ในการเดินทางการสำรวจและค้นคว้าที่ได้แสดงให้เห็นนี้ พวกเราจะนำเด็กๆ มาสู่โลกของภาษาอังกฤษด้วยการร่วมกันบันทึกสนุกสนาน ผ่านเรื่องสาวกับเกมส์ที่มีความสดใส โดยทำให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่เป็นผสมผสานและสบายใจ ขอให้พวกเราเริ่มต้นการเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นเสียดสีนี้ด้วยกันเสียทันที!
แสดงภาพ: **แสดงภาพแรกแก่เด็กโดยอธิบายบริบทของภาพ (ตัวอย่าง: “ดูว่ามีอะไรบ้างในภูเขาและทะเล?”)
เด็ก: ว่านี้เป็นอะไรนี้และ? มันเป็นแปลงหรือไม่?
ครู: ไม่เป็นนั่นไหมเด็กๆ! มันเป็นต้นไม้ที่กำลังบานดอกสีเหลืองนี้เป็นต้น ดูว่าเคยเห็นมันก่อนหน้านี้หรือไม่?
เด็ก: ใช่นะครับ! มันเป็นดอกไม้ที่บานดอกสีเหลือง!
ครู: ดิฉันเห็นว่าเด็กๆ รู้เกี่ยวกับดอกไม้ที่บานดอกสีเหลืองแล้วนะ! อย่างไรดิฉันจะช่วยเด็กๆ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้?
เด็ก: อย่างไรครับครู?
ครู: ดิฉันจะแสดงต้นไม้ที่บานดอกสีเหลืองนี้แล้วเด็กๆ จะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้ ดูว่าเด็กๆ จะหาได้หรือไม่?
เด็ก: ยืนยันครับ!
ครู: ดูว่าเด็กๆ จะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้: tree, flower, inexperienced, leaf, solar
เด็ก: แปลง! ต้นไม้! ดอกไม้! สีเขียว! และแดด!
ครู: ดิฉันเห็นว่าเด็กๆ หาได้เกี่ยวกับต้นไม้และดอกไม้สีเขียวแล้วนะ! ดูว่าเด็กๆ จะหาคำศัพท์ที่เหลืออยู่หรือไม่?
เด็ก: สีเขียว! และแดด!
ครู: ดิฉันเห็นว่าเด็กๆ หาได้แล้ว! อย่างไรดิฉันจะช่วยเด็กๆ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่อไป?
เด็ก: อย่างไรครับครู?
ครู: ดิฉันจะแสดงต้นไม้ที่บานดอกสีแดงนี้แล้วเด็กๆ จะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้ ดูว่าเด็กๆ จะหาได้หรือไม่?
เด็ก: ใช่นะครับ!
ครู: ดูว่าเด็กๆ จะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้: tree, flower, purple, leaf, wind
เด็ก: แปลง! ต้นไม้! ดอกไม้! สีแดง! และลม!
ครู: ดิฉันเห็นว่าเด็กๆ หาได้เกี่ยว
ขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้
เมื่อเด็กมองเห็นภาพทะเลหรือภาพป่าที่มีสิ่งแวดล้อมหลากหลายในภาพนี้ โปรดให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ ตัวอย่างเช่น：
- ภาพทะเล:
- ฝันดาว (starfish)
- ปลา (fish)
- ทะเล (sea)
- ทะเลสาบ (lagoon)
- ภาพป่า:
- ต้นไม้ (tree)
- หญ้า (grass)
- นก (fowl)
- หมาป่า (wolf)
- ภาพเมือง:
- ตึก (building)
- ถนน (avenue)
- รถ (automobile)
- ตู้เก็บ (mailbox)
four. ภาพสวนสาธารณะ:- สลาก (slide)- โรงเล่น (playground)- สนามเด็ก (children’s park)- หลอดเลื่อน (swing)
five. ภาพหมู่บ้าน:- บ้าน (house)- ร้านค้า (keep)- รถเรียกชาว (taxi)- ตึกเดี่ยว (solitary building)
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว โปรดให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ และอธิบายว่ามันอยู่ในภาพไหน นี้จะช่วยเด็กเรียนรู้ความหมายของคำศัพท์และเพิ่มความสำคัญของภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของเขา/เธอต่อไปด้วยกัน
อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาขึ้น หมายถึงการอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่ค้นหาได้ ตัวอย่าง: “Ocean หมายถึงทะเล ซึ่งเป็นที่อ่างและทะเลสาบ”
- Ocean หมายถึงทะเล ซึ่งเป็นทะเลสาบและทะเลสาบ
- Mountain หมายถึงภูเขา ซึ่งสูงและหนาว
- woodland หมายถึงป่า ซึ่งมีต้นไม้และสัตว์
- River หมายถึงแม่น้ำ ซึ่งไหลลงใต้ดิน
- beach หมายถึงชายหาด ซึ่งมีทางและตะเคียง
- house หมายถึงบ้าน ซึ่งเป็นที่อาศัย
- road หมายถึงถนน ซึ่งมีรถยนต์และมนุษย์
- vehicle หมายถึงรถยนต์ ซึ่งใช้เดินทาง
- shop หมายถึงร้าน ซึ่งขายสินค้า
- human beings หมายถึงมนุษย์ ซึ่งมีประสบการณ์
- Park หมายถึงสวนสาธารณะ ซึ่งมีสวนที่เล่น
- Bench หมายถึงเก้าอี้ ซึ่งใช้นั่ง
- Slide หมายถึงเก้าอี้โค้ง ซึ่งเล่นตก
- Swing หมายถึงเก้าอี้สวิง ซึ่งเล่นวนเวียน
- canine หมายถึงหมา ซึ่งเป็นสัตว์เลี้ยง
- Flower หมายถึงดอกไม้ ซึ่งมีสีและหอม
- Season หมายถึงฤดู ซึ่งเปลี่ยนแปลงแตกต่างกัน
- summer time หมายถึงฤดูร้อน ซึ่งร้อนและอบอัด
- wintry weather หมายถึงฤดูหนาว ซึ่งหนาวและเย็น
- Spring หมายถึงฤดูใบไม้ผลิ ซึ่งอบอัดและชาติ
- Autumn หมายถึงฤดูหลังใบไม้ผลิ ซึ่งเย็นและแดง
- Animal หมายถึงสัตว์ ซึ่งมีหลากหลายสายพันธุ์
- meals หมายถึงอาหาร ซึ่งเป็นสิ่งที่กิน
- educate หมายถึงรถไฟ ซึ่งเดินทาง
- plane หมายถึงเครื่องบิน ซึ่งบิน
- Sky หมายถึงอากาศ ซึ่งมีความสูง
กลับซ้ำ: ลงเล่นต่อไปกับภาพต่อไปจนกว่าเด็กจะหาคำศัพท์ทั้งหมด
เมื่อเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดในภาพแรกแล้ว เราก็เริ่มเล่นกับภาพต่อไป ซึ่งเป็นภาพของป่าหรือสวน และขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย
“ดูว่ามีอะไรบ้างในป่าหรือสวนนี้? พวกเราจะหาคำศัพท์ที่มีอยู่ในภาพนี้” ก็เป็นคำขอของคุณหมอ
เด็กจะพยายามหาคำศัพท์ และเมื่อหาขึ้นแล้ว คุณหมอจะอธิบายความหมายของคำศัพท์ตัวนี้
“wooded area หมายถึงป่า ซึ่งเป็นที่อาศัยของหลายๆ สัตว์และดอกไม้” คุณหมออธิบาย
หลังจากนั้น เราก็เล่นกับภาพต่อไป ซึ่งอาจเป็นภาพของหมู่บ้านหรือเมือง และเด็กจะหาคำศัพท์อีกครั้ง
“มีอะไรบ้างในหมู่บ้านหรือเมืองนี้? พวกเราจะหาคำศัพท์ที่มีอยู่ในภาพนี้” คุณหมอกลับขอ
เด็กจะพยายามหาคำศัพท์ และเมื่อหาขึ้น คุณหมอจะอธิบายความหมายของคำศัพท์
“house หมายถึงบ้าน ซึ่งเป็นที่อาศัยของครอบครัว” คุณหมออธิบาย
เราก็จะกลับซ้ำเล่นกับภาพต่อไปจนกว่าเด็กจะหาคำศัพท์ทั้งหมดในแต่ละภาพ และการเล่นนี้จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ โดยสนุกสนานและได้ประโยชน์
