เรียน Toeic ด้วยการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษด้วยเกมสำหรับเด็ก

ในบทสนทนานี้ เราจะนำเสนอเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยเราจะใช้ภาพที่มีตัวอย่างเช่น ป่า สวน ทะเล และสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ที่เด็กเล็กๆพบเห็นในชีวิตประจำวัน เพื่อช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษง่ายๆ และเพิ่มโอกาสที่เด็กจะมีความสนใจในการเรียนเพิ่มเติมด้วยเรื่องราวอันมีความบันเทศและน่าสนุกนี้。

หลักเนื้อหา

สำหรับเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม สามารถจัดทำตามแบบดังต่อไปนี้:

  1. ภาพสวนสัตว์: แสดงภาพสวนสัตว์ที่มีต้นไม้, ดอกไม้, นก, และสัตว์ป่าอื่นๆ ให้เด็กมองและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตนเอง ตัวอย่างเช่น:
  • Tree
  • Leaf
  • Flower
  • Bird
  • Squirrel
  1. ภาพป่า: แสดงภาพป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ป่า ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน ตัวอย่างเช่น:
  • Jungle
  • Deer
  • Snake
  • Elephant
  • Tiger
  1. ภาพทะเล: แสดงภาพทะเลที่มีปลา, หายนมทะเล, และเรือ ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน ตัวอย่างเช่น:
  • Sea
  • Fish
  • Dolphin
  • Boat
  • Shark
  1. ภาพห้องนอน: แสดงภาพห้องนอนที่มีเสื่อใบ, หมอก, และเตียง ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน ตัวอย่างเช่น:
  • Bed
  • Pillow
  • Blanket
  • Clock
  • Moon
  1. ภาพห้องเล่น: แสดงภาพห้องเล่นที่มีเครื่องเล่น, ตู้เก็บ, และตะกร้า ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน ตัวอย่างเช่น:
  • Toy
  • Box
  • Basket
  • Car
  • Ball
  1. ภาพห้องทำงาน: แสดงภาพห้องทำงานที่มีเซิร์ฟ, ต้นหนังสือ, และเตียงทำงาน ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน ตัวอย่างเช่น:
  • Desk
  • Computer
  • Book
  • Pen
  • Paper
  1. ประมวลผล: ให้เด็กนำคำศัพท์ที่ซ่อนมาแสดงและอธิบาย และให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่ทำได้ดีที่สุด

  2. กิจกรรมเสริม: ให้เด็กจัดแสดงคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยตนเอง หรือให้เด็กแต่งตัวภาพสวนสัตว์เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน

ด้วยวิธีนี้ เด็ก

ตอนที่1:ป่า

ตอนที่ 1: ป่า

  1. ภาพป่า: แสดงภาพป่าที่มีต้นไม้สีเขียวเข้มและต้นไม้และดอกไม้สีแดงหรือเหลืองในฝั่งหนึ่งของภาพ。

  2. คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, flower, squirrel, etc.

  3. กิจกรรม: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และให้เด็กอธิบายว่าเขา/เธอเห็นอะไรบ้างในภาพนี้。

  4. กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กจำแสดงคำศัพท์ดังกล่าวด้วยสัญลักษณ์หรือสิ่งของที่เขา/เธอเห็นในภาพ。

  5. กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กค้นหาสิ่งที่เขา/เธอเห็นในภาพและวาดสิ่งนั้นบนกระดาษเดี่ยวๆ และแสดงให้เห็นกัน。

  6. กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กชี้คำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและอธิบายเกี่ยวกับความหมายของเขา/เธอเกี่ยวกับคำศัพท์นั้น。

ตอนที่ 2: สวน

  1. ภาพสวน: แสดงภาพสวนที่มีต้นไม้สีเขียวเข้ม ดอกไม้สีแดงหรือเหลือง และเครื่องมือเล่นเช่นสลาย และสลายลูกบอลในฝั่งหนึ่งของภาพ。

  2. คำศัพท์ที่ซ่อน: garden, flower, swing, slide, etc.

  3. กิจกรรม: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และให้เด็กอธิบายว่าเขา/เธอเห็นอะไรบ้างในภาพนี้。

  4. กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กจำแสดงคำศัพท์ดังกล่าวด้วยสัญลักษณ์หรือสิ่งของที่เขา/เธอเห็นในภาพ。

  5. กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กค้นหาสิ่งที่เขา/เธอเห็นในภาพและวาดสิ่งนั้นบนกระดาษเดี่ยวๆ และแสดงให้เห็นกัน。

  6. กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กชี้คำศัพท์ที่ซ่อน

ตอนที่2:สวน

ตอนที่ 2: สวน

ภาพสวน

แสดงภาพสวนที่มีต้นไม้ที่มีดอกไม้หลากหลายสี, สลักและสลาก, รถเล่น, และเล่นสลากและสลาก

คำศัพท์ที่ซ่อน

  1. Flower – ดอกไม้
  2. Tree – ต้นไม้
  3. Garden – สวน
  4. Slide – สลาก
  5. Swing – สลัก
  6. Ball – ลูก
  7. Toy – ของเล่น

กิจกรรม

  1. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
  2. อธิบายคำศัพท์: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้
  3. แสดงความรู้: ให้เด็กแสดงความรู้ของตนเองด้วยการอ่านคำศัพท์และอธิบาย
  4. สร้างปฏิบัติการ: ให้เด็กสร้างปฏิบัติการที่ประกอบด้วยคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

หลักเนื้อของเรื่อง

  • หลังจากหาคำศัพท์แล้ว: ให้เด็กรวมคำศัพท์ที่ซ่อนเข้าไปในเรื่องสั้น
  • เรื่องสั้น: “I saw a garden with colorful flowers. There were trees, slides, swings, and balls. I played with the toys and had fun.”

ประมวลผล

  1. ประเมิน: ให้เด็กแสดงความรู้ของตนเองด้วยการอ่านเรื่องสั้น
  2. กิจกรรมสร้าง: ให้เด็กสร้างภาพหรือตัวเลขที่ประกอบด้วยคำศัพท์ที่ซ่อน
  3. รางวัล: ให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่ทำได้ดีที่สุด

จบเกม

  • การประเมินสุดท้าย: ให้เด็กอ่านเรื่องสั้นอีกครั้งและแสดงความรู้ของตนเอง
  • การจัดแสดง: ให้เด็กจัดแสดงภาพหรือตัวเลขที่สร้างขึ้นด้วยตนเอง
  • รางวัลสุดท้าย: ให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่ทำได้ดีที่สุดในการจัดแสดง

ผ่านการดำเนินการดังกล่าว เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เก

ตอนที่3:ทะเล

ตอนที่ 3: ทะเล

ภาพทะเล

แสดงภาพทะเลที่มีปลา, หายนมทะเล, และเรือ

คำศัพท์ที่ซ่อน

  1. Sea – ทะเล
  2. Fish – ปลา
  3. Dolphin – หายนมทะเล
  4. Boat – เรือ
  5. Ocean – มหาสมุทร
  6. Shark – ปลาใหญ่
  7. Starfish – หายนมทะเลที่มีเท้าดอก
  8. Coral – หอม

กิจกรรม

  1. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
  2. อธิบายคำศัพท์: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์
  3. เล่นเกมคำ: ให้เด็กเล่นเกมคำเกี่ยวกับคำศัพท์ทะเล อย่างเช่น “Find the word ‘sea’”

กิจกรรมเพิ่มเติม

  1. วาดภาพ: ให้เด็กวาดภาพทะเลของตนเอง และแสดงคำศัพท์ที่ซ่อนไว้
  2. เพลงเพื่อเรียน: ร้องเพลงเกี่ยวกับทะเลและสัตว์ทะเล
  3. ประมวลผล: ให้เด็กนำคำศัพท์ที่ซ่อนมาแสดงและอธิบาย

จบเกม

  1. การประเมิน: ให้เด็กแสดงความรู้ของตนเอง
  2. รางวัล: ให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่ทำได้ดีที่สุด

โดยการดำเนินการเช่นนี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับทะเลและสัตว์ทะเล โดยมีกิจกรรมที่น่าสนุกและช่วยให้พวกเขาทรงจำได้ดียงยัน。

ตอนที่4:สิ่งแวดล้อมอื่นๆ

เมื่อเราเดินทางออกจากทะเลเข้าสู่สิ่งแวดล้อมที่มีความหลากหลาย มันเปิดโอกาสให้เราพบกับอะไรหลากหลายที่เราไม่เคยเห็นก่อนหน้านี้ นี่คือส่วนที่ 4 ของเรื่องเรียนเกี่ยวกับภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยผสมผสานกับเรื่องราวการเดินทาง นี่คือสิ่งแวดล้อมอื่นๆ

  1. ภาพห้องนอน: ให้เด็กมองภาพห้องนอนที่มีเตียงนอน หลังเสริม และหน้ากายนอน แล้วเรียกคำศัพท์เช่น – bed, pillow, blanket, etc.

  2. ภาพห้องอาหาร: แสดงภาพห้องอาหารที่มีโต๊ะ แบนเนอร์ และเจาะเนิ้ง ให้เด็กหาคำศัพท์เช่น – table, chair, plate, fork, etc.

  3. ภาพห้องทำงาน: แสดงภาพห้องทำงานที่มีตู้เซร์วิซ ตารางงาน และเครื่องขยาย ให้เด็กหาคำศัพท์เช่น – desk, computer, pen, paper, etc.

  4. ภาพห้องสมุด: แสดงภาพห้องสมุดที่มีหนังสือ ตะกร้าหนังสือ และเตาหมอก ให้เด็กหาคำศัพท์เช่น – book, shelf, lamp, etc.

  5. กิจกรรม: ให้เด็กจัดแสดงคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยตนเอง และเรียกคำศัพท์ที่เขา/เธอหาได้

  6. ประมวลผล: ให้เด็กแสดงความรู้ของตนเอง และให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่ทำได้ดีที่สุด

  7. จบเกม: ให้เด็กนำคำศัพท์ที่ซ่อนมาแสดงและอธิบาย แล้วกลับไปที่ส่วนที่ก่อนหน้านี้ต่อต้นทางการเดินทางของเรา

ผ่านการเดินทางผ่านป่า ทะเล และสิ่งแวดล้อมอื่นๆ มนได้พบกับอะไรหลากหลายที่เราไม่เคยเห็นก่อนหน้านี้ และนี่เป็นที่ที่เราเรียนรู้คำศัพท์ใหม่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เราพบ

ตอนที่5:ประมวลผล

ก็เสและร็จสิ้นแล้ว! นี่คือผลของเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:

  1. ฝน – rain
  2. ฝนตก – falling rain
  3. อากาศหมุก – windy
  4. แสงแดด – sunny
  5. ลม – wind
  6. ฝนตกหนัก – heavy rain
  7. ฝนแฝด – drizzle
  8. หนาว – cold
  9. ร้อน – hot
  10. ฝนไม่ตก – no rain

ผลการเล่นเกมนี้ช่วยเด็กได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสภาพอากาศและสิ่งแวดล้อมโดยสนุกสนาน และยังช่วยพัฒนาความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมต่างๆ ในชีวิตประจำวันของพวกเขาด้วยเลยนัก!

จบเกม

อเด็เมื่กๆ แล้วทำเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้ว สามารถนำมาประมวลผลและสรุปสิ่งที่เรียนรู้ได้ดังนี้:

  1. ป่า: ต้นไม้, ดอกไม้, นก, และสัตว์ป่า
  2. สวน: ต้นไม้, ดอกไม้, สวิงแซง, สไลด์, และเครื่องมือเล่น
  3. ทะเล: ปลา, หายนมทะเล, และเรือ
  4. สิ่งแวดล้อมอื่นๆ: ห้องนอน, ห้องกาแฟ, ห้องอาหาร, และห้องทำงาน

ผลิตภัณฑ์เรียนรู้ของเด็กๆ จะเป็นการสร้างความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาพบเห็นในวงการประจำวัน และเพิ่มโอกาสที่จะใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่เป็นที่สนุกสนานด้วย ทำให้การเรียนเป็นเรื่องที่ไม่เรียบร้อยและเข้าใจง่ายขึ้นสำหรับเด็กๆ โดยที่ไม่ต้องใช้วิธีการเรียนอย่างเข้มงวดและบังคับ โดยเรียนรู้ผ่านการเล่นและสนุกสนานกับเกมเล่นต่างๆ ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม ทำให้เด็กๆ มีความสนใจและเข้าใจความหมายของคำศัพท์แต่ละคำดียิ่งขึ้น และเพิ่มโอกาสที่จะใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่เป็นที่สนุกสนานด้วย ทำให้การเรียนเป็นเรื่องที่ไม่เรียบร้อยและเข้าใจง่ายขึ้นสำหรับเด็กๆ โดยที่ไม่ต้องใช้วิธีการเรียนอย่างเข้มงวดและบังคับ โดยเรียนรู้ผ่านการเล่นและสนุกสนานกับเกมเล่นต่างๆ ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม ทำให้เด็กๆ มีความสนใจและเข้าใจความหมายของคำศัพท์แต่ละคำดียิ่งขึ้น และเพิ่มโอกาสที่จะใช้ภ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *