ในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปสำรวจโลกภาษาอังกฤษด้วยเรื่องสาวกับเกมส์สนุกสนาน ที่ทำให้เด็กๆได้เรียนรู้วิธีการบอกเล่าเลือกดินสวนเอง ดำเนินการการสื่อสารขั้นพื้นฐาน และเข้าใจสิ่งที่ปรากฏในชีวิตประจำวัน พร้อมทั้งสนุกกับการสื่อสารกับสัตว์และธรรมชาติ เริ่มต้นการท่องเที่ยวการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าน่าสนุกนี้เรียกว่ากันได้!
ผู้เล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพหลัก
อาหารเด็กเล็กเพาะบุญได้ตั้งใจที่จะไปเดินทางเลือดตายในป่าเมื่อเช้าที่แสงแก้วเฉียดอากาศโดยมีชุดสำหรับการออกเดินทางในสีชมพูที่เธอใส่และหลังจากนั้นเธอจะเอาห่อใบที่บรรจุอาหารและน้ำอยู่เข้าไปในตะกร้าของตนเอง หลังจากนั้นเพาะบุญจึงกระโดดเข้าไปในป่าเพื่อเริ่มต้นทางการเดินทางของตน
เมื่อมาถึงพื้นที่ดอกไม้ป่าที่สวยงามเป็นอย่างมาก เพาะบุญพบดอกไม้สีหลากหลายที่สีสันสวยงามและกำลังเลี้ยงเต้นตางในลมเย็น เธอจึงเรียกไว้ว่า “i found 5 plant life!” (ฉันพบดอกไม้ห้าดอก) ทันทีหลังจากนั้นเธอก็มาถึงที่แม่น้ำเล็กที่น้ำสะอาดเห็นได้ชัดเจน ปลาวานและวานลอยอย่างอิสระในน้ำ เมื่อเธอเห็นปลาตัวหนึ่งกระโดดขึ้นมาหลังจากนั้นน้ำลึกเข้ามาสลับกันแล้ว เธอจึงเรียกไว้ว่า “examine the fish! they are playing within the water.” (ดูปลาเหล่านั้น! พวกมันกำลังเล่นอยู่ในน้ำ)
เพาะบุญพบต้นไม้ขนาดใหญ่ที่ชื่อว่าทรงไม้เล็ก ที่ต้นไม้มีกลุ่มฝานทรงไม้ที่สุกอยู่บนต้น จึงขึ้นบนต้นไม้และเลื่อนโครงไม้ในขณะที่ยังร้องติดตายว่า “i am shaking the tree! The acorns are falling down.” (ฉันกำลังเลื่อนต้นไม้! ฝานทรงไม้กำลังตกลงมา)
เมื่อมาถึงพื้นที่หญ้าที่มีหนูขนิดน้อยมากที่หลบหลุดไปมาด้วยกันเธอก็เล่นกับหนูต่างๆ ทั้งนี้ และพวกเขาเล่นกันตามตัวกันและยิ้มกันมาก เพาะบุญได้ได้รับความรู้มากมายเกี่ยวกับสัตว์และวิถีที่พวกมันมี
เมื่อแสงแดดเริ่มตกลง เพาะบุญรู้ว่าเป็นเวลาที่จะกลับบ้าน จึงจากคุณแก้วป่าและเดินทางกลับบ้าน เรื่องที่เดินทางทางป่านี้เป็นการเรียนรู้มากมายสำหรับเธอ และทำให้เธอรู้ความบวงสรวงของธรรมชาติมากขึ้น
ตามทางกลับบ้าน เพาะบุญรวจความทรงจำของทางการเดินทางที่วันนี้ จึงจากความยินดีในใจ รู้ว่าเมื่อกล้าจะไปเลือดตายในทุกวันที่ แล้วในทุกวันก็จะมีความสุขดีและแปลกประหลาดใหม่ให้พบด้วย
ใส่คำศัพท์ที่หาได้ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “tree” ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “sun” ในช่องที่วางไว้three. ใส่คำศัพท์ “water” ในช่องที่วางไว้four. ใส่คำศัพท์ “grass” ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “chicken” ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “flower” ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “domestic” ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “building” ในช่องที่วางไว้nine. ใส่คำศัพท์ “humans” ในช่องที่วางไว้
- ใส่คำศัพท์ “street” ในช่องที่วางไว้
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่ถูกแปลให้ไม่มีจีนแบบเรียบง่าย
- “มันคืออะไรนี้? มันคือต้นไม้!”
- “คุณจะหาแค็นได้ไหม? มันอยู่เบื้องหลังต้นไม้.”three. “มองเห็นไหม? มันคือกะงอกที่อากาศ!”four. “ที่ไหนคือปลา? มันกำลังวิ่งในน้ำ.”
- “เธอเห็นไหม? มันคือดอกไม้ที่พื้น.”
- “มันคืออะไรนี้? มันคือบ้าน! คุณคิดว่าคนอาศัยที่นี่หรือไม่?”
- “คุณจะหาดวงอาทิตย์ได้ไหม? มันกำลังกำลังระวางอาทิตย์อย่างแสนสว่าง.”
- “ที่ไหนคือรถ? มันอยู่บนถนน.”nine. “มันคืออะไรนี้? มันคือภูเขา! คุณคิดว่ามันสูงเท่าไหร่?”
- “คุณจะหาแม่น้ำได้ไหม? มันกำลังไหลผ่านสวน.”
ตรวจสอบผลลัพธ์และให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้
-
ตรวจสอบคำตอบ：เด็กๆจะแสดงคำตอบที่พวกเขาหาได้ และเทียบกับรายชื่อคำที่ใช้ในเกมส์ คำที่หาได้ถูกต้องแต่ละคำจะได้แต้มหนึ่งแต้ม
-
ตรวจสอบผลลัพธ์：ครูหรือผู้จัดเกมส์จะตรวจสอบคำที่เด็กๆหาได้โดยตลอด เพื่อให้มั่นใจว่าถูกต้อง
-
นับคะแนน：คำที่หาได้ถูกต้องแต่ละคำจะได้แต้มหนึ่งแต้ม คะแนนรวมของเด็กๆจะถูกนับตามจำนวนคำที่พวกเขาหาได้
-
ชื่นชมและให้ความเคารพ：สำหรับเด็กๆที่หาคำมากที่สุด ครูหรือผู้จัดเกมส์อาจจะให้การชื่นชมและเคารพ อาทิตาแพ็ท รางวัลเล็กๆ หรือการชื่นชมทางปากขวาง
five. แบ่งปันความรู้：เด็กๆจะแบ่งปันคำที่พวกเขาหาได้และประสบการณ์การเรียนของพวกเขา ซึ่งช่วยกำหนดความรู้ในความทันตี
- สรุป：ในที่สุด ครูหรือผู้จัดเกมส์จะสรุปเกมส์นี้ และเน้นย้ำความสำคัญของการเรียนภาษา และให้ความเคารพให้เด็กๆที่จะใช้คำนี้ในชีวิตประจำวัน
เช่น，หากเด็กๆหาคำที่ถูกต้องห้าคำ คะแนนของเขาจะเป็นห้าแต้ม เกมส์นี้ไม่เพียงแต่เพิ่มความงวดในการเรียน แต่ยังช่วยให้เด็กๆเรียนและฝึกคำภาษาในบรรยากาศที่มีความสนุกสนานอีกด้วย。
