ในบทความนี้ เราจะเริ่มต้นการตรวจสอบกิจกรรมที่มีน่าสนุกและมีค่าเรียนรู้มากมาย ที่ช่วยเด็กๆ ติดต่อการเรียนรู้โลกผ่านทางภาษาอังกฤษเพื่อนำตัวเองสู่ความสำเร็จในภาษาอังกฤษ จากเกมคำศัพท์ที่ง่ายนิดถึงเรื่องสวนที่มีการเข้าแลกเข้าข้าง พวกเราจะเสนอทรัพยากรและกิจกรรมต่าง ๆ ที่ช่วยให้เด็กๆ ได้ประสบความสำเร็จในภาษาอังกฤษด้วยสภาพที่ง่ายและสนุกสนานมากมาย。
รายละเอียดเกม
เราจะสร้างเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วยภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ นี่จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และสร้างความสนใจต่อสิ่งแวดล้อมของพวกเขา
- ภาพแรก: ภาพป่าที่มีต้นไม้และดอกไม้
- ภาพซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, ใบ
- ภาพที่สอง: ภาพภูเขาและทะเล
- ภาพซ่อน: ภูเขา, ทะเล, แม่น้ำ
three. ภาพที่สาม: ภาพท้องฟ้าที่มีเมฆและดวงอาทิตย์- ภาพซ่อน: ท้องฟ้า, เมฆ, ดวงอาทิตย์
four. ภาพที่สี่: ภาพทะเลที่มีเรือและปลา- ภาพซ่อน: เรือ, ปลา, น้ำ
- ภาพที่ห้า: ภาพแม่น้ำที่มีระนาดน้ำ
- ภาพซ่อน: แม่น้ำ, ระนาดน้ำ, น้ำ
เพื่อเล่นเกม ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ พวกเขาอาจชี้คำศัพท์ที่หาเจอให้แก่ครอบครัวหรือเพื่อน หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด อาจมอบรางวัลเล็กๆเพื่อเป็นการยกระดับ
เกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม แต่ยังช่วยพัฒนาความสนใจและสร้างความรู้สึกต่อธรรมชาติด้วยเช่นกัน
รายชื่อคำศัพท์
- ต้นไม้
- ดอกไม้
- ภูเขาfour. ทะเลfive. แม่น้ำ
- กำลัง
- ท้องฟ้าeight. อาทิตย์nine. ฝน
- ลม
ต้นไม้
- ดอกไม้three. ภูเขา4.ทะเล
- แม่น้ำ
- กำแหง
- ท้องฟ้า
- อาทิตย์
- ฝน
- ลม
- ใบไม้
- กล่องน้ำฝนthirteen. แสงอาทิตย์
- ฝุ่นน้ำ
- ตากหิมะsixteen. ป่า
- ทุ่งหญ้า
- ป่าเขื่อน
- ทะเลทราย
- สวนปลา
ดอกไม้
ในบ่ายที่มีแสงอาทิตย์ที่สวยงาม，เจ้าหญิงเล็กตัวหนึ่งนั่นกำลังเล่นในสวนบางส่วนของบ้าน. เธอได้มองเห็นพันธ์ดอกไม้หลากหลายในสวนนี้ ซึ่งมีสีสันที่หลากหลาย และงดงามมากที่สุด。
- Rose – ดอกหยดน้ำ
- ดอกหยดน้ำสีแดงเหมือนเพลิงไหม้แผ่ไปทั่วไป
- ดอกหยดน้ำสีชมพูอ่อนๆ และอ่อนกระจก
- ดอกหยดน้ำสีขาวสะอาดเสมอสมาย
- Tulip – ดอกหยดน้ำหล่อ
- ดอกหยดน้ำหล่อมีหลายสี จากสีชมพูสวยงามถึงสีม่วงเหนือ
- รูปร่างของมันเหมือนหลอดเสียงเล็กๆ ที่ทันทีนั้นและน่ารัก
- Sunflower – ดอกดาวพระอาทิตย์
- ดอกดาวพระอาทิตย์มักจะบานทิ้งไปทางพระอาทิตย์ ที่มีความเป็นอันดับที่ดีและมีความเป็นหน้าที่
- ดอกไม้สีเหลืองของมันเหมือนดาวพระอาทิตย์เล็กๆ ที่มีความร้อนและอุ่นใจ
four. Lily – ดอกหยดน้ำสีชมพู- ดอกหยดน้ำสีชมพูมีสีเท่ากัน จากสีขาว สีชมพู จนถึงสีเหลือง- ดอกไม้มีดอกเปิดที่เรียบร้อยและงดงามมาก
- Daisy – ดอกดายซี
- ดอกดายซีมีสีเท่ากัน จากสีขาว สีเหลือง จนถึงสีชมพู
- ดอกไม้เล็กๆ ของมันเหมือนดาวที่ทำนองเหนือใสใส
เจ้าหญิงเล็กตัวนี้ได้รับประทานดอกไม้เหล่านี้และบันทึกชื่อและสีของมันลงในสมัยบันทึกของเธอ ซึ่งเธอรู้สึกว่าดอกไม้ในสวนนี้เหมือนลมสวยงามของลมแสงเพลิง ที่ทำให้จิตใจของเธอมีความยนตรีและมีความสุขใจมากขึ้น.
ภูเขา
ภูเขาเป็นที่สูงและย่องยวนที่ขึ้นจากพื้นดินเส้นตรง นั่นเหมือนหลังคาเมืองใหญ่ที่ทำจากหินและดิน หลายภูเขามีต้นไม้ตกตงที่ด้านข้าง และบางภูเขายังมีหิมะบนยอดเช่นกัน เมื่อคุณมองเห็นภูเขา คุณสามารถเห็นรูปร่างของมันและเห็นมันยืนสูงขึ้นตรงข้ามกับท้องฟ้า
- รูปร่าง: ภูเขาสามารถเป็นทรงกลม ทรงสี่เหลี่ยม หรือทรงชิ้นเนิน บางภูเขาสูงมากที่จะยืนขึ้นไปถึงก้อนเมฆ
- ความสูง: ภูเขาบางส่วนสูงมากที่สามารถมองเห็นจากห่างไกล ภูเขาสูงที่สุดของโลกคือ ภูเอเวอร์สต์ในประเทศเนปาล
- ต้นไม้: หลายภูเขามีป่าที่มีต้นไม้แตกต่างกัน ต้นไม้เหล่านี้สามารถยืนขึ้นได้ต่อลมที่แรงเพราะพวกมันต้องยืนต่อลมที่แรง
- หิมะ: ในที่ที่เย็นมาก ภูเขาอาจมีหิมะตลอดทางปี หิมะที่ตกจากก้อนเมฆจะเข้ามาเคลื่อนตัวและเข้าปกคลุมพื้นดิน
- สัตว์: ภูเขาเป็นที่อาศัยของสัตว์มากมาย เช่น แกะเจริญ หมูสาว และนก สัตว์เหล่านี้สามารถกระโดดจากต้นไม้เข้าต้นไม้และวิ่งขึ้นบนด้านของภูเขา
เมื่อคุณไปที่ภูเขา คุณสามารถรู้สึกลมหายใจสดส่ง และความเงียบขายของท้องที่ คุณยังสามารถมองโลกจากมุมมองที่ต่างออกไปด้วย ภูเขาเป็นที่ที่งดงามและสำคัญของโลก
Ocean ออเชัน
ในทะเลกว้างขวางที่ลมใต้ทะเลเต้นรำและฟ้าเจอกับทะเลมีหลายอย่างที่สามารถสำรวจได้. จินตนาการเกี่ยวกับโลกที่อยู่ใต้ผิวน้ำที่เต็มไปด้วยสัตว์สะดวกสวยงามและความลึกลับลึกไม่ทราบ
- ทะเลเป็นร่างกายน้ำเกลือที่คลุมพื้นที่ส่วนใหญ่ของผิวโลก
- มันเป็นบ้านของปลาหลายชนิด จากปลาเล็กๆ เช่นปลากลองปลาเล็ก จนถึงปลาใหญ่ๆ เช่นปลาวาฬ
- ทะเลยังเป็นบ้านของสัตว์อื่น ๆ เช่นหนูทะเล หมาทะเล และแม้แต่ปลาดอร์ปิก
- ใต้น้ำมีหญ้าสีสันและปลาสีที่ทำให้ทะเลดูเหมือนป่าสวยงาม
- ทะเลมีความสำคัญมากมาย มันให้อาหารและออกซิเจนแก่สัตว์และมนุษย์ และยังช่วยควบคุมสภาพอากาศของโลกด้วย
- เมื่อคุณไปที่ชายหาด คุณสามารถเห็นทะเลด้วยตาของตัวเอง. น้ำเป็นสีฟ้าและแสงส่องของท้องฟ้าด้านบน
- ทะเลยังเป็นสถานที่สำหรับการก้าวรุ่ง คุณสามารถลงน้ำดำและเห็นทะเลจากด้านล่าง. มันเหมือนการสำรวจโลกใหม่
- ทะเลเป็นสถานที่สวยงามและลึกลับ และมันสำคัญที่เราต้องดูแลมันเพื่อให้ทุกคนสามารถสนุกสนานกับมันนานๆ ได้
แม่น้ำ
วันนี้ หนูสุนัขเล็กตัวหนึ่ง ในวันที่ฝักฝันใสสว่าง ตัวเล็กตัวนี้ตัดสินใจจะไปเล่นที่แม่น้ำที่อยู่ใกล้บ้าน. แม่น้ำมีทางเลี้ยวโค้งโค้ง น้ำชมรมชมเพียงเห็นได้ชัดเจน. ตัวเล็กตัวนี้เดินตามฝั่งแม่น้ำและพบอะไรสนใจมากมาย.
น้ำแม่น้ำไหลไปโดยที่มีเสียงที่น่าฟังดี ตัวเล็กตัวนี้ตามเสียงไปถึงบริเวณแม่น้ำที่กว้างขวาง. น้ำที่นี่ลึกมาก พื้นน้ำมีแสงสว่างเป็นเหลือง และเปลวน้ำบางครั้งมีนกบางตัวบินเหนือพื้นน้ำ.
ตัวเล็กตัวนี้ยังพบที่ฝั่งแม่น้ำมีหญ้าสีเขียวอย่างหนาแน่น บนหญ้ามีสัตว์เล็กหลายตัวกำลังกินหญ้าอย่างอ่อนนิสัย. ในนั้นมีหนูสัตว์หนึ่งที่กระโดดตัวมากมาย มันมีความเร็วและกิจกรรมสนุกสนาน.
ตัวเล็กตัวนี้ก็เดินไปตามแม่น้ำต่อไปและพบพืชและสาหร่ายน้ำเช่นเลื้อยเลาะง์และสาหร่ายน้ำ ที่ลอยบนพื้นน้ำ ทำให้พื้นน้ำมีสีเขียวอย่างดี.
อย่างไรก็ตาม ตัวเล็กตัวนี้ก็พบปลาหลายตัวในน้ำ พวกมันไหลเล่นอย่างอิสระในน้ำ. ตัวเล็กตัวนี้นำขนมข้าวของตัวเองมาแจกที่น้ำ ปลาทั้งหมดจึงมาขึ้นมากิน.
ตัวเล็กตัวนี้ยังพบสัตว์ที่อยู่บนฝั่งแม่น้ำเช่นหนูปีกและหมากและเจ้าหญิงเลี้ยงลาย. พวกมันอยู่บนหญ้าน้ำและรับประทานแสงแดดอันร้อนระลอก.
ในระหว่างการท่องเที่ยวของตัวเล็กตัวนี้ ตัวเล็กตัวนี้ได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับแม่น้ำ เช่นรูปร่างของแม่น้ำ ความเร็วของน้ำ และสัตว์ที่อาศัยในน้ำ. ตัวเล็กตัวนี้ยังได้เรียนรู้ว่าเป็นทางไหนที่จะปกป้องแม่น้ำ ไม่ให้มีของเสียและสารพิษเข้าไปในแม่น้ำ.
ตัวเล็กตัวนี้กลับบ้านด้วยความรู้และความดีใจที่มากมาย ตัวเล็กตัวนี้ตัดสินใจจะบอกแม่ของตัวเล็กตัวนี้เกี่ยวกับประสบการณ์ของตัวเล็กตัวนี้ และสัญญาว่าจะดูแลแม่น้ำของเรามากยิ่งขึ้นในอนาคต.
Cloudเมฆ
ฝั่งท้องฟ้าที่มีกะแคงลอยเสรี พวกมันดูเหมือนแกะขาวหรือถ้วยขนที่อุ่นอ่อน บางครั้งกะแคงจะรวมตัวกันเป็นหนึ่งตัวเต็มที่ใหญ่เหมือนหมวกถั่วเมี่ยว และบางครั้งกะแคงก็จะแตกแยกเป็นกลุ่มกะแคงเล็กๆ ที่ดูเหมือนนกอ่อนๆ สีของกะแคงจะเปลี่ยนตามตำแหน่งของอาทิตย์ จากสีขาวอ่อนเข้าสู่สีเทาต่างๆ บางครั้งยังมีสีสันเป็นสะพานที่อยู่บนท้องฟ้า
เมื่ออาทิตย์ขึ้น กะแคงที่ถูกแสงอาทิตย์ปกคลุมดูแสนวิวัฒน์ พวกมันดูเหมือนผ้าใบขาวหรือผ้าเส้นที่เล็อดผ่านท้องฟ้าอย่างอ่อนๆ แต่เมื่ออาทิตย์ตกลง กะแคงจะเริ่มมืดลงจนถึงขั้นเป็นดำ แต่เหลือแค่ดาวและจันทร์ที่มีการปรากฎในความมืด
บางครั้งกะแคงจะตกน้ำฝน ฝนละลากเล็กๆ ลงมาอย่างอ่อนๆ ทายใส่พื้นดิน และช่วยให้พืชผลต่างๆ ดูดชายน้ำ หลังจากฝนสงบลง กะแคงจะกลับมีสีขาวเป็นอีกครั้ง และท้องฟ้าดูเหมือนจะมีความสะอาดมากขึ้น
กะแคงเป็นปิศาจท้องฟ้า พวกมันลอยเต้นบนท้องฟ้าโดยไม่มีข้อจำกัด และนำมาซึ่งความคิดแฝงโลกสำหรับผู้คน เด็กๆ ชอบเล่นตามกะแคง และจินตนาการว่าพวกเขาจะสามารถบินเหมือนกะแคงได้ กะแคงเป็นภาพเขียนของท้องฟ้า ที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างไม่มีที่สิ้นสุด และงดงามทั้งใจ
Sky -> ท้องฟ้า
ฝั่งท้องฟ้าที่มีท้องฟ้าสว่างและกลมก้อนเมฆที่เคลื่อนตัวอย่างอิสระ ดูเหมือนเคลื่อนย้ายเหมือนขนถักหนังขาว สีของท้องฟ้าจะเปลี่ยนแปลงตามเวลา จากสีฟ้าสดใสในช่วงเช้า จนถึงสีร้อนในช่วงกลางวัน จากนั้นไปสีส้มแดงในช่วงเย็น และสุดท้ายกลายเป็นสีฟ้าเข้มในคืน
เด็กๆ มักจะมีความสนใจอยู่กับท้องฟ้ากว้างใหญ่นี้ และต้องการรู้ลับของท้องฟ้า。ในท้องฟ้ามีหลายๆ ลักษณะของเมฆ บางตัวดูเหมือนใบหนังยาง บางตัวดูเหมือนเกาะแก้ว และบางตัวดูเหมือนเรือเล็กๆ ในช่วงร้อนของฤดูร้อน เมฆในท้องฟ้าดูเหมือนที่รำไปด้วยตนเอง เพื่อนำความเย็นสำหรับประชาชน ในช่วงหนาวของฤดูหนาว เมฆในท้องฟ้าดูเหมือนหนึ่งกลุ่มหิมะขาว ที่ทอดผ้าปิดดินดิน
เด็กๆ สามารถพยายามสังเกตท้องฟ้าและนับเมฆมากนับได้หลายตัว หรือจินตนาการเหมือนกันเมฆที่มีรูปร่างเหมือนอะไร ตัวอย่างเช่น หนึ่งเมฆดูเหมือนร่างของร่างหงส์ และเมฆอีกดูเหมือนปลา การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ได้รับความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถปลุกปั่นความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ ด้วย
อาทิตย์และจันทร์ในท้องฟ้าก็เป็นเรื่องที่เด็กๆ มีความสนใจมาก อาทิตย์ขึ้นและลดลงทุกวัน แสงของมันสว่างขึ้นทั้งโลก จันทร์เช่นกันมีรูปร่างเต็มหรือค่อนข้างบางในบางเวลา แสงของมันแสงอ่อนโอมและแสงออกมาเล็กน้อยในดินแดน
เด็กๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับอาทิตย์และจันทร์ อย่างเช่น “sun”, “moon”, “shine”, “glow”
ดาวในท้องฟ้าเป็นจุดสว่างในคืน เด็กๆ สามารถเรียนรู้ชื่อของดาว อย่างเช่น “megastar”, “constellation”, “galaxy” โดยการเรียนรู้คำศัพท์เหล่านี้ เด็กๆ จะได้รู้ถึงความกว้างของจักรวาลและความศรีมหาศาล
ท้องฟ้าเป็นโลกที่มีลับและงาม โดยการสังเกตและจินตนาการเด็กๆ จะได้รับความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษและการแสดงเพื่อยินยอม
สุน
ในวันที่แสนแจ้ง ดวงอาทิตย์จะขึ้นขึ้นมาสว่างสวยและมีอายุคุณแข็งแกร่ง มันทิ้งรังสีอายุรักของตนไปยังที่ดิน เทศกาลชีวิตทุกอย่าง ดวงอาทิตย์เป็นแหล่งพลังชีวิตของโลก เมื่อมันแข็งแกร่งในร่างกายเรา และยังรักใจเราด้วย
ดวงอาทิตย์ลอยลอยขึ้นมาในฟ้า แสงทองของมันเริ่มที่จะทิ้งรังสีและสว่างสวยทั้งโลก มันเหมือนพ่อที่อ่อนน่ารัก ที่นำความร้อนของตนมาให้สัมผัสทุกมุมโลก แสงอาทิตย์ที่สว่างของมันแสงขึ้นบนกลุ่มกะเกง ทำให้เกิดชิ้นงานภาพวาดที่ยิ่งใหญ่ในฟ้าสีเขียว
ขณะที่ดวงอาทิตย์ขึ้นสูงขึ้น กลุ่มกะเกงในฟ้าก็เริ่มเปลี่ยนแปลง บางครั้งเหมือนกลุ่มหมู่เรียนที่รักกัน บางครั้งเหมือนกลุ่มสุนัขที่วิ่งเร็ว แสงอาทิตย์ของมันกระแทกกับกลุ่มกะเกง และสร้างภาพที่งดงาม
แสงอาทิตย์ไม่เพียงแค่สว่างสวยฟ้าและดิน แต่ยังสว่างสวยทางดินด้วย ดอกไม้บานในแสงแดด มันเหมือนจะมีชีวิตมากขึ้นและเหมือนจะทรงพระเกียรติอย่างเหมือนไร้ทาย ต้นไม้ในแสงแดดเหมือนจะเกิดสีเขียวมากขึ้น และสัตว์เล็กๆก็ออกมาเคลื่อนไหว สนุกสนานกับแสงอาทิตย์ที่ร้อนระลอกนี้
แสงอาทิตย์ที่แข็งแกร่งนั้นสามารถขับไล่ความเย็น และนำมาความร้อนให้แก่เรา ในรังสีของดวงอาทิตย์ ความหวานใจของเราก็มีความมีดีขึ้น เด็กๆได้รีบวิ่งเรียนเล่นในแสงแดด และผู้สูงวัยก็ได้สงสัยย่อยหย่อยในแสงแดด
ดวงอาทิตย์ที่งดงามนั้นมีความหวานใจที่มากมายและทรงพลัง มันทิ้งความหวานใจและพลังให้แก่เราอย่างไม่มีจำกัด ขอบคุณดวงอาทิตย์ ขอบคุณสิ่งที่มันได้ให้แก่เรา
ฝน
- น้ำฝนกระจายตัวมากมายจากท้องฟ้า ดูเหมือนเป็นน้ำตาของท้องฟ้า
- เสียงน้ำฝนด่วนเติบเติ้ง และเหมือนเสียงดนตรีของธรรมชาติ ที่ปลุกให้โลกตื่นตัวthree. หลังจากเกิดฝน อากาศนั้นสะอาดและน่าสบายสนุกfour. ผิวทางน้ำที่ได้รับน้ำฝน มีหลอดน้ำเล็กที่แสดงให้เห็นโลกสีสันสวยงาม
- เมื่อฝนหยุดตก ท้องฟ้าเปิดที่สวยงาม และทางงามแห่งสวรรค์เหนือของดาวเคราะห์นี้มีมากมายข้างฝั่งท้องฟ้า
ลม
ในแดนกว้างขวางนี้ ลมหายใจสวยง่าย ไล่ลมอย่างละลายๆ ต่อเท้าของคุณ ขับไล่ความร้อนระลอกของฤดูร้อนออกไป。ลม เป็นกำลังที่ไม่มีรูปร่าง มันสามารถเคลื่อนไหวมาจากทางไกลๆ และนำมากับความเปลี่ยนแปลงใหม่ๆ
ในภาษาอังกฤษ เราใช้คำว่า “wind” ที่จะเอ่ยถึงกำลังที่น่าตื่นตะลึงนี้ สามารถเรียนรู้คำว่า “wind” โดยวิธีต่อไปนี้:
-
การเรียนรู้คำว่า：สามารถเรียนรู้คำว่า “wind” ด้วยภาพหรือวัตถุที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น แสดงภาพของวงล้อมที่ลมหมุนของเครื่องหมุนลม หรือให้เด็กมีโอกาสรู้สึกกับลมหายใจที่อ่อนๆ ต่อเท้าของพวกเขา
-
การกล่าววา�ย์：สามารถกล่าววากย์ว่า “The wind is blowing” หรือ “The wind is cool” เพื่อช่วยจำคำว่า
three. การสร้างเรื่องราว：สามารถสร้างเรื่องราวที่ลมเป็นตัวละครหลัก ตัวอย่างเช่น “as soon as upon a time, there was a gentle wind that performed with the leaves in the park.”
ด้วยวิธีการเรียนรู้เช่นนี้ เด็กๆ จะสามารถเข้าใจความหมายของคำว่า “wind” ได้ดีขึ้น และจะสามารถใช้คำว่านี้ในชีวิตประจำวันของพวกเขาได้ตามไป
รายละเอียดภาพ
-
ภาพป่า: ภาพแสดงป่าที่มีต้นไม้สีเขียวเข้มและดอกไม้สีหลากตกลง และน้ำตกตกลงจากต้นไม้เรียบร้อย ภาพนี้มีขนาด 20×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
-
ภาพภูเขา: ภาพแสดงภูเขาสูงส่วนกลางที่มีหญ้าสีเขียวและดอกไม้สีหลาก ภาพนี้มีขนาด 30×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
three. ภาพทะเล: ภาพแสดงทะเลที่มีสันน้ำสีน้ำเงินเข้มและเรือสีขาวเล็กๆ ภาพนี้มีขนาด 25×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
-
ภาพแม่น้ำ: ภาพแสดงแม่น้ำที่มีน้ำและระนาดน้ำเล็กๆ ภาพนี้มีขนาด 25×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
-
ภาพท้องฟ้า: ภาพแสดงท้องฟ้าที่มีเมฆสีขาวและดวงอาทิตย์สีแดง ภาพนี้มีขนาด 20×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
-
ภาพสวน: ภาพแสดงสวนที่มีดอกไม้สีหลากและน้ำตกตกลงจากต้นไม้ ภาพนี้มีขนาด 20×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
-
ภาพซาตย์: ภาพแสดงซาตย์ที่มีรายละเอียดสีที่น่าสนใจ ภาพนี้มีขนาด 20×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
eight. ภาพปลา: ภาพแสดงปลาที่มีสีสวยงาม ภาพนี้มีขนาด 20×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
nine. ภาพเสือ: ภาพแสดงเสือที่มีสีที่น่าสนใจ ภาพนี้มีขนาด 20×20 ซม. และมีสีที่น่าสนใจสำหรับเด็ก
- ภาพแกะ: ภาพแสด…
กติกาเล่น
- ให้เด็กดูภาพสัตว์น้ำแล้วจำและอ่านออกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำเช่น: ปลา, หมอง, ดาวรุ่ง, ปลาใหญ่, ปลาวาฬ, ปลาวาฬขนาดใหญ่ และอื่น ๆ
- ทำเกมตายคำภาษาอังกฤษโดยให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพที่นำมาใช้
- กติกาเล่น “ฤดูกาล”
- ให้เด็กดูภาพฤดูกาลแล้วจำและอ่านออกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลเช่น: ฤดูร้อน, ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูใบไม้ตาย, หิมะ, แดด, ลมสูง และอื่น ๆ
- ทำเกมตายคำภาษาอังกฤษโดยให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพที่นำมาใช้
three. กติกาเล่น “สี”– ให้เด็กดูภาพสิ่งแวดล้อมที่มีสีหลากหลายแล้วจำและอ่านออกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสีเช่น: แดง, สีน้ำเงิน, สีเขียว, สีเหลือง, สีดำ, สีขาว, สีม่วง และอื่น ๆ- ทำเกมตายคำภาษาอังกฤษโดยให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพที่นำมาใช้
four. กติกาเล่น “รถและขบวนรถ”– ให้เด็กดูภาพรถและขบวนรถแล้วจำและอ่านออกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับรถเช่น: รถยนต์, รถบัส, รถบรรทุก, รถไฟ, จักรยาน, มอร์เตอร์ไซค์ และอื่น ๆ- ทำเกมตายคำภาษาอังกฤษโดยให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพที่นำมาใช้
- กติกาเล่น “สัตว์ป่า”
- ให้เด็กดูภาพสัตว์ป่าแล้วจำและอ่านออกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าเช่น: แถบ, ฟาก, หมู่มงกุฎ, หมู่แรง, หมอง, แสงและอื่น ๆ
- ทำเกมตายคำภาษาอังกฤษโดยให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพที่นำมาใช้
- กติกาเล่น “อาหาร”
- ให้เด็กดูภาพอาหารแล้วจำและอ่านออกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหารเช่น: แอบอุด, มันสำปะหลัง, ข้าว, ขนม และอื่น ๆ
ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
-
แสดงภาพ：เตรียมภาพหนึ่งที่มีองค์ประกอบหลากหลาย เช่น สวนสาธารณะที่มีรถยนต์ยนต์、สัตว์ประหลาด、ต้นไม้และคนหลายคน。
-
ชี้แจงกฎของเกม：บอกเด็กๆว่าพวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว และเขียนวางตรงคำศัพท์ที่พบ。
-
เริ่มเกม：ให้เด็กๆเริ่มหาคำศัพท์ในภาพ ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจหาคำศัพท์เช่น “tree” (ต้นไม้)、“car” (รถยนต์)、“canine” (สุนัข) และอื่น ๆ
four. วางตรงคำศัพท์：เมื่อเด็กๆหาคำศัพท์ ให้พวกเขาใช้สีเป็นตัวแทนวางตรงคำศัพท์ในภาพด้วยสีสไปน์。
five. ตรวจคำตอบ：หลังจากเสร็จการเล่นเกม ตรวจคำตอบของเด็กๆ และยืนยันว่าพวกเขาได้หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้วหรือไม่。
- เชิญชวนและรางวัล：ชวนเด็กๆที่พยายามอย่างดี และให้รางวัลเล็ก ๆ อย่างเช่น ตัวแทนหรือเครื่องของรางวัลเล็ก ๆ
ตัวอย่างภาพ：
จินตนาการภาพหนึ่งที่มีองค์ประกอบดังนี้:
- ต้นไม้หนึ่ง
- รถยนต์สีแดง
- สุนัขสีดำ
- หนุ่มนกหลายตัวบนกิ่งไม้
- เด็กที่กำลังขี่จักรยาน
คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่:
- tree
- vehicle
- dog
- bird
- motorbike
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังจะพัฒนาพลังการสังเกตและความสำคัญในการติดตามเช่นนี้ด้วย。
อาจจะให้เด็กชี้คำศัพท์ที่หาเจอแก่ครอบครัวหรือเพื่อน
- ต้นไม้: หาคำศัพท์ “tree” ในภาพ
- ดอกไม้: หาคำศัพท์ “flower” ในภาพthree. ภูเขา: หาคำศัพท์ “mountain” ในภาพfour. ทะเล: หาคำศัพท์ “ocean” ในภาพfive. แม่น้ำ: หาคำศัพท์ “river” ในภาพ
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด อาจให้เด็กชี้คำศัพท์ที่หาเจอให้แก่ครอบครัวหรือเพื่อน โดยนำตัวอย่างดังนี้:
- “ต้นไม้” คือ ต้นไม้
- “ดอกไม้” คือ ดอกไม้
- “ภูเขา” คือ ภูเขา
- “ทะเล” คือ ทะเล
- “แม่น้ำ” คือ แม่น้ำ
ด้วยวิธีนี้ เด็กจะได้รับโอกาสที่จะฝึกฟื้นความรู้และความคิดของตนเอง ขณะที่ก็ยังสนุกสนานด้วยเกมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับภาพและคำศัพท์ของสิ่งแวดล้อมต่างๆ ในภาษาอังกฤษ
หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด อาจจะมอบรางวัลเล็กๆ ที่แน่นอนเพื่อเพิ่มความยกระดับของเขา/เธอ
- “หว่ายเธอพบคำทั้งหมดแล้ว! คุณเป็นนักสืบที่น่าฝันครับ ขอบคุณที่ได้รับตะกร้าสไตร์นี้!”
- “น่าเชื่อถือว่าคุณพบคำทั้งหมดแล้ว! คุณเป็นนักเล่นที่น่าพิเศษ! ในขอบคุณคุณ คุณสามารถเลือกเครื่องเล่นนี้ได้”
แบบฝึกหัด
-
****：ให้เด็กทบทวนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ ยืนยันความถูกต้องของคำศัพท์นั้น และอ่านเสียงดังออกมา เพื่อเพิ่มความจำของพวกเขา
-
****：สนับสนุนให้เด็กแชร์คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้กับพ่อแม่หรือเพื่อนร่วมเรียน ซึ่งจะช่วยให้ความจำของคำศัพท์ลึกขึ้น
-
****：สำหรับเด็กที่เสร็จสิ้นการปฏิบัติการปฏิบัติการ ให้มอบรางวัลเล็กๆ เช่นตะกร้าปุ้มปุ้ม สิ่งเล็กๆ หรือเวลาเล่นเพิ่มเติม เพื่อกระตุ้นให้เด็กยังคงเรียนต่อ
four. ****：ปฏิบัติการปฏิบัติการเป็นประจำ เพื่อช่วยให้เด็กจำคำศัพท์ที่เรียนได้ดีขึ้น และทำให้คำศัพท์ใหม่เข้าใจดีขึ้น
five. ****：สนับสนุนให้เด็กใช้คำศัพท์ที่เรียนได้ในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่นใช้คำศัพท์เพื่อบรรยายเครื่องเล่น อาหาร หรือกิจกรรมประจำวันของพวกเขา
ผ่านกระบวนการเหล่านี้ เด็กไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะการพูดและความมั่นใจของตนเองด้วย
