แปลที่อยู่เป็นภาษาอังกฤษ: การเดินทางเรียนภาษาที่อยู่เพื่อสนุกสนาน

ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความบันเทิงนี้ เราจะร่วมกันค้นคว้าโลกคำศัพท์ที่หลากหลาย ผ่านทางเกมส์ประสานงามและเรื่องราวน่าสนุก เด็กๆจะสมบูรณ์ทราบคำศัพท์อังกฤษได้ง่ายๆ และเริ่มต้นเดินทางเรียนภาษาของพวกเขา จงเริ่มต้นกันแล้ว!

– โปรดเป็นที่สำคัญกับการตรวจสอบเนื้อหาแปลของคุณ เพื่อให้ไม่มีจำนวนจีนแท้ในการแปล- นำเสนอบริเวณที่เกิดเหตุในเรื่องที่จะถูกสั่งชื่อ และนำเสนอตัวตนหลักของเรื่อง

บริเวณรายวันที่มีแดดออกเป็นแสงแจกแจง ลูกชายโทมและลูกสาวลิลลี่ตัดสินใจที่จะไปสร้างความสนุกกับพวกเขาที่สวนสนุกใกล้เคียง。พวกเขาสนุกสนานในการแต่งตัวด้วยเสื้อผ้าที่พวกเขาชื่นชอบที่สุด และเอาตั้งที่ในตะกร้าของพวกเขา พร้อมที่จะเริ่มการเดินทางที่เป็นการโดยสารของพวกเขา。

ในสวนสนุก ไม้ยืนยงที่มีเปลือกสีเขียว ดอกไม้บานและแม่น้ำหลากหลายที่เหลืองตลอดทางตามที่โทมและลิลลี่เดินไปเล่น พวกเขาชมาพบกุ้งสุนัขหนึ่งที่กระโดดต้นตลอดเวลา ดูเหมือนว่ามันกำลังชมดูพวกเขาอย่างอยู่แล้ว。

“มองได้นะ ลิลลี่ นี่คือกุ้งสุนัข!” โทมตะลึงไปกับความสนุกสนาน

“เฉยนะ มันเป็นอย่างไรนะ!” ลิลลี่เช่นกันที่รู้สึกดีเหมือนกัน

พวกเขาตามตามกุ้งสุนัขผ่านพุ่มไม้ มาถึงบริเวณสวนหญ้าที่กว้าง บริเวณนี้มีดอกไม้ที่มีสีต่าง ๆ ที่งดงามมาก

โทมและลิลลี่เดินไปเล่นตลอดบริเวณสวนหญ้า ดูเหมือนเป็นหนึ่งกลุ่มแกะลีลาที่มีความสุข

จนกระทั่งพวกเขาพบกึ่งป่าที่มีเสียงร้องของนกที่มาจากต้นไม้ พวกเขาเข้าไปในป่าและพบนกหนึ่งตัวกำลังกระโดดต้นบน นกดังกล่าวมีขนสีแดงที่งดงาม

“นี่คือนกแดง!” โทมตะลึงไปกับความสนุกสนาน

“ใช่นะ มันงดงามมาก!” ลิลลี่ยังแสดงความเชื่อมั่นในการชมดู

พวกเขายังคงเดินทางผ่านป่าและพบสัตว์ที่แปลกปลอดหลายอย่าง เช่น หนู หมาป่า กิ้งก่าง และมากมาย

เมื่อพวกเขามาถึงชายหาดน้ำที่น้ำชัดเจนเห็นได้เหมือนละเอียด น้ำที่บนในน้ำมีดอกหรวยเลี้ยงลูกด้วยกัน บริเวณชายหาดมีเป็ดหนึ่งตัวที่กำลังเล่นน้ำอย่างสงบ

“hi there, duck!” โทมตะลึงไปกับการสวามี

“Quack, quack!” เป็ดก็ตอบกลับด้วยเสียง Quack

โทมและลิลลี่เล่นอยู่บริเวณชายหาดเนื่องจากนั้นก่อนที่จะตัดสินใจที่จะกลับบ้าน พวกเขากลับบ้านด้วยความสุขและการเรียนรู้ที่มากมายจากการเดินทางที่สวนสนุกครั้งนี้ และจำไว้ในใจอย่างมาก

ค้นหาข้อบอกเลยเกี่ยวกับคำซ่อนไว้ **- ให้ความเห็นด้วยเรื่องบอกทางแนวในการค้นหาคำซ่อนไว้

  1. ตรวจสอบภาพ:ให้เด็กเฝ้าดูภาพอย่างละเอียด โดยสนใจละเอียดของภาพ เช่น สัตว์ พืช วัตถุ หรือ ชาตรละแวก
  2. คำชี้แจงสี:ให้คำชี้แจงที่เกี่ยวกับสีในภาพ เช่น “หาทุกสิ่งที่สีน้ำเงิน” หรือ “หาทุกสัตว์ที่สีแดง”three. คำชี้แจงรูปร่าง:นำเด็กให้สนใจวัตถุที่มีรูปร่างเฉพาะ เช่น “หาทุกวัตถุที่เป็นรูปทรงกลม” หรือ “หาทุกวัตถุที่เป็นรูปทรงสี่เหลี่ยม”four. คำชี้แจงเรื่องอะไร:ให้คำชี้แจงลักษณะของวัตถุ เช่น “วัตถุนี้เป็นสีเขียว มันวางอยู่ในน้ำและวางวางเดิน”five. คำชี้แจงเรื่องที่ซ่อนตัว:ใช้เรื่องที่ซ่อนตัวเพื่อซ่อนคำที่ต้องการหา เช่น “ในป่า หนูเล็กกำลังหาหอมงวด คุณจะหาได้ไหม?”
  3. คำถามปฏิสนธ์:ให้คำถามเพื่อให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมในขณะที่หาคำที่ต้องการ เช่น “สัตว์นี้อาศัยที่ที่ไหน?มันกำลังทำอะไร?”
  4. คำชี้แจงอักษร:ให้คำชี้แจงอักษรในคำ เพื่อให้เด็กพยายามหาคำที่สมบูรณ์ เช่น “มีอักษรใดในคำนี้?”eight. คำชี้แจงโครงสร้างเชิงโครงสร้าง:ให้คำชี้แจงที่เกี่ยวกับเนื้อหาของภาพ เช่น “ในห้องครัว คุณจะหาอะไรที่สามารถใช้ประกอบอาหารได้?”

ผ่านเครื่องมือเหล่านี้ เด็กจะสามารถเข้ามามีส่วนร่วมในเกม และเพิ่มความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและทักษะในการใช้ภาษาด้วยเช่นกัน。

**ช่วงการเล่นเกม** – ออกคำถามสนทนาเพื่อให้เด็กๆเข้ามาค้นหาคำศัพท์เอง ในระหว่างที่พวกเขาเล่นเกม

  1. หาสัตว์:หาทุกสัตว์ที่มี “tail” (หาง) ในภาพและพูดชื่อของพวกมัน
  2. ตรวจสอบสี:หาทุกสิ่งที่เป็น “blue” (สีน้ำเงิน) และพูดชื่อของพวกมัน
  3. สายฝนที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาล:หาสิ่งที่แสดงถึง “spring” (ฤดูใบไม้ผลิ) ในภาพ เช่น “flora” (ดอกไม้) และ “butterflies” (บาทยาง)four. ขนส่งยานยนต์:วาดรอบทุกยานยนต์ที่ “on wheels” (มีล้อ) เช่น “bicycle” (จักรยาน) และ “automobile” (รถยนต์)
  4. หาอาหารที่สามารถกินได้:หาสิ่งที่ “fit to be eaten” (สามารถกินได้) และพูดชื่อของพวกมัน เช่น “apple” (แอปเปิ้ล) และ “banana” (มันอม)

** – แสดงคำศัพท์ที่หาได้ และอธิบายความหมายของเขา

  • Animal:เสือ (lion)

  • shade:สีเหลือง (yellow)

  • Sound:เสียงเต้นรำ (roar)

  • Season:ฤดูร้อน (summer time)

  • food:เนื้อ (meat)

  • Animal:หมี (endure)

  • color:สีเทา (gray)

  • Sound:เสียงตะโกน (growl)

  • Season:ฤดูหนาว (wintry weather)

  • food:ปลา (fish)

  • ****:

  • ****:สัตว์ใหญ่ชนิดหนึ่งของแมววาง ที่เป็นที่รู้จักด้วยลักษณะที่เจริญกายและอำนาจที่แข็งแกร่ง

  • ****:สีที่เกี่ยวข้องกับแดดอาทิตย์ ความดีและทองคำ

  • roar:เสียงเต้นรำของเสือ ที่ใช้เรียกให้ทราบถึงความเข้มแข็งของเสือ

  • ****:หนึ่งในฤดูที่มีอากาศร้อน ลาดตลอดและเหมาะสำหรับกิจกรรมกลางแจ้ง

  • ****:เนื้อเยื่อเชื้อชาติปลายของสัตว์ ซึ่งเป็นแหล่งอาหารหลักของหลายสัตว์

  • ****:สัตว์มีลูกขาวใหญ่ชนิดหนึ่ง ที่มีลักษณะด้วยร่างกายแข็งแกร่งและสีขนสีน้ำตาล

  • ****:สีที่อยู่ระหว่างสีดำและสีขาว ที่ใช้ในการบรรยายฝุ่นเถ้าหรือขนของสัตว์บางชนิด

  • growl:เสียงตะโกนของหมี ที่แสดงถึงความไม่พอใจหรือคำเตือน

  • ****:หนึ่งในฤดูที่มีอากาศหนาว ฝนหลังเทศกาลฤดูหนาว และเหมาะสำหรับการเติบโตของพืชไม้

  • ****:สัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในน้ำ ซึ่งเป็นแหล่งอาหารของมนุษย์หลายๆ คน

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *