ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อที่มีความสนุกสนาน รวมทั้งสัตว์, สี,ฤดูกาล, ยานพาหนะ และชีวิตประจำวัน ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงาม, การสนทนา และเรื่องสาวก เด็กๆ จะได้รับรู้ภาษาอังกฤษฐานี้ง่ายๆ และสนุกกับขั้นตอนการเรียนอยู่
ในขณะนี้ เราต้องทำการเตรียมความพร้อมดังนี้:
- เลือกรายการสินค้า: คัดเลือกรายการที่เด็กๆเห็นเหมือนในชีวิตประจำวัน เช่น แอบอาบ, หนังสือ, ตะบุด, วัตถุเล่น และอื่น ๆ
- ทำการตัดแบบ: ตัดแบบสำหรับแต่ละรายการสินค้า ด้านหน้าของแบบเป็นภาพของสินค้า และด้านหลังของแบบเขียนคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน
- เตรียมพื้นที่เล่น: เลือกพื้นที่กว้างขวางเพื่อใช้เป็นพื้นที่เล่น เช่น ห้องเรียนหรือห้องกิจกรรม และจัดการพื้นที่ให้เด็กๆสามารถเคลื่อนไหวอย่างเสรีfour. จัดเตรียมเครื่องนับเวลา: ใช้เครื่องนับเวลาเพื่อควบคุมเวลาของเกม และให้กระบวนการเกมเป็นระบบfive. จัดเตรียมผู้เล่น: ให้ความมั่นใจว่าเด็กๆทุกคนที่เข้าร่วมเกมต่างเตรียมพร้อมและตระหนักกฎของเกม
- แจกแบบ: แจกแบบที่เตรียมไว้ให้แต่ละเด็กๆ โดยให้แบบให้ทุกคนเพื่อให้เหมาะสม
- ชี้แจงกฎของเกม: ชี้แจงกฎของเกมแก่เด็กๆ รวมถึงวิธีการเล่นเกม วิธีใช้แบบ และวิธีตัดสินชัยชนะ
- ทดลองเล่นเกม: ทำการทดลองเล่นเกมสั้นๆ เพื่อให้เด็กๆเข้าใจกระบวนการเกมและตอบคำถามที่เขาติดตัว
- ปรึกษาความปลอดภัย: ใช้เวลาก่อนเกมที่จะตรวจสอบพื้นที่เล่นเพื่อให้มั่นใจว่าปลอดภัย และไม่มีวัตถุหรืออุปกรณ์ที่อาจเป็นอันตราย
- เตรียมรางวัล: จัดเตรียมรางวัลเล็กๆเพื่อใช้ในการสร้างแรงกระตุ้นให้เด็กๆเข้าร่วมและให้ความสนใจ
ด้วยการเตรียมความพร้อมเหล่านี้ เราจะสามารถรับมือให้เกมเล่นได้เป็นไปอย่างดี และเด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน
เริ่มเกมส์ตอนนี้
- แสดงภาพ：แสดงภาพหนึ่งที่มีสัตว์, อาหารหรือวัตถุประชาชนหลากหลาย ภายในนั้น。
- ให้คำถาม：ยอมรับคำถามที่เรียบง่ายต่อเด็กๆ เช่น “อะไรนี้?” หรือ “คุณเห็นอะไร?”three. ฟังเสียง：ให้เด็กๆ ปิดตาและเล่นเสียงที่เกี่ยวข้องกับภาพดังกล่าว อย่างเช่นเสียงตะวันออกของสัตว์หรือเสียงของอาหาร。four. คาดคะเนคำตอบ：สนับสนุนให้เด็กๆ คาดคะเนว่ามีอะไรในภาพจากเสียงที่ได้ยิน และบอกคำศัพท์ในภาษาอังกฤษของมัน。five. ยืนยันคำตอบ：หลังจากที่เด็กๆ บอกคำตอบ ยืนยันว่ามันถูกต้อง และให้การเสียงสนับสนุนและรางวัลที่เหมาะสม。
- เล่นเกมครั้งต่อไป：ทำตามขั้นตอนดังกล่าวอีกครั้ง แสดงภาพต่างๆ และเล่นเสียงต่างๆ ให้เด็กๆ คาดคะเนต่อไปด้วย。เช่นเดียวกับนี้:
- ภาพ：ภาพที่มีสุนัข, แมว และร่างกายหลาย ๆ ตัว
- เสียง：เล่นเสียงของสุนัข “หวั่นวั่น”, แมว “หมวดหมวด”, และร่างกาย “เช๊อ”
- คำถาม：“เสียงนี้คืออะไร?”
- คาดคะเน：เด็กๆ อาจจะบอก “สุนัข” หรือ “แมว” หรือ “ร่างกาย”
- ยืนยัน：หากเด็กๆ ตอบตรงนี้ ให้การชื่นชมและรางวัลที่เหมาะสม
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสนทนาด้วยภาษาอังกฤษและความสามารถในการตรวจฟังและแสดงความเข้าใจเสียงด้วย。
เรียกเตือนระดับขึ้น
ในระหว่างเล่นเกม，เมื่อเด็กๆ ตั้งแต่นิสัยที่ทราบคำศัพท์อังกฤษมากขึ้นเรื่อยๆ พวกเราสามารถเพิ่มความยากของเกมเรียบเรียบ โดยเพิ่มความสนใจและความท้าทายในการเรียนการ์น：
-
เพิ่มจำนวนการ์ด：เราสามารถเพิ่มจำนวนการ์ดที่มีคำศัพท์มากขึ้น เพื่อให้เด็กๆ มีโอกาสเลือกและท้าทายมากขึ้น。
-
ตั้งเวลาจำกัด：ตั้งเวลาจำกัดให้กับแต่ละช่วงของเกม ให้เด็กๆ จบการประมาณยันในช่วงเวลาที่กำหนด เพื่อเพิ่มความเร็วและความสำนึกสังเกตของพวกเขา。
-
นำเอิญเล่นใหม่：ใช้การแสดงบทบาทพิเศษบนการ์ด เช่น สัญลักษณ์ที่เป็นคำถามหรือดาว ซึ่งแสดงถึงคำศัพท์ที่มีกฎการ์ดพิเศษ เช่น การ์ดที่มีคำถามต้องใช้ตัวชี้แจงด้วยภาพหรือเสียงเพื่อคาดเดาคำศัพท์。
-
ทำงานร่วมกัน：แบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่ม และสนับสนุนให้พวกเขาหารือและทำงานร่วมกันเพื่อทำงานประมาณยัน ซึ่งจะส่งผลให้พวกเขาพัฒนาความสำคัญต่อการทำงานทีมร่วมกัน。
-
ระบบรางวัล：ให้รางวัลเล็กๆ แก่กลุ่มหรือบุคคลที่จบงานประมาณยันได้ อย่างเช่น ตัวยศก์เล็ก สิ่งเล็กๆ หรือคะแนนที่จะเพิ่มความมานะและแนะนำผลลัพธ์สนุกสนานของเกม。
-
การแสดงบทบาท：ให้เด็กๆ แสดงบทบาทที่แตกต่างกัน เช่น “สายลับ” หรือ “สัตว์เลี้ยง” ซึ่งจะเพิ่มความสนุกสนานและความเกี่ยวข้องของเกม。
-
บทเรื่องเล่าเรื่อง：ผสานเกมกับบทเรื่อง ให้เด็กๆ ตามความกำลังของเรื่องขณะที่พวกเขาทำงานประมาณยัน ซึ่งจะเพิ่มความสนใจในการเรียนการ์นของพวกเขา。
ด้วยวิธีเพิ่มความยากนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนการ์นคำศัพท์อังกฤษในเกม แต่ยังสามารถพัฒนาความสำคัญต่อการทำงานทีมร่วมกัน ความสนับสนุนการแข่งขัน และความสามารถในการแก้ปัญหาด้วยเช่นกัน。
ขอโทษครับ สามารถแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทยได้ว่า:”ช่วงการสนทนา”
-
บทบาทแสดง：ให้เด็กๆ แสดงบทบาทต่างๆ เช่น นักท่องเที่ยว、สัตว์、แขวงท่องเที่ยว โดยการเจาะจงการสนทนาและถามตอบเพื่อฝึกฝนภาษาอังกฤษ。
-
การจำลองสถานการณ์：สร้างสถานการณ์ที่มีอยู่เช่น หลักสูตรซุปเปอร์มาร์เก็ต、สวนสนุก、โรงเรียน และให้เด็กๆ สนทนาด้วยภาษาอังกฤษในสถานการณ์นั้น。
-
กิจกรรมกลุ่ม：แบ่งเด็กๆ ออกเป็นกลุ่มต่างๆ และแต่งตั้งงานหน้าที่แก่แต่ละกลุ่ม อย่างเช่น การทำโฮร์โนต์แบบทีม、เกมส์บทบาท หรือการหารือทีม ซึ่งช่วยพัฒนาความสามารถในการทำงานทีมและการแสดงการพูดภาษาอังกฤษ。
four. การเรียนรู้ทางเกม：ออกแบบเกมส์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่เรียน อย่างเช่น การเล่นเกมส์ต่อคำศัพท์、เกมส์เกล็ดกล่อม หรือเกมส์แมตช์ ซึ่งช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ในขณะที่เล่นเกมส์。
five. การบรรยายเรื่อง：บรรยายเรื่องเล็กๆ และให้เด็กๆ ฟังเพื่อเรียนรูปภาพและโครงสร้างกรณีภาษาใหม่。
-
คำถามและตอบ：ถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่เรียน และให้เด็กๆ ตอบโต้เร็วที่สุด ผู้ที่ตอบติดต้องได้รับรางวัลเล็กๆ ซึ่งช่วยกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ของเด็กๆ。
-
การสร้างงานทางศิลปะ：ให้เด็กๆ แสดงความเข้าใจและความคิดสร้างสรรค์ของตนเองต่อหัวข้อที่เรียนด้วยวิธีการวาดภาพหรืองานมืออาชีพ。
eight. มิวสิกเป็นส่วนประกอบ：ใช้เพลงอังกฤษหรือเสียงดนตรีเพื่อช่วยเด็กๆ จำคำศัพท์และรูปบางๆ ของโครงสร้างประโยค。
ผ่านช่องทางนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะทรงคุณวุฒิทางภาษาอังกฤษที่เรียนได้ แต่ยังจะพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่มีความสนุกสนานอีกด้วย。
เลือดทาย
-
****：เมื่อเด็กๆตอบคำถามหรือทำภารกิจถูกต้อง พวกเขาจะได้รับคะแนนแบบตอบแทน。คะแนนนี้สามารถแลกเปลี่ยนเป็นของขวัญเล็กๆ เช่น ตัวเซ็กเซ็ก ปากกาสี ของเล่นเล็กๆ และอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
****：แบ่งเด็กๆออกเป็นกลุ่มกลุ่มหนึ่ง คะแนนของแต่ละกลุ่มจะถูกนับรวมกันที่ตอนสิ้นสุดของเกมส์。กลุ่มที่มีคะแนนสูงที่สุดจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม เช่น ของขวัญสำหรับกลุ่มหรือเวลาเล่นเกมส์เพิ่มเติม。
three. ****：ในแต่ละรอบเกมส์ เด็กๆที่มีการแสดงที่ยอดเยี่ยมที่สุดจะได้รับรางวัล “การแสดงที่ยอดเยี่ยม” ซึ่งอาจเป็นตัวเซ็กเซ็กพิเศษหรือของขวัญเล็กๆ อื่น ๆ。
- ****：สำหรับเด็กๆที่เข้าร่วมเกมส์ต่อเนื่องและตอบคำถามอย่างมีจำนวนเวลามาก สามารถได้รับรางวัล “รางวัลเข้าร่วมต่อเนื่อง” ซึ่งจะส่งเสริมการเข้าร่วมต่อเนื่องของพวกเขา。
five. ****：สำหรับเด็กๆที่มีการพัฒนาในการเล่นเกมส์อย่างชัดเจน แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้รับคะแนนสูงที่สุดในแต่ละรอบเกมส์ ยังสามารถได้รับรางวัลเพื่อเป็นการยกย่องและสนับสนุนความพยายามและความคว้ายของพวกเขาอีกด้วย。
