ในช่วงการสนทนาที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะใช้เกมที่ง่ายและน่าสนุกเพื่อช่วยเด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่งดงามและอิ่มใจ。เกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของเด็กๆ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาและจิตวิญญาณทีมงานด้วย ร่วมกันเข้าร่วมการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกของเราได้เลย!
เกมส์กฎแนะนำ
- กฎของเกมดังนี้:
- จัดเตรียมใบการ์ดภาพที่มีสิ่งแวดล้อมทั้งหลายเช่น ต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ และอื่น ๆ
- จัดเตรียมใบการ์ดภาพที่มีชื่อของสิ่งของที่ตรงกันthree. ทิ้งใบการ์ดทั้งหมดด้านหลังมาก่อนที่จะทำการสุ่มมุมfour. เมื่อเกมเริ่มขึ้น เด็กๆ รอลล์ตามลำดับที่เลื่อนใบการ์ดเปิดภาพสองใบ
- ถ้าชื่อของสิ่งของที่แสดงบนใบการ์ดสองใบตรงกันกัน ก็จะเก็บใบการ์ดทั้งสองใบไว้
- ถ้าชื่อของสิ่งของที่แสดงบนใบการ์ดสองใบไม่ตรงกันกัน ก็จะนำใบการ์ดทั้งสองใบกลับมาทิ้งด้านหลัง
- ในที่สุดที่จะหาทั้งหมดใบการ์ดที่ตรงกันกันกันแรกที่หาได้จะเป็นชัยเสร็จ
- คำเตือน:
- สามารถปรับปรุงความยากลงของสิ่งของบนใบการ์ดและชื่อของสิ่งของตามอายุและระดับความสามารถในภาษาอังกฤษของเด็กๆ
- ระหว่างเล่นเกม สามารถนำเสนอให้เด็กๆ อธิบายภาพและชื่อของสิ่งของด้วยภาษาอังกฤษเพื่อเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษา
- เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน สามารถตั้งรางวัลเล็กๆ เช่น ติ๊กตาหรือเครื่องหวานเพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ มีความกระตือรือร้นในการเล่นเกม
การเรียนรู้คำศัพท์ทางสิ่งแวดล้อม
ในเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติและวัตถุในชีวิตประจำวัน จุดมุ่งหมายของเกมคือการจับคู่คำศัพท์ที่ถูกต้องโดยการสังเกตภาพและไฟฟ้าเสียงที่ได้ยิน
ขั้นตอนเกม:
-
แสดงภาพ: แสดงภาพที่มีสิ่งแวดล้อมหรือวัตถุเฉพาะที่เช่น สวนสาธารณะ ป่า โรงเรียน หรือห้องครัว
-
เสียงบรรยาย: ปล่อยเสียงบรรยายที่เกี่ยวกับภาพ ตัวอย่างเช่น เสียงร้องของหงส์ หรือ เสียงละลายของหมา
-
จับคู่คำศัพท์: เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพและเสียงที่ได้ยินจากแผงคำศัพท์ที่ให้ ตัวอย่างเช่น ถ้าภาพคือสวนสาธารณะและเสียงคือเสียงร้องของหงส์ เด็กๆ ควรหาแผงคำศัพท์ที่มีคำ “chook”
four. ยืนยันคำตอบ: เด็กๆ จะเทียบแผงคำศัพท์ของตนเองกับภาพและเสียง เพื่อยืนยันว่าคำตอบที่ตนเลือกนั้นถูกต้องหรือไม่
- เริ่มเกมใหม่: เกมส์สามารถเริ่มใหม่ได้ทุกครั้งด้วยการแสดงภาพและเสียงที่ต่างกัน เพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้และจำคำศัพท์มากขึ้น
ตัวอย่างเนื้อหาเกม:
- ภาพ: สวนสาธารณะ ป่า ทะเล บ้านที่อยู่ในป่า
- เสียง: เสียงร้องของหงส์ เสียงละลายของหมา เสียงคลื่นทะเล เสียงประกาศ
- คำศัพท์: park, wooded area, sea, cabin, bird, canine, wave, bell
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังจะพัฒนาความเข้าใจเสียงและความจำคำศัพท์ด้วย
ข้อความของคุณในภาษาไทยคือ:”ช่วงเวลาเล่นเกมส์ประสานงาม”
1. การเล่นคำติดต่อกัน:- ครูจะแสดงภาพหนึ่ง เช่น “แมว” แล้วให้เด็กๆ บอกคำที่จบด้วย “แมว” เช่น “แมว”, “บาท”, “ฮาท” และอื่น ๆ- เกมนี้ส่งเสริมให้เด็กๆ มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างสนุกสนาน และทำให้เด็กๆ ฝึกฝนคำศัพท์ประเภทสัตว์
2. การแต่งต่อคำ:- ตั้งคำและบัตรคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ขึ้นมา แล้วให้เด็กๆ ตั้งตรงคำและบัตรที่เข้ากันได้- ครูจะเบี่ยงเบนภาพและบัตร ให้เด็กๆ ตั้งตรงภาพกับคำศัพท์ของมัน- กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ จำคำศัพท์ชื่อสัตว์และการพูดภาษาอังกฤษ
three. การติดต่อเรื่องราว:- ครูจะเริ่มบอกเรื่องราวสั้นๆ เช่น “once upon a time, there has been a touch canine…” แล้วให้เด็กๆ ติดต่อเรื่องราวต่อ- กิจกรรมนี้ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการพูดภาษาของเด็กๆ
four. การแข่งขันเขียนคำ:- ครูจะแสดงคำภาษาอังกฤษที่ง่าย อย่างเช่น “blue” แล้วให้เด็กๆ ขีดคำนั้นบนกระดาน- ใช้เวลานับเวลาเพื่อดูให้เด็กๆ ขีดคำได้เร็วและถูกต้อง- กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ มีความสามารถในการขีดคำภาษาอังกฤษได้ดี
5. การใส่คำที่ขาด:- ครูจะอ่านประโยคภาษาอังกฤษสั้นๆ โดยที่มีช่องว่างอยู่เป็นเหตุผล เช่น “i like to eat __ fruit.”- ให้เด็กๆ ใส่คำภาษาอังกฤษที่ถูกต้องเข้าไปในช่องว่าง- กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจวิธีการใช้คำศัพท์และการเขียนคำภาษาอังกฤษ
ผ่านกิจกรรมนี้เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์ ด้วยบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน。
