ในเกมส์ประหลาดนี้ที่มีความสนุกสนานอยู่ทั่วไป เด็กๆ จะตามหาหนุ่มนกขาวที่กล้าหาญ และเดินทางผ่านรายการอดีตกล้าที่สวนสนุก。ด้วยการหาคำศัพท์ซ่อนเก็บ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้ศัพท์อังกฤษที่มีประโยชน์ แต่ยังเข้าใจและฝึกฝนสมองในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วยเช่นกัน。ให้เดินทางร่วมกันสู่ทางการเดินทางนี้ที่มีความมหัศจรรย์ และสำรวจทุกๆ มุมๆ ของสวนสนุกด้วยกันเอย!
ขาวเมฆสำรวจความงามของธรรมชาติ
กลางเช้าที่มีแสงแดดอย่างระลึกซึ้ง หนูอามี่ตัดสินใจจะไปเดินทางเข้าป่าเพื่อเดินทางเพลิงป่ากับเพื่อนสนิทของเธอ หนูสัตว์ส้มโพงติ๊ต พิตเตอร์ พวกเขาก็ยืนยันกันและเดินทางออกเดินทางเพลิงป่าแล้ว
อามี่ยังคิดถึงและบอกพิตเตอร์ว่า “มองไหนบ้าง พิตเตอร์ ตองเปลวเขียวนั้นเหมือนหนูเกล็ดนักไปยังไหน?” พิตเตอร์เติบโตตาแล้วตอบว่า “ใช่นะ อามี่ มันเหมือนมากเลย! นี้เราไปดูอะไรน่าสนใจอื่นไหม”
พวกเขาผ่านหน้าป่าและอามี่พบแกะที่กำลังกินหญ้า อามี่บอกพิตเตอร์ด้วยภาษาอังกฤษว่า “What do you call this animal in English, Peter?” พิตเตอร์ตอบว่า “it is a deer.”
พวกเขาก็เดินไปต่อและมาถึงแม่น้ำเล็กหนึ่ง อามี่เห็นปูก์บินกำลังกระโดดในน้ำและถามว่า “what’s the animal called that jumps inside the water?” พิตเตอร์ยิ้มแล้วตอบว่า “it’s a frog.”
ในดินป่าที่ลึกลงไป พวกเขาพบดอกไม้ที่เปิดดอกเป็นชมพู อามี่บอกว่า “This flower is purple, isn’t always it?” พิตเตอร์ยอมรับว่า “sure, it is. it is beautiful.”
พวกเขายังเห็นตะเกียงกำลังจับบาทยางในอากาศ อามี่กำลังเรียกตะเกียงว่า “look, Peter, there’s a dragonfly catching a butterfly!” พิตเตอร์ก็เพิ่มความเข้มงวดว่า “yes, it is extremely good!”
พวกเขามาถึงบ้านไม้เล็กหนึ่ง อามี่ถามพิตเตอร์ว่า “What do you observed this location is?” พิตเตอร์คิดแล้วตอบว่า “I assume it is a house.”
อามี่และพิตเตอร์ใช้วันในป่าโดยมีความสุข พวกเขาไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้สำรวจธรรมชาติด้วยกันด้วย บนเส้นทางกลับบ้านอามี่กล่าวว่า “these days has been a lot fun, studying new phrases and exploring the forest with you, Peter.” พิตเตอร์ยิ้มแล้วตอบว่า “Me too, อามี่. i’m satisfied we should analyze together.”
ค้นหาศัพท์ซ่อนเก็บ
เนื่องจากคุณร้องขอให้มีการแปลโดยไม่มีการใช้ภาษาจีนตัวเต็ม นี่คือการแปลของความเป็นบรรดาที่ได้รับการสั่งตัวด้วย:
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเล่นเป็นตำรวจเล็ก ๆ โดยสำรวจและคาดเดาเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสำหรับเจอปิงส์ใต้น้ำเป็นหลักความช่วยเหลือ โดยให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษอย่างสบายๆ และสนุกสนาน
กฎของเกม:
- ขั้นตอนเตรียมความพร้อม: เลือกใบการ์ดที่มีภาพสำหรับสัตว์น้ำหลายสปีชีส์
- แสดงภาพ: แสดงภาพให้เด็กๆ ได้เห็นและบอกให้พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- หาคำศัพท์: เด็กๆ ต้องสำรวจภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์ที่ปรากฏในภาพ
- เกมคาดเดาคำศัพท์: หากเด็กๆ หาอย่างเข้าใจแต่ยังไม่แน่ใจในการจัดเขียน พวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือจากเด็กๆ คนอื่น
- บันทึกคะแนน: ทุกครั้งที่หาคำศัพท์ได้ครับคะแนนตามกฎ
- สิ้นสุดเกม: เมื่อทุกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ถูกหาขึ้นทั้งหมด จึงสิ้นสุดเกม และบันทึกคะแนนของเด็กๆ
ตัวอย่างการเล่นเกม:
- ภาพที่มีปลาปลากินปลาปลาทะเล, ปลาขมมกับปลาปลาสีสดใหม่
- ลูกเด็กA หาและแสดงความมั่นใจว่าคำ “dolphin” ถูกต้อง และได้คะแนน five คะแนน
- ลูกเด็กB ต้องการหา “shark” แต่ยังไม่แน่ใจในการจัดเขียน ลูกเด็กC คาดเดาว่ามันคือ “shark” และหลังจากที่ลูกเด็กB ยืนยัน ลูกเด็กC ได้คะแนน five คะแนน
- ลูกเด็กD หา “fish” แต่หมายเหตุในการจัดเขียนผิด ลูกเด็กE ช่วยแก้ไข และลูกเด็กD ได้คะแนน 5 คะแนน
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่เกี่ยวกับสัตว์น้ำ แต่ยังสามารถเพิ่มความสำคัญในการสำรวจและการจัดเขียนของพวกเขาด้วย
：
- Tree: ต้นไม้
- River: แม่น้ำ
- Mountain: ภูเขา
- beach: ชายหาด
- Ocean: ทะเล
- Sky: ท้องฟ้า
- Cloud: กลุ่มกะเทยeight. solar: อาทิตย์nine. Moon: จันทร์
- Stars: ดาวeleven. Frog: หนู
- Fish: ปลา
- bird: นก
- Butterfly: ใบ้
- Animal: สัตว์sixteen. Flower: ดอกไม้
- Leaf: ใบ
- Grass: หญ้า
- Snow: หิมะ
- Wind: ลม
เล่นเกมส์ด้วยการหาความตาม
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเรียนภาษาอังกฤษโดยหาคำศัพท์ซ่อนไว้ ซึ่งเกมประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:
-
แสดงภาพ：ตอนแรก แสดงภาพที่มีคำศัพท์หลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เด็กๆ คุ้นเคย เช่น สัตว์ อาหาร วัตถุประโยชน์ประจำวัน และคล้ายกัน
-
แสดงคำศัพท์：ที่ด้านล่างของภาพ แสดงคำศัพท์ที่ตรงกับวัตถุในภาพ คำศัพท์เหล่านี้สามารถแสดงด้วยตัวอักษรหรือสีที่แตกต่างเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กๆ
-
หาคำศัพท์：เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับวัตถุในภาพ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือปากเขียนที่ภาพเพื่อทำเครื่องหมายคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
four. ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ที่เขา/เธอเชื่อว่าถูกต้อง พวกเขาสามารถที่จะชี้วัตถุในภาพเพื่อยืนยันคำตอบ ถ้าคำศัพท์ถูกต้อง จะทำเครื่องหมายด้วยการวาดขอบวงกลมหรือขอบวงอื่น
five. เล่นเกมซ้ำ：เกมส์สามารถเล่นซ้ำได้ โดยแสดงภาพและคำศัพท์ที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เพื่อเพิ่มความเข้าใจของคำศัพท์ของเด็กๆ
-
ระบบรางวัล：หลังจากที่เล่นเกมหนึ่งรอบ จะมีรางวัลให้เด็กๆ เช่น ตะกร้าตัดสิน ของขวัญเล็ก หรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม เพื่อให้เด็กๆ มีการกระตุ้นใจที่จะเรียนต่อไป
-
ช่วงเวลาสนทนา：พ่อแม่หรือครูสามารถเข้ามาสนทนาด้วย โดยถามเด็กๆ ชื่ออังกฤษของวัตถุในภาพ หรือให้เด็กๆ อธิบายเนื้อหาของภาพด้วยตัวเอง
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความเข้าใจและความทันทีในการสังเกตและจำความที่พวกเขาเห็นได้ด้วยตาตน์ของพวกเขาด้วย
ประชาสัมพันธ์ส่วนสูง: เกมส์สื่อสารร่วมกันระหว่างพ่อแม่และเด็ก
การแข่งขันสนทนาและเล่นเกมส์ จะช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่ง่ายและน่าสนุก ออกแบบเกมส์เพื่อขับเคลื่อนความสนใจของเด็กๆ และให้พวกเขามีโอกาสฝึกภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุก
เกมส์ที่ 1: คาดเดาสัตว์
- จัดเตรียมภาพสัตว์เล็ก ๆ อย่างเช่น แมว สุนัข นก และอื่น ๆ
- แบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มเลือกภาพสัตว์หนึ่ง
- แต่ละกลุ่มเล่นตามลำดับ และเล่าคำอธิบายเกี่ยวกับสัตว์ที่เลือก โดยไม่ต้องบอกชื่อสัตว์
- กลุ่มอื่นคาดเดาว่าเป็นสัตว์อะไร กลุ่มที่เห็นถูกจะชนะ
เกมส์ที่ 2: การแข่งขันการเรียกขานคำศัพท์
- จัดเตรียมภาพอาหารอย่างเช่น แอปเปิล มันจาก คาแคว และอื่น ๆ
- เขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องบนใบเก็บthree. ทิ้งใบเก็บลงและให้เด็กๆเรียกขานคู่กันตามภาพและคำศัพท์four. กลุ่มที่ทำให้คู่ถูกจะได้รับรางวัล
เกมส์ที่ 3: การแข่งขันคาดเดาเวลา
- ใช้นาฬิกาหรือเครื่องวัดเวลาที่แสดงเวลา
- ให้เด็กๆเอย่างภาษาอังกฤษเอยาบายว่าเวลาในตอนนี้three. อาจจะมีการตั้งกำบังเล็ก ๆ ที่ต้องใช้ท่าทางอื่นเพื่อบอกเวลา
- กลุ่มที่บอกเวลาถูกจะได้รับคะแนน
เกมส์ที่ 4: การแข่งขันหาสี
- จัดเตรียมวัตถุที่มีสีต่าง ๆ อย่างเช่น ลูกบอลสีแดง ลูกบอลสีสีน้ำเงิน ลูกบอลสีเขียว และอื่น ๆ
- เขียนคำศัพท์สีบนใบเก็บ
- ให้เด็กๆหาวัตถุที่มีสีที่ตรงกัน และบอกชื่อวัตถุ
- กลุ่มที่หาได้เร็วที่สุดจะได้รับรางวัล
ผ่านการเล่นเกมเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่แต่ยังเพิ่มความสามารถในการฟัง พูด และตอบโต้ด้วยภาษาอังกฤษ พ่อแม่และครูสามารถเข้าร่วมเล่นด้วยเพื่อเพิ่มความเชื่อมโยงระหว่างหลายทางและการสนทนากันของตนเองและเด็กๆ
ระบบรางวัล: รางวัลหลังจากเล่นเกมส์เสร็จ
-
คะแนนเสียงรางวัล：เมื่อเด็กๆ หาคำที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนเสียงเพิ่มขึ้น คะแนนเสียงนี้สามารถใช้เป็นการแลกของของเล็กๆ หรือเข้าร่วมการโหวตหวนโบนัส。
-
บัตรรางวัล：เด็กๆ สามารถสะสมคะแนนเสียงเพื่อแลกบัตรรางวัลที่มีรูปสัตว์ที่ชอบ สี หรือฤดูกาล บนบัตรเหล่านั้น。
-
โอกาสหวานโบนัส：หลังจากที่เด็กๆ หาคำที่เข้าใจได้จำนวนเพียงพอ พวกเขาสามารถหมุนหวานโบนัสที่มีรางวัลต่าง ๆ โดยมีโอกาสชนะของเล็กๆ หรือตะกร้าตั้งปลาย หรือของขวัญเล็กๆ อื่น ๆ。
-
หนังสือเรื่องราว：เมื่อเด็กๆ หาคำที่เข้าใจได้เพียงพอและสะสมคะแนนเสียงเพียงพอ พวกเขาสามารถแลกหนังสือเรื่องราวที่มีคำที่เรียนรู้และรูปภาพที่เกี่ยวข้องเข้าได้。
-
รางวัลความสำเร็จ：นอกจากรางวัลทางทรัพย์สินแล้ว เด็กๆ ยังจะได้รับการเล่านุนและการชวนเชื่อมาจากครู ซึ่งเป็นรางวัลที่ใหญ่ที่สุด และสามารถเพิ่มความมั่นใจและความสำเร็จให้แก่เด็กๆ ด้วย。
