ไม่มีหมวดหมู่

App Học Tiếng Anh Giao Tiếp Miễn Phí: Tự Học Tiếng Anh Tại Nhà Với Từ Tiếng Anh Thường Dùng

Posted on by [email protected]
11
ก.ค.

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ khám phá những câu chuyện và trò chơi thú vị giúp trẻ em học tiếng Anh một cách vui vẻ và hiệu quả. Dưới đây là một số nội dung mà bạn sẽ tìm thấy trong bài viết này: các bài thơ ngắn về màu sắc, trò chơi nối từ với hình ảnh đồ ăn, câu chuyện về cuộc phiêu lưu của chim trắng trong công viên, và nhiều hơn nữa. Hãy cùng chúng tôi khám phá thế giới tiếng Anh qua những hoạt động ý nghĩa và hấp dẫn này!

Hình Ảnh Điểm Né

Trò Chơi Tìm Từ Ẩn Liên Quan Đến Môi Trường Xung Quanh

Mục Tiêu:

  • Giúp trẻ em nhận biết và học các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
  • Nâng cao kỹ năng đọc và viết tiếng Anh cho trẻ em.

Thiết Kế Trò Chơi:

  1. Hình Ảnh Điểm Né:
  • Sử dụng hình ảnh của các đối tượng môi trường xung quanh như cây cối, động vật, công viên, và các vật thể tự nhiên khác.
  • Mỗi hình ảnh sẽ được gắn một từ tiếng Anh liên quan.
  1. Bảng Tìm Từ:
  • Tạo một bảng với các ô trống để trẻ em viết từ tiếng Anh mà họ tìm thấy trong hình ảnh.
  • Dưới mỗi ô trống, có thể có một từ tiếng Anh để gợi ý, giúp trẻ em dễ dàng hơn trong việc tìm từ.
  1. Gợi Ý Tính Năng:
  • Cung cấp các gợi ý tính năng như “cây”, “động vật”, “con sông”, “công viên” để trẻ em có thể dễ dàng tập trung vào các nhóm từ cụ thể.

Cách Chơi:

  1. Bước 1:
  • Trẻ em được hướng dẫn để quan sát hình ảnh và tìm các từ tiếng Anh liên quan.
  1. Bước 2:
  • Trẻ em viết từ tiếng Anh vào bảng tìm từ. Nếu cần, họ có thể sử dụng gợi ý từ để giúp mình.
  1. Bước 3:
  • Khi trẻ em đã viết xong tất cả các từ, họ có thể kiểm tra lại bằng cách đọc chúng to và kiểm tra với từ điển nếu cần.
  1. Bước 4:
  • Trẻ em có thể vẽ thêm hình ảnh của các từ mà họ đã tìm thấy để làm rõ hơn.

Lưu Ý:

  • Hãy đảm bảo rằng các từ tiếng Anh được viết rõ ràng và dễ đọc.
  • Trò chơi này có thể được chơi một mình hoặc theo nhóm, tùy thuộc vào số lượng trẻ em tham gia.

Ví Dụ Hình Ảnh:

  1. Cây Cối:
  • Hình ảnh: Một cây thông xanh.
  • Từ tiếng Anh: tree.
  1. Động Vật:
  • Hình ảnh: Một con gấu trúc.
  • Từ tiếng Anh: bear.
  1. Con Sông:
  • Hình ảnh: Một con sông nhỏ.
  • Từ tiếng Anh: river.
  1. Công Viên:
  • Hình ảnh: Một công viên với nhiều cây cối và người đi dạo.
  • Từ tiếng Anh: park.

Kết Luận:

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn nâng cao nhận thức về môi trường xung quanh của họ. HãyEnjoy the game!

