เติม S หรือ Es กับเรียนภาษาอังกฤษ ผ่านการเดินทางการค้นคว้าและการเรียนรู้ทางปฏิบัติการ

ในการเดินทางการค้นคว้าและการค้นพบที่เต็มไปด้วยความน่าสนใจ พวกเราจะร่วมกันเข้าไปสู่โลกที่มีสัตว์ประหลาดและเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น ที่นี่พวกเราจะเรียนภาษาอังกฤษผ่านการเรียนรู้ที่มีการสนทนาและประสบการณ์ที่สมบูรณ์สมบูรณ์ ขอให้เริ่มต้นการเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!

คำศัพท์ที่ซ่อนตัว

  1. ภาพ: ต้นไม้ที่มีใบ
  • คำซ่อน: ใบ
  1. ภาพ: แม่น้ำที่ไหล
  • คำซ่อน: แม่น้ำ
  1. ภาพ: หมีอยู่ในป่า
  • คำซ่อน: หมี
  1. ภาพ: ร่างกายประจำต้นไม้
  • คำซ่อน: ร่างกาย
  1. ภาพ: อาทิตย์ที่รางวัลในท้องฟ้า
  • คำซ่อน: อาทิตย์

กติกา

  1. การเล่น:
  • เด็กจะมีภาพสัตว์น้ำหลากหลายที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ในภาพ
  • ฝ่ายผู้สอนจะแสดงภาพหนึ่งในครั้ง
  • เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพ
  • ฝ่ายผู้สอนจะช่วยแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้น
  1. การปูภาพ:
  • ฝ่ายผู้สอนจะแสดงภาพที่มีของขวัญหลากหลาย
  • เด็กต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับของขวัญและปูภาพให้ตรง
  • ฝ่ายผู้สอนจะช่วยแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้น
  1. การสำรวจภาพ:
  • ฝ่ายผู้สอนจะแสดงภาพที่มีสิ่งแวดล้อมหลากหลาย
  • เด็กต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้น
  • ฝ่ายผู้สอนจะช่วยแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้น
  1. การตั้งคำถาม:
  • ฝ่ายผู้สอนจะตั้งคำถามเกี่ยวกับภาพที่แสดง
  • เด็กต้องตอบคำถามด้วยคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
  • ฝ่ายผู้สอนจะช่วยตอบคำถามและชี้แจงคำศัพท์ที่ถูกต้อง
  1. การประมวลผล:
  • ฝ่ายผู้สอนจะเปิดเผยคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพและทบทวนคำศัพท์กับเด็ก
  • เด็กจะมีโอกาสแสดงความรู้ของตนเอง
  • ฝ่ายผู้สอนจะให้การติเตียนและช่วยเหลือเด็กต่อไป

จุดประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- ฝึกความสำนึกและความสามารถในการใช้ภาษา- สร้างความสนุกสนานในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *