ในโลกที่มีอะไรที่น่าประหลาดใจเป็นอย่างมาก แต่ละวันก็เต็มไปด้วยความค้นคว้าและความทรงจำใหม่ๆ วันนี้ ขอให้เราร่วมเดินทางสำรวจ เปิดเผยละแวกลับกันทางฤดูกาล และรู้สึกดนตรีแห่งธรรมชาติ。ขอให้เราใช้ภาษาที่ง่ายต่อการเข้าใจและภาพต่าง ๆ ที่มีความหลากหลายเพื่อนำเด็กๆ มาเรียนรู้และเติบโตด้วยกัน。
ป่าต่างๆ ในป่า
ในป่าที่เขียวชมพูและมีสัตว์อย่างหลากหลายที่มีชีวิตและเล่นกัน จะมีการเจอบางสัตว์ดังนี้:
- หนูสัตว์ ที่เร็วและฉลาด หาหนูสัตว์ด้วยสีหนังแดงและหูแหลม
- หมี ที่ชื่นชอบน้ำตาลและเบอรี่ หาหมีด้วยหางหนาและยาว
- แกะ ที่งดงามและมีผ้าหนังที่มีประกาย หาแกะด้วยหัวหน้าปลายแหลม
- หนูเลี้ยงน้ำตาล ที่กำลังเก็บหนังยาง หาหนูเลี้ยงน้ำตาลด้วยหางหนาและเท้าแหลม
ตอนนี้ จะมีการฟังเสียงที่สัตว์เหล่านี้กลับกันทำ ดังนี้:- หนูสัตว์ ว่า “วรม วรม”- หมี ว่า “กระมบ กระมบ”- แกะ ทำเสียง “แบลง แบลง”- หนูเลี้ยงน้ำตาล ว่า “จิด จิด”
สามารถหาสัตว์ที่ตรงกับเสียงนี้ได้ไหม? จะเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่ยอดเยี่ยมในป่านี้!
สู่เลกเล่นที่เกี่ยวกับความลึกลับของสัตว์น้ำทะเล
ในมหาสมุทรที่ลึกลงไป ซ่อนอยู่นับไม่ถือถอยนักชีว์ที่มีลักษณะแปลกประหลาดมากมาย。นี่เป็นการเดินทางร่วมกันเข้าสู่โลกของสัตว์ที่น่าทึ่งนี้!
ในมหาสมุทรส่วนใหญ่มีปลาหลากหลายประเภท อย่างเช่นปลาสีสันสวยงติดตั้งกันที่เขตร้อนของโลก ปลาวาฬที่มีขนาดใหญ่โตโตและปลาหมายแมวที่เล็กน้อยและน่ารัก。พวกเขาไหลเลื่อยเสรีในทะเลกว้างขวาง และก่อตั้งภาพที่งดงามเหมือนงานศิลปะที่มีตัวอย่างอยู่เสมอ。
นอกจากปลาแล้ว มหาสมุทรยังมีสัตว์อื่นๆมากมาย อย่างเช่นหมึกที่มีขายาวและมีพลังย้ายตัวเร็วในทะเล ซึ่งตามหาอาหารด้วยตัวเอง และหมู่ปลาที่มีเกล็ดที่มีสีงามและงดงาม ซึ่งอาศัยอยู่ในทะเลมาหลายทศวรรษและกลายเป็นผู้รักษาทะเลของมหาสมุทร。
มหาสมุทรยังมีสัตว์ที่ไม่มีส่วนประกอบที่เป็นสมาชิกของตายตาย อย่างเช่น ชายหายงาม หายงามและดาวทะเล ที่เป็นภาพมายาของทะเลสาบ ที่ให้ที่อยู่อาศัยแก่สัตว์ทะเลมากมาย หายงามด้วยตัวเองที่ดูน่ารักแต่เป็นผู้ล่าที่ใช้ขายาวของตนเองจับกุมเหยื่อผ่านไปมา
ความหลากหลายของชีวิตทะเลน่าตะลึงที่เห็นได้ชัดเจน ซึ่งก่อตั้งสังคมชีวภาพที่มีความเฉพาะเจาะจงของตนเองในทะเล รู้เกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้ไม่เพียงแต่ที่จะทำให้เราเห็นความรักษาทรัพยากรทะเลของเรามากยิ่งขึ้น แต่ยังทำให้เราปกป้องโลกสีน้ำเสียงมงกุฎนี้ดีขึ้นด้วย ร่วมกันเดินทางเข้าสู่ทะเลและเปิดเผยความลึกลับของสัตว์ที่น่าทึ่งเหล่านี้!
ฤดูกาลเปลี่ยนแปลงมีความทรงจำในตัวเอง
ในวงจรวางของสี่ฤดูกาล ธรรมชาติได้แสดงถึงความอันดับลึกของความงามของมัน. อยู่กันร่วมกันตามรอยเท้าของฤดูกาล และเราจะร่วมกันสำรวจโลกที่น่ารักนี้
ในฤดูใบไม้ผลิ ทุกสิ่งที่มีชีวิตจะฟื้นฟูขึ้นมา และดินได้เรียกกลับมาเป็นเขียวสีใหม่. หญ้าขึ้นมาจากดิน ดอกไม้บานและแฝงดอกชมพูไล่ล่ากัน ในกลางดอกไม้เหล่านั้น บังคับยั้งแมกโพธิ์บินตะลอกตะลาย. เด็กๆ วิ่งวายอยู่ในสวนสาธารณะ และสนุกสนานกับความร้อนและความสดใสของฤดูใบไม้ผลิ
ในฤดูร้อน แสงแดดชามและท้องฟ้าสีสดใส. น้ำในทะเลสาบทอดเกล็ดเงาขึ้นและเลื้อยคลานที่ชายหาด ในคืนฤดูร้อน ท้องฟ้าตั้งแต่ตากงาม แมกโพธิ์ประดิษฐ์ในหญ้าที่เขียวเป็นมาก ทำให้เกิดความสงบและความงาม
ในฤดูใบไม้ตก ผลไม้เก็บมากมาย และเปลือกต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและสีแดง. ใบไม้ตกลงมาเต็มทางหน้าทางด้าน เหมือนที่มีผ้าทองที่เข้ามาปกคลุมดิน. ฤดูใบไม้ตกเป็นฤดูที่มีการเก็บเกี่ยว ความดีและความดีแก่ที่มีกำลังหลายหลายหลายนั้นแพร่กระจายในหมู่ป่า
ในฤดูหนาว ดินทั้งหมดเป็นสีขาว เหมือนที่มีหิมะปกคลุม. หิมะตกลงมาแบบแยกต่างกัน เด็กๆ มาสนุกกับหิมะดิน ทำหน้าที่ตกหน้าและแข่งหิมะ. ในคืนที่เย็น หิมะตกลงอย่างละเอียด โลกกลายเป็นที่สงบและอ่อนไหว
ในแต่ละฤดูกาลมีความงามของมันเอง และเราเรียกข้างหน้าที่จะรู้สึกตรงไปตรงมา และประสบประจักษ์มัน. ในการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล เราได้เรียกตัวเองเพื่อที่จะทราบว่าเราต้องการอยู่ที่ที่ไหน และเราเติบโตขึ้น. อยู่กันร่วมกันในโลกที่มีหลายรสนิยม และรอยรักที่ดีของเราเพื่อสร้างขึ้นมา
เวลาเล่นเกม: ค้นหาคำซับซ้อนซ่อนอยู่
ในบ่ายที่มีแสงแดดระลึกซับซ้อน เด็กๆ รวมกันเดินทางมาที่ตารางเพื่อเริ่มเกมหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ บนตารางมีภาพทั้งหลายจากสัตว์สะเทินน้ำสู่อาหาร จากยานยนต์ไปจนถึงวัตถุประยุกต์ประจำวัน ทุกอย่างที่ควรมีอยู่ และกฎของเกมง่ายๆ คือเด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่เห็นได้จากลักษณะภาพต่างๆ
เมื่อเกมเริ่มขึ้น เด็กๆ ก็ตื่นเต้นและเปิดภาพออกมา ตรวจสอบอย่างระมัดระวัง แล้วเริ่มหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่มีอยู่ บางเด็กก็หาและพบคำศัพท์ “cat” (แมว) บางเด็กก็หาและพบคำศัพท์ “banana” (มันเทป) และบางเด็กก็หาและพบคำศัพท์ “automobile” (รถยนต์)
ในทันทีที่หาและพบคำศัพท์ เด็กๆ ก็ยกมือและพูดขึ้นเสียงเพื่อแสดงคำตอบ
ครูที่เห็นความกระตือรือร้นของเด็กๆ ก็เสนอความท้าทายใหม่ว่า “ตอนนี้ผมจะวาดวงกลมบนภาพ คุณต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับวงกลมนี้” เด็กๆ ก็กลับมาตรวจสอบภาพอีกครั้ง บางเด็กก็หาและพบคำศัพท์ “solar” (ดวงอาทิตย์) เพราะวงกลมอยู่รอบดวงอาทิตย์ บางเด็กก็หาและพบคำศัพท์ “tree” (ต้นไม้) เพราะวงกลมอยู่บนต้นไม้
เมื่อเกมดำเนินต่อ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเรียนรู้วิธีการใช้ความคิดสร้างสรรค์เพื่อแก้ปัญหาด้วยเช่นกัน ในระหว่างการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ พวกเขาไม่เพียงแต่เรียนรู้ความรู้ทางวิชาการ แต่ยังได้ประทับใจกับความสนุกของเกมดังกล่าวด้วย
ครูกล่าวสรุปว่า “วันนี้เราเรียนรู้คำศัพท์ใหม่มาก และเรียนรู้วิธีการใช้การสังเกตและคิดตัดสินเพื่อแก้ปัญหา ขอให้ทุกคนใช้ความรู้นี้ในชีวิตประจำวันของตัวเองเพื่อที่การเรียนภาษาอังกฤษของเราจะกลายเป็นสิ่งที่มีความสนุกและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น” หน้าตาเด็กๆ ก็แสดงความพึงพอใจ เพราะพวกเขารู้ดีว่าด้วยเกมนี้ พวกเขาไม่เพียงแต่เรียนรู้ความรู้ทางวิชาการ แต่ยังได้รับความสุขด้วยด้วย