Bảng Tìm Từ

  1. Màu Đen:
  • Hình ảnh: Một con rắn đen.
  • Từ tiếng Anh: black.
  1. Màu Trắng:
  • Hình ảnh: Một con gà trắng.
  • Từ tiếng Anh: white.
  1. Màu Đỏ:
  • Hình ảnh: Một quả táo đỏ.
  • Từ tiếng Anh: red.
  1. Màu Xanh:
  • Hình ảnh: Một con cá xanh.
  • Từ tiếng Anh: blue.
  1. Màu Vàng:
  • Hình ảnh: Một quả chuối vàng.
  • Từ tiếng Anh: yellow.
  1. Màu Tím:
  • Hình ảnh: Một con bướm tím.
  • Từ tiếng Anh: purple.
  1. Màu Hồng:
  • Hình ảnh: Một bông hoa hồng.
  • Từ tiếng Anh: pink.
  1. Màu Trắng:
  • Hình ảnh: Một con gà trắng.
  • Từ tiếng Anh: white.
  1. Màu Đen:
  • Hình ảnh: Một con rắn đen.
  • Từ tiếng Anh: black.
  1. Màu Xanh:
  • Hình ảnh: Một con cá xanh.
  • Từ tiếng Anh: blue.

Cách Chơi:

  1. Bước 1:
  • Trẻ em được hướng dẫn để quan sát các hình ảnh và tìm các từ tiếng Anh tương ứng.
  1. Bước 2:
  • Trẻ em viết từ tiếng Anh vào bảng tìm từ. Nếu cần, họ có thể sử dụng gợi ý từ để giúp mình.
  1. Bước 3:
  • Khi trẻ em đã viết xong tất cả các từ, họ có thể kiểm tra lại bằng cách đọc chúng to và kiểm tra với từ điển nếu cần.
  1. Bước 4:
  • Trẻ em có thể vẽ thêm hình ảnh của các từ mà họ đã tìm thấy để làm rõ hơn.

Lưu Ý:

  • Hãy đảm bảo rằng các từ tiếng Anh được viết rõ ràng và dễ đọc.
  • Trò chơi này có thể được chơi một mình hoặc theo nhóm, tùy thuộc vào số lượng trẻ em tham gia.
  • Sử dụng các màu sắc khác nhau trên bảng để làm cho trò chơi thêm hấp dẫn và dễ nhận biết.

Ví Dụ Hình Ảnh Thêm:

  1. Màu Đỏ:
  • Hình ảnh: Một quả cherry đỏ.
  • Từ tiếng Anh: red.
  1. Màu Xanh Lá:
  • Hình ảnh: Một tán cây xanh lá.
  • Từ tiếng Anh: green.
  1. Màu Tím:
  • Hình ảnh: Một bông hoa tím.
  • Từ tiếng Anh: purple.
  1. Màu Hồng:
  • Hình ảnh: Một bông hoa hồng.
  • Từ tiếng Anh: pink.
  1. Màu Vàng:
  • Hình ảnh: Một quả dưa vàng.
  • Từ tiếng Anh: yellow.
  1. Màu Đen:
  • Hình ảnh: Một con chuột đen.
  • Từ tiếng Anh: black.
  1. Màu Trắng:
  • Hình ảnh: Một con chim trắng.
  • Từ tiếng Anh: white.
  1. Màu Xanh:
  • Hình ảnh: Một con cá xanh.
  • Từ tiếng Anh: blue.
  1. Màu Đen:
  • Hình ảnh: Một con rắn đen.
  • Từ tiếng Anh: black.
  1. Màu Trắng:
  • Hình ảnh: Một con gà trắng.
  • Từ tiếng Anh: white.

Kết Luận:

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn nâng cao nhận thức về màu sắc và các đối tượng trong môi trường xung quanh. Hãy Enjoy the game!

