ในนั้น เราจะต้องการเดินทางผ่านสายฝันและการออกทางเรื่องที่เป็นที่น่าสนุกสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งสนุกกับการค้นหาและเจาะจงเพื่อเด็กๆ ร่วมกันเดินทางในรายการที่น่าตื่นเต้นนี้!
เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแต่ละของ
เด็กๆ มากันกันเลย! วันนี้เราจะมีเกมสนุกสนานที่ช่วยเรียนรู้ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมนี้ครับ! รวมตัวกันกับเราแล้วนำตัวภาพเข้ามาเลย~
- ภาพแรก:
- ภาพหมอกบนท้องฟ้าสะท้อนกับความเร็วของรัญจลของกลุ่มกิ่งไม้และดอกไม้
- คำศัพท์ซ่อน: ฟ้า, กลุ่มกิ่งไม้, ดอกไม้, แสงแวง, ไม้, หญ้า
- ภาพที่สอง:
- ภาพแม่น้ำกว้างและลึกเข้าฝั่งที่มีเรือเดินเรือและสัตว์น้ำ
- คำศัพท์ซ่อน: แม่น้ำ, สะพาน, เรือ, ฝั่ง, ปลา, ระนอง
three. ภาพที่สาม:- ภาพภูเขาสูงโต้นของระดับน้ำทะเล ทางเดินและกิ่งไม้ตกลง- คำศัพท์ซ่อน: ภูเขา, ทางเดิน, ไม้, หิน, สัตว์, ระนอง
- ภาพที่สี่:
- ภาพหน้าต่างที่เติมเต็มด้วยอาคารสูง ถนนและรถยนต์
- คำศัพท์ซ่อน: เมือง, อาคาร, ถนน, รถยนต์, มนุษย์, ไม้
เด็กๆ จะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแต่ละของ และใช้ลูกปากหรือลาปะปาติกำหนดคำศัพท์ที่พบ ใช้เวลาที่เหมาะสมที่สุดที่จะหาคำศัพท์ทั้งหมด และรวมคะแนนได้จากคำศัพท์ที่หาได้ แก้ไขความผิดพลาดได้ 1 ครั้งเท่านั้น ซึ่งจะถือเป็นคำศัพท์ที่หาได้
ใช้ลูกปากหรือลาปะปาติกำหนดคำศัพท์ที่พบ
ในเกมส์นี้ เด็กๆ จะใช้ปากหรือลูกฝากเพื่อตรวจสอบและระบุคำศัพท์ที่พวกเขาเห็นในภาพ。เรียงตามขั้นตอนต่อไปนี้:
- แสดงภาพ：แสดงภาพหนึ่งที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ เช่น ภาพหนึ่งที่วาดแสดงสวนสนุก。
- แนะนำ：ครูหรือพ่อแม่สามารถให้คำเตือนที่เกี่ยวข้องกับภาพ ตัวอย่างเช่น: “ดูภาพสวนสนุกนี้. คุณจะหาคำสำหรับต้นไม้ได้ไหม?”
- ค้นหาและยืนยัน：เด็กๆ ต้องใช้ปากหรือลูกฝากในการหาคำศัพท์ในภาพ และพยายามออกเสียงออกมาสำหรับคำนั้น。four. ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กๆ ให้คำตอบ ครูหรือพ่อแม่จะยืนยันว่ามันถูกต้องหรือไม่ และให้การเปรียบเทียบหรือการเตือนกันเลย。five. ต่อเนื่องการเล่นเกม：ซ้ำขั้นตอน 2 ถึง four จนกว่าคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ทั้งหมดจะถูกหาจนหมด。
ตัวอย่างหนึ่งของกระบวนการในการเล่นเกมอาจเป็น:
- ภาพ: แสดงภาพที่มีต้นไม้ ดอกไม้ ทางน้ำลึกและรังหงส์
- แนะนำ: ครู: “ดูภาพสวนสนุกนี้. คุณจะหาคำสำหรับต้นไม้ได้ไหม?”
- ค้นหา: มีมานุชชาวมานิตต์ใช้ลูกฝากหนุนต้นไม้ และพยายามออกเสียง “tree”
- ยืนยัน: ครูยืนยันว่ามีมานุชชาวมานิตต์หาคำถูกต้อง และเปรียบเทียบให้เห็น
- ต่อเนื่อง: ครูให้คำเตือนต่อไป: “อะไรถึงดอกไม้? คุณจะหาคำสำหรับดอกไม้ได้ไหม?”
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์ แต่ยังสามารถพัฒนาความสำนึกดูแลวิญญาณและความเร็วในการตอบสนองด้วยเช่นกัน。
แต่ละคำศัพท์ที่หาได้จะมีคะแนนเพิ่ม
เมื่อเด็กๆ หาคำภาษาซ่อนได้ พวกเขาจะได้คะแนนเพิ่มเติมด้วย ต่อไปนี้คือตัวอย่างของวิธีที่ด้วยการหาคำภาษาเพื่อเพิ่มคะแนน
- Sky, Cloud, solar, Tree, Flower, Grass
- หา “Sky” ได้ 1 คะแนน
- หา “Cloud” ได้ 1 คะแนน
- หา “solar” ได้ 1 คะแนน
- หา “Tree” ได้ 1 คะแนน
- หา “Flower” ได้ 1 คะแนน
- หา “Grass” ได้ 1 คะแนน
- รวมคะแนนทั้งหมด: 6 คะแนน
- River, Bridge, Boat, financial institution, Fish, fowl
- หา “River” ได้ 1 คะแนน
- หา “Bridge” ได้ 1 คะแนน
- หา “Boat” ได้ 1 คะแนน
- หา “financial institution” ได้ 1 คะแนน
- หา “Fish” ได้ 1 คะแนน
- หา “bird” ได้ 1 คะแนน
- รวมคะแนนทั้งหมด: 6 คะแนน
- Mountain, course, Tree, Rock, Animal, hen
- หา “Mountain” ได้ 1 คะแนน
- หา “course” ได้ 1 คะแนน
- หา “Tree” ได้ 1 คะแนน
- หา “Rock” ได้ 1 คะแนน
- หา “Animal” ได้ 1 คะแนน
- หา “bird” ได้ 1 คะแนน
- รวมคะแนนทั้งหมด: 6 คะแนน
- town, building, avenue, car, people, Tree
- หา “city” ได้ 1 คะแนน
- หา “building” ได้ 1 คะแนน
- หา “street” ได้ 1 คะแนน
- หา “car” ได้ 1 คะแนน
- หา “human beings” ได้ 1 คะแนน
- หา “Tree” ได้ 1 คะแนน
- รวมคะแนนทั้งหมด: 6 คะแนน
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำภาษาใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความสนุกสนานในเกมส์ด้วยการสะสมคะแนนด้วยคะแนนที่ได้รับจากการหาคำภาษานี้ด้วย
แก้ไขความผิดพลาดได้ 1 ครั้งเท่านั้น ซึ่งจะถือเป็นคำศัพท์ที่หาได้แก้ไขความผิดพลาดได้เพียง 1 ครั้งเท่านั้น ซึ่งจะนับว่าเป็นคำศัพท์ที่สามารถหาได้
เมื่อเด็กๆพบและพูดคำศัพท์ซ้ำที่ซ่อนอยู่ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนหนึ่งแต่ละครั้ง ตัวอย่างเช่น:
- เมื่อเด็กๆเห็นภาพที่แสดงฟ้าสีน้ำเงินและพูดว่า “sky” พวกเขาจะได้คะแนนหนึ่ง
- หากพวกเขาเห็นภาพที่มีดอกไม้และพูดว่า “flower” พวกเขาก็จะได้คะแนนหนึ่ง
หากเด็กๆทำให้ผิดในขั้นตอนการค้นหา พวกเขาสามารถใช้โอกาสแก้ไขครั้งหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ถ้าพวกเขาพูดว่า “cloud” แต่คำที่ถูกต้องคือ “solar” พวกเขาสามารถแก้ไขและได้คะแนนหนึ่ง แต่โอกาสแก้ไขนี้สามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียวและสำหรับความผิดเพียงครั้งเดียว
เกมนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยเพิ่มความสามารถในการติดตามและแสดงความสำนึกด้วยภาษาอังกฤษด้วย ผ่านทางการเล่นเกมนี้เด็กๆสามารถเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์ในบรรยากาศที่สบายและน่าสนุก
ใช้เวลาที่เหมาะสมที่สุดในการหาคำศัพท์ทั้งหมด
- การขุดค้นป่า:
- ไม้
- นก
- หนูเขา
- แกะ
- หมี
- แม่น้ำ
- หนามน้ำ
- หรือม่อง
- แคบ
- คอมแพส
- ชีวิตในเมือง:
- รถยนต์
- รถบัส
- ไฟสี
- ตึก
- ถนน
- สวนสาธารณะ
- ร้านขายของ
- ร้านอาหาร
- สำนักงานจดหมาย
- สนามเล่น
three. โลกของทะเล:- ปลา- หมู่มัน- หมองปลา- กุ้ง- ปลาวาฬ- เรือดำน้ำ- ชายหาด- ทราย- ซาปโฟอิล- แหวนเจาะ
เด็กๆต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพในแต่ละเกมส์ และอ่านคำศัพท์ดังกล่าวออกมาเสียง。เมื่อหาคำศัพท์ได้แต่ละคำ พวกเขาจะได้คะแนนตามลำดับ ตัวอย่างเช่น หาคำศัพท์ “ไม้” จะได้คะแนน 1 คะแนน หาคำศัพท์ “นก” จะได้คะแนน 2 คะแนน และอย่างเดียวกันกับนั้น เมื่อเด็กๆมีปัญหาในการหาคำศัพท์ พวกเขาสามารถขอคำช่วยเหลือ แต่นั่นจะใช้ครั้งช่วยเหลือของพวกเขาออกมา การขอคำช่วยเหลือจะใช้ครั้งช่วยเหลือที่พวกเขามี การหาคำศัพท์ทั้งหมดในเวลาที่กำหนด (เช่น five นาที) จะทำให้พวกเขาได้คะแนนสูงขึ้น การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนศัพท์ แต่ยังเพิ่มความสนุกสนานและความเข้าใจในการเล่นเกมด้วยเช่นกัน。
