ในโลกที่มีสีสันและแรงอุดมประสงค์นี้ เด็กๆมักจะมีความสนใจต่อสิ่งแวดล้อมที่ตัวเองอยู่ในนั้น。เพื่อช่วยเด็กๆในการเรียนรู้และสำเร็จในการเข้าใจความหลากหลายของโลกนี้ พวกเราจะนำเด็กๆไปตามแนวทางของเกมส์สนุกและเรื่องที่มีความน่าสนุก เพื่อทำการสำรวจโลกคำศัพท์ของภาษาอังกฤษ。ให้เริ่มต้นการท่องเที่ยวการเรียนภาษาที่น่าสนุกนี้ และพบความงามของภาษาอังกฤษด้วยกัน!
ดำเนินการสำรวจสภาพแวดล้อมประจำวัน
เช้าวันที่มีแสงแดดระลอกโลก เด็กๆ สวมชุดเสื้อสกูล รับกระเป๋าเรียนไปยังโรงเรียนด้วยความดีใจต่อเนื่อง พวกเขาสนทนากันเกี่ยวกับความฝันของคืนที่แล้ว และตั้งตารอการเริ่มต้นของภาคเรียนใหม่
“สวัสดีครับ หมิ่ม!” กลุ่มหญิงสาวเรียกขานหมิ่ม “คุณทำความฝันอะไรเมื่อคืนนี้? หรือเปล่า”
“ฉันทำความฝันว่าฉันกลายเป็นหงส์ บินเหนือท้องฟ้าเสรีเป็นเวลาหนึ่ง” หมิ่มตอบกลับอย่างไอศครับ
“เศร้ายมากเลย!” กลุ่มหญิงสาวร่ายตา “ฉันอยากเป็นหงส์ด้วย”
พวกเขาเข้าไปที่ห้องเรียน พบว่าครูเสร็จงานเตรียมบนเดาวิชาภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน
“วันนี้เราจะเรียนคำศัพท์เกี่ยวกับวัตถุในบ้าน” ครูยิ้มและกล่าว “โปรดเอาดาบสีและกระดาษของคุณออกมา”
เด็กๆ นำของของของพวกเขาออกมาและเตรียมตัวที่จะเรียน
“สุดท้ายครับ หลายๆ ท่าน ขอให้มาดูภาพบนหน้าจอนี้” ครูแสดงมือต่อภาพบนหน้าจอ “เห็นว่าเหมือนอะไร?”
เด็กๆ ยกมือขอตอบคำถาม
“นี้คือหนังสือ นี้คือเฟิสตูก นี้คือมาตรา นี้คือตะบอง”
“ดีมาก!” ครูยิ้มและเห็นชอบ “ต่อไปนี้เราจะเรียนการพูดศัพท์ของคำศัพท์เหล่านี้”
ครูพูดศัพท์ด้วยเสียงที่แม่นยำ และให้เด็กๆ ตามพูด
“e book, e-book, ebook…”
“pencil, pencil, pencil…”
“ruler, ruler, ruler…”
“eraser, eraser, eraser…”
เด็กๆ ตามตามเสียงของครูและฝึกกันหลายครั้ง
“ตอนนี้เราจะเล่นเกมหนึ่ง” ครูเอากระดาษออกมาที่มีภาพของวัตถุในบ้าน “โปรดใช้สีแบบสีเขียนภาพที่เข้ากันกับศัพท์อังกฤษของเหมือนกัน”
เด็กๆ จัดเขียนภาพอย่างสนุกสนาน
“ebook, pencil, ruler, eraser…”
“ฉันเสร็จแล้ว!” หมิ่มยกกระดาษของตนไป “ดีมาก!” ครูยิ้มและเห็นชอบ “คุณเป็นตัวอย่างดี”
เด็กๆ ทุกคนรู้สึกเป็นที่ยินดีด้วยงานของตน พวกเขารู้ว่าด้วยการเรียนเช่นนี้ พวกเขาไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์อังกฤษ แต่ยังได้เรียนว่าจะบอกภาษาอังกฤษเอยว่าวัตถุในชีวิตประจำวันด้วย
เสียงเสียงเตือนของเสียงเตือนนั้นเป็นสัญญาณว่าเวลาเข้าสู่วินาทีที่พวกเด็กๆ ต้องลาโรงเรียนไป พวกเขามีความยินดีต่อเรื่องเรียนภาษาของครั้งต่อไป
การเรียนรู้คำศัพท์: วัตถุในสิ่งแวดล้อม
- Tree（）：ไม้ มิตรฝูงธรรมชาติ ที่ให้ความช่วยเหลือด้วยอากาศสะท้อนและสวยงาม
- Flower（）：ดอกไม้ สีสันสดใส มีกลิ่นหอมที่ทำให้ชีวิตเรามีความยิ่งใจ
- Rock（）：หิน แข็งแรง สามารถใช้เป็นวัตถุสร้างสรรค์และเป็นวัตถุประกอบที่สวยงาม
- Water（）：น้ำ แหล่งของชีวิต ที่เราต้องใช้เพื่อดื่มและคราบ
- Sand（）：ทาน ฝุ่นเล็กเล็ก ที่เป็นตัวประกอบของชายหาดและทะเลทราย
- bird（）：รัน นักดนตรีที่มีบ้านอยู่บนท้องฟ้า ความร้องของพวกมันทำให้ชีวิตเรามีความสุข
- Fish（）：ปลา สัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในน้ำ และเป็นแหล่งอาหารสำหรับหลายๆ คน
- Carrot（）：แครอท ผักเดี่ยวที่มีสารอาหารมาก
- Apple（）：แอบเปิล ผลไม้ที่หวานอ่อน มีวิตามินมาก
- book（）：หนังสือ โกสารวิทยาที่ช่วยเราเรียนเรียนเพื่อการเติบโตและการเติบโตของตนเอง
แบบเกมส์ประสานงาม: หาคำซ่อนไว้
-
เตรียมตัวเล่นเกม：สุดท้ายแล้วเราจะแสดงภาพและบัตรคำศัพท์แก่เด็กๆ และชี้แจงกฎของเกมให้พวกเขาเข้าใจ บอกพวกเขาว่าคำศัพท์แต่ละคำถูกซ่อนอยู่ในช่วงหนึ่งของภาพ
-
หาคำศัพท์：ให้เด็กๆ มองภาพอย่างละเอียดและเริ่มหาคำศัพท์ที่พวกเขารู้ พวกเขาสามารถใช้นิ้วชี้คำศัพท์ที่หาได้ หรือใช้ตะกร้าติดภาพ
-
คำถามประชาสัมพันธ์：ในตอนที่เด็กๆ หาได้คำศัพท์ คุณสามารถถามพวกเขาคำถามเช่น
- คำศัพท์นี้คืออะไร?
- มันอยู่ที่ไหน?
- คุณสามารถบอกให้รู้ถึงความหมายของคำศัพท์นี้ได้ไหม?
- การฝึกฝนคำศัพท์：หลังจากที่หาได้คำศัพท์ คุณสามารถนำเด็กๆ มาฝึกฝนคำศัพท์เหล่านั้น ช่วยพวกเขาจดจำ
five. รางวัลเกม：เมื่อเด็กๆ หาได้คำศัพท์ทั้งหมด คุณสามารถให้รางวัลเล็กๆ แก่พวกเขา เช่น ตะกร้าติดภาพ ของขวัญ หรือเวลาเล่นเพิ่มเติม
- สรุปและการปรับปรุง：หลังจากเกมส์เสร็จ นำเด็กๆ กลับมาประเมินคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และหารือส่วนที่พวกเขาชื่นชอบที่สุด สนับสนุนให้เด็กๆ ใช้คำศัพท์ใหม่นี้ในชีวิตประจำวันของพวกเขา
ผ่านการเล่นเกมประชาสัมพันธ์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มประสงค์การสังเกตและความจำของพวกเขาด้วย
ปฏิบัติการประยุกต์: การประจำข้อความ
ในเกมส์สนทนานี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันโดยใช้ภาพที่มีวัตถุต่างๆ อย่างเช่น แอบเปิ้ง มันหมอก นม ค๊อกกี้ และจะมีคำศัพท์ตามมาด้วยที่เด็กๆ ต้องจับคู่ให้ตรงกันกับภาพนั้น เช่นเดียวกับตัวอย่างดังต่อไปนี้:
- ภาพ: แอบเปิ้ง, คำศัพท์: apple
- ภาพ: มันหมอก, คำศัพท์: banana
- ภาพ: นม, คำศัพท์: milk
- ภาพ: ค๊อกกี้, คำศัพท์: cookie
เมื่อเด็กๆ มีความเข้าใจกระบวนการของเกมส์แล้ว คุณสามารถเพิ่มความยากขึ้นได้ด้วยการเพิ่มวัตถุหรือคำศัพท์มากขึ้น หรือใช้การใช้บัตรที่มีหลายตัวเลือกในการจับคู่ ด้วยตรงที่นี้ เด็กๆ จะได้รับประโยชน์ไม่แต่จากการมีสนุกสนาน แต่ยังสามารถเรียนรู้และแข็งกำลังคำศัพท์ของตนด้วยภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน。
