ในบทความนี้ เราจะนำคุณสู่โลกที่มีสีสันและดุจโลก และสำรวจสิ่งที่มีความซาบซึ้งและเรื่องราวที่น่าสนุกสนาน。ด้วยภาพวาดที่มีข้อความที่มีสีสันและภาษาที่มีชีวิต พวกเรามุ่งมั่นที่จะนำเข้ามาสู่งานนิทรรศการทางทัศน์และความรู้สำหรับเด็กๆ โดยที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ความรู้ใหม่อยู่ในบรรยากาศที่ง่ายและมีความสนุกสนาน และกดดันความคิดแฝงและความสนใจของพวกเขา。 ขอให้พวกเราร่วมกันเดินทางไปทางเดินทางนี้ที่น่าทึ่งนี้!
ภาพสวนสาธารณะ
เด็ก: วันนี้เราจะไปหาคำศัพท์ซ่อนในภาพสิ่งแวดล้อมนี้!ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลูกเล่น, และเด็กเล่นอยู่
เด็ก: ใครที่หาได้คำศัพท์ “ต้นไม้” จะได้คะแนน!เด็ก (หนึ่ง): ต้นไม้!เด็ก: ดีมาก! ใครอื่นหาได้หรือไม่?เด็ก (หนึ่ง): ลูกเล่น!เด็ก: ดีมาก! อีกคนหรือไม่?เด็ก (หนึ่ง): เด็ก!เด็ก: ดีมาก! ทุกคนที่หาได้คำศัพท์นี้จะได้คะแนน!
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลูกเล่น, และเด็กเล่นอยู่
เด็ก: ตอนนี้เราจะหาคำศัพท์ “ลูกเล่น”!เด็ก (หนึ่ง): ลูกเล่น!เด็ก: ดีมาก! ใครอื่นหาได้หรือไม่?เด็ก (หนึ่ง): เด็ก!เด็ก: ดีมาก! อีกคนหรือไม่?เด็ก (หนึ่ง): ต้นไม้!เด็ก: ดีมาก! ทุกคนที่หาได้คำศัพท์นี้จะได้คะแนน!
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลูกเล่น, และเด็กเล่นอยู่
เด็ก: ใครที่หาได้คำศัพท์ “เด็ก” จะได้คะแนน!เด็ก (หนึ่ง): เด็ก!เด็ก: ดีมาก! ทุกคนที่หาได้คำศัพท์นี้จะได้คะแนน!
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลูกเล่น, และเด็กเล่นอยู่
เด็ก: ทุกคนที่หาได้คำศัพท์ทั้งหมดแล้ว! จะมีรางวัลสำหรับทุกคน!
ภาพกำแหงไม้
บนพื้นที่ดินแดนแห่งหนึ่งที่สงบสุขแห่งวงศ์ป่า ต้นไม้บานและแสงแดดที่โดนผ่านผลิตรงแสงสีสันบนใบไม้
ที่นี่มีบ้านไม้เล็กอยู่ หน้าบ้านเป็นสวนหญ้ากว้าง บนสวนหญ้ามีเก้าอี้ที่จัดตั้งอย่างสมดุล ไกลออกไปมีแม่น้ำลึกไหลผ่าน น้ำแม่น้ำเหลืองและเสียงน้ำไหลก็ระดับ บนน้ำมีกิ่งต้นไม้ตกลงอยู่เล็กน้อย
กลุ่มเด็กจำนวนหนึ่งกำลังเล่นเล่นบนสวนหญ้า บางคนเล่นบอลฟุตบอล บางคนเล่นเกมหลบหลีก
ฉากที่ 1: ข้างแม่น้ำ– เด็ก A: ดูน้ำที่สะอาด มันสะอาดมาก!- เด็ก B: ใช่และดูปลาที่ลอยลอยไป
ฉากที่ 2: บนสวนหญ้า– เด็ก C: หญ้านี้สีเขียวมาก มันเหมือนเสื่อเขียว- เด็ก D: ฉันหาหนูเพลิงได้เลย ดูปีกสีสันของมัน!
ฉากที่ three: ข้างบ้านไม้– เด็ก E: ใครจะเล่นเกม?- เด็ก F: ฉัน! ฉัน!- เด็ก G: จะเล่นเกมหาสิ่งที่ซ่อนอยู่ในสิ่งแวดล้อม!
กฎของเกม:1. เด็กๆแบ่งเป็นสองทีม ทีมละทีมเล่นตามลำดับที่ตามกัน2. หาตัวภาษาที่ซ่อนอยู่ในสิ่งแวดล้อมได้ ทีมนั้นจะได้คะแนน 1 คะแนน3. เกมส์จบลง ทีมที่มีคะแนนสูงขึ้นไปจะชนะ
ตัวภาษาที่ซ่อนอยู่:– water- fish- grass- inexperienced- butterfly- wings- clear- easy- carpet- swim
เด็กๆเรียนรู้ตัวภาษาภายในเกมส์ และเรียนรู้ว่าจะต้องสังเกตสิ่งแวดล้อมตัวเอง ทำให้เพิ่มความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติมากขึ้น
ภาพน้ำตาลทะเลสาบ
สง่างามในช่วงบ่ายแสงแดดวางเปลี่ยน ทะเลสาบหนึ่งสงบสุขอยู่ในชายแดนของเทือกเขา น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นเห็นได้ชัด และสะท้อนออกมาเหมือนกับกล่องกลมที่มีสีฟ้าสวรรค์ ปล่อยรังสีสีสันที่มีมากมายเหนือพื้นดิน
ริมทะเลสาบเป็นสวนหญ้าเขียวเข้มที่มีดอกไม้สีสันที่ตกตะลอง และมีกลิ่นหอมน่ารัก บริเวณริมทะเลสาบมีต้นไม้สูงใหญ่ที่มีกิ่งก้านบานอย่างมีมาก ที่ทำให้ทะเลสาบมีความลึกลับเป็นพิเศษ บางครั้งเสี่ยงเล็กน้อยจะมีร่างของนกบินขึ้นมาจากต้นไม้ และขึ้นตัวเป็นทางที่สวยงามและสงบสุขก่อนที่จะตกลงมาอีกครั้ง ในทะเลสาบมีเป็นจำนวนไม่น้อยของเป็ดที่ลอยอย่างอยู่กินเสริม และออกเสียงร้องเสียงดีดดี
ในกลางทะเลสาบมีเกาะเล็กหนึ่งที่มีต้นไม้ที่มีร่มและนกบินเล่นตลอดวัน บนเกาะมีที่สำนักที่มีโต๊ะและเก้าอี้เพื่อให้ผู้คนพักผ่อนและชมวัยนี้ ในตอนที่ลมเผาผลาเข้ามา ทะเลสาบจะเกิดคลื่นลมและสะท้อนออกมาในลักษณะที่เหมือนกับการบอกในความงามของโลกที่สงบ
รอบทะเลสาบมีป่าหนาแน่น และบางครั้งจะมีเสียงเสียงสัตว์ที่บอกในป่า ที่ทำให้ทะเลสาบมีชีวิตและเปลวปล่อยออกมา ในป่ามีแสงแดดที่รั่วผ่านระหว่างกิ่งก้านไม้และกระจายออกมาเป็นแสงเงาที่มีสีสัน
ทางด้านบริเวณทะเลสาบ มีเด็กๆที่เล่นตลอดทางหญ้า มีเสียงเสียงไหล่และเสียงตลอดเพื่อวางกัน พวกเขาหรือเล่นน้ำที่ชายทะเลสาบ หรือไปสำรวจป่า และสนุกกับพรรณไม้ที่ทรงพลังของธรรมชาติ
ทะเลสาบที่มีภาพงามนี้ คือเหรียญทองที่ประกอบด้วยแนวเทือกเขา และกลายเป็นสถานที่ท่องเที่ยวที่ทุกคนต้องการมาพักผ่อน ที่นี่ มนุษย์สามารถทิ้งทางชีวิตที่มีความหนาแน่นและสงบสุขด้วยธรรมชาติที่งามงาย และรู้สึกถึงความอรรถชาติของธรรมชาติ
ภาพหนุ่มหนาง
บนภาพนี้เราสามารถเห็นเด็กชายน่ารักหนึ่ง ที่ยืนอยู่ในป่าที่มีต้นไม้มีหญ้าหนาแน่น ชุดแว่งของเขาเรียบง่าย คือเสื้อเทาสั้นและกางเกงยีนส์ และเขาสวมรองเท้าวิ่งบนเท้าของเขา แสงแดดเข้ามาผ่านรอยรับของต้นไม้ ที่สร้างให้เขามีความร้อนอย่างน่ารัก
เด็กชายถือตะกร้าปรากฏเชิงทางไม้ทำจากไม้ และมีท่าทางที่สนใจ ดูเหมือนว่าเขากำลังหาสิ่งต่างๆ หรือกำลังเรียนรู้วิธีการใช้ตะกร้าปรากฏเชิงทาง ตามหลังเขาเป็นป่าที่มีต้นไม้สูงและกิ่งก้านหนาแน่น ดูเหมือนว่ามันกำลังเชิญเขา
บริเวณรอบเด็กชายมีสัตว์เล็กๆ หลายตัว เช่นกุ้งกุง นก และผีเสธ์ ทั้งหมดมีชีวิตอยู่กับธรรมชาติอย่างดี ทางห่างไกลของป่า มีหมอกหญ้าเปิดโอกาสและดอกไม้สีสันตาสวย ที่ดึงดูดผีเสธ์และบิดโดยมาก
ภาพนี้ส่งมาแบ่งสรีรสันต์และสันติภาพ ทำให้เรารู้สึกถึงความอันวางใจของธรรมชาติ ผ่านภาพนี้เราสามารถนำเด็กๆ ไปเรียนรู้ว่าจะอยู่ร่วมกับธรรมชาติอย่างสันติ และรู้เรื่องสัตว์และพืชพรรณของพวกเรา
ภาพลากเรือใบ
ภาพนี้เห็นได้ว่าเป็นทะเลสาบที่เย็นชาบาญ น้ำทะเลสาบสะท้อนแสงและเมฆที่สวยงามของท้องฟ้า บริเวณทางข้างของทะเลสาบเต็มไปด้วยต้นไม้เขียวสด ที่ตายตายอย่างอยู่รอดรับตัวผ่านทางผู้เดินผ่านไปขณะเดินไปเดินไป
ในกลางทะเลสาบมีพื้นที่ดินแข็งราบ โดยมีเด็กๆหลายคนเล่นตามพื้นดินดังกล่าว บางคนกำลังสร้างหลักสำรับ และบางคนกำลังวิ่งเล่นกัน
ทางข้างของทะเลสาบมีประตูเลื่อยเล็ก บนประตูเลื่อยมีผู้สูงวัยหนึ่งที่กำลังเจ็บปลา ตาของเขาสงบสุขและดูเหมือนว่าเขาเองได้รับตัวอยู่ในความสงบสุขดังกล่าว
บริเวณบริเวณหน้าทะเลสาบเป็นสวนหญ้า มีผึ้งบินร่อนรอยในกลุ่มดอกไม้ สีของพวกมันสวยงามและขนานของภาพทางธรรมชาติในพื้นที่ดังกล่าว
ทางห่างๆ มีปลาเจ้าบินร่อนรอยบนท้องฟ้า ที่มีร่างรวงที่งดงามในสิ่งแวดล้อมที่มีท้องฟ้าและเมฆ
ภาพนี้มีความสงบและความเป็นธรรมชาติที่สะท้อนให้เห็น ทำให้ผู้ดูเห็นต้องการหยุดระยะหนึ่งเพื่อรู้สึกความสวยงามและความสงบของธรรมชาติ ที่นี่เราสามารถปล่อยความหนาวเย็นใจใจของเราและสนุกสนานกับความสงบและความงามนี้ได้ง่ายๆ
ภาพเมียนหนุ่ม
ในวันที่ชายฝนแจ่มใสสวยงาม，ที่มุมหน้าบ้านเล็กของหมู่บ้านมีเด็กหญิงที่มีนิสัยแจ้งใจและน่ารักชื่อว่า ลิลี่ อยู่เหนือบนหญ้าที่เขียวอมตัวกัน ลิลี่สวมใส่ชุดกางเกงแดงชมพู สวมหมวกหญ้าเล็ก และเดินด้วยรองเท้าลูกกระบอกเล็ก ปรากฏด้วยความช่วงกันหน้าดีเยี่ยมอย่างยิ่ง คุณลิลี่กำลังยืนอยู่ที่บริเวณหญ้าที่เขียวอมตัวกันส่วนตัว ขว้างในมือได้ลูกเรืองดีดเดี่ยว พร้อมที่จะทิ้งลูกเรืองขึ้นกลุ่ม
ลิลี่ชมดูที่ท้องฟ้าด้วยกลิ่นแก้วบ้านที่ย่างสันโดยสาร และแสงอาทิตย์ที่รั่วผ่านกิ่งไม้ทำให้ใบหน้าของเธอร้อยแรงและอบอุ่นเป็นอย่างมาก ด้วยความน่าตื่นเต้นเธอรันไปกว่าคราวและแฝงลูกเรืองด้วยพลังและลูกเรืองได้เริ่มเคลื่อนที่และเริ่มด้วยแรงดึงดูดด้วยแรงโน้ง
“สวัสดีครับ ลูกเรือง! วันนี้เธอก็ต้องการที่จะเล่นด้วยฉันนะบ้างครับ?” ลิลี่ติ่งต่อลูกเรืองกล่าวด้วยความยิ่งกำลัง
ลูกเรืองในอากาศด้วยความดิดเดี่ยวมากมาย และมีการเปลี่ยนรูปร่างมากมาย ดูเหมือนที่กำลังตอบคำถามของลิลี่ ลิลี่ชมลูกเรืองดูและใจของเธอได้ถูกเติบโตด้วยความดีใจ
ขณะนั้น หนูจันทร์ออกมาจากพุ่มที่มีใบไม้และชมลิลี่และลูกเรืองของเธออย่างเหมือนว่าจะช่วยดูแล ลิลี่ที่ชมหนูจันทร์ออกมา ยิ้มและยื่นมือว่า “สวัสดีครับ หนูจันทร์! นั่นเธอก็กำลังเล่นนักบ้างไหม?”
หนูจันทร์เอ่ยตายออกและชมลูกเรืองดูเหมือนว่ามันมีความสนใจในมันเช่นกัน ลิลี่ตอบโดยที่เธอจะยื่นลูกเรืองให้ใกล้หนูจันทร์เพื่อให้มันได้สัมผัสความอบอุ่นของลม
“ดูกันหนูจันทร์ นั่นเราสามารถรู้สึกถึงความอบอุ่นของลมได้ไหม?” ลิลี่ติ่งต่อหนูจันทร์ด้วยความยิ้ม
หนูจันทร์ปิดตาและสัมผัสกับลมด้วยความอบอุ่น ลิลี่ชมหนูจันทร์ดูและใจของเธอได้ถูกจากด้วยความดีใจ
และด้วยกัน ลิลี่และหนูจันทร์ได้ใช้ช่วงที่วันมีแสงและบริสุทธิ์ในหญ้าสำหรับช่วงที่ยาวโดยไม่มีเรื่องอะไร พวกเขาเล่นลูกเรืองด้วยกัน วิ่งเร่งเล่นเล่น และรู้สึกเกี่ยวกับความงดงามของธรรมชาติ จนกระทั่งเทศกาลดับดาษก็ยังเธอไม่ยินยอมที่จะถอดลูกเรืองขึ้น และบอกหนูจันทร์ด้วยความอิสระ
“อย่ามาเล่นอีกวันหนึ่งนะ หนูจันทร์!” ลิลี่ติ่งต่อหนูจันทร์
หนูจันทร์เอ่ยตายออกด้วยท่าทางที่บุกเบ้นและหายไปในต้นไม้ ลิลี่ชมหลังหนูจันทร์ ใจของเธอได้ถูกทำให้รู้สึกอ่อนเย็น
เรื่องที่ที่ง่ายๆนี้ ด้วยการอธิบายภาพลิลี่และหนูจันทร์ที่เล่นลูกเรืองบนหญ้า แสดงให้เห็นความรักของเด็กๆต่อธรรมชาติและความหวังที่จะมีเพื่อน ในทันทีที่มันยังระลึกให้เราว่า ในชีวิตที่มีการทำงานหนักนี้ เราไม่ควรจะลืมรับประกอบด้วยความดีใจที่เรียบง่าย และชื่นชมช่วงเวลาที่ดีที่อยู่ติดกันที่มากมาย
ภาพกางเกงสีเขียว
เด็กหญิงคนหนึ่งที่นามว่า ฟาง สวยงามขณะอยู่ในช่วงบ่ายที่มีแสงแดดระลอกเล็กน้อยที่สวนสนุก ฐานะเธอใส่ชุดกางเกล้าสีเขียวที่ชาติเป็นทิ้งที้ สวยขึ้นเหมือนใบย่อยใหม่ของฤดูใบไม้ผลิของทางตะวันออกของฤดูใบไม้ผลิ。ฟางถือลูกเล็กสีแดงไว้ในมือ ซึ่งวางหน้ากว้างและมีขอบเขียวและแตงเรียนหลายตัวที่น่ารักและสวยงามที่สะท้อนความดูดดชักจูงให้เธอแสดงให้เห็นอะไร
ชุดกางเกล้าของฟางไม่เพียงแค่เสื้อผ้าเด็กเด็ดขาดของเธอ แต่ยังเป็นเพื่อนและบุคลิกของเธอด้วย ในช่วงที่ท้องฟ้าสีทะเลโดยไม่มีกลุ่มกลางและแสงแดงแห่งอาทิตย์แล้ว เธอจะสวมชุดเดินเข้าไปเล่นด้วยหลักหนึ่งเพื่อเร่งวิ่งและเล่นตลอดสวนสนุก ฟางชอบชุดกางเกล้าของตัวเอง เพราะเธอรู้ว่า เมื่อเธอสวมมัน เธอจะรู้สึกถึงความดีและความเสรี
ในช่วงบ่ายฤดูใบไม้ผลินี้ ชุดกางเกล้าสีเขียวของฟางกลายเป็นเสาหลักสวยงามที่สวนสนุก ตองเสียงเสียงยิ้มและการเคลื่อนไหวของเธอนั้นนำความดูดดและมองเห็นจากหลายคน ชุดกางเกล้าของฟาง เหมือนเธอเอง มีชี้วะและมีอายุสมัย
ภาพอากาศ
มันเป็นเช้าวันที่มีแสงอาทิตย์ระลอกเรือง ท้องฟ้าสีฟ้าและกลุ่มกะพงลอยอย่างแกว่งแก้ว ลมเรียบร้อยเพียงเล็กน้อยนำมาความเย็นเล็กน้อยที่ทำให้รู้สึกสบายโดยเฉพาะ ห่างไกลนั้นเนินเขามองเห็นเพียงอ่อนๆ หลากหลายแบบเหมือนภาพเขียนงดงามที่แสดงขึ้นหน้าตา หญ้าบนพื้นดินเหลืองเป็นเงาอันสดชัด ดอกไม้ปล่อยกลิ่นหอมสนิทสนิท เด็กๆ วิ่งวายและเล่นตลอดบนหญ้า เสียงรำลึกและเสียงดีดดันปะปนกัน บรรยายถึงความมีชีวิตและความสุข ซึ่งเป็นภาพที่สงบและงดงามที่ทำให้รู้สึกถึงความอันวางตัวและความงดงามของธรรมชาติและชีวิต
ภาพดอกไม้
บนภาพเขาเราเห็นดอกไม้ที่งดงาม มีสีสันสดใสและมีชีวิตอยู่เสมอ ดอกไม้นี้ตั้งอยู่บนหญ้าที่เขียวสด และรอบๆ มีใบเขียวอ่อนลอยอยู่เล็กน้อย แสงแดดที่รั่วผ่านช่องว่างของต้นไม้ส่องออกมาที่ดอกไม้ ทำให้มันมีความลึกลับเล็กน้อย
สีของดอกไม้มีหลากหลาย มีสีแดง สีเหลือง สีชมพู และสีขาว ที่สวยงามต่อต้น พวกมันหมุนเวียนอย่างอ่อนๆ ในลม เหมือนกำลังบอกเรื่องของฤดูใบไม้ผลิแก่ผู้คน รอบๆ ดอกไม้มีสัตว์เล็กลวงที่กำลังรวบรวมน้ำตาลจากดอกไม้ พวกมันหลงลวงลอยระหว่างกันในกลุ่มดอก ทำให้ภาพนี้มีความมีชีวิตมากขึ้น
ภาพนี้ทำให้เรารู้สึกถึงความงามของธรรมชาติ และให้เราฝันว่าเราอยู่ในสถานที่ที่มีชีวิตและแรงงานนี้ พวกเราสามารถปิดตาและฝันเกี่ยวกับหอมของดอกไม้ รู้สึกถึงความร้อนของแสงแดด และเหมือนกับที่เราอยู่ในทะเลดอกไม้ที่แสนงาม
ภาพนี้ไม่เพียงแค่ภาพที่แสดงภาพวาดทางธรรมชาติ แต่ยังเป็นภาพที่มีความหมายเนื้อหาเช่นกัน มันทำให้เรารู้จักถึงความงามของดอกไม้ รู้สึกถึงความยอดเยี่ยมของธรรมชาติ และเรียกร้องให้เราได้รับรู้ถึงความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อม เราจงร่วมมือกันเพื่อทำให้โลกของเรามีความงามมากขึ้นอีกครั้ง
