ในโลกของคำศัพท์และภาษาเปิดโอกาสที่จะมีสำคัญกับเด็กๆ ที่อยากได้รับการสนุกสนานและเรียนรู้ในระดับที่เหมาะสมกับอายุของพวกเขา นั่นเป็นที่ที่เราต้องการจะนำเสนอให้แก่คุณเพื่อเพิ่มเสริมโอกาสการเรียนรู้ทางภาษาอังกฤษของเด็กๆ โดยใช้วิธีที่สนุกสนานและเข้าไปด้วยความสนใจของพวกเขา ในบทความนี้ เราจะสร้างแบบฝึกเรียนที่มีความเป็นมากขึ้นและมีความสมควรกับวัยเด็กๆ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่สนุกสนาน เพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างง่ายต่อตัวเอง โปรดติดตามไปด้วย!

หน้าแรก:คำนำ

Hello kids! Let’s play a fun game to learn English. We’ll find hidden words related to our environment. Are you ready? Let’s start!

ภาพแรก: ธรรมชาติ

• ภาพ: ภาพป่าหรือภาพทะเล
• คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, river, mountain, sea, forest, ocean
• คำสั่ง: “Can you find the word ‘tree’ in the picture? Try to spot the word ‘river’ too!”

ภาพที่สอง: เมือง

• ภาพ: ภาพตลาดหรือภาพสะพาน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: market, bridge, street, building, car, traffic
• คำสั่ง: “Look at the city scene! Can you find the word ‘market’? What about ‘bridge’?”

ภาพที่สาม: บ้าน

• ภาพ: ภาพบ้านหรือภาพห้องนอน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: house, bed, kitchen, bathroom, window, door
• คำสั่ง: “Now, let’s explore the house. Can you find the word ‘bed’? Look for ‘kitchen’ as well!”

ภาพที่สี่: วิทยาศาสตร์

• ภาพ: ภาพดาวเคราะห์หรือภาพอวกาศ
• คำศัพท์ที่ซ่อน: planet, space, star, universe, rocket, moon
• คำสั่ง: “Let’s travel to space! Can you find the word ‘planet’? What about ‘rocket’?”

ภาพที่ห้า: สิ่งแวดล้อม

• ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อมหรือภาพป่าหลวง
• คำศัพท์ที่ซ่อน: nature, environment, green, clean, recycle, protect
• คำสั่ง: “We’ve seen many places. Now, let’s think about our environment. Can you find the word ‘nature’? Look for ‘protect’!”

ภาพที่หก: สรุป

• ภาพ: ภาพทั้งหมดที่ซ่อนคำศัพท์
• คำสั่ง: “Great job! Can you find all the hidden words? Let’s check them together.”
• การตัดสิน: ให้เด็กตรวจสอบภาพและนับคำศัพท์ที่ซ่อน

ภาพที่เจ็ด: คำสรุป

• คำสั่ง: “Congratulations! You’ve done a fantastic job finding all the hidden words. Keep exploring and learning about our wonderful world!”

หน้าที่1:ภาพธรรมชาติ

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าแรก: ภาพป่า

• ภาพ: ภาพป่าที่มีหญ้าสีเขียว, ต้นไม้, และสัตว์
• คำศัพท์ที่ซ่อน: forest, tree, grass, bear, deer, squirrel
• คำสั่ง: “Let’s find hidden words in the forest. Can you see the word ‘forest’? What about ‘tree’?”

หน้าที่ 2: ภาพฝาย

• ภาพ: ภาพฝายที่มีต้นไม้, ต้นไม้, และสัตว์
• คำศัพท์ที่ซ่อน: river, fish, turtle, bird, leaf, water
• คำสั่ง: “Now, let’s look at the river. Can you find the word ‘river’? What about ‘fish’?”

หน้าที่ 3: ภาพหลังบ้าน

• ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีหนังสือ, บ้าน, และสัตว์
• คำศัพท์ที่ซ่อน: house, book, dog, cat, window, door
• คำสั่ง: “Here’s a house scene. Can you find the word ‘house’? Look for ‘book’ as well!”

หน้าที่ 4: ภาพสวนสาธารณะ

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่น, ต้นไม้, และสัตว์
• คำศัพท์ที่ซ่อน: park, slide, swing, animal, tree, grass
• คำสั่ง: “Let’s go to the park. Can you find the word ‘park’? What about ‘slide’?”

หน้าที่ 5: ภาพสิ่งแวดล้อม

• ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อมที่มีป่า, ฝาย, และบ้าน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: environment, nature, clean, green, protect, recycle
• คำสั่ง: “We’ve seen many places. Now, let’s think about our environment. Can you find the word ‘environment’? Look for ‘protect’!”

หน้าสุดท้าย: การตัดสิน

• ภาพ: ภาพทั้งหมดที่ซ่อนคำศัพท์
• คำสั่ง: “Great job! Can you find all the hidden words? Let’s check them together.”
• การตัดสิน: ให้เด็กตรวจสอบภาพและนับคำศัพท์ที่ซ่อน

คำสั่งสรุป

• “Congratulations! You’ve done a fantastic job finding all the hidden words. Keep exploring and learning about our wonderful world!”

หน้าที่2:ภาพเมือง

หน้าที่ 2: ภาพเมือง

1. ภาพสะพาน

• คำศัพท์ที่ซ่อน: bridge, river, traffic, car, street, people
• คำสั่ง: “Can you find the word ‘bridge’ in the picture? Look at the river flowing under it. What about the ‘traffic’ on the street?”

1. ภาพตลาด

• คำศัพท์ที่ซ่อน: market, shop, vendor, food, fruits, vegetables
• คำสั่ง: “Now, let’s go to the market. Can you find the word ‘market’? Look for ‘shop’ and ‘food’ too!”

1. ภาพสะพานข้ามแม่น้ำ

• คำศัพท์ที่ซ่อน: crossing, traffic light, pedestrians, bicycle, car, bus
• คำสั่ง: “Look at the busy crossing. Can you find the word ‘crossing’? What about the ‘traffic light’?”

1. ภาพตลาดหนังสือ

• คำศัพท์ที่ซ่อน: bookstore, books, reader, shelf, magazine, newspaper
• คำสั่ง: “Here’s a bookstore. Can you find the word ‘bookstore’? Look for ‘books’ on the shelves.”

1. ภาพร้านเก็บของเล่น

• คำศัพท์ที่ซ่อน: toy store, toys, child, play, games, puzzles
• คำสั่ง: “This is a toy store. Can you find the word ‘toy store’? Look for ‘toys’ and ‘games’.”

1. ภาพสถานีรถไฟ

• คำศัพท์ที่ซ่อน: train station, train, platform, passengers, ticket, clock
• คำสั่ง: “Let’s go to the train station. Can you find the word ‘train station’? Look for the ‘train’ and ‘platform’.”

1. ภาพสนามกีฬา

• คำศัพท์ที่ซ่อน: sports field, soccer, basketball, player, goal, audience
• คำสั่ง: “This is a sports field. Can you find the word ‘sports field’? Look for the ‘soccer’ game and ‘player’.”

1. ภาพตลาดขายอาหาร

• คำศัพท์ที่ซ่อน: food market, street food, vendor, food, fruits, vegetables
• คำสั่ง: “Here’s a food market. Can you find the word ‘food market’? Look for ‘street food’ and ‘fruits’.”

1. ภาพสนามสือเขียน

• คำศัพท์ที่ซ่อน: library, book, student, reading, shelf, computer
• คำสั่ง: “This is a library. Can you find the word ‘library’? Look for ‘books’ and ‘students’ reading.”

1. ภาพสนามโลตัส

• คำศัพท์ที่ซ่อน: park, lotus, pond, birds, flowers, trees
• คำสั่ง: “Let’s go to the park. Can you find the word ‘park’? Look for the ‘lotus’ in the pond and ‘birds’ flying.”

หน้าที่3:ภาพบ้าน

หน้าที่ 3: ภาพบ้าน

ภาพบ้านเปิดเผยภายในบ้านของเรา ซึ่งเป็นที่ที่เราอาศัยและสร้างความรักกันกันแบบสง่าสุข. บ้านนี้มีหลายส่วนที่สำคัญ และแต่ละส่วนมีหน้าที่สำคัญของตนเอง.

1. ห้องนอน: ห้องนอนเป็นที่ที่เราหยุดนอนหลังจากวันแรงงาน. หน้าที่นี้ต้องสง่าสุขและสบาย โดยมีเตียงนอน โต๊ะเล็กๆ และหนังสือเพื่ออ่าน.

2. ห้องท้อง: ห้องท้องเป็นที่ที่เราปรpare อาหารและรับประทาน. ที่นี้มีเตียงท้อง โถงแก้ว และเครื่องงานที่ใช้ในการปรpare อาหาร.

3. ห้องน้ำ: ห้องน้ำเป็นที่ที่เราฝึกกายภาพและดูแลตัวเอง. ที่นี้มีเตียงล้าง หน้ากาก และเครื่องงานบำบัตร.

4. ห้องทำงาน: ห้องทำงานเป็นที่ที่เราทำงาน โดยมีเก้าอี้ โต๊ะ และเครื่องงานที่เกี่ยวข้องกับงานของเรา.

5. ห้องเล่น: ห้องเล่นเป็นที่ที่เด็กเล่นและเลี้ยงกัน. ที่นี้มีเก้าอี้เล่น ตู้เล่น และเครื่องเล่นที่เด็กชื่นชอบ.

บ้านนี้เป็นที่ที่เรารักกันมากที่สุด และเราก็ทำงานร่วมกันเพื่อทำให้บ้านนี้เป็นที่สง่าสุขและสบาย. ทุกคนมีหน้าที่ของตนเอง และเราร่วมกันประกอบกันเป็นหนึ่งตัวเดียว.

หน้าที่4:ภาพวิทยาศาสตร์

หน้าที่ 4: ภาพวิทยาศาสตร์

1. ภาพดาวเคราะห์

• “Look at this beautiful planet! It’s so far away from us. Do you know what it’s called?”
• “This is a star, shining brightly in the night sky. Can you see the light?”

1. ภาพอวกาศ

• “Here’s a picture of space. It’s so vast and full of wonders. What do you think is up there?”
• “Can you find the moon? It’s the closest to us and changes shape every night.”

1. ภาพดาวเคราะห์เล็กๆ

• “These are some small planets, much smaller than Earth. Do you think they have life?”
• “Can you spot the one that looks like it’s made of rock? It’s called an asteroid.”

1. ภาพยานต์ยนต์

• “This is a rocket, a vehicle that can travel into space. How do you think it works?”
• “Can you find the engines? They help the rocket to go really fast.”

1. ภาพของนักปฏิบัติการอวกาศ

• “These are astronauts, people who travel to space. Do you think they are brave?”
• “Can you see their spacesuits? They need them to protect them from the cold and the vacuum.”

1. ภาพของดาวเคราะห์เปลว

• “This is a supernova, a very bright star that explodes at the end of its life. It’s very hot!”
• “Can you see the light? It’s so bright that it can be seen from Earth.”

1. ภาพของเครื่องมือวิทยาศาสตร์

• “These are scientific tools, used to study space and the universe. Do you know what they are?”
• “Can you find the telescope? It helps us to see far away objects in space.”

1. ภาพของดาวเคราะห์น้ำ

• “This planet is made of water! It’s called a water world. Do you think there’s life there?”
• “Can you see the oceans? They are so big and blue.”

1. ภาพของดาวเคราะห์ที่มีฝุ่น

• “This planet is covered in dust. It’s called a dusty planet. Why do you think it’s dusty?”
• “Can you find the clouds? They are made of tiny particles of dust.”

1. ภาพของดาวเคราะห์ที่มีฝน

• “This planet has rain! It’s called a rainy planet. Do you think the rain is like rain on Earth?”
• “Can you find the rivers? They flow through the planet and make it green.”

1. ภาพของดาวเคราะห์ที่มีฝั่งทะเล

• “This planet has oceans and coasts. It’s called a coastal planet. Do you think people can live there?”
• “Can you find the waves? They are made by the wind and the movement of the water.”

1. ภาพของดาวเคราะห์ที่มีฝนหล่น

• “This planet has snow! It’s called a snowy planet. Do you think the snow is like snow on Earth?”
• “Can you find the mountains? They are covered in snow and ice.”

1. ภาพของดาวเคราะห์ที่มีฝุ่นและหิมะ

• “This planet has both dust and snow. It’s called a dusty snowy planet. Do you think it’s cold?”
• “Can you find the animals? They need to be strong to live in such a cold and dusty place.”

1. ภาพของดาวเคราะห์ที่มีฝุ่นและน้ำ

• “This planet has both dust and water. It’s called a dusty wet planet. Do you think it’s hot?”
• “Can you find the plants?

หน้าที่5:ภาพสิ่งแวดล้อม

หน้าที่ 5: ภาพสิ่งแวดล้อม

และเมื่อเรามุ่งหน้าเข้าสู่ภาพสิ่งแวดล้อม ดูแลว่าเด็กเข้าใจสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ด้วยทั้งความง่ายและความฝากของภาษาอังกฤษ ดังนี้:

1. ภาพป่า: “Look at this beautiful forest. Can you find the word ‘tree’? What about ‘river’?”
2. ภาพตลาด: “Here’s a busy market. Can you spot the word ‘market’? Look for ‘bridge’ too!”
3. ภาพบ้าน: “Now, let’s visit a house. Can you find the word ‘bed’? Look for ‘kitchen’ as well!”
4. ภาพสะพาน: “Look at this bridge. Can you find the word ‘bridge’? What about ‘street’?”
5. ภาพร้านเรียลเอสตейт: “This is a real estate office. Can you find the word ‘building’? Look for ‘car’ as well!”
6. ภาพสวนสาธารณะ: “Here’s a public park. Can you find the word ‘park’? Look for ‘dog’ as well!”
7. ภาพห้องสมุด: “This is a library. Can you find the word ‘book’? Look for ‘chair’ as well!”
8. ภาพโรงพยาบาล: “This is a hospital. Can you find the word ‘hospital’? Look for ‘doctor’ as well!”
9. ภาพสนามกีฬา: “Here’s a sports field. Can you find the word ‘sport’? Look for ‘ball’ as well!”
10. ภาพซาตวิกัล: “This is a sculpture. Can you find the word ‘sculpture’? Look for ‘art’ as well!”

และด้วยวิธีนี้เราสามารถช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการดูแลภาพสิ่งแวดล้อมโดยง่ายและสนุก ทั้งที่จะเป็นทางเลือกที่ดีเพื่อการเรียนรู้ทั้งทางภาษาและทางสิ่งแวดล้อมด้วยเดียวกัน!

หน้าสุดท้าย:การตัดสิน

สุดท้ายแล้ว พวกเรามีการตัดสิน! นี่คือเวลาที่เราจะตรวจสอบทั้งหมดและเห็นเด็กๆของเราที่ได้ทำได้ดีมากเลย! นี่คือบทสรุปของการเรียนเรียกและเล่นเกมสำหรับเด็กๆของเรา:

1. ภาพธรรมชาติ: เด็กๆได้หาคำศัพท์เช่น “tree”, “river”, “mountain”, “sea”, “forest”, “ocean” ในภาพป่าและทะเล.
2. ภาพเมือง: เด็กๆหาคำศัพท์เช่น “market”, “bridge”, “street”, “building”, “car”, “traffic” ในภาพตลาดและสะพาน.
3. ภาพบ้าน: เด็กๆหาคำศัพท์เช่น “house”, “bed”, “kitchen”, “bathroom”, “window”, “door” ในภาพบ้านและห้องนอน.
4. ภาพวิทยาศาสตร์: เด็กๆหาคำศัพท์เช่น “planet”, “space”, “star”, “universe”, “rocket”, “moon” ในภาพดาวเคราะห์และอวกาศ.
5. ภาพสิ่งแวดล้อม: เด็กๆหาคำศัพท์เช่น “nature”, “environment”, “green”, “clean”, “recycle”, “protect” โดยสนใจต่อสิ่งแวดล้อม.

เด็กๆของเราทำได้ดีมาก! พวกเขาได้ได้รับประสบการณ์ในการเรียนและเล่นที่สนุกสำหรับสมองของเขา. ขอบคุณที่มาเข้าร่วมเกมส์ของเรา! อย่าละทิ้งเรียนเรียกและเล่นเพื่อเพิ่มเสริมความรู้ของเด็กๆของเรา!

คำสั่งสรุป

“แล้วนี้เป็นจุดสิ้นสุดของการเรียนรู้ของเรา! ขอบคุณที่เข้าร่วมกับเราในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยตลอดจนทุกขั้นตอนนี้. การเรียนรู้เป็นเรื่องที่สนุกและอันดับที่เราสามารถเพิ่มความรู้ของเราเติบโตได้เรื่อยๆ ในแต่ละขั้นตอน. อย่าละทิ้งการเรียนเพราะแต่ละขั้นตอนนั้นมีความหมายของมันเอง และจะช่วยเราในการใช้ภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมดาและสบายง่าย. ขอบคุณอีกครั้ง และขอให้มีวันที่ดี!”