ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปตรวจสอบโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลายและอิสระ ผ่านทางเกมส์ประชาสัมพันธ์และเรื่องที่ถูกออกแบบอย่างเฉพาะทาง เด็กๆ จะสามารถจับตามองคำศัพท์และรูปแบบประโยคภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานได้อย่างง่ายและสบาย และเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาของพวกเขา ร่วมกันเดินทางในระยะทางนี้ที่มีความฝันสวยงาม ให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ในความสนุกสนานและเติบโตด้วยเกมส์!
เรียกร้องให้ตรวจสอบตัวแปลเพื่อแน่ใจว่าจะไม่มีจีนและแปลด้วยภาษาไทยเด็ดขาด ให้แก้ไขข้อความดังนี้:เรียกร้องให้ประกาศกฎของเกม
เนื่องจากคุณไม่ต้องการใช้ภาษาจีนในการแปล ตามนั้นนี้คือการแปลของเนื้อหาดังกล่าวเป็นภาษาไทย:
-
ช่วงเวลาเตรียมพร้อม：ในขั้นตอนแรก ต้องการเตรียมภาพถ่ายเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ป่าฝน ทะเล และเมืองใหญ่ และควรจัดเรียงภาพถ่ายเหล่านั้นในบริเวณเล่นที่มีพื้นที่เพียงพอเพื่อให้เด็กๆเขียนคำเกี่ยวกับภาพที่พวกเขาคิดขึ้นมา。
-
การแสดงภาพ：จัดเรียงภาพถ่ายในลำดับสุ่มในบริเวณเล่น และให้พื้นที่เพียงพอข้างภาพเพื่อให้เด็กๆเขียนคำที่พวกเขาคิดขึ้นมาตามภาพนั้น。
three. ช่วงเวลาที่จะเล่น：เด็กๆเล่นตามลำดับโดยเลือกภาพถ่ายหนึ่งและคาดคะเนคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น。
four. ยืนยันคำศัพท์：หลังจากที่เด็กๆเขียนคำ พวกเขาต้องออกเสียงคำตอบของตนเองออกมา。ถ้าคำศัพท์ถูกต้อง พวกเขาจะเขียนคำศัพท์ที่ถูกต้องขึ้นที่ภาพดังกล่าว；ถ้าผิด จะเหลือความเป็นจริงอยู่และเปลี่ยนลูกเล่นไปยังเด็กๆต่อไป。
five. เวลาเวลาและคะแนน：ตั้งเวลาเวลาเพื่อการเล่น ตัวอย่างเช่น 3 นาที ในช่วงเวลาดังกล่าว เด็กๆจะพยายามที่จะคาดคะเนคำศัพท์ที่ใกล้เคียงที่สุดเท่าที่เขาทำได้ที่สุด และเด็กๆที่คาดคะเนคำศัพท์ที่ถูกต้องจะได้คะแนน
-
การเปลี่ยนลูกเล่นและการจบเกม：หลังจากหมดเวลา ตั้งคะแนนแก่เด็กๆทุกคน ผู้ที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะ
-
การเล่นเกมต่อไป：สามารถเล่นเกมต่อไปด้วยภาพถ่ายใหม่เพื่อเพิ่มความสนุกและความท้าทายของเกม
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมต่าง ๆ แต่ยังเพิ่มความสำคัญในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและความเร็วในการตอบสนองด้วยเช่นกัน。
การแสดงคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ในช่วงนี้ เราจะนำเสนอภาพถ่ายที่มีสีสันมากมายเพื่อแสดงคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ ตามตัวอย่างดังนี้:
-
ป่า – ป่าเป็นพื้นที่ใหญ่ที่เข้าไปด้วยต้นไม้และพืชผล
-
แม่น้ำ – แม่น้ำเป็นสายน้ำใหญ่ที่ไหลผ่านหุบเขาและหลุมที่แหล่งน้ำ
-
มหาสมุทร – มหาสมุทรเป็นส่วนของน้ำเกลือที่ใหญ่ที่สุดบนโลก ครอบคลุมประมาณ 71% ของพื้นผิวโลก
-
ทะเลสาบ – ทะเลสาบเป็นส่วนของน้ำที่อยู่ติดดินแดน
five. เทือกเขา – เทือกเขาเป็นลักษณะทางธรรมชาติที่สูงกว่าพื้นที่โดยรอบ
-
ที่ราบและพื้นที่แกบบ – ที่ราบและพื้นที่แกบบเป็นพื้นที่ใหญ่ที่เป็นหลักด้วยหญ้าและพืชไม้ไม่มีกิ่งไม้
-
ทะเลทราย – ทะเลทรายเป็นพื้นที่ที่ไม่มีน้ำฝนมากและสภาพแวดล้อมที่เลวร้ายสำหรับชีวิตของพืชและสัตว์
-
หิมะป่า – หิมะป่าเป็นหนังสือแข็งใหญ่ที่เคลื่อนไหวช้าๆ ผ่านทางดิน
ผ่านภาพถ่ายเหล่านี้ เด็กๆ สามารถเรียนรู้และจดจำคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติได้โดยตรง และยังสามารถปลุกความสนใจในการสำรวจโลกด้วยตนเองด้วยเช่นกัน。
ที่จะต้องการหาคำซ่อนไว้ในการแข่งขันค้นหาคำซ่อน
นักเล่นต้องสำรวจภาพที่ถูกทำขึ้นเพื่อให้สนุกสนาน ซึ่งแสดงภายในภาพที่มีสิ่งแวดล้อมประจำวันและวัตถุต่าง ๆ ในแต่ละภาพ ซึ่งมีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะ
-
การสำรวจป่าไม้：บรรดาเด็กๆจะต้องสำรวจภาพป่าไม้ ซึ่งมีต้นไม้ ดอกไม้ และสัตว์เล็กๆ ในภาพ งานของพวกเขาคือหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับวัตถุเหล่านี้ในภาษาอังกฤษ
-
การเดินทางทางทะเล：ต่อมา พวกเขาจะเห็นภาพทะเล ซึ่งมีดาวทะเล ลมทะเล และเรือดำน้ำ งานของพวกเขาคือจับตามองและเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับทะเล
three. การเดินทางทางเมือง：ในภาพที่สาม พวกเขาจะเห็นภาพที่เป็นเมือง ซึ่งมีตึกสูง รถยนต์ และประชาชน งานของพวกเขาคือหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับชีวิตเมือง
four. ชีวิตที่ฟาร์ม：สุดท้าย พวกเขาจะสำรวจภาพฟาร์ม ซึ่งมีสัตว์ พืชผล และเครื่องมือปศุสัตว์ งานของพวกเขาคือหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่แสดงในภาพ
ในแต่ละขั้นตอน พวกเขาต้องตรวจสอบภาพอย่างละเอียดและเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ ที่เพิ่มความสนุกสนานและความท้าทายของเกม แต่ละคำศัพท์ถูกออกแบบให้ยากที่จะเห็นได้ทันที อาจจะต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์หรือใช้สิ่งที่แสดงในภาพเพื่อคาดคะเน และทุกคำศัพท์มีคำชั้นคำช่วยเหลือเพื่อช่วยเด็กๆในการหนุนเลี้ยงความคิด
เพื่อให้เด็กๆเข้าใจและเกี่ยวข้องกับเกม เกมยังมีระบบคะแนนด้วย ทุกคำศัพท์ที่หาและเขียนได้ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนตามระดับที่กำหนด และเด็กๆที่มีคะแนนสูงที่สุดจะได้รับรางวัลเล็กน้อย
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์อังกฤษ แต่ยังช่วยพวกเขาในการพัฒนาความสามารถในการสังเกตการณ์และความคิดสร้างสรรค์ด้วยวิธีการเรียนการสอนที่มีประสานงานและน่าสนุกสนาน โดยที่เด็กๆจะได้รับความรู้ใหม่โดยไม่ต้องรู้สึกเจ็บปวด
ทีมงานและกลไกการแบ่งรางวัล
แบบภาพเจ้าหน้าที่หรือผู้จัดการเกมส์เตรียมใบเครื่องหมายที่มีรูปภาพของฤดูกาลต่างๆ และข้อความรายชื่อที่เกี่ยวข้องทางด้านฤดูกาลที่หลัง
-
ขั้นตอนเตรียมเตรียม：ผู้จัดการหรือเจ้าหน้าที่เตรียมใบเครื่องหมายที่มีรูปภาพของฤดูกาลต่างๆ และเขียนรายชื่อคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลที่ด้านหลัง
-
การจัดแบ่งกลุ่ม：แบ่งเด็กเป็นกลุ่มๆ โดยแต่ละกลุ่มมี four-6 คน
three. การแจกจ่ายใบเครื่องหมาย：แจกใบเครื่องหมายที่มีรูปภาพของฤดูกาลให้แต่ละกลุ่ม โดยใบเครื่องหมายเปิดในด้านหลัง
-
การหาคำศัพท์：เด็กเริ่มหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลที่ใบเครื่องหมายของพวกเขามี พวกเขาสามารถหารือกันได้ แต่ไม่สามารถดูใบเครื่องหมายของกลุ่มอื่น
-
เวลาจำกัด：ตั้งเวลาจำกัดเช่น 5 นาที ให้เด็กหาคำศัพท์ให้หลากหลายที่สุดเท่าที่ทำได้
-
การแสดงและการประเมิน：เมื่อเวลาหมด แต่ละกลุ่มจะแสดงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ ผู้จัดการหรือเจ้าหน้าที่ประเมินคำศัพท์ที่ถูกต้องและจำนวนที่พบ
-
รางวัล：ตามคะแนนที่มีจากแต่ละกลุ่ม มอบรางวัลเล็กๆ หรือตะกร้าปะติดเป็นรางวัล
eight. การหารือและสรุป：หารือความเฉพาะของฤดูกาลแต่ละฤดูกาล และทำไมคำศัพท์นี้จึงเกี่ยวข้องกับฤดูกาลนี้ สรุปเกมส์และเน้นความสำคัญของการทำงานทีมและการเรียนศัพท์
ระบบรางวัล：
- กลุ่มที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้องที่สุดจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม
- ให้ความสนใจให้เด็กเล่าออกว่าทำไมคำศัพท์นี้จึงเป็นของฤดูกาลนี้ หลังจากที่พวกเขาหาคำศัพท์ได้
- สำหรับเด็กที่มีการแสดงที่เลิศเลิศ อาจได้รับตะกร้าปะติดหรือของขวัญเพิ่มเติม
ด้วยวิธีนี้ เด็กเรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลและยังเพิ่มความสามารถในการทำงานทีมและการแสดงความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษด้วย