Gợi Ý Tính Năng

  • Cây Cối: Hình ảnh một cây thông xanh, một cây táo đỏ, hoặc một cây sào vàng.
  • Động Vật: Hình ảnh một con cá voi xanh, một con hổ vàng, hoặc một con ngựa đen.
  • Công Viên: Hình ảnh một công viên với nhiều cây xanh, một con đường lát đá, và một hồ nước.
  • Thủy Động: Hình ảnh một con sông với các tảng đá, một ao cá, hoặc một đầm lầy.
  • Tự Nhiên: Hình ảnh một ngọn núi xanh, một khu rừng, hoặc một bãi biển.
  • Thời Tiết: Hình ảnh một cơn mưa, một cái nắng, hoặc một cơn bão.
  • Đồ Dùng: Hình ảnh một cái chảo, một cái bình nước, hoặc một cái nồi.
  • Màu Sắc: Hình ảnh một bức tranh với nhiều màu sắc khác nhau như đỏ, xanh, vàng, và tím.
  • Thời Gian: Hình ảnh một đồng hồ, một cái đồng, hoặc một cái lịch.

Cách Sử Dụng Gợi Ý Tính Năng:

  1. Cây Cối: “Xem hình ảnh này, có phải là cây thông xanh không? Đúng rồi, đó là một cây thông xanh.”
  2. Động Vật: “Hình ảnh này có phải là một con cá voi xanh không? Đúng vậy, nó là một con cá voi xanh.”
  3. Công Viên: “Công viên này có phải rất đẹp không? Có nhiều cây xanh và hồ nước phải không?”
  4. Thủy Động: “Xem hình ảnh này, có phải là một con sông không? Đúng rồi, đó là một con sông với nhiều tảng đá.”
  5. Tự Nhiên: “Ngọn núi này có phải rất cao không? Có phải khu rừng này rất xanh không?”
  6. Thời Tiết: “Hình ảnh này có phải là một cơn mưa không? Đúng vậy, đó là một cơn mưa.”
  7. Đồ Dùng: “Xem hình ảnh này, có phải là một cái chảo không? Đúng rồi, đó là một cái chảo.”
  8. Màu Sắc: “Bức tranh này có nhiều màu sắc rất đẹp phải không? Có nhiều màu như đỏ, xanh, vàng, và tím.”
  9. Thời Gian: “Hình ảnh này có phải là một đồng hồ không? Đúng vậy, đó là một đồng hồ.”

Lưu Ý:

  • Hãy chắc chắn rằng trẻ em hiểu rõ ý nghĩa của các từ tiếng Anh và các hình ảnh.
  • Bạn có thể sử dụng các từ điển hoặc gợi ý từ đơn giản để trẻ em dễ dàng hơn trong việc tìm từ.
  • Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn giúp họ nhận biết và hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh.

Bước 1

Tạo trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp

Mục tiêu:– Nâng cao kỹ năng nghe và hiểu từ tiếng Anh của trẻ em.- Giúp trẻ em nhận biết và sử dụng các từ liên quan đến động vật nước.

Thiết kế Trò Chơi:

  1. Hình Ảnh Động Vật Nước:
  • Sử dụng hình ảnh của các loài động vật nước như cá, rùa, voi nước, và chim câu nước.
  • Mỗi hình ảnh sẽ được in lớn và rõ ràng để trẻ em dễ dàng quan sát.
  1. Bảng Đoán Từ:
  • Tạo một bảng với các ô trống, mỗi ô trống có một từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh động vật nước.
  • Dưới mỗi hình ảnh, có một từ tiếng Anh đã được viết sẵn để trẻ em đoán.
  1. Âm Thanh Hỗ Trợ:
  • Sử dụng âm thanh thực tế của các loài động vật để hỗ trợ trẻ em trong việc đoán từ. Ví dụ, âm thanh của cá bơi lội, rùa đẻ trứng, voi nước gọi nhau, và chim câu nước hót.

Cách Chơi:

  1. Bước 1:
  • Trẻ em được hướng dẫn để quan sát hình ảnh động vật nước và lắng nghe âm thanh của chúng.
  • Họ sẽ thử đoán từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh và âm thanh mà họ đã nghe thấy.
  1. Bước 2:
  • Khi trẻ em đoán được từ đúng, họ sẽ viết từ đó vào bảng đoán từ tương ứng với hình ảnh và âm thanh.
  • Người lớn có thể giúp đỡ và hướng dẫn nếu trẻ em gặp khó khăn.
  1. Bước 3:
  • Sau khi tất cả các từ đã được đoán ra, trẻ em có thể được khen thưởng hoặc nhận phần quà nhỏ để khích lệ.
  1. Bước 4:
  • Trò chơi có thể được lặp lại với các hình ảnh và âm thanh khác để trẻ em có thêm cơ hội học tập và nhớ từ.

Ví Dụ Hình Ảnh và Âm Thanh:

  • Hình ảnh cá: Âm thanh của cá bơi lội.
  • Hình ảnh rùa: Âm thanh của rùa đẻ trứng.
  • Hình ảnh voi nước: Âm thanh của voi nước gọi nhau.
  • Hình ảnh chim câu nước: Âm thanh của chim câu nước hót.

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng hình ảnh và âm thanh rõ ràng và dễ hiểu để trẻ em có thể dễ dàng nhận biết và đoán từ.- Trò chơi này có thể được chơi một mình hoặc theo nhóm, tùy thuộc vào số lượng trẻ em tham gia.

Kết Luận:Trò chơi đoán từ tiếng Anh với hình ảnh động vật nước không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng nghe và hiểu của họ. HãyEnjoy the game!

Bước 2

Sau khi đã chọn các hình ảnh động vật nước, bước tiếp theo là thiết kế các hoạt động tương ứng để trẻ em có thể đoán từ tiếng Anh. Dưới đây là một số gợi ý cho các hoạt động thú vị và hấp dẫn:

  1. Hoạt Động Đoán Từ:
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh liên quan.
  • Bạn có thể sử dụng một bảng với các từ tiếng Anh viết sẵn để trẻ em chọn.
  1. Hoạt Động Ghép Đôi:
  • Trẻ em sẽ được phát các thẻ từ tiếng Anh và các hình ảnh động vật nước.
  • Họ cần ghép đúng từ với hình ảnh tương ứng.
  • Ví dụ: Thẻ từ “fish” và hình ảnh cá.
  1. Hoạt Động Đoán Âm Thanh:
  • Trẻ em sẽ nghe âm thanh của động vật nước và đoán từ tiếng Anh.
  • Bạn có thể sử dụng các thiết bị phát âm thanh hoặc máy tính để phát âm thanh động vật.
  1. Hoạt Động Vẽ Hình:
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ hình ảnh của động vật nước mà họ đã đoán được.
  • Họ có thể sử dụng các bút và màu để trang trí hình ảnh.
  1. Hoạt Động Trò Chơi:
  • Trẻ em có thể tham gia vào trò chơi “Who Am I?”.
  • Một người trong nhóm sẽ đóng vai một động vật nước và phải giải thích đặc điểm của mình bằng tiếng Anh mà không được nói tên động vật.
  1. Hoạt Động Kể Câu:
  • Trẻ em sẽ được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về một trong các động vật nước mà họ đã học.
  • Họ có thể sử dụng các hình ảnh và từ tiếng Anh để hỗ trợ câu chuyện của mình.

Cách Thực Hiện Hoạt Động

  1. Chuẩn Bị:
  • Chọn các hình ảnh động vật nước và các từ tiếng Anh liên quan.
  • Sắp xếp các thẻ từ và hình ảnh một cách gọn gàng.
  1. Thực Hiện:
  • Giới thiệu hoạt động và hướng dẫn trẻ em cách thực hiện.
  • Đảm bảo rằng trẻ em hiểu rõ các bước và yêu cầu của hoạt động.
  1. Giải Đáp:
  • Hỗ trợ trẻ em khi họ gặp khó khăn trong việc đoán từ hoặc thực hiện hoạt động.
  • Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ hoàn thành hoạt động một cách thành công.
  1. Đánh Giá:
  • Đánh giá hoạt động dựa trên sự tham gia và thành công của trẻ em.
  • Sử dụng các phản hồi để cải thiện hoạt động cho các lần sau.

Kết Luận

Trò chơi đoán từ tiếng Anh với hình ảnh động vật nước là một cách thú vị và hiệu quả để giúp trẻ em học từ tiếng Anh và hiểu biết về các loài động vật nước. Bằng cách kết hợp các hoạt động sáng tạo và tương tác, trẻ em sẽ có cơ hội học tiếng Anh một cách tự nhiên và vui vẻ.

Bước 3

Sau khi trẻ em đã hoàn thành việc nối từ với hình ảnh đồ ăn mà họ thích, bước tiếp theo là thực hành hoạt động để củng cố kiến thức và kỹ năng của họ. Dưới đây là một số hoạt động mà bạn có thể thực hiện:

  1. Hoạt Động Đọc Thoại:
  • Chọn một câu chuyện ngắn hoặc bài thơ liên quan đến đồ ăn và đọc to cho trẻ em nghe.
  • Hỏi trẻ em các câu hỏi về câu chuyện để kiểm tra sự hiểu biết của họ.
  1. Hoạt Động Vẽ Hình:
  • Cung cấp cho trẻ em các tờ giấy và bút chì.
  • Yêu cầu họ vẽ một bức tranh về một bữa ăn mà họ thích, bao gồm các loại đồ ăn mà họ đã nối từ với hình ảnh.
  1. Hoạt Động Đếm và So Sánh:
  • Dùng các hình ảnh đồ ăn để trẻ em đếm số lượng và so sánh chúng.
  • Ví dụ: “Let’s count the apples. How many apples do you see? Now let’s count the bananas. Are there more apples or bananas?”
  1. Hoạt Động Trò Chơi:
  • Tạo một trò chơi nhỏ mà trong đó trẻ em phải nối từ với hình ảnh đồ ăn mà bạn đọc to.
  • Ví dụ: “I say ‘apple’, you find the apple and put it next to the word.”
  1. Hoạt Động Nhóm:
  • Chia trẻ em thành các nhóm nhỏ và yêu cầu họ cùng nhau tạo một bức tranh hoặc câu chuyện về một bữa ăn mà họ thích.
  • Hãy chắc chắn rằng mỗi thành viên trong nhóm đều có cơ hội đóng góp và nói về đồ ăn mà họ yêu thích.
  1. Hoạt Động Tự Làm:
  • Cung cấp cho trẻ em các nguyên liệu như giấy, bút chì, và màu vẽ để họ tự làm một cuốn sách về đồ ăn mà họ thích.
  • Họ có thể vẽ hình, viết từ, và kể câu chuyện về mỗi loại đồ ăn.

Lưu Ý:

  • Hãy đảm bảo rằng hoạt động này diễn ra trong một không gian thoải mái và vui vẻ.
  • Khen ngợi và khuyến khích trẻ em mỗi khi họ hoàn thành một hoạt động hoặc làm đúng.
  • Nếu cần, hãy cung cấp gợi ý hoặc hướng dẫn để trẻ em không cảm thấy bị áp lực.

Bằng cách thực hành các hoạt động này, trẻ em không chỉ củng cố kiến thức về từ tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và sáng tạo của mình.

Bước 4

  1. Hoạt Động 1: Chơi Bài Tập Đếm Số
  • Trẻ em sẽ sử dụng các đồ chơi như hình ảnh động vật, xe cộ, hoặc các đồ vật khác để đếm số và viết số tiếng Anh vào bảng hoặc giấy.
  • Ví dụ: “We have 3 cats. (Ghi số 3) I see 2 cars. (Ghi số 2)”
  1. Hoạt Động 2: Tham gia vào Câu Lạc Bộ Đọc
  • Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn về một con vật đi phiêu lưu và sẽ được yêu cầu tìm và viết các từ tiếng Anh liên quan đến câu chuyện.
  • Ví dụ: Câu chuyện về một con gấu đi tìm quả mọng trong công viên. Trẻ em sẽ tìm từ như “garden”, “berry”, “hedgehog”.
  1. Hoạt Động 3: Nối Đồ Vật Với Màu Sắc
  • Trẻ em sẽ được cung cấp các hình ảnh của các đồ vật khác nhau và các dấu màu sắc. Họ sẽ nối các đồ vật với màu sắc tương ứng.
  • Ví dụ: Hình ảnh của một quả táo sẽ được nối với dấu màu đỏ.
  1. Hoạt Động 4: Trò Chơi Đoán Hình Ảnh
  • Trẻ em sẽ được nhìn thấy một hình ảnh và được yêu cầu nghĩ đến từ tiếng Anh để mô tả hình ảnh đó.
  • Ví dụ: Hình ảnh của một con gà sẽ được hiển thị và trẻ em sẽ được hỏi “What is this? It is a chicken.”
  1. Hoạt Động 5: Trò Chơi Nối Động Vật Với Âm Thanh
  • Trẻ em sẽ được cung cấp các hình ảnh của các động vật và các âm thanh thực tế của chúng. Họ sẽ nối các hình ảnh với âm thanh tương ứng.
  • Ví dụ: Hình ảnh của một con mèo sẽ được nối với âm thanh “meow”.
  1. Hoạt Động 6: Trò Chơi Thi Đấu Trả Lời Câu Hỏi
  • Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về động vật, môi trường, và các chủ đề khác. Họ sẽ trả lời câu hỏi bằng tiếng Anh.
  • Ví dụ: “What do birds eat? (Câu hỏi) They eat seeds. (Trả lời)”
  1. Hoạt Động 7: Trò Chơi Đếm Số Với Hình Ảnh
  • Trẻ em sẽ được cung cấp các hình ảnh với số lượng khác nhau của các đồ vật. Họ sẽ đếm số và viết số vào bảng.
  • Ví dụ: Hình ảnh của 5 quả bóng sẽ được hiển thị và trẻ em sẽ viết số 5.
  1. Hoạt Động 8: Trò Chơi Đoán Đồ Vật Từ Đặc Điểm Bên Ngoài
  • Trẻ em sẽ được cung cấp các đặc điểm của một đồ vật và họ sẽ phải đoán ra đồ vật đó là gì.
  • Ví dụ: “It has four legs, a tail, and barks. (Đặc điểm) What is it? (Đoán ra là con chó)”
  1. Hoạt Động 9: Trò Chơi Tìm Từ Ẩn
  • Trẻ em sẽ được cung cấp một bài tập tìm từ ẩn với các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
  • Ví dụ: Bài tập có từ như “tree”, “river”, “park”.
  1. Hoạt Động 10: Trò Chơi Nối Đồ Vật Với Nơi Ở
  • Trẻ em sẽ nối các hình ảnh của các động vật với nơi ở của chúng.
  • Ví dụ: Hình ảnh của một con gấu sẽ được nối với hình ảnh của một hang động.

Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn giúp họ phát triển kỹ năng giao tiếp và nhận thức về thế giới xung quanh.

Cây Cối

  • Hình ảnh: Một cây thông xanh tươi mát.

  • Từ tiếng Anh: tree.

  • Gợi ý: “This is a tall tree with green leaves. Can you say ‘tree’?”

  • Hình ảnh: Một cây hoa cúc vàng rực rỡ.

  • Từ tiếng Anh: daisy.

  • Gợi ý: “Look at the beautiful yellow flower. What is this called? It’s a ‘daisy’!”

  • Hình ảnh: Một cây cọ xanh mướt.

  • Từ tiếng Anh: bamboo.

  • Gợi ý: “This is a long, thin plant with hollow stems. What’s its name? It’s a ‘bamboo’!”

  • Hình ảnh: Một cây sầu riêng lớn.

  • Từ tiếng Anh: durian.

  • Gợi ý: “This is a large, spiky fruit. What is it called? It’s a ‘durian’!”

  • Hình ảnh: Một cây đà lạt.

  • Từ tiếng Anh: coconut tree.

  • Gợi ý: “This tree has a big, round fruit with three eyes. Can you say ‘coconut tree’?”

  • Hình ảnh: Một cây đào đỏ chót.

  • Từ tiếng Anh: peach.

  • Gợi ý: “This is a sweet fruit with a fuzzy skin. What’s its name? It’s a ‘peach’!”

  • Hình ảnh: Một cây chuối xanh mướt.

  • Từ tiếng Anh: banana.

  • Gợi ý: “This is a long, curved fruit with a yellow skin. Can you say ‘banana’?”

  • Hình ảnh: Một cây cà chua đỏ rực.

  • Từ tiếng Anh: tomato.

  • Gợi ý: “This is a round, red fruit that we put in sandwiches. Can you say ‘tomato’?”

  • Hình ảnh: Một cây nho tím.

  • Từ tiếng Anh: grape.

  • Gợi ý: “These are small, round fruits that we eat as snacks. What’s their name? They’re ‘grapes’!”

  • Hình ảnh: Một cây cọ xanh mướt.

  • Từ tiếng Anh: bamboo.

  • Gợi ý: “This is a long, thin plant with hollow stems. What’s its name? It’s a ‘bamboo’!”

  • Hình ảnh: Một cây thông xanh tươi mát.

  • Từ tiếng Anh: tree.

  • Gợi ý: “This is a tall tree with green leaves. Can you say ‘tree’?”

Động Vật

  1. Hình ảnh: Con cá voi
  • Tiếng Anh: “Hello, my friends! I am a whale. I live in the ocean. I am the largest animal in the world!”
  1. Hình ảnh: Con cá heo
  • Tiếng Anh: “Hi there! I am a dolphin. I am very smart and I love to jump in the water. Do you like to swim?”
  1. Hình ảnh: Con cá mập
  • Tiếng Anh: “Hello, I am a shark. I live in the ocean too. I have a lot of teeth, but I am not dangerous. I am just trying to survive.”
  1. Hình ảnh: Con cá sấu
  • Tiếng Anh: “Hey kids! I am a crocodile. I live near rivers and lakes. I am strong and fast, but I am also very shy.”
  1. Hình ảnh: Con cá chép
  • Tiếng Anh: “Hello, I am a goldfish. I live in a small bowl. I like to eat food and play with my tail.”
  1. Hình ảnh: Con rùa
  • Tiếng Anh: “Hi there! I am a turtle. I live in the water and on land. I move slowly, but I can live a very long time.”
  1. Hình ảnh: Con ếch
  • Tiếng Anh: “Hello, I am a frog. I live in the water and on the land. I can jump very high and I love to eat insects.”
  1. Hình ảnh: Con cá rô
  • Tiếng Anh: “Hi kids! I am a minnow. I live in the river. I am small, but I am very fast and I have a shiny scale.”
  1. Hình ảnh: Con cá mập voi
  • Tiếng Anh: “Hello, I am a whale shark. I am the biggest fish in the world. I have no teeth and I eat plankton.”
  1. Hình ảnh: Con cá voi bạch
  • Tiếng Anh: “Hello, I am a white whale. I am very large and I live in the cold waters of the Arctic. I am friendly and love to play with my friends.”

Con Sông

Tạo một trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp

Mục tiêu:

  • Giúp trẻ em học từ tiếng Anh thông qua việc giải và nhận biết hình ảnh.
  • Nâng cao kỹ năng nhận diện và giao tiếp bằng tiếng Anh.

Thiết kế trò chơi:

  1. Hình ảnh động vật nước:
  • Chọn các hình ảnh động vật nước như cá, voi biển, và chim đại bàng.
  • Mỗi hình ảnh sẽ đại diện cho một từ tiếng Anh.
  1. Bảng đoán từ:
  • Tạo một bảng với các ô trống để trẻ em viết từ tiếng Anh mà họ đoán được.
  • Dưới mỗi ô trống, có thể có một từ tiếng Anh để gợi ý, giúp trẻ em dễ dàng hơn trong việc đoán từ.
  1. Gợi ý tính năng:
  • Cung cấp các gợi ý tính năng như “động vật sống trong nước”, “khổng lồ trong biển”, “chim săn mồi” để trẻ em có thể dễ dàng hơn trong việc tập trung vào các nhóm từ cụ thể.

Cách chơi:

  1. Bước 1:
  • Trẻ em được hướng dẫn để quan sát hình ảnh và đoán từ tiếng Anh liên quan.
  1. Bước 2:
  • Trẻ em viết từ tiếng Anh vào bảng đoán từ. Nếu cần, họ có thể sử dụng gợi ý từ để giúp mình.
  1. Bước 3:
  • Khi trẻ em đã đoán xong tất cả các từ, họ có thể kiểm tra lại bằng cách đọc chúng to và kiểm tra với từ điển nếu cần.
  1. Bước 4:
  • Trẻ em có thể kể lại câu chuyện ngắn về hình ảnh mà họ đã đoán để làm rõ hơn.

Ví dụ Hình ảnh và Từ tiếng Anh:

  1. Hình ảnh:
  • Cá (fish)
  • Voi biển (whale)
  • Chim đại bàng (eagle)
  1. Từ tiếng Anh:
  • Fish: Động vật sống trong nước, thường thấy trong ao, hồ và đại dương.
  • Whale: Khổng lồ trong biển, động vật lớn nhất trên Trái Đất.
  • Eagle: Chim săn mồi, loài chim mạnh mẽ và nhanh nhẹn.

Lưu ý:

  • Hãy đảm bảo rằng các từ tiếng Anh được viết rõ ràng và dễ đọc.
  • Trò chơi này có thể được chơi một mình hoặc theo nhóm, tùy thuộc vào số lượng trẻ em tham gia.
  • Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần để trẻ em có thể học từ tiếng Anh nhiều lần và nhớ lâu hơn.

Công Viên

  • What color is the park?“The park is green, with lots of trees and grass.”

  • Do you see any animals in the park?“Yes, I see a squirrel. It’s brown.”

  • What is the squirrel doing?“The squirrel is eating nuts.”

  • Can you find a bird in the park?“Yes, there’s a bluebird. It’s singing beautifully.”

  • What do the birds eat?“Birds eat seeds and bugs.”

  • Do you see any children playing in the park?“Yes, there are some children playing soccer.”

  • What are the children doing?“The children are kicking the ball.”

  • Is there a pond in the park?“Yes, there’s a small pond. The ducks are swimming in it.”

  • What are the ducks doing?“The ducks are quacking and swimming.”

  • Do you see any flowers in the park?“Yes, there are red roses and yellow daisies.”

  • What color are the flowers?“The roses are red and the daisies are yellow.”

  • Can you find a bench in the park?“Yes, there’s a bench. We can sit there and rest.”

  • What are we going to do on the bench?“We can watch the birds and the ducks, and enjoy the beautiful view.”

  • Do you like the park?“Yes, I like the park very much. It’s a nice place to play and learn.”

  • What can we learn from the park?“We can learn about animals, plants, and the environment.”

  • Is there a playground in the park?“Yes, there’s a playground. The children can play on the slides and swings.”

  • What are the children playing on?“The children are playing on the slides and swings.”

  • Is the playground safe?“Yes, the playground is safe. There are teachers watching the children.”

  • Do you want to play in the playground?“Yes, I want to play in the playground. It’s fun!”

  • What can we do at the playground?“We can play games, jump on the trampoline, and swing.”

  • Is the playground clean?“Yes, the playground is clean. The children help to keep it clean.”

  • What can we do to keep the playground clean?“We can pick up our trash and put it in the bin.”

  • Do you like playing in the park?“Yes, I like playing in the park. It’s a great place to have fun and learn new things.”

Table of contents
[email protected]

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *