ในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆเข้าสู่การออดิทีมที่น่าตื่นเต้น ผ่านการเล่นเกมส์สนุกและเนื้อเรื่องที่มีความรวดเร็ว เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์, , ชีวิตประจำวัน และอื่นๆ พร้อมกันนี้เราจะไปตรวจสอบโลกภาษาอังกฤษที่มีประหลาดประกายนี้ด้วยกันเสมอ!
สำรวจคำแหล่งในสิ่งแวดล้อมประจำวัน
บริเวณดังกล่าวเป็นช่วงเช้าที่มีแดดอาทิตย์ปรากฏและหมอกบางแสน มิ่มหลงไปที่สวนสาธารณะที่มีต้นไม้หลายต้นและดอกไม้สีสันสดใส เด็กๆ ก็กำลังเล่นดนตรีบนหญ้า
เมื่อมีมิ่มหลงมองเห็นดอกไม้สีสันสดใส หมอกบอกว่า “ทำนองนี้ดอกไม้เป็นที่ดีมาก มีสีแดง สีเหลือง สีน้ำเงิน สีขาว และสีม่วง”
มิ่มหลงเห็นและเห็นด้วย แล้วบอกต่อไปว่า “และฉันยังจับตาเห็นต้นไม้บางต้นมีเปลือกใบสีเขียว”
มีมิ่มหลงตั้งคำถามว่า “ทำไมใบไม้จึงเป็นสีเขียว?”
มิ่มหลงอธิบายว่า “เพราะใบไม้มีสารชื่อว่าเลาจีนที่สามารถกินแสงแดดได้ และช่วยปลูกกาแฟในสมองของต้นไม้”
พวกเขายังเดินตามทาง และเห็นสัตว์เล็กกำลังหนีอยู่ในกุญแจต้นไม้ มีมิ่มหลงบอกว่า “ทำไมนั้นนั่น นกสีแดงนั่น”
มิ่มหลงตอบว่า “ใช่นั้น นกดอกหน้าของมันสีแดง และมันชอบที่จะสร้างถิ่นฐานบนต้นไม้”
พวกเขายังคงเดินเดิน และพบหนูเลี้ยงกลางหญ้าที่กำลังกินหญ้า มีมิ่มหลงถามว่า “ทำไมหนูกินหญ้า?”
มิ่มหลงรยายละยับตอบว่า “เนื่องจากหนูเป็นสัตว์กินหญ้า มันกินหญ้าเพื่อขอรับสารอาหาร”
พวกเขายังได้เห็นแม่น้ำเล็กที่น้ำชัดเจนตั้งแต่ดิน มีมิ่มหลงถามว่า “ปลาในแม่น้ำนี้กินอะไร?”
มิ่มหลงตอบว่า “ปลากินอาหารอยู่ในน้ำเช่นแมลงเล็กและสาหร่ายน้ำ นั่นเป็นอาหารของปลา”
มีมิ่มหลงและมิ่มหลงใช้เวลาที่สวนสาธารณะได้อย่างมีสุข พวกเขาไม่เพียงสร้างความรู้เกี่ยวกับพืช สัตว์ และสิ่งแวดล้อม แต่ยังได้มีโอกาสที่จะฝึกฝนที่ดูแลงานและความคิดสร้างสรรค์ด้วยเช่นกัน
เลือกที่จะตามหาคำซับซ้อนที่ซ่อนไว้
ในเกมนี้ เด็กๆ ต้องตัวตารางภาพเพื่อหาคำภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ วัตถุประกอบของเกมนี้รวมถึง:
- รายชุดภาพที่มีหัวข้อต่าง ๆ อย่างเช่น สัตว์, ผลไม้, ยานพาหนะ, วัตถุประจำวัน และอื่น ๆ
- บันทึกคำภาษาอังกฤษที่มีหัวข้อเดียวกัน
ขั้นตอนเล่นเกม:
- แสดงภาพและบันทึกคำภาษาอังกฤษให้เด็กๆ ดู
- ให้คำแนะนำเด็กๆ ตัวตารางภาพอย่างละเอียดและหาคำภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพthree. เมื่อเด็กๆ หาจับได้คำภาษา ให้เขาหาคำภาษาในบันทึกคำภาษาและอ่านคำภาษาดังนั้นเสียง
- เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน คุณสามารถตั้งเวลาเวลาเพื่อดูให้เด็กๆ ที่หาคำภาษามากที่สุดในเวลาที่กำหนด
มุ่งหมายของเกม:
- ช่วยเด็กๆ ได้รู้และจำคำภาษาอังกฤษ
- ฝึกความสัมพันธ์เฉพาะและความสนใจของเด็กๆ
- ฝึกการอ่านและการแสดงความคิดของเด็กๆ ด้วยภาษาอังกฤษ
ตัวอย่าง:
หากหัวข้อของภาพเป็น “สัตว์” ภาพจะมีแมว, หมา, นก และปลาในบันทึกคำภาษาอังกฤษมีคำต่อไปนี้: cat, canine, fowl, fish
เด็กๆ ต้องตัวตารางภาพเพื่อหา “cat”, “dog” และ “chook” ดังนั้น พวกเขาไม่เพียงแค่รับรู้คำภาษา แต่ยังสามารถเชื่อมโยงคำภาษากับวัตถุที่มีในภาพได้ด้วย
：
- ผัก：carrot, tomato, lettuce, cucumber
- สัตว์：cat, canine, fish, chicken
- เศรษฐกิจ：table, chair, bed, door
- ยานพาหนะ：car, bus, bike, plane
เด็กๆ จะถูกนำไปตรวจสอบภาพและหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่เห็น ตัวอย่างเช่น ที่เห็นภาพแอปเปิ้ล จะต้องบอกว่า “apple” การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมทางทางสติปัญญานี้ไม่เพียงแต่เพิ่มความจำทางทางภาพแต่ยังเพิ่มความสามารถในการรับรู้คำศัพท์ด้วย
การออกแบบของเกมนี้เรียบง่ายและชัดเจน ทุกคำศัพท์จะมีภาพที่ตรงกัน ทำให้เด็กๆ สามารถเชื่อมโยงคำศัพท์กับวัตถุที่แท้จริงง่าย ด้วยการฝึกซ้อมที่ไม่หยุดนี้ เด็กๆ จะสามารถสะสมคำศัพท์มากขึ้นและเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของตนเองขึ้นไปอีกด้วย
ปฏิบัติปฏิบัติการซ้ำ: ตรวจประมวลภาพและคำศัพท์
-
เตรียมเอกสาร：เตรียมรูปภาพที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เช่น ผลไม้ สัตว์ ยานยนต์ และเมอร์เจนได้ รวมทั้งบัตรคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องด้วย。
-
แสดงรูปภาพ：จัดการให้รูปภาพต่างๆ อยู่บนโต๊ะ ให้เด็กเห็นได้ง่าย。
-
การจับคู่คำศัพท์：แจกบัตรคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้เด็ก ให้เขาเขาจับคู่คำศัพท์กับรูปภาพตามเนื้อหาของรูปภาพ。
-
การสนทนาในการเล่น：ในขณะที่เด็กจับคู่ ครูสามารถถามชื่อของรูปภาพให้เด็กตอบด้วยภาษาอังกฤษ เพื่อเพิ่มความทรงจำของเขา。
-
เกมส์กลุ่ม：แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มต้องทำงานเพื่อจับคู่คำศัพท์จำนวนที่กำหนด หลังจากที่ทำเสร็จ กลุ่มต่างๆ จะสามารถสนทนาด้วยภาษาอังกฤษเพื่อแสดงผลงานของตนเอง。
-
ตรวจสอบและตอบสนอง：ครูตรวจสอบผลงานของเด็ก ให้การตอบสนองบวกและแก้ไขความผิดให้เด็กทรงจำคำศัพท์ดีขึ้น。
-
กิจกรรมขยาย：สำหรับเด็กที่ทำงานตรง ครูสามารถให้บัตรคำศัพท์เพิ่มเติมเพื่อให้เขาเรียนคำศัพท์ใหม่ต่อไป。
ผ่านกิจกรรมปฏิบัติประกอบกันนี้ เด็กทั้งหลายไม่เฉพาะจะเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังจะเพิ่มความสัมพันธ์ในการสังเกตการณ์และความทรงจำ และยังเพิ่มความสามารถในการสนทนาด้วยภาษาอังกฤษด้วยการเล่นเกมส์ด้วยเช่นกัน。
