โรงเรียนฝึกเรียนภาษาอังกฤษ ฝึกสมรรถน์ทางภาษาอังกฤษ ภูเก็ต

ในบทความนี้ เราจะนำคุณเข้าสู่โลกการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานและมีความรู้ทั้งหมด ที่ออกแบบเพื่อเด็กๆ ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงานและการสนทนาที่มีความมีน่าสนุก เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์พื้นฐาน การใช้ภาษาอังกฤษและวลีประจำวัน ในบรรยากาศที่ละลานและสนุกสนาน และยังจะรู้สึกถึงความเหนียวแน่นของภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่ง่ายและสนุกสนาน ให้เราเดินทางร่วมกันไปสู่การเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้เสียกับกันหรือเปล่า!

ภาพทะเล

ในวันที่มีแดดออกมาทั้งวัน ชายเด็กเล็กชื่อ Tom ตัดสินใจจะไปที่ชายหาด。ท้องฟ้าสีฟ้าและทะเลกะทันต์กะตันด้วยแสงอาทิตย์。เขาเห็นลมสีสันในท้องฟ้า และมันดูเหมือนถูกทาสีเพื่อเขาเท่านั้น。

Tom พบกุ้งที่ชายหาดและเอามันขึ้นมาเอง。เขาได้ยินคลื่นทะเลชนะชายฝั่ง และรู้สึกลมเย็นเข้าหน้าของเขา。เขาเห็นนกสีเทาบินเหนือ และมีเสียงกราวกราวดังด้วย。

จากนั้นเขาเห็นปลาเล็กหลายตัวกำลังเล่นน้ำใกล้ชายฝั่ง ปลามีสีแดงสดใสและกำลังเล่นน้ำในน้ำที่ชัดเจน Tom ติดตามปลานั้นเป็นเวลานานๆ

หลังจากเล่นตลอดวัน Tom รู้สึกเหนื่อยและตัดสินใจจะกลับบ้านไป แล้วเขาเหม็นหายใจลอยตัวเนื่องจากอากาศเป็นน้ำเกลือและรู้สึกดีที่เขามีวันที่สนุกสนานที่ชายหาดนั้น

ภาพป่า

1. ภาพไม้และดอกไม้

• ภาพ: หลากหลายของไม้และดอกไม้
• คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, ใบไม้, บาน
• ภาพ: ต้นไม้และดอกไม้หลากหลาย
• คำศัพท์: tree, flower, leaf, bloom

1. ภาพสัตว์ป่า

• ภาพ: หมี, แร้น, หมูป่า, แมวป่า
• คำศัพท์: หมี, แร้น, หมูป่า, แมวป่า
• ภาพ: endure, tiger, deer, lion
• คำศัพท์: bear, tiger, deer, lion

1. ภาพหลอดไม้

• ภาพ: หลอดไม้ขนาดใหญ่
• คำศัพท์: canopy, woodland, shadow
• ภาพ: หลอดไม้ขนาดใหญ่
• คำศัพท์: cover, woodland, shadow

four. ภาพหาดป่า– ภาพ: หาดป่าที่มีฝนตก- คำศัพท์: clearing, rain, mud- ภาพ: หาดป่าที่มีฝนตก- คำศัพท์: clearing, rain, dust

five. ภาพแหล่งน้ำ– ภาพ: แหล่งน้ำที่สัตว์ป่ามาดื่มน้ำ- คำศัพท์: waterhole, drink, animal- ภาพ: แหล่งน้ำที่สัตว์ป่ามาดื่มน้ำ- คำศัพท์: waterhole, drink, animal

กติกาเกม1. แบ่งผู้เล่น เป็นกลุ่มหรือทีมตามที่สมควร.2. แจกภาพ และ คำศัพท์ ให้แต่ละทีม.3. หาคำศัพท์ซ่อน ในภาพที่ทีมของคุณมี.4. หากหายากเกินไป ทีมอื่นจะมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาพของพวกเขา.5. ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด จะชนะเกม.

ตัวอย่างเกม– ภาพไม้และดอกไม้ มีคำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, ใบไม้, บาน- ภาพสัตว์ป่า มีคำศัพท์: หมี, แร้น, หมูป่า, แมวป่า

เมื่อทีมหาคำศัพท์ “ดอกไม้” ในภาพไม้และดอกไม้ หรือ “แร้น” ในภาพสัตว์ป่า พวกเขาจะได้คะแนน.

เรียนรู้ผ่านเกมส์นี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับป่าและสัตว์ป่า และเพิ่มความสำคัญต่อการเรียนเขียนอักษรภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน!

ภาพเมือง

1. ตึกสูง: ภาพที่เห็นได้เป็นตึกสูงหลายหลัง หน้าต่างของตึกมีแสงสว่าง แสดงให้เห็นว่ามีชีวิตอยู่ในตึกเหล่านั้น รูปร่างของตึกมีหลากหลาย บางตึกเหมือนปากกาที่แข็งแกร่ง บางตึกดัดแปลงเป็นรูปร่างที่ทรงพลัง

2. ถนนและรถยนต์: ถนนกว้างขวาง รถยนต์เดินทางบนถนนอย่างไม่หยุดยั้ง มีรถยนต์ย่อย รถประจำทาง จักรยานและมอร์เตอร์ไซค์หลากหลาย สีของรถมีทั้งหมด แสดงว่ามีความสดใส

three. ผู้คน: ผู้คนที่วิ่งเดินมีชุดเสื้อแตกต่างกัน บางคนถือตะกร้าซื้อขาย บางคนถือโทรศัพท์ บางคนพกกระเป๋าสอน ลักษณะของใบหน้าของพวกเขามีหลากหลาย บางคนยิ้ม บางคนสนใจ บางคนคิดสนใจ

four. ร้านค้าและโฆษณา: ภาพที่เห็นได้มีร้านค้าและโฆษณาบางแห่ง รูปของร้านค้ามีสีสันหลากหลาย โฆษณาบนป้ายแสดงข่าวสารโฆษณาหลากหลาย

five. การขนส่งสาธารณะ: ภาพที่เห็นได้มีสถานีรถไฟฟ้าและสถานีรถประจำทาง ผู้คนกำลังรอรถขนส่งสาธารณะ หลายคนอยู่บนขนาด บางคนอ่านหนังสือ บางคนพูดคุย บางคนใช้โทรศัพท์มือถือ

1. คืนที่เมือง: ภาพที่เห็นได้ในคืนของเมืองมีสีสันที่มีอิทธิพล แสงของตึกสูงสว่าง ไฟแฟนโฆษณาไฟแฟล็กและรถยนต์ที่แสงไฟเดินทางลากแสงในคืนดึงดูดความสนใจ

ภาพที่เห็นได้นี้แสดงให้เห็นความวุ่นวายและความมีชีวิตของเมือง และทำให้คนรู้สึกถึงความเร็วและความเกี่ยวข้องของเมือง

ภาพฝน

ในวันฝนที่งดงามนี้ เราเห็นภาพสัมพันธ์ของเมืองที่มีชีวิตและกระจ่างแจง ที่มีทั้งอาคารสูงหลายหลัง มีคนหนักแน่นที่เดินบนถนน และมีรถยนต์ที่มุ่งมั่นมามาเดินทางต่าง ๆ

เราเห็นอาคารที่มีสีสันเหนียวนวดเป็นแถว ซึ่งดูเหมือนอุปกรณ์ตั้งตัวเล็กๆ ที่เติมเติมด้วยสีเป็นตัวอักษรตัวใหญ่ ที่เพิ่มความงามและความมีชีวิตให้กับเมือง

เรายังเห็นรถยนต์แบบต่าง ๆ อีกมากมาย รวมทั้งรถยนต์ที่เร็ว รถมอร์เตอร์ไซค์ที่มุ่งมั่นที่จะไปมาบนทางแยกและทางเดิน และรถจักรยานที่จอดอยู่บนทางข้างของถนน ทั้งหมดมีสีสันที่แตกต่างกันมาก จากแดงถึงสีน้ำเงิน จากสีเหลืองถึงสีเขียว ที่ทำให้เมืองมีลายสีที่เป็นที่ดูงาม

ในกลุ่มคน เราเห็นมนุษย์ที่มีชีวิตที่มีชีวิตอย่างหลากหลาย มีเจ้าหน้าที่ที่สวมชุดเสื้อและสร้อย มีนักกีฬาที่สวมชุดยิมนาสติก และมีนักเรียนที่สวมชุดสอน ทั้งหมดมาจากที่มาที่ต่าง ๆ และมีระหว่างทางมากมาย แต่ทุกคนมีเป้าหมายเดียวกันคือการหาที่อยู่เหมาะสมของตัวเองในเมืองนี้

ในท้องฟ้า ก้อนเมฆดูเหมือนหนูขาวใหญ่ที่ลอยอย่างเสรีในบริเวณที่สีน้ำเงิน ก้อนเมฆเหล่านี้บางครั้งจะมารวมกัน บางครั้งจะแยกออกไป และดูเหมือนกำลังเล่นเกม

เมืองนี้ เหมือนระบบนิเวศที่มีชีวิต ในที่นี้ทุกองค์ประกอบทำงานด้วยกัน มีงาน มีการเล่นตลอดไป มีการเรียนเรียน และมีชีวิตประจำวัน นี่ก็คือโลกของเราที่มีชีวิตและประหยัด ซึ่งเป็นเมืองที่มีชีวิตและอิงงาน

ภาพงาน

ภาพงานเป็นที่ที่เด็กๆสามารถจับตาเห็นชีวิตประจำวันของประชาชนในเมือง ภาพนี้มีหลายเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในงานต่างๆ ในที่เรียกว่า “workplace” หรือ “place of job” นี้ มีหลายสิ่งที่เด็กๆอาจค้นหาเพื่อเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. laptop: หนึ่งในเครื่องมือที่สำคัญที่สุดในงานปัจจุบัน มีหลายๆรายการงานที่ต้องใช้คอมพิวเตอร์เพื่อทำ
2. telephone: ที่ใช้สำหรับการโทรศัพท์และส่งข้อความทางอีเมล
3. Pencil and Paper: ที่ใช้สำหรับการเขียนและวาด มีหลายๆคนยังใช้ฉากะเหล็กแทนด้วย
4. Calendar: ที่แสดงวันที่และกำหนดการ มั่นใจว่าเด็กๆจะเรียนรู้วันที่และเวลา
5. ebook: ที่ใช้สำหรับการเรียนรู้และการอ่าน
6. pc: คอมพิวเตอร์ขนาดเล็กที่สามารถพาไปกับตัวเอง
7. Mouse: ที่ใช้สำหรับการคลิกและเลื่อนหลังงานที่คอมพิวเตอร์
8. Keyboard: ที่ใช้สำหรับการปฐมาณย์ตัวอักษร
9. Printer: ที่ใช้สำหรับการพิมพ์เอกสาร
10. Scanner: ที่ใช้สำหรับการสแกนเอกสาร

เมื่อเด็กๆมองเห็นภาพนี้ พวกเขาจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเช่น “computer”, “phone”, “calendar”, “ebook”, “pc”, “mouse”, “keyboard”, “printer”, “scanner” และ “paper” โดยทันที นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถเรียนรู้ว่ามากมายของงานต่างๆ ต้องใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ที่แตกต่างกันเพื่อทำงานอย่างสะดวก ๆ และมีประสิทธิภาพเท่าที่สุด

แบ่งผู้เล่นเป็นกลุ่มหรือทีมตามที่สมควร

แบ่งผู้เล่น คือ การแบ่งแยกเด็กเป็นกลุ่มหรือทีมตามที่สมควร ไม่ว่าจะเป็นกลุ่มขนาดเล็กหรือใหญ่ โดยมีเป้าหมายที่จะให้เด็กมีโอกาสสนทนาและเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีสนุกสนาน。 เมื่อแบ่งผู้เล่นเสร็จแล้ว แต่ละทีมจะมีโอกาสที่จะร่วมกันลงรับการสอบถาม หรือเล่นเกมที่เน้นการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างง่ายและกระทีดใจ。 ตัวอย่างเช่น：

• ทีมหมายเลข 1 จะมีสมาชิกสี่คน
• ทีมหมายเลข 2 จะมีสมาชิกห้าคน

แต่ละทีมจะมีโอกาสที่จะร่วมกันฝึกเรียนภาษาอังกฤษทางหลากหลายวิธี เช่น การฟังเพลงภาษาอังกฤษ การตอบคำถามแบบแข่งขัน หรือการเล่นเกมที่เน้นการฝึกภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน。

แจกภาพ** และ **คำศัพท์** ให้แต่ละทีม

ภาพทะเล– คำศัพท์: ทะเล, มหาสมุทร, ชายหาด, คลื่น, เรือ- ภาพ: กลางทะเล, กลางชายหาด, ลมหลังทะเล, ยานเรือ, หายนมทะเล

ภาพป่า– คำศัพท์: ป่า, ต้นไม้, ใบไม้, นก, หมาง- ภาพ: ป่าทึบทึม, ต้นไม้ใหญ่, ใบไม้, นก, หมาง

ภาพเมือง– คำศัพท์: เมือง, อาคาร, ถนน, รถยนต์, ผู้คน- ภาพ: สะพานเมือง, อาคารสูง, ถนนวุ่นวาย, รถยนต์, ผู้คน

ภาพฝน– คำศัพท์: ฝน, ร่ม, กลุ่มกลางแจ้ง, ตกโมม, หลอดน้ำ- ภาพ: ฝนตก, ร่ม, กลุ่มกลางแจ้ง, ตกโมม, หลอดน้ำ

ภาพงาน– คำศัพท์: โรงเรียน, หนังสือ, ปากกา, ตารางเขียน, ครู- ภาพ: โรงเรียน, หนังสือ, ปากกาเขียน, ตารางเขียน, ครู

ภาพงาน– คำศัพท์: หลังคาครัว, ปิ้ง, แป้ง, ตะกร้า, อาหาร- ภาพ: หลังคาครัว, ปิ้ง, แป้ง, ตะกร้า, อาหาร

ภาพงาน– คำศัพท์: โรงพยาบาล, แพทย์, คนโดยสาร, ยา, เตียง- ภาพ: โรงพยาบาล, แพทย์, คนโดยสาร, ยา, เตียง

ภาพงาน– คำศัพท์: ห้องสมุด, ชานเต็มหนังสือ, หนังสือ, ผู้อ่าน, ตารางเขียน- ภาพ: ห้องสมุด, ชานเต็มหนังสือ, หนังสือ, ผู้อ่าน, ตารางเขียน

ภาพงาน– คำศัพท์: ฟาร์ม, ที่นั่ง, สัตว์, จังหวะ, งานเกษตร- ภาพ: ฟาร์ม, ที่นั่ง, สัตว์, จังหวะ, งานเกษตร

ภาพงาน– คำศัพท์: สวนสาธารณะ, สวนเล่น, สลไอ, สวิงแก้ว, เด็ก- ภาพ: สวนสาธารณะ, สวนเล่น, สลไอ, สวิงแก้ว, เด็ก

ภาพงาน– คำศัพท์: รถไฟ, สถานีรถไฟ, ราง, โครงเครื่อง, ผู้ท่องเที่ยว- ภาพ: รถไฟ, สถานีรถไฟ, ราง, โครงเครื่อง, ผู้ท่องเที่ยว

ภาพงาน– คำศัพท์: สนามบิน, เครื่องบิน, ทางบิน, ผู้โดยสาร, กระเป๋าของ- ภาพ: สนามบิน, เครื่องบิน, ทางบิน, ผู้โดยสาร, กระเป๋าของ

ภาพงาน– คำศัพท์: ภูเขา, จุดสูง, นักท่องเที่ยว, กล้อง, ธรรมชาติ- ภาพ: ภูเขา, จุดสูง, นักท่องเที่ยว, กล้อง, ธรรมชาติ

หาคำศัพท์ซ่อน** ในภาพที่ทีมของคุณมี

ในเกมนี้ เราจะให้แต่ละทีมใช้ภาพซึ่งซ่อนตัวคำศัพท์ เช่น ภาพที่แสดงถึงป่าที่อาจซ่อนตัวคำศัพท์ต่อไปนี้:

• ต้นไม้
• ใบไม้
• นก
• หนูกะพง
• แกะ

เด็กๆต้องตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนตัวนั้น และเมื่อพวกเขาหาและติดตามคำศัพท์ที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้แต้มหนึ่งแต่ละครั้ง。ในที่สุด จะนับคะแนนแต่ละทีมและทีมที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะ

เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์แต่ยังช่วยพัฒนาพลังการสังเกตและการเขียนตัวอักษรของพวกเขาด้วย ผ่านวิธีการเรียนการสอนที่มีส่วนในมันและสนุกสนาน เด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศที่เป็นสนุกสนาน

หากหายากเกินไป ทีมอื่นจะมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาพของพวกเขา

1. ทีมA มีภาพที่เป็นป่า：ทีมB สามารถพยายามหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพป่าของทีมB อย่างเช่น “ต้นไม้”, “ป่า”, “รุ่ง”, “หนูสุก” และเช่นนั้นอื่น ๆ。

2. ทีมC มีภาพที่เป็นเมือง：ทีมD สามารถหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพเมือง อย่างเช่น “เมือง”, “ตึก”, “รถยนต์”, “ประชาชน” และเช่นนั้นอื่น ๆ。

three. ทีมE มีภาพที่เป็นฝน：ทีมF สามารถหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพฝน อย่างเช่น “ฝน”, “หมวกน้ำฝน”, “ก้อนเมฆ”, “ตก” และเช่นนั้นอื่น ๆ。

1. ทีมG มีภาพที่เป็นโรงเรียน：ทีมH สามารถหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพโรงเรียน อย่างเช่น “โรงเรียน”, “หนังสือ”, “ปากกา”, “ต๊อก” และเช่นนั้นอื่น ๆ。

นี่เป็นเกมที่ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์ใหม่ในขณะที่กำลังหาคำศัพท์ แต่ยังช่วยกดดันความสนใจของเด็กๆในสิ่งแวดล้อมและชาตร์ต่าง ๆ ด้วยเช่นกัน。

ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะชนะเกม

เมื่อเกมส์จบลง แต่ละทีมจะแสดงคำศัพท์ซ่อนที่พวกเขาเคยหาได้ ครูหรือพิธีกรจะประกาศจำนวนคำศัพท์ที่แต่ละทีมหาได้ และคำนวณจำนวนคำศัพท์ที่ทีมใดทีมหนึ่งหาได้มากที่สุด ทีมที่หาคำศัพท์ที่มากที่สุดจะได้รับรางวัลเล็กหรือการเชิดชูชาติ เกมส์นี้ไม่เพียงแค่ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ แต่ยังช่วยเพิ่มการร่วมมือและกระตุ้นความตื่นตระหนกในการแข่งขันของพวกเขาด้วยอีกด้วย