เรียนภาษาอังกฤษเบื้องต้นป.1 และทักษะการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

เรามีเกมที่สนุกสำหรับเด็กที่รักเรียนภาษาอังกฤษ! ในบทความนี้ เราจะนำคุณผ่านการเล่นเกมต่างๆ ที่ช่วยเพิ่มความเข้าใจต่อภาษาอังกฤษและสร้างความสนุกสนานในการเรียนรู้เรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของเด็กๆ ด้วยตัวอย่างเช่น สัตว์, ฤดูกาล, กีฬา, และมากมายอื่น ๆ ให้เด็กๆมีโอกาสได้เรียนรู้และปลงให้เกิดความสนใจในภาษาอังกฤษที่น่ารักและที่เหมาะสมกับอายุของเขาๆ นี้กับเราเข้าไปดูได้กันนะ!

ประโยคเปิดตัว

หน้าแรก: รับเข้ามาในเกม– “เรามีเกมที่น่าสนุกที่จะแนะนำให้คุณ! คุณจะเป็นนักลอบทำงานที่ต้องหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพสิ่งแวดล้อมนี้เลย!”- แสดงภาพสิ่งแวดล้อม (ต้นไม้, หลอดน้ำ, ฝน, แดด, ฯลฯ) และคำศัพท์ที่ซ่อน (tree, water, rain, sun, ฯลฯ)

หน้าที่สอง: หาคำศัพท์– “คุณจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้เรย!”- ให้เด็กพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

หน้าที่สาม: ตอบคำถาม– “คุณพบสิ่งใดนี้แล้ว? อะไรคือนี้?”- แสดงภาพต้นไม้, หลอดน้ำ, ฝน, แดด และให้เด็กตอบคำถาม “What is this?” ด้วยคำศัพท์ที่เหมาะสม (tree, water, rain, sun)

หน้าที่สี่: ทบทวนคำศัพท์– “เราจะทบทวนคำศัพท์ที่เราพบได้!”- แสดงคำศัพท์ทั้งหมด (tree, water, rain, sun) และให้เด็กฟังเสียงคำศัพท์เพื่อทบทวน

หน้าที่ห้า: ชัยชนะแล้ว!– “ยอดเยี่ยม! คุณทำได้ดีมาก!”- แสดงภาพแจ้งชัยและให้เด็กยอมชาติต้อนรับ

หน้าที่หก: หาคำศัพท์อีกครั้ง– “เราจะหาคำศัพท์อีกครั้งนะ!”- หาคำศัพท์ซ่อนในภาพใหม่และทบทวนเช่นเดิม

กฎของเกม:1. ให้เด็กพยายามหาคำศัพท์ซ่อนในภาพสิ่งแวดล้อม。2. ตอบคำถาม “What is this?” ด้วยคำศัพท์ที่เหมาะสมที่กันไปกับภาพที่แสดงออกมา。3. ทบทวนคำศัพท์ทั้งหมดและฟังเสียงคำศัพท์เพื่อเรียนรู้และจำได้ดีขึ้น。

ข้อดีของเกม:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- ผลักดันความสนใจใ

แบบเกม

สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นั้นเป็นทางเลือกที่สนุกสนานและมีประโยชน์สำหรับเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษ ดังนี้เป็นแบบฝึกหัดที่เหมาะสม:

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าแรก

  • หัวข้อ: “หาคำศัพท์ซ่อน”
  • ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อน ตัวอย่างเช่น ภาพป่าที่มีต้นไม้, น้ำ, ต้นไม้ที่มีผลไม้, ซากหักพัก, ฯลฯ
  • คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, water, mountain, bird, fish, insect, flower, sky, cloud, star, moon, sun, wind, earth, grass, sand, rock

หน้าค้นหา

  • หัวข้อ: “ค้นหาคำศัพท์”
  • ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อมเดียวกับภาพหน้าแรก
  • คำศัพท์ซ่อน: ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนตามลำดับ (ต้นไม้มีคำศัพท์ tree, น้ำมีคำศัพท์ water, ฯลฯ)

หน้าตอบคำถาม

  • หัวข้อ: “ตอบคำถาม”
  • ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อม
  • คำถาม: “What is this?” และแสดงภาพต้นไม้, น้ำ, ฯลฯ
  • คำตอบ: คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง (tree, water, ฯลฯ)

หน้าทบทวน

  • หัวข้อ: “ทบทวนคำศัพท์”
  • ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อม
  • คำศัพท์: แสดงคำศัพท์ทั้งหมดที่ค้นหาได้
  • หมายเหตุ: ให้เด็กฟังเสียงคำศัพท์และทบทวนคำศัพท์ที่เคยเรียน

กฎของเกม

  1. ให้เด็กมองภาพสิ่งแวดล้อมแล้วค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว。
  2. หลังจากค้นหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กตอบคำถาม “What is this?” และใส่คำศัพท์ที่เหมาะสมที่กันไปกับ

กฎของเกม

  1. เกมหลัก: หาคำศัพท์ซ่อน
  • ให้เด็กมองภาพสิ่งแวดล้อมแล้วค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว。
  • ภาพสิ่งแวดล้อมอาจประกอบด้วยภาพทะเล, ซากหักพัก, สวนสาธารณะ, หน้าต่างหลังบ้าน, และอื่นๆ ซึ่งมีคำศัพท์ซ่อนตามลำดับ (ต้นไม้, น้ำ, ซากหักพัก, ฯลฯ)
  1. เกมสอบถาม: ตอบคำถาม
  • ให้เด็กมองภาพแล้วตอบคำถาม “What is this?” และใส่คำศัพท์ที่เหมาะสมที่กันไปกับภาพที่แสดงออกมา (ต้นไม้มีคำศัพท์ tree, น้ำมีคำศัพท์ water, ฯลฯ)
  1. เกมทบทวน: ทบทวนคำศัพท์
  • ให้เด็กทบทวนคำศัพท์ทั้งหมดและฟังเสียงคำศัพท์เพื่อเรียนรู้และจำได้ดีขึ้น (ภาพและเสียงคำศัพท์เหมือนกับเกมหลัก)
  1. เกมปิดท้าย: ทบทวนทั้งหมด
  • ให้เด็กทบทวนคำศัพท์ทั้งหมดอีกครั้งและฟังเสียงคำศัพท์อีกครั้งเพื่อความจำที่ดีขึ้น

ข้อดีของเกม

  • ช่วยเด็กทราบคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
  • สร้างความสนใจในการค้นหาและเรียนรู้
  • เพิ่มความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษ
  • ช่วยเด็กทราบคำศัพท์และเสียงของคำศัพท์ที่เหมือนกัน

ข้อเน้น

  • ให้เด็กมองภาพและฟังเสียงคำศัพท์ก่อนที่จะตอบคำถาม
  • ให้เด็กทบทวนคำศัพท์อย่างต่อเนื่องเพื่อความจำที่ดีขึ้น
  • ให้เด็กมีโอกาสตอบคำถามและทบทวนคำศัพท์อย่างสะดวกสบาย

ข้อดีของเกม

เกมนี้มีหลายๆ ข้อดีที่สำคัญสำหรับเด็ก โดยเฉพาะเด็กอายุ 4-5 ปี ดังนี้:

  1. การเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษ:
  • การเล่นเกมทำให้เด็กมีความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษ โดยไม่มีการรู้สึกว่าเป็นการเรียนตลอดเวลา
  1. การพัฒนาความสำนึกและความรู้:
  • การหาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษช่วยเพิ่มความสำนึกและความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
  1. การเรียนรู้ทางการสัมผัส:
  • การใช้ภาพสวยงามเป็นตัวช่วยช่วยให้เด็กทำงานทางการสัมผัส ซึ่งเป็นวิธีการเรียนที่มีประโยชน์มาก
  1. การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ภาษา:
  • การเล่นเกมช่วยเด็กในการฝึกสอนภาษาอังกฤษ ซึ่งสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้ภาษาได้เร็วและฟังดูดได้ดี
  1. การสร้างความสนใจในการเรียน:
  • การเล่นเกมทำให้เด็กมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ โดยไม่มีการรู้สึกว่าเป็นการเรียนตลอดเวลา
  1. การพัฒนาความสามารถในการคิดและปัญญา:
  • การหาคำศัพท์ซ่อนช่วยพัฒนาความสามารถในการคิดและปัญญาของเด็ก
  1. การเรียนรู้ทางการสัมผัส:
  • การใช้ภาพสวยงามเป็นตัวช่วยช่วยให้เด็กทำงานทางการสัมผัส ซึ่งเป็นวิธีการเรียนที่มีประโยชน์มาก
  1. การช่วยให้เด็กมีความมั่นใจในการเรียน:
  • การเล่นเกมทำให้เด็กมีความมั่นใจในการเรียนภาษาอังกฤษ โดยไม่มีการรู้สึกว่าเป็นการเรียนตลอดเ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *