ในการเดินทางค้นคว้าและเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยบริสุทธิ์และอาทิตย์ยวดเย็น พวกเราจะพร้อมกันเข้าไปสู่โลกการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานอย่างมาก ที่นี่ เราจะนำเอาเกมส์และเรื่องที่มีการประสานงานให้เด็กๆรับรู้ความเข้าใจภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานง่ายๆ และเปิดโอกาสสำหรับการเดินทางของภาษาของพวกเขาขึ้นบนเส้นทางที่มีความท่วมเท่ากันของความสนุกสนาน เราจะพร้อมกันเดินทางไปบนเส้นทางนี้ตลอดเวลา!
แสดงภาพ: แสดงภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมให้เด็กดู
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพแรก: แสดงภาพของต้นไม้ในสวน.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, ใบไม้
- ภาพที่สอง: แสดงภาพของแม่น้ำที่แสนสวย.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: แม่น้ำ, น้ำ, แม่น้ำ
- ภาพที่สาม: แสดงภาพของหลางเดือนและดวงดาว.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: หลางเดือน, ดวงดาว, คืน
four. ภาพที่สี่: แสดงภาพของฝนตกบนหลังคา.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ฝน, หลังคา, ตก
- ภาพที่ห้า: แสดงภาพของฝนตกบนต้นไม้.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: หิมะ, กิ่งไม้, ตก
- ภาพที่หก: แสดงภาพของลมที่เร็วและรุนแรง.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ลม, รุนแรง, พัด
- ภาพที่เจ็ด: แสดงภาพของฝนตกเล็กๆ ในแอ่งน้ำ.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ลมร้อน, ทะเลสาบ, ตก
eight. ภาพที่แปด: แสดงภาพของฝนตกบนหญ้า.- คำศัพท์ที่ซ่อน: น้ำฝน, หญ้า, ตก
nine. ภาพที่เก้า: แสดงภาพของฝนตกหนักบนหลังคา.- คำศัพท์ที่ซ่อน: หิมะปั้น, หลังคา, ตก
- ภาพที่สิบ: แสดงภาพของแสงพายุที่รุนแรง.
- คำศัพท์ที่ซ่อน: พายุ, ลม, น้ำฝน
ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในแต่ละภาพ. ครับ!
หาคำศัพท์**: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพดังกล่าว
- ฝน – ฝน
- ทะเล – ทะเลthree. ฝนตก – หลากเท้าfour. ดวงดาว – ดวงดาว
- แสงพายุ – พายุ
- ฝนตก – หมอก
- ฝนตก – ควัน
- ฝนตก – หิมะnine. ฝนตก – น้ำตาล
- แอ่งน้ำ – บึงน้ำeleven. ฝนตก – หมอกหนัก
- หลางเดือน – ดวงจันทร์
- แม่น้ำ – แม่น้ำ
- ฝน – ลม
- ฝน – กาแลนต์
อ่านคำศัพท์
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้:
- ฝน
- ทะเล
- หลากเท้า
- ดวงดาว
- พายุ
- หมอก
- ควัน
- หิมะ
- น้ำตาล
- บึงน้ำ
- หมอกหนัก
- ดวงจันทร์
- แม่น้ำ
- ลม
- กาแลนต์
วาดคำศัพท์
ให้เด็กวาดคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษ:
- ฝน
- ทะเล
- หลากเท้า
- ดวงดาว
- พายุ
- หมอก
- ควัน
- หิมะ
- น้ำตาล
- บึงน้ำ
- หมอกหนัก
- ดวงจันทร์
- แม่น้ำ
- ลม
- กาแลนต์
ติดตาม
ให้เด็กติดตามคำศัพท์ที่พวกเขาได้วาดขึ้นเพื่อทราบความหมายของแต่ละคำ.
อ่านคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้：Read the vocabulary: Have the children read the words that they can find.
อ่านคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และพยายามออกเสียงให้เหมือนกันกับภาพที่แสดงออกมา。
- tree – ต้นไม้
- swamp – ดินดอน
- sea – ทะเลfour. mountain – ภูเขาfive. seaside – หาด
- river – แม่น้ำ
- rain – ฝน
- cloud – ฝาย
- wind – ลม
- snow – หิมะตกeleven. sun – แสงแดด
- hail – ลูกหิมะตกthirteen. storm – พายุ
- moon – ดวงจันทร์
- celebrity – ดวงดาวsixteen. pond – หลอดน้ำ
- mist – ลมหมอก
- fog – หมอก
- frost – หิมะตก
- dew – น้ำฝน
การฝึกการอ่าน: ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพยายามออกเสียงเป็นกลุ่มหรือเดี่ยวๆ โดยใช้ภาพเป็นตัวช่วยในการอธิบายความหมายของแต่ละคำศัพท์。
วาดคำศัพท์: ให้เด็กวาดคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษ
บนกระดาษ์สำหรับวาดภาพ เด็กๆ ใช้ปากกาสีสีมาวาดเห็นคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ พวกเขาวาดจากความคิดและความพยายามของตนเองคำว่า “tree” (ต้นไม้) และ “swamp” (ทุ่งชายแดน) และ “sea” (ทะเล) ในแต่ละตัวอักษรเต็มไปด้วยความฝันและความพยายามของพวกเขา พวกเขาวาดทางเล็กๆ ของ “river” (แม่น้ำ) ที่เลี้ยวเล่นและวาดเส้นสีสีเพื่อแสดงความกว้างของ “seashore” (ชายหาด) ทุกคำศัพท์เป็นตัวเปิดกว้างสำหรับการเรียนรู้โลกของพวกเขา และแต่ละการวาดเป็นประสบการณ์ที่มีค่าสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขาอยู่ในโลกสีสี สนุกสนานกับการประกอบอารมณ์ และยังแข็งกำลังความระลึกถึงคำศัพท์ของภาษาอังกฤษด้วย
ติดตาม**: ให้เด็กติดตามคำศัพท์ที่พวกเขาได้วาดขึ้นเพื่อทราบความหมายของแต่ละคำ
เมื่อเด็กขึ้นมาหาคำศัพท์ที่เขาวาดขึ้นบนกระดาษ ให้พวกเขาอ่านคำศัพท์เด็ดขาดเหล่านั้นออกมาด้วยตัวเอง และจัดเรียงความหมายของแต่ละคำเพื่อให้เด็กซึมทราบเอาใจกับความหมายของแต่ละคำภาษาอังกฤษที่พวกเขาเรียนรู้ไปแล้ว ตัวอย่างเช่น:
- ต้นไม้ (tree)
- สลัม (swamp)
- ทะเล (sea)
- ฝน (rain)
- ฝาย (cloud)
- ลม (wind)
- แอ่งน้ำ (pond)
- ฝนตก (snow)
- แดด (sun)
- ดวงดาว (star)
ให้เด็กแสดงความเข้าใจด้วยการอธิบายเล็กน้อยว่าความหมายของคำศัพท์ต่าง ๆ นั้นเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เขาพบในภาพหรือในโลกประจักษ์ของเขาเอง นี่จะช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของคำศัพท์และใช้คำศัพท์ในสถานการณ์ที่ต่าง ๆ ของชีวิตประจำวันของเขาเอง
