ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะสำรวจหัวข้อที่น่าสนุกโดยมีรายชื่อเช่น สัตว์,ฤดูกาล,อากาศ,ขนาดยานยนต์และอื่นๆ ผ่านการบอกเรื่องสนุก,เกมส์และกิจกรรม เด็กๆจะลุกตื่นกับโลกภาษาอังกฤษและสนุกสนานกับการเรียนรู้ โดยมีความสบายสนุกที่ทำให้ความสามารถในภาษาอังกฤษของพวกเขาได้รับการพัฒนาขึ้นในสภาพแวดล้อมที่น่าสนุก เราจะร่วมเดินทางไปสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ด้วยกัน!
ดูภาพสิ่งแวดล้อมและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น
กลุ่มฝันราตรีที่มีแดดวาบลงอย่างริมแซง หมางอุดมอร์อเมย์ตัดสินใจที่จะไปตระหนักหนึ่งวันที่และหมางพรีม์บาร์นี่ พวกเขาได้เดินทางผ่านแนวป่าที่หนาแน่น และและข้ามลำธารเล็กๆ จนมาถึงหม้องเจ้าพญาแบบโซ่ฉันท์แสวง
อุดมอร์อเมย์และพรีม์บาร์นี่ที่หม้องเจ้าพญาและพบสัตว์งานหลากหลาย. นกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้และร้องเพลง ไอ้หมายในพุ่มดอกบินริ้วรำ และกลุ่มเสาะใหญ่จำนวนมากไล่ละอองต้นไม้อยู่บน. อุดมอร์อเมย์และพรีม์บาร์นี่รู้สึกดีมากที่สามารถสังเกตสัตว์เหล่านี้และปฏิบัติของเขาต่าง ๆ และเริ่มบอกเล่นด้วยภาษาอังกฤษ
อุดมอร์อเมย์: “มองเห็นไหม! นกเดียวตั้งอยู่บนต้นไม้ที่ร้องเพลง!”พรีม์บาร์นี่: “ใช่แล้ว! นิสัยเพลงเปลี่ยนไปที่ริมแซงสวยงาม. คำว่า ‘นก’ ในอังกฤษมีชื่ออะไร?”
อุดมอร์อเมย์: “มันคือ ‘chicken’.”
พวกเขายังคงเดินทางไปต่อ และพบสัตว์น่าสนใจเพิ่มมากขึ้น แมวลาสวนเล่นบนหม้องเจ้าพญา สุนัขหลักเลียนหางของมันเอง และกลุ่มหางสวนในทะเลสาบหลักแหลมหลักแหลม
พรีม์บาร์นี่: “คำว่า ‘cat’ ในอังกฤษมีชื่ออะไร?”
อุดมอร์อเมย์: “มันคือ ‘cat’.”
ด้วยกำลังเดินทางเรื่อย อุดมอร์อเมย์และพรีม์บาร์นี่ได้เรียนรู้ว่าทำไม้บอกเรื่องสัตว์และการปฏิบัติของเขา พวกเขาได้รู้ว่าทำไม้เรียก “canine”, “duck”, “cat”, “dog” และสามารถใช้ประโยคที่ง่ายๆ และเข้าใจง่ายในการอธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น
อุดมอร์อเมย์: “มองเห็นไหม! สุนัขกำลังหลักเลียนหางของมันเอง!”พรีม์บาร์นี่: “ใช่แล้ว! มันน่าตื่นเต้นเพราะน่ายตรงไปในการดู”อุดมอร์อเมย์: “มันคือ ‘funny’”
พวกเขายังคงตระหนักหนึ่งทางด้วยด้วยมาจนสุริยะเริ่มดิ่งต่ำลง. อุดมอร์อเมย์และพรีม์บาร์นี่รู้สึกดีที่มีการเดินทางนี้ เพราะพวกเขาไม่เฉยๆ จากการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และมีเวลาเพื่อร่วมกับเพื่อนๆ
อุดมอร์อเมย์: “นี่เป็นการเดินทางที่น่าพอใจที่เรียกว่าวันนี้นะ มิคะ?”พรีม์บาร์นี่: “ใช่นะ มิคะ! ฉันรู้สึกดีที่เราได้เรียนรู้คำศัพท์จำนวนมากเช่นนี้”
ขณะกลับบ้าน อุดมอร์อเมย์และพรีม์บาร์นี่ตัดสินใจบันทึกประสบการณ์เดินทางของพวกเขาในวันนี้ด้วยภาษาอังกฤษ นี้กลายมาเป็นจดนิยายที่ดีสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขา
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาเพื่อให้ไม่มีจีนแผ่นดินในรูปแบบข้อความกรุณาแปลคำถามของครูหรือผู้สอนตามคำศัพท์ที่หาได้
- Tree: ไม่รู้จักต้นไม้ที่เราจะปลูกเพื่อที่จะทำให้สวนของเรางามสวย?
- Flower: สีของดอกที่มีกลิ่นหอมคือเท่าไหร่?
- Water: สิ่งที่เราเรียกเลยดื่มจากประตูน้ำ?four. Air: สิ่งที่นกต้องการเพื่อบิน?five. Rain: สิ่งที่ทำให้แผ่นดินชื้นและดอกไม้ขึ้นกลี้?
- sun: สิ่งที่ให้แสงและความร้อนในช่วงวัน?
- bear’s tail: สิ่งที่มีที่ติดตั้งท้ายของหมี?eight. Mouth: สิ่งที่เราใช้พูดและกิน?
- Fog: สิ่งที่ทำให้โลกดูเหมือนหน้าฝัน?
- Fog: สิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อดวงอาทิตย์ตกและโลกมืดลง?
ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่ตอบตามคำบอกเล่าและบอกคำตอบของตนเอง
เด็ก: ฉันหาพบ “tree” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “flower” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “water” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “air” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “rain” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “solar” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “endure’s tail” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “mouth” ในภาพ!เด็ก: ฉันหาพบ “fog” ในภาพ!
เด็ก: คำตอบครั้งแรกของฉันคือ “tree” คือต้นไม้!เด็ก: คำตอบครั้งที่สองของฉันคือ “flower” คือดอกไม้!เด็ก: คำตอบครั้งที่สามของฉันคือ “water” คือน้ำ!เด็ก: คำตอบครั้งที่สี่ของฉันคือ “air” คืออากาศ!เด็ก: คำตอบครั้งที่ห้าของฉันคือ “rain” คือฝน!เด็ก: คำตอบครั้งที่หกของฉันคือ “solar” คือแดด!เด็ก: คำตอบครั้งที่เจ็ดของฉันคือ “bear’s tail” คือหางเสือ!เด็ก: คำตอบครั้งที่แปดของฉันคือ “mouth” คือปาก!เด็ก: คำตอบครั้งที่เก้าของฉันคือ “fog” คือหมอก!