เรียนภาษาอังกฤษ สนุกสนานที่ที่อยู่ การเรียนภาษาอังกฤษ ที่อยู

บทความนี้จะนำคุณสู่โลกการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานและมีความรู้ความเรียนรู้ โดยใช้เรื่องราวที่มีความมีน่าสนุก การสนทนาที่มีความน่าสนุกและเกมส์ประกอบที่มีประสานกัน ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานง่ายๆและสบายใจ

หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

วันเช้าที่มีแสงแดดรุ่งเรือง ต่อมา หมายเลยกับแม่ของเขาไปที่สวนสนุก สวนสนุกเต็มไปด้วยเสียงสวนสนุกและตัวอย่างที่หลากหลายที่หมายเลยชอบ หมายเลยเห็นแกะลาวว่างว่ายน้ำในทะเลสาบ ช่องโจ้หรือนักแต่งเพลงบนต้นไม้ และยังเห็นตัวกุ้งกางกระโดดระหว่างต้นไม้ด้วย

แม่ของหมายเลยได้ขึ้นมากับกระดาษและปากกา และบอกหมายเลยว่า “หมายเลย วันนี้เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในสวนสนุก ผมจะให้หมายเลยคำศัพท์บางคำที่เกี่ยวกับสวนสนุก หมายเลยต้องหาคำศัพท์นั้นได้ในสวนสนุกนี้”

หมายเลยทรงของตัวเองทันทีและต้องการเริ่มเกมทันที แม่ของหมายเลยได้ให้คำศัพท์ที่ต้องหา คือ: tree (ต้นไม้), swimming (ว่ายน้ำ), bird (นักแต่งเพลง), leaping (กระโดด), และ park (สวนสนุก)

หมายเลยเริ่มหาคำศัพท์เหล่านั้นในสวนสนุก ต่อมาเขาเห็นต้นไม้หนึ่ง และเขาก็ร้องยินดีต่อว่า “Tree! ฉันหาแก้ว tree!” หลังจากนั้น เขาเดินมาตามชายแม่น้ำและเห็นแกะลาวว่างว่ายน้ำ และเขาก็หาแก้วคำศัพท์อีกคำหนึ่ง: “Swimming! ฉันหาแก้ว swimming!”

หมายเลยก็ยืดเยื้อต่อไป และเขาได้ยินเสียงเพลงของนักแต่งเพลง และเขาก็หาแก้วคำศัพท์อีกคำหนึ่ง: “bird! ฉันหาแก้ว chicken!” ตามมาด้วย เขาเห็นตัวกุ้งกางกระโดดระหว่างต้นไม้ และเขาก็หาแก้ว: “jumping! ฉันหาแก้ว jumping!”

สุดท้าย หมายเลยกลับมาที่แม่ของเขาและบอกว่า “แม่ ฉันหาแก้วทุกคำศัพท์แล้ว!” แม่ของหมายเลยยกย่องหมายเลย และเตรียมของขวัญเป็นรางวัลให้เขา หมายเลยมีความยินดีมากเพราะเขาไม่เฉยแค่เล่นเกมสนุก แต่ยังได้เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสวนสนุกด้วย

ผ่านเกมนี้ หมายเลยไม่เฉยแค่เพิ่มความเข้าใจคำศัพท์ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะใช้คำศัพท์ที่เรียนได้ในสิ่งแวดล้อมที่แท้จริงด้วย วิธีการเรียนนี้น่าสนุกและมีประสิทธิภาพ ทำให้หมายเลยเรียนได้ในแง่ดีเพราะมีความสุขในทันที

ซาลาติก (Salatic) คือภาษาเรียกชาวสลาวิกที่อาศัยอยู่ในฝรั่งเศส โดยมีความหมายว่า “ชาวสลาวิก” หรือ “ชาวสลาว” ซึ่งเป็นชาติหรือกลุ่มชาติที่มีภาษาสลาวิกเป็นภาษามลายาของพวกเขา

ภาพแรก: สวนสาธารณะ– ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ที่มีผลไม้, ลูกเตะ, ลูกบอล, และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: ต้นไม้, ผลไม้, ลูกเตะ, ลูกบอล, เล่น, สวนสาธารณะ

ภาพที่ 2: ซาลาติก– ภาพ: ภาพซาลาติกที่มีผักของแต่ละสี: สีเขียว, สีแดง, สีเหลือง, สีแดง, สีน้ำเงิน- คำศัพท์ที่ซ่อ: สีเขียว, สีแดง, สีเหลือง, สีน้ำเงิน, สีแดง

ภาพที่ 3: ห้างสรรพสินค้า– ภาพ: ภาพห้างสรรพสินค้าที่มีของขายต่างๆ: ของเล่น, หนังสือ, ของทาน, ของใช้ประจำวัน- คำศัพท์ที่ซ่อ: ของเล่น, หนังสือ, ของทาน, ของใช้ประจำวัน, สินค้า

ภาพที่ 4: ห้องนอน– ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเสื่อใบ, หมอนหลอด, รองเท้า, หนังสือ, และเด็กนอน- คำศัพท์ที่ซ่อ: เสื่อใบ, หมอนหลอด, รองเท้า, หนังสือ, นอน

ภาพที่ five: ห้องกาก– ภาพ: ภาพห้องกากที่มีต้นกาก, แบบกาก, ขนมต่างๆ, และเด็กกาก- คำศัพท์ที่ซ่อ: ต้นกาก, แบบกาก, ขนม, กาก, เล่น

ภาพที่ 6: สวนสัตว์– ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีแกะ, หมู, แก้ว, และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: แกะ, หมู, แก้ว, เล่น, สวนสัตว์

ภาพที่ 7: หมู่บ้าน– ภาพ: ภาพหมู่บ้านที่มีต้นไม้, บ้านเรือน, รถ, และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: ต้นไม้, บ้านเรือน, รถ, หมู่บ้าน, เล่น

ภาพที่ 8: ทะเล– ภาพ: ภาพทะเลที่มีเรือ, หายงาม, หายนม, และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: ทะเล, เรือ, หายงาม, หายนม, เล่น

ภาพที่ 9: ภาคพิมาย– ภาพ: ภาพภาคพิมายที่มีต้นไม้, หนองน้ำ, รถ, และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: ต้นไม้, หนองน้ำ, รถ, ภาคพิมาย, เล่น

ภาพที่ 10: ภาคเหนือ– ภาพ: ภาพภาคเหนือที่มีต้นไม้, หนองน้ำ, รถ, และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: ต้นไม้, หนองน้ำ, รถ, ภาคเหนือ, เล่น

ห้างสรรพสินค้า

วันเสาร์ที่มีแสงแดงอย่างมาก หมายเลย์และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปซื้อของที่ห้างสรรพสินค้า。ห้างสรรพสินค้าเต็มไปด้วยคนและเสียงรำลึกที่มีอยู่ทั่วไป。

เมื่อหมายเลย์และเพื่อนๆของเขาเข้าไปในห้างสรรพสินค้า พวกเขาก็ถูกดึงดูดโดยสินค้าที่มีมากมายที่มีอยู่ในบริเวณเคาน์เตอร์เกมส์: มีหุ่นเลี้ยงหนังอมที่น่ารัก หุ่นบอบบี้ที่สวยงาม และเกมส์สร้างสติปังที่มีประโยชน์ในการเรียนรู้。

“ทำไมเราเห็นหุ่นบอบบี้นี้ดูเหมือนที่จะสามารถพูดได้?” หมายเลย์ชี้หุ่นบอบบี้ตัวหนึ่งบอบบี้

“ใช่นะ หุ่นบอบบี้นี้มันเป็นอย่างที่เรียบร้อย!” หัวหน้าหมายเลย์ตอบกลับ

พวกเขาก็เดินไปต่อ จนถึงบริเวณอาหารและเครื่องดื่ม ที่มีอาหารเครื่องดื่มทุกชนิด และกลิ่นหอมที่มีอยู่ทั่วไป ทำให้ร่างกายเหนื่อยนะ

“ฉันต้องการซื้อช็อกโกแลตนี้!” หมายเลย์ชี้ช็อกโกแลตที่มีการบรรจุที่สวยงาม

“ฉันก็ต้องการน้ำผลไม้นี้!” หัวหน้าหมายเลย์ชี้ขวดน้ำผลไม้

หลังจากที่พวกเขาเลือกอะไรที่ชอบ พวกเขาก็มาถึงจุดชำระเงิน ที่มีเจ้าหน้าที่ชำระเงินที่มีความอ่อนไหวและน่ารัก

“เด็กๆคนนี้ คุณซื้ออะไรมาทั่วไปแล้ว คุณต้องการเงินทองหรือไม่?” แม่ที่มีความอ่อนไหวและน่ารักของเจ้าหน้าที่ชำระเงินบอก

“ใช่นะ คุณหายใจให้เราครับ” หมายเลย์บอก

แม่ที่มีความอ่อนไหวและน่ารักได้รับตะกร้าที่พวกเขาซื้อมา และเจ้าหน้าที่ชำระเงินก็คิดเงินอย่างระมัดระวัง แล้วยิ้มและบอก

“รวมทั้งหมด a hundred บาท คุณจ่าย 150 บาท จึงเหลือเงินทอง 50 บาท”

หมายเลย์และหัวหน้าหมายเลย์รับเงินทองที่เหลืออย่างดีและขอบคุณเจ้าหน้าที่ชำระเงินสำหรับการช่วยเหลือ

พวกเขาก็เดินออกจากห้างสรรพสินค้า บรรจุตะกร้าที่เต็มไปด้วยสินค้า และสนุกสนานกับการซื้อของ

ประสบการณ์การซื้อของที่เรียบง่ายนี้ไม่เพียงแต่ทำให้หมายเลย์ได้เรียนรู้วิธีการแสดงความเห็นเกี่ยวกับกระบวนการซื้อของด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังทำให้เขาได้ประสบการณ์การสื่อสารกับผู้อื่นด้วยดียิ่งด้วย

ห้องนอน

กลุ่มยมต์อาลัยในเช้าวันที่มีแสงแดดที่ระลึกลึก เขาตัดสินใจว่าวันนี้เขาจะเรียนคำศัพท์อังกฤษใหม่บางคำ。เขาเปิดหนังสือเรียนภาษาอังกฤษของเขา และในหนังสือมีภาพของสวนสวยงามที่มีดอกไม้ทั้งหลายพันธุ์

Tom: “มีอะไรนี้?”

หนังสือ: “นี่คือดอกชายรัตติยะ”

Tom: “ชายรัตติยะ! ดอกนี้งามมากเลย. สีอะไรมัน?”

หนังสือ: “สีแดง”

Tom: “แดง! ฉันรักชายรัตติยะสีแดง”

จากนั้น โทม์เห็นภาพแบนนานา

Tom: “มีอะไรนี้?”

หนังสือ: “นี่คือแอปเปิ้ล”

Tom: “แอปเปิ้ล! แอปเปิ้ลเหมาะกับกินแล้ว. สีอะไรมัน?”

หนังสือ: “สีเขียว”

Tom: “แอปเปิ้ลสีเขียวคือตัวตนของฉัน”

โทม์เห็นภาพของมะนานะ

Tom: “มีอะไรนี้?”

หนังสือ: “นี่คือมะนานะ”

Tom: “มะนานะ! มะนานะหวานมาก. สีอะไรมัน?”

หนังสือ: “สีเหลือง”

Tom: “มะนานะสีเหลืองคือวัตถุโปรดของฉัน”

โทม์กิจละเอียดยังต่อไป และเห็นวัตถุอาหารอื่น ๆ อีกมาก อย่างเช่นมะนานะ กรัมมี และบอดี้ แต่ละวัตถุอาหารมีสีเพื่อขนานนาม

Tom: “สีเขียวคือสีของมะนานะ. สีม่วงคือสีของกรัมมี. สีแดงคือสีของบอดี้”

ด้วยขั้นตอนเรียนที่เรียบง่ายนี้ โทม์ไม่เฉยาะๆ ได้เรียนรู้ว่าจะบอกสีของอาหารด้วยภาษาอังกฤษ และยังคงเพิ่มความจำให้กับคำศัพท์ของภาษาอังกฤษด้วย ฉันรู้สึกดีมากเพราะเขาสามารถบอกสีของโลกที่เขาเห็นด้วยภาษาอังกฤษได้แล้ว

ห้องเพลิง

1. หน้าต่างและหลอดแสง

• หน้าต่างใหญ่เปิดออกที่หลังบ้าน ทำให้แสงและลมเข้ามาง่าย โดยมีหลอดแสงที่มีสีสันสดสวย ทำให้ห้องมีความสะอายและสบายสะอาย。

1. เตียงกาก

• ตัวเตียงกากที่ทำจากไม้และมีเครื่องมืองานที่สวยงามเสริม ใช้เป็นที่เล่นหรือเล่นแก้วสำหรับเด็กเล็ก。

1. โต๊ะกาก

• โต๊ะกากที่ทำจากไม้แข็งแรง มีชั้นหลายเพื่อเก็บของของเล่นและหนังสือ ทำให้ห้องมีความมงคลและเรียบร้อย。

four. หน้ากาก– หน้ากากที่ทำจากฝายหรือผ้า มีหลายตัวที่เด็กสามารถเลือกและใส่สำหรับเล่นแต่งตัวหรือเล่นการแต่งงาน。

1. หลอดแก้ว

• หลอดแก้วที่มีสีสันสดสวย มีขนาดและสีหลาย ใช้เป็นที่เล่นแก้วหรือเล่นเกมต่างๆ ที่เด็กรักเล่น。

1. หลอดต้นไม้

• หลอดต้นไม้ที่ทำจากไม้เล็กๆ หรือฝาย มีหลายตัวที่เด็กสามารถเลือกและเล่นเกมต้นไม้หรือเล่นเกมหลอดต้นไม้ที่น่าสนุก。

1. หลอดเก็บของ

• หลอดเก็บของที่มีชั้นหลาย ใช้เก็บของของเล่นและหนังสือ ทำให้ห้องมีความมงคลและเรียบร้อยเสมอ。

eight. หลอดเล่น– หลอดเล่นที่มีรูปแบบหลาย ทำให้เด็กสามารถเลือกและเล่นเกมเล่นหลอดที่น่าสนุก。

1. หลอดหลอดต้นไม้

• หลอดหลอดต้นไม้ที่มีรูปแบบหลาย ใช้เป็นที่เล่นต้นไม้หรือเล่นเกมต้นไม้ที่น่าสนุกเสมอ。

1. หลอดเก็บของของเล่น

• หลอดเก็บของของเล่น

สวนสัตว์

บริเวณวันเย็นที่มีแสงแดดระเบิดมากมาย มิ่ม และครอบครัวของเขาตัดสินใจที่จะไปสนุกที่สวนสัตว์ตลอดช่วงบ่ายเพื่อมีสัญญาณวันอาทิตย์ดีขึ้น สวนสัตว์ที่นั้นเต็มไปด้วยความสนุกสนานกับทั้งหมดที่ดูเหมือนได้ดีใจในสัตว์หลากหลายเหมือนที่ดูด้วยตาเด็กๆ

พวกเขาเข้าไปที่สวนมนุษย์ และเห็นหมอนที่เร็วและมีแรงกระทันหันของตนกระโดดขึ้นลงจากต้นไปต้นมา มิ่มนั้นทำให้เต็มไปด้วยความสนุกสนานและชี้ที่หมอนที่กำลังกินมะม่วงและกล่าวว่า: “เห็นหมอนนั้นกำลังกินมะม่วง!” (ดูหมอนนั้นกำลังกินมะม่วง!)

หลังจากนั้น พวกเขาเข้าไปที่สวนโปโม่ และเห็นโปโม่ที่น่ารักที่กำลังกินไม้แปลละง่ายและสันสูงยืน มิ่มใช้ความสนุกของเขาขอยืนยันว่า: “ทำไมโปโม่จะกินไม้แปลละง่าย?” แม่ของมิ่มเอาใจใส่และชี้แจงว่า: “ไม้แปลละง่ายเป็นอาหารหลักของโปโม่ มันเต็มไปด้วยเส้นใยและสารอาหาร” (ไม้แปลละง่ายเป็นอาหารหลักของโปโม่ มันเต็มไปด้วยเส้นใยและสารอาหาร)

จากนั้น พวกเขามาที่สวนรักษาสัตว์ และได้ยินเสียงสัตว์ปีกที่หลากหลาย มิ่มชื่นชมต่อร่างกายหน้าตาของนกที่กำลังร้องเพลงและกล่าวว่า: “ฟังนกนั้น มันร้องดีมาก!” (ฟังนกนั้น มันร้องดีมาก!)

ในสวนสัตว์ มิ่มได้พบกับสัตว์อีกมากมาย อย่างเช่น ช้าง ช้างคลอน และหมาป่า และเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับสัตว์ เช่นชื่อของสัตว์ พฤติกรรม และสถานที่ที่มีชีวิต

พวกเขามาถึงสวนสัตว์น้ำ และเห็นสัตว์น้ำสายพันธุ์ อย่าง หายฮอยที่น่ากลัว หายซี และปลายักษ์ มิ่มติดตายด้วยการแสดงของหายฮอย และร้องของเขาว่า: “หายฮอยนั้นต้องมีลักษณะเรียนรู้มาก!” (หายฮอยนั้นต้องมีลักษณะเรียนรู้มาก!)

การไปเยี่ยมสวนสัตว์ครั้งนี้ทำให้มิ่มได้รับผลประโยชน์มากมาย ไม่เฉพาะเรียนรู้เรื่องสัตว์ แต่ยังทำให้เขาเรียนภาษาอังกฤษด้วยการพูดด้วยภาษาอังกฤษเช่นนี้ด้วย ในทางเดินกลับบ้าน มิ่มยังคงแบ่งปันประสบการณ์ของเขาในสวนสัตว์กับพ่อแม่

ผ่านการปฏิบัติการปฏิบัติที่นี้ มิ่มได้สนิทกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่น่าสนุก และเขารู้แน่นว่าความสำคัญของการเรียนภาษาด้วย มิ่มตัดสินใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมนี้มากกว่ากว่านี้ในอนาคต โดยต้องการที่จะเรียนรู้ในส่วนที่สนุกสนาน และยังมีการเพิ่มเพลิงขึ้นอย่างต่อเนื่องด้วยตนเอง

หมู่บ้าน

สุดยอดวันเย็นที่มีแสงแดงอย่างเมฆใส，เหล่าเด็กชายและเด็กหญิงนายมิ่งและนางหลิงตัดสินใจจะไปเดินทางประมงในป่าที่ใกล้ที่สุด。พวกเขาเอาแพ็คและกล้องภาพเข้าไปในแพ็คของตนเองและตื่นเต้นก่อนจะเดินทางออกไป。

เมื่อเข้าไปในป่า พวกเขาได้รู้สึกถึงความอัศวยของธรรมชาติ ไม้ยืนขึ้นมาก แสงแดงที่สามารถเห็นผ่านระหว่างกล้วนไม้ลงมาบนพื้นดิน ก่อให้เกิดแสงเงาที่มีรูปร่างที่แตกต่างกัน。พวกเขาเดินตามเส้นทางเล็กๆ และขณะเดินไปตั้งตารางเห็นที่นั่น หลังจากที่ได้ยินเสียงร้องของนกได้ตามมา

ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาได้มาถึงบริเวณหญ้าบางส่วน หญ้าบนส่วนกว้างและบานด้วยดอกไม้สีสันชาติหลากหลาย มีสายลมส่งมากลิ่นหอมสวยงาม นายมิ่งและนางหลิงเดินหยุดลงเพื่อลงรอยของตนเองในสถานที่นี้

จากนั้น พวกเขาเห็นหนึ่งตัวสัตว์เลี้ยงลูกด้วยหนามวายหลังจากที่กระโดดลงมาจากต้นไม้ สัตว์ดังกล่าวสงสัยมากจึงหลีกเลี่ยงไปเล็กน้อย หลังจากนั้นก็กลับมาใกล้ชมพวกเขาอีกครั้ง นายมิ่งได้แจกแบบเพื่อดื่มเดินหน้าเล็กน้อย สัตว์ดังกล่าวเดินเข้ามาเร็วเร็วและกินแบบก่อนจะกระโดดกลับไปบนต้นไม้

ต่อไปนั้น พวกเขาพบพื้นที่ที่มีน้ำตกลงมาจากภูเขา น้ำตกเหล่านี้ตกลงมากับกำลังมาก ระเบิดน้ำเป็นท่อนที่มีเสียงดังเหมือนเสียงเพลงที่ดังดึงดูดตายอยู่ นายมิ่งและนางหลิงเดินไปตามขอบน้ำตกและรู้สึกเป็นน้ำหนักเย็นที่เหมือนกับเงาที่สามารถรู้สึกได้

ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาได้มาถึงป่าที่มีต้นไม้สูงและเศรษฐีมาก ดูเหมือนเป็นดินแดนที่มีลึกลับ พวกเขาเดินผ่านป่าโดยใช้ความระมัดระวัง และทันทีหลังจากนั้น หนึ่งตัวหมู่ไฟและหมู่ตัวหายใจหลังต้นไม้ดึงพวกเขาออกมา

พวกเขามาถึงสนามว่างหนึ่ง ที่นั่นมีบ้านไม้เล็กๆ และไฟไหม้แห่งครึ่ง นายมิ่งและนางหลิงตัดสินใจที่จะพักที่นั่น พวกเขาเลี้ยงไล่และบอกเรื่องราวต่าง ๆ กัน

เมื่อดึงตามระยะการเวลา ชีวภาพในป่าเริ่มมีกิจกรรมมากขึ้น นายมิ่งและนางหลิงต้องการออกจากป่าด้วยความน่าสนุกและเป็นอัตรายกันกับพวกเขาที่มาก พวกเขากลับบ้านกับความทรงจำที่มีมากมาย การประมงในป่านี้ทำให้พวกเขารู้สึกถึงความทรงจำและความงามของธรรมชาติ และทำให้พวกเขารักชีวิตมากขึ้นด้วย

ทะเล

1. สีน้ำและท้องฟ้าเป็นหนึ่งตัว: ขณะยืนอยู่บนชายหาด คุณสามารถเห็นว่าสีของท้องฟ้าและทะเลเกือบมีความสลับเปลี่ยนกัน สร้างสภาพทะเลที่สีน้ำเงินลึกลง. ที่จุดที่ทะเลและท้องฟ้าบรรจบกัน ดูเหมือนมีเส้นขอบเขตบางอย่างที่แบ่งแยกความลึกของท้องฟ้าและความกว้างของทะเลอย่างสมบูรณ์สมบูรณ์。

2. ลมทะเลลมช้า: ลมทะเลมีคลื่นลมหลายคลื่นที่ชะงักเข้าชายหาด ทำด้วยเสียง “หววว”. ลมทะเลบางครั้งอ่อนแอ บางครั้งแรง ทำให้มีความมีมารสนุกสนานไม่ต้องสิ้นสุด.

3. หายงามลากลอย: หายงามหลายกลุ่มลากลอยบนอากาศ ใบหายงามของพวกมันบาดลวดลายลงอากาศ ทำด้วยรูปทรงที่งดงาม. เสียงร้องของหายงามเข้ารวมกับเสียงลมทะเล สร้างน้ำเพลงทะเลที่ยอดเยี่ยม.

4. โลกใต้ทะเล: ใต้ทะเลเป็นโลกที่ลึกลับ มีชายหาดทะเลสีสดสวย และสัตว์ทะเลที่มีรูปร่างแตกต่างกันหลายๆสายเดินหลบหลีกเลี่ยงกันอย่างสงบสุข. แสงแดดที่สว่างข้างมาลงทะเล ทำให้โลกใต้ทะเลมีผ้าหน้าทองแกม.

5. ชายฝั่งทะเล: ที่บริเวณที่ทะเลและดินแดนบรรจบกัน ก่อตัวเป็นชายฝั่งทะเลที่งดงาม. ทางชายหาดมีทรายขนาดเล็ก หิน และหญ้าทะเล ที่สร้างทางแบบทะเลที่มีทรรพยากรมากมาย.

6. ท่าเรือ: ในท่าเรือที่มีการความวุ่นวาย เรือมามาทิ้ง ฝ่ายแผ่นฝั่งของเรือมีธงในลม หันหวงลงในลม. ภาพท่าเรือที่มีความวุ่นวายนี้ เป็นหลักฐานของการเชื่อมโยงที่มีความเกี่ยวข้องกันอย่างเชิงมานะของทะเลกับวัฒนธรรมมนุษยชาติ.

7. ทรัพยากรทะเล: ทะเลมีทรัพยากรที่มีมากมาย รวมทั้งน้ำมัน แก๊สธรรมชาติ และปลา. ทรัพยากรทะเลมีความสำคัญมากต่อชีวิตและการพัฒนาของมนุษยชาติ.

8. มลพิษทะเล: ด้วยการกระทำของมนุษย์ที่เพิ่มขึ้น ปัญหามลพิษทะเลก็เพิ่มขึ้นอย่างรุนแรง. การปกป้องสิ่งแวดล้อมทะเลและการรักษาการพัฒนาที่เป็นไปได้เป็นเรื่องที่นักเกี่ยวข้องทั่วโลกให้ความสำคัญ.

nine. การสำรวจทะเล: นักสำรวจทะเลขับเรือออกทะเลเพื่อค้นหาความลึกลับของทะเล. พวกเขาได้ค้นพบสัตว์ใหม่จำนวนมาก ที่มีการเพิ่มความรู้ทางทะเลของมนุษย์.

1. วัฒนธรรมทะเล: วัฒนธรรมทะเลมีอย่างมากมาย รวมทั้งร้องเพลงทะเล ดนตรีทะเล และภาพเขียนทะเล. วัฒนธรรมทะเลแสดงถึงความรักและความเคารพของมนุษย์ที่มีต่อทะเล.

ภาคพิมาย

มีชุมชนเล็กๆ ติดต่อดินแดนที่ห่างไกลโดยมีป่าไม้ก้องขนาดใหญ่ล้อมรอบ ชาวบ้านที่นั้นมีชีวิตโดยที่เรียบง่ายและสุขสำนึก พวกเขาใช้ชีวิตร่วมกับธรรมชาติอย่างสงบสุขและปลอดภัย ในเมษายน ไม้ปากไม้ขาวบานขึ้น ชาวบ้านจะไปสรรหาดอกไม้ป่าบนภูเขา; ในช่วงครึ่งที่แรกของปีที่ร้อน มีเสียงเหล่าเกาะล่องๆ บนห้วย เด็กๆ จะลอยเล่นน้ำในแม่น้ำ; ในเดือนกันยายน ข้าวโอสถแกะก้องขนาดใหญ่โล่งโหลยทั่วพื้นที่ ชาวบ้านก็ได้รับประโยชน์จากผลผลิตที่ดี; ในเดือนธันวาคม หิมะตกลงมาทั่วทุกที่ ครอบครัวๆ จะประชุมกันติดหน้าค่ำด้านเตาเหล็กเพื่อสนุกสนานกับช่วงที่ร้อนของช่วงหนาว

ในชุมชนนี้มีโรงเรียนประถมที่แย่น้อย โดยเด็กๆ ในโรงเรียนนี้จะเรียนความรู้พื้นฐานทั้งสิ้น ซึ่งประกอบด้วยภาษา คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ หลังจากวันเรียนเสร็จด้วย เด็กๆ จะกลับบ้านและช่วยแม่และพ่อทำงานบ้านหรือเล่นกับเพื่อนบ้าน

ในเดือนมีนาคม โดยเด็กๆ จะเรียนความรู้เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ เช่นดอกชายตะลอก บินทะเลบินและนกแรกในฤดูหนาว พวกเขายังจะเรียนวิธีที่จะเอยอักษรอังกฤษเล่าภาพยะแห่งฤดูใบไม้ผลิ: “The flora are blooming in the spring. The butterflies are flying. The birds are making a song.”

ในช่วงครึ่งที่แรกของปีที่ร้อน โดยเด็กๆ จะเรียนความรู้เกี่ยวกับฤดูร้อน เช่นเหล่าเกาะล่องๆ และแม่น้ำ พวกเขายังจะเรียนวิธีที่จะเอยอักษรอังกฤษเล่ากิจกรรมของฤดูร้อน: “The cicadas are chirping. we are swimming within the river. we’re gambling with our buddies.”

ในเดือนกันยายน โดยเด็กๆ จะเรียนความรู้เกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง เช่นผลผลิตที่มาถึง ต้นไม้ที่หลุดใบและการเก็บข้าวโอสถที่ผลิ พวกเขายังจะเรียนวิธีที่จะเอยอักษรอังกฤษเล่าภาพยะของฤดูใบไม้ร่วง: “The harvest is coming. The leaves are falling. The pumpkins are ripe.”

ในเดือนธันวาคม โดยเด็กๆ จะเรียนความรู้เกี่ยวกับฤดูหนาว เช่นหิมะตกลงมาทั่วทุกที่ พวกเขายังจะเรียนวิธีที่จะเอยอักษรอังกฤษเล่ารู้สึกของฤดูหนาว: “The snow is falling. we’re sitting through the hearth. we’re staying heat.”

ด้วยกิจกรรมการเรียนเรียกษณ์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้รับความรู้ แต่ยังได้เรียนวิธีการแสดงออกต่อการรู้สึกและสังเกตการณ์ของพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษด้วย พวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล และวิธีที่จะเอยอักษรอังกฤษเล่าถึงการเปลี่ยนแปลงนั้น ด้วยการเรียนเรียกษณ์ดังกล่าว พวกเขาไม่เพียงได้ยิ่งประสบความสำเร็จในการศึกษาภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เพิ่มการเชื่อมโยงกับธรรมชาติ และพัฒนาความรู้สึกความรักปกป้องธรรมชาติด้วยเช่นกัน

ฝั่งเหนือ

เมื่อมีอาทิตย์รายออกมาตะวันออกไป วันเช้า บรรดาเด็กเล็กในหมู่บ้านที่อยู่มุมหนาวของฝั่งเหนือจะตื่นขึ้นจากเก้าอี้ที่หน้าต่าง สวมเสื้อผ้าหนาเพื่อเตรียมรับรองวันใหม่ตัวเอง เสียงรอนเสียงเล่นของพวกเขานั้นลึกเล่นทั่วหมู่บ้าน

มีป่าเล็กหนึ่งในหมู่บ้านที่มีต้นไม้สูงสวยและใบขนานแฝ้าฝ่า เด็กเล็กจะเล่นเล่นตามกันในป่าเหล่านั้น เล่นเกมเช่น หลอกละตาและวิ่งเล่นจากหน้าที่จากที่นั้นถึงที่นั้น และเสียงเสียงสนุกสนานของพวกเขาทำให้เมืองเมืองเต็มไปด้วยชีวิต

หลังจากอาหารและข้าวข้าวหนึ่งวัน ชาวบ้านจะรวมตัวกันที่ลานกลางหมู่บ้านเพื่อพูดคุย วิ่งบางไก่ และเล่นแข่งรถเลื่อย ในขณะที่เด็กเล็กจะเข้ามาสนุกกับตายายของพวกเขา ฟังเรื่องที่เก่าๆ หรือเรียนเพลงและเพลงรำของท้องถิ่น

เมื่อตอนเย็น เมื่อดวงอาทิตย์ตกลงและมีเขาอากาศบางเหลืองลอยอยู่ในท้องฟ้า เด็กเล็กจะช่วยตายายของพวกเขาเตรียมอาหารในบ่าน แล้วเข้ารับอาหารในเส้นตลับบ้าน

เมื่อมีดวงดาวแสงขึ้นมาในเทอมที่เย็นของคืนที่เหนือของฝั่งเหนือ ชาวบ้านจะดับไฟในห้องที่พวกเขาอาศัยและเอาตาเผาอุล้านเพื่อรับรองระบายความร้อน เด็กเล็กจะเรียนศัพท์ใหม่ รับรองเพลงกาน หรือฟังพ่อแม่บรรยายเรื่องเด็กที่ยังเด็ก

ถึงแม้ว่าคืนที่เหนือจะเย็นอย่างหนัก แต่ชีวิตที่นี่เต็มไปด้วยความร้อนใจและความยินดี ไม่ว่าเด็กเติบโตด้วยดอกไม้ชายในฤดูใบไม้ผลิ ดวงแสงที่ชัดเจนในฤดูร้อน ผลไม้ที่มีมากในฤดูใบไม้ร่วง หรือหนึ่งฤดูที่หิมะตกหนา ชาวบ้านจะใช้ความร้อนใจและความสร้างสรรค์ของพวกเขาเพื่อทำให้ชีวิตเพิ่มความดีและหลากหลายขึ้น

ฝั่งตะวันออก

ขอใช้ความรู้เรียนรู้ของฉันเพื่อแปลข้อความดังกล่าวเป็นภาษาไทย: “ตอนเปิดขึ้นมา”

ฝั่งตะวันตก

กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลข้างต้นไม่ให้มีจีนและให้แปลตรงไปตรงมา

กรุณาแปลเนื้อหาดังนี้เป็นภาษาไทย

กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลข้างต้นไม่ให้มีจีนและให้แปลตรงไปตรงมา