ในเกมเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปสำรวจระยะทางการหาคำศัพท์ซ่อนเร้น ด้วยการสังเกตภาพ เด็กๆจะเรียนรู้และตรวจสอบคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน และได้ประสบการณ์การเรียนภาษาที่มีความสนุกสนานมากขึ้นในเกมนี้ ให้มาสำรวจโลกที่มีตัวเลือกต่าง ๆ ด้วยกันเรียบร้อยแล้ว!
หน้ามุม：การสำรวจคำเล่นลับในสิ่งแวดล้อม
อาทิตย์เมื่อเช้าแล้วตากอากาศสวยงาม หนูอามี่ตัดสินใจจะไปเดินทางไปที่ป่าเพื่อไล่ละเล่น。เธอพกตะกร้าที่เต็มไปด้วยวัตถุมาศพที่ต่างๆ เพื่อช่วยเพื่อนๆ แก้ปัญหาเองเรียบร้อย อามี่มาถึงที่ห้วยน้ำและเห็นร่างหนูนักกินน้ำที่กำลังดื่มน้ำ
“สวัสดีครับ หนูนักกินน้ำ! คุณดูดีใจมากเมื่อเช้านี้” อามี่กล่าวด้วยภาษาอังกฤษ
หนูนักกินน้ำเฉยแล้วและตอบด้วยภาษาอังกฤษ “appropriate morning, Amy! i’m taking part in the clean water right here.”
อามี่ตั้งคำถาม “หนูนักกินน้ำ คุณทำไมมาที่นี่อยู่?”
หนูนักกินน้ำยิ้มและตอบ “i’m searching out insects in the water, they are my preferred meals.”
อามี่แต่งกระดาษและปากกาออกมาบันทึกคำพูดของหนูนักกินน้ำ “it is a sunny morning. The little hen is ingesting water by means of the move. The chook is happy and it is looking for insects inside the water. they’re the bird’s favourite food.”
อามี่ก็ยืนต่อการเดินทางของตน มาถึงพื้นที่หญ้าและเห็นหมูนักกินหญ้าที่กำลังกินหญ้า
“สวัสดีครับ หมูนักกินหญ้า! คุณเดินทางดีมากเมื่อเช้านี้” อามี่ถามด้วยภาษาอังกฤษ
หมูนักกินหญ้ามองขึ้นมาและตอบด้วยภาษาอังกฤษ “hey, Amy! i’m doing properly. i’m eating grass and enjoying the sparkling air.”
อามี่บันทึกคำพูดของหมูนักกินหญ้า “The little sheep is eating grass at the grassland. it is enjoying the fresh air.”
อามี่ก็กลับมาจากการเดินทางของตน และบอกเรื่องที่เกิดขึ้นให้ครอบครัวของตนที่บ้าน แล้วนำกระดาษสมบัติออกมาเรียนรู้ภาษาอังกฤษและคำที่เรียนได้ในวันนี้
“แม่ วันนี้ผมได้พบสัตว์มากมาย และเราพูดกันด้วยภาษาอังกฤษ” อามี่พูดกับความดุดดาน
แม่ยิ้มและตอบ “ดีมากเหรอ อามี่! การเรียนภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่น่าสนุกมาก ให้คงความเชื่อมั่นและคุณจะกลายเป็นบุคคลที่ยิ่งใหญ่ยิ่งแซง”
อามี่ยิ้มและมีความหวังต่ออนาคต ซึ่งเธอรู้ดีว่าด้วยการเรียนเรียนและปฏิบัติที่เหมาะสม อามี่จะสามารถสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษกับเพื่อนๆ และสำรวจโลกที่กว้างกว้างมากขึ้น
การนำเทคโนโลยีเข้าสู่ภายในตำแหน่งนักบวช การแปลคำว่า “” ในภาษาไทยคือ:”ระยะทางหาวาทอาศัยภาษาซ่อนเร้น”
ในเกมหาคำซ่อนตัวเรียลิตี้นี้ เด็กๆ จะตามแบบการเล่นที่มีการแสดงภาพสัตว์ทั้งหลาย โดยการสังเกตและคาดคะเนเพื่อหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกัน การเล่นแบ่งเป็นขั้นตอนดังนี้:
-
แสดงภาพ：ตอนแรก แสดงภาพสัตว์เช่น “แมว” โดยเด็กๆ ต้องสนใจในการสังเกตภาพ
-
เสียงคำชั้นขวาง：เล่นเสียงที่เกี่ยวกับสัตว์ ตัวอย่างเช่น ตองเสียง “เมา” ของแมว เด็กๆ ต้องคาดคะเนสัตว์ที่ตรงกัน
three. หาคำภาษา：เด็กๆ ต้องหาคำภาษาที่ตรงกับเสียงที่ได้ยินบนบัตรภาพ หากหาได้คำภาษาที่ถูกต้อง ก็สามารถวาดรอบหรือทำเครื่องหมายคำภาษานั้นได้
-
เล่นต่อไป：เกมส์สามารถเล่นต่อไปได้ โดยใช้ภาพสัตว์และเสียงที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เพื่อเพิ่มความสนใจและความมีส่วนร่วมของเด็กๆ
-
ระบบรางวัล：หลังจากที่เด็กๆ ทำงานตามแบบการเล่นจำนวนที่กำหนด จะได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่นตะกร้าสติ๊กหรือสิ่งเล็กๆ ที่สนุกเพื่อให้เด็กๆ มีความสนใจในการเรียน
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ในการเรียนคำภาษาอังกฤษ แต่ยังเล่นตัวเล่นฟิซิกและจดจำด้วย โดยวิธีนี้เด็กๆ จะสามารถเรียนคำภาษาใหม่ได้ในบรรยากาศที่สนุกสนาน
ข้อบังคับของเกม: วิธีการหาคำซ่อนอยู่
-
เตรียมวัตถุที่จำเป็น：เราต้องการใช้ภาพที่มีคำตัวเลขหลากหลาย อย่างเช่น สัตว์ อาหาร วัตถุยานยนต์ และบัตรคำตัวเลขที่เกี่ยวข้อง。
-
เริ่มเกม：ก่อนหน้านี้ นำภาพมาแสดงให้เด็กๆเห็น แล้วบอกให้เด็กๆทราบว่าหน้าที่ของพวกเขาคือหาคำตัวเลขซ่อนอยู่ในภาพนี้。
-
แสดงคำตัวเลข：นำบัตรคำตัวเลขมาติดตามโดยสุ่มและให้เด็กๆคาดเดาคำตัวเลขที่มีในภาพนี้。
four. หาคำตัวเลข：เด็กๆต้องสังเกตสนองภาพอย่างละเอียดเพื่อหาวัตถุที่ตรงกับคำตัวเลขที่ถูกหาไว้ และเมื่อพวกเขาหาพบ พวกเขาจะต้องพูดออกมาให้ทราบ。
-
ยืนยันคำตัวเลข：เมื่อเด็กๆพูดออกคำตัวเลข คุณจะใช้ภาพหรือบัตรคำตัวเลขเพื่อยืนยันว่าคำตัวเลขที่พวกเขาพูดออกมีความถูกต้องหรือไม่。
-
ระบบรางวัล：ในแต่ละครั้งที่เด็กๆหาพบคำตัวเลขที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับดาวหนึ่งดวง. เมื่อหาพบจำนวนดาวหนึ่งกี่ดวง พวกเขาจะสามารถแลกของรางวัลเล็กๆอย่างเช่น ตะกร้าประกาศกราญ หรือขนมหวาน และอื่น ๆ
-
สิ้นสุดเกม：เมื่อทุกคำตัวเลขถูกหาพบทั้งหมด เกมจะสิ้นสุดลง. คุณสามารถนับจำนวนคำตัวเลขที่เด็กๆหาพบมากที่สุดและให้รางวัลเหมาะสมกับพวกเขา。
eight. ฝึกฝนคำตัวเลข：หลังจากที่เกมสิ้นสุดลง คุณสามารถนำเด็กๆมาฝึกฝนคำตัวเลขที่พวกเขาหาพบเพื่อเพิ่มความจำของพวกเขาด้วย。
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้เรียนคำตัวเลขใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตสนองและความจำของพวกเขาในบรรยากาศที่มีความสนุกสนานมากขึ้นด้วย。
ตามภาพหาคำศัพท์ที่ตรงกัน
เด็กๆจะตามหาภาพที่สอดคล้องกับคำศัพท์ในเกมนี้ การออกแบบของเกมเป็นไปด้วยความง่ายและน่าสนุก ซึ่งเหมาะสำหรับเด็กอายุ five-6 ปี ต่อไปนี้คือตัวอย่างของคำศัพท์และภาพที่เปิดใช้:
- คำศัพท์: cat
- ภาพ: แมวหนาแน่นที่อยู่อย่างอิ่งอิ่งภายใต้แดดที่ร้อน
- คำศัพท์: canine
- ภาพ: สุนัขที่แรงแรงใจ กำลังวิ่งตามหาหลังเธอเองthree. คำศัพท์: bird
- ภาพ: นกที่อยู่บนกิ่งไม้ ร้องเพลงอย่างดุดดา
- คำศัพท์: fish
- ภาพ: ปลาสีสวยงามที่เล่นอย่างอิสระในประตูน้ำสีเขียวfive. คำศัพท์: solar
- ภาพ: อาทิตย์สีแดงปรากฏขึ้นมาอย่างระเบิดและแสงสว่างในท้องฟ้า
เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์ที่สอดคล้องกับภาพที่มีในแต่ละครั้ง แต่เด็กที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้องแล้ว จะได้รับรางวัลเล็กๆ ครับ อย่างเช่นตะกร้าสตาและเครื่องเล่นเล็ก ครั้งนี้เกมส์ที่มีการปฏิสัมพันธ์แบบนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยพัฒนาการสังเกตการณ์และความทรงจำของเด็กๆด้วยเช่นกัน
ร่วมกันหาคำศัพท์
ในเกมส์นี้ เด็กๆ จะตามภาพตามค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ในแต่ละภาพนั้นจะแสดงภาพที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ เช่น ภาพที่มีแอปเปิ้ล ครับค่ะ เด็กๆ จะต้องสังเกตภาพและหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่ให้ โดยเช่นนี้ ภาพจะมีสุนัขวิ่งบนหญ้า
เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและความเข้าใจ ครูหรือพ่อแม่สามารถให้คำเตือนเด็กๆ ให้พูดคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ด้วยตนเองและให้คำตอบกลับที่ดี เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ครูหรือพ่อแม่สามารถมอบรางวัลเล็กๆ อย่างเช่นตะกร้าปุ้มหรือของขวัญเล็กๆ เพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ อยากเข้าร่วมเกมส์ต่อไป
ครูยังสามารถออกความท้าทายเล็กๆ ให้เด็กๆ ทำ โดยที่เด็กๆ หาคำศัพท์แล้วจะต้องใช้คำนั้นทำประโยคเรียกด้วยตนเอง นี่ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ได้ดีแต่ยังจะเพิ่มความสามารถในการทำประโยคด้วย
ในระหว่างเล่นเกมส์ ความสนใจของเด็กๆ จะมุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบภาพและคำศัพท์ที่ตรงกัน ซึ่งช่วยให้เด็กๆ จำคำศัพท์ได้ดีกว่าและใช้ในการสื่อสารทางประจำตัวได้ดียิ่ง โดยวิธีนี้เด็กๆ จะเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และเพิ่มความประสงค์ในการเรียนเรื่อยมา
ระบบรางวัล: ประมาณพวงเกล็ดเป็นของเทิดฝัน ที่ได้รับหลังจากเล่นเกมส์เสร็จ
-
ตัวอย่างเรียกเครื่องอุปกรณ์ตัดโซน：ในทุกครั้งที่เด็กๆ ทำการสำเร็จในการเล่นเกมซ่อนคำศัพท์ พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ ด้วยตัวอย่างดังนี้:
-
รางวัลเครื่องตัดโซน：ในทุกครั้งที่เด็กๆ ทำการสำเร็จในการเล่นเกม พวกเขาจะได้รับตัวแทนที่มีภาพสวยงามที่เกี่ยวข้องกับประเด็นของเกม ที่พวกเขาสามารถติดเหลืองไว้บนสมุดรางวัลส่วนตัวของพวกเขาเพื่อเป็นหลักฐานที่พวกเขาทำงานได้สำเร็จแล้ว。
three. รางวัลหนังสือเรื่องราว：เด็กๆ ที่ทำการสำเร็จในการเล่นเกมจะได้รับหนังสือราวเล็กๆ ที่มีเรื่องราวน่าสนุกสนาน ซึ่งมีคำศัพท์ที่พวกเขาได้ค้นหาในเกมของพวกเขา。
four. รางวัลคะแนนความสำเร็จ：ในทุกครั้งที่เกมสิ้นสุดลง เด็กๆ จะได้รับคะแนนตามจำนวนและคุณภาพของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ คะแนนดังกล่าวสามารถตลลอดเป็นของขวัญเล็กๆ อย่างเช่น ปากกาสี หรือเครื่องเล่นเล็กๆ หรือเกมส์เรียนการเรียน.
five. รางวัลการแสดงบทบาท：เด็กๆ สามารถเลือกที่จะเข้าร่วมในกิจกรรมการแสดงบทบาท อย่างเช่น บทบาทของนักสำรวจที่เคยค้นหาคำศัพท์ซ่อนเร้น หรือนักสืบที่เปิดเผยความลับ.
-
รางวัลงานเรียนที่เป็นรางวัล：เด็กๆ สามารถใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้เพื่อทำงานเรียนที่เล็กๆ อย่างเช่นเขียนเรื่องสั้นหรือทำงานศิลปะที่เกี่ยวข้องกับประเด็นของเกม.
-
รางวัลแบ่งปัน：เด็กๆ สามารถแบ่งปันคำศัพท์และทรรศน์ที่พวกเขาได้รู้จากเกมกับครอบครัว และได้รับรางวัลเล็กๆ จากครอบครัวเช่นกินขนมร่วมกันหรือดูภาพยนตร์สั้นที่น่าสนุก.
เหล่ารางวัลเล็กๆ นี้ไม่เพียงแค่กระตุ้นให้เด็กๆ ยังคงเรียนเรื่อยๆ แต่ยังเพิ่มความสนุกและการส่วนสูตรในเกม ทำให้กระบวนการเรียนการเรียนของพวกเขาน่าสนุกและจากจดจำได้มากขึ้นด้วยเช่นกัน。
