ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะได้ตรวจสอบหลากหลาย موضوع จากคำเทคนิคปกติในชีวิตประจำวัน จนถึงเรื่องราวและเกมส์ที่น่าสนุกสนาน。ผ่านการประสานงานและกิจกรรมที่มีความมีน่าสนุก เด็กๆจะได้เรียนรู้และกำจัดทักษะภาษาอังกฤษของพวกเขา พร้อมทั้งสนุกเล่นและชมการเรียนรู้ของตนเอง นี่จะเป็นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าทึ่ง พร้อมด้วยกันเราจะเดินทางไปยังนี่!
- จะต้องการเตรียมภาพถ่ายหรือภาพมากกว่าหนึ่งภาพ ที่แสดงการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลต่าง ๆ อย่างเช่น ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูแดง, และ ฤดูหนาว ภาพที่เป็นหลักฐานถึงภาพสัมพันธ์ของฤดูกาลนั้น
- จะต้องการเตรียมแผงภาพบนคำศัพท์ ที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาล อย่างเช่น: spring, summer, autumn, iciness, flower, solar, leaf, snow และอื่น ๆ
- จะต้องการเตรียมเครื่องนับเวลา หรือ หลอดทำงานเวลาเพื่อควบคุมเวลาเล่นเกมfour. จะต้องการเตรียมรางวัลเล็กหรือระบบคะแนนเพื่อกระตุ้นผู้เล่น
การเริ่มเกม:
- แสดงภาพให้เด็กๆ ดูและชี้แจงความเป็นเอกลักษณ์ของฤดูกาลแต่ละฤดู
- จัดแผงภาพบนคำศัพท์ให้ด้านหลัง ให้เด็กๆ ไม่เห็นคำศัพท์
- เริ่มนับเวลา ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของฤดูกาลที่ภาพแสดง
การหาคำศัพท์:
- เด็กๆ ต้องสนใจภาพและหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของฤดูกาลที่ภาพแสดง
- เมื่อหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง ให้เด็กๆ หล่อภาพบนคำศัพท์เพื่อตรวจสอบคำศัพท์ที่หา
- การหาคำศัพท์ที่ถูกต้องแต่ละครั้ง ให้เด็กๆ ได้คะแนนหรือรางวัลเล็กหนึ่ง
การจบเกม:
- หยุดนับเวลา และนับคะแนนของเด็กๆ
- สนับสนุนให้เด็กๆ แชร์คำศัพท์ที่พวกเขาหา และอธิบายเหตุผลที่ทำให้คำศัพท์นั้นตรงกับฤดูกาลที่ภาพแสดงthree. รางวัลเด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดด้วยการชวนชื่อและรางวัล
การฝึกและเรียนรู้:
- หลังจากที่เกมจบลง นำเด็กๆ กลับไปฝึกและเรียนรู้คำศัพท์ที่หา
- ผ่านการหารือกลุ่มหรือเกมส์คำถามเพื่อให้เด็กๆ ซ้ำคำศัพท์นั้น
- ใช้ภาพและแผงภาพบนคำศัพท์เป็นเครื่องมือเรียนรู้ประจำวัน และช่วยเด็กๆ ในการรักษาความรู้ที่ได้รับ
เริ่มเกมส์ตอนนี้
- แสดงวัตถุเล่น：นำบัตรเล่นหรือภาพต่าง ๆ ที่มีคำศัพท์เกี่ยวกับอาหารและภาพที่เปิดให้เด็กๆ ดู
- นำเสนอช่วงเริ่มต้น：ใช้ภาษาอังกฤษในระดับเรียบง่ายเพื่อนำเสนอกฎของเกมนี้ ตัวอย่างเช่น: “วันนี้เราจะเล่นเกมส์น่าสนุกที่คุณจะต้องเรียกคำศัพท์ตามภาพ. คุณจะเห็นคำศัพท์และภาพ และคุณต้องหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้น”
- เริ่มและจับคู่：
- จับบัตรออกมาสุ่มและให้เด็กๆ ดูคำศัพท์และภาพบนบัตร
- กระตุ้นให้เด็กๆ พูดคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียงดัง และพยายามจับคู่ภาพที่ถูกต้อง
- หากเด็กๆ จับคู่ถูกต้อง ให้การเล่าถึงความยินดีและรางวัล
- หากไม่ถูกต้อง นำเสนอแนะให้พยายามอีกครั้งfour. ช่วงปฏิสัมพันธ์：
- สามารถเพิ่มช่วงปฏิสัมพันธ์ อย่างเช่น ให้เด็กๆ แสดงบทบาทเป็นชาติหุ้นตาโอะ และอธิบายภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอาหารที่พวกเขากำลังทำ
- หรือ ให้เด็กๆ สร้างคำศัพท์อาหารใหม่และแสดงภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้นfive. วิธีเล่นต่อเนื่อง：
- จับตามาติดต่อเนื่องตามบัตรใหม่ๆ ให้เด็กๆ จับคู่
- ขณะที่เด็กๆ มีความเข้าใจเกมแล้ว สามารถเพิ่มความยากด้วยการใช้คำศัพท์อาหารที่หลากหลายระบบ
- สิ้นสุดเกม：
- เมื่อทุกบัตรถูกจับคู่เสร็จแล้ว การเล่นจบลง
- สามารถทำการสรุปสั้นๆ และให้เด็กๆ ฝึกฝนคำศัพท์ที่เรียนรู้ไปวันนี้
เลือกคำศัพท์
- แสดงภาพ：แสดงภาพที่มีวัตถุหลากหลายอย่าง เช่น สัตว์،พืชผล，ยานยนต์และอื่น ๆ อีกมาก
- ชี้แจงกฎของเกม：ชี้แจงกฎของเกมให้เด็กๆ ทราบว่าพวกเขาต้องหาวัตถุที่อยู่ในภาพตามคำบอกเล่า
- แจกใบปกติประจำเด็ก：แจกใบปกติที่มีคำศัพท์ให้แต่ละเด็ก ตัวอย่างเช่น: “what’s this? it’s a cat. can you discover the cat in the image?”
- หาคำศัพท์：เด็กๆ จะสังเกตภาพและหาวัตถุที่อยู่ในใบปกติ ในขณะที่พวกเขาพบแล้ว จะใช้นิ้วหรือเฉาดที่ภาพเพื่อที่จะทำเครื่องหมาย
- ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กๆ พบวัตถุที่เขา/เธอเชื่อว่าถูกต้อง พวกเขาจะชี้ที่วัตถุในภาพและพูดคำตอบด้วยเสียง
- ตอบสนองและรางวัล：ยืนยันว่าคำตอบของเด็กๆ ถูกต้องหรือไม่ และให้คำตอบสนองและรางวัลเหมาะสม อาทิ ตัวปลายหรือของเล่นเล็กเรื่องนี้เป็นเกมที่มีการปฏิสัมพันธ์ ที่ทำให้เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้ศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังพัฒนาความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและการแสดงความสามารถในการพูดเองด้วยเสียงด้วย
เกมส์จบแล้ว
- หลังจากที่คำศัพท์ทั้งหมดถูกหาและหมุนเวียนไป ครูหรือพ่อแม่สามารถนำเด็กๆ มาฝึกฝนเอาไว้ด้วยกัน
- เด็กๆ สามารถพยายามบอกภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาหาขึ้นมา ตัวอย่างเช่น: “ฉันหาแต่งตัวต้นไม้ มันเป็นสีเขียว”
- สามารถจัดรางวัลหรือเกมส์เล็กๆ อย่างเช่น หาคนที่หาคำศัพท์ทั้งหมดเร็วที่สุด หรือคนที่บอกคำอธิบายที่แน่นอนที่สุด เพื่อเพิ่มความสนุกและเพื่อประกอบแรงให้กับเด็กๆ
- ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาสมองดูและความสามารถในการแสดงความเห็นด้วยภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
