แท็กเอกสาร: had

เมื่อเด็กๆเสร็จงานแล้ว พวกเขาประทับใจว่าเรียนภาษาอังกฤษไม่ได้ยากเท่าที่คาดคิด ด้วยการเล่นเกมต่างๆ และประสบการณ์ปฏิสนอง พวกเขาสนุกสนานและเรียนภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นเรื่อยๆ ผลักดันให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษตัวต่อตัว ด้วยการเล่นเกมหาคำศัพท์ในภาพที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ นี้ช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุก โดยมีเกม “What’s in the Zoo?” และ “What’s in the Forest?” ที่มีภาพและคำศัพท์ที่ซ่อน และเกม “What’s at the Beach?” ที่ช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับชายหาด ทั้งนี้ยังมีการชวนเชิญให้เด็กๆมีโอกาสฝึกฝนการอ่านและจำคำศัพท์อีกด้วย ทำให้การเรียนภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่สนุกสนานและมีผลดีมากขึ้นสำหรับเด็กๆต่างชาติอื่นๆ ด้วยความสนุกและการประสบการณ์ปฏิสนองที่น่าจับตามอง