ในโลกที่มีการกลิบกล่อมและการค้นคว้าที่มีอิสระเป็นพิเศษ เด็กๆ ก็มักจะมีความสนใจอยู่กับสิ่งที่ไม่ทราบจริง บทความนี้จะนำเด็กๆ ไปสู่ทางการเดินทางที่มีความสนุกสนาน ผ่านการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขาไม่เพียงได้รู้จักสิ่งที่มีความงามอย่างมากมาย แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาด้วยการเล่นเกมส์ด้วย ให้พวกเราเริ่มต้นการเดินทางอันลึกลับแห่งการเรียนภาษาอังกฤษกันเรียบร้อยแล้ว!
สวนสาธารณะ
เด็กชายทอมและน้องสาวของเขา ลิลลี่ ตัดสินใจในวันเสาร์ที่มีแสงแดดระลอกเพื่อไปเล่นที่สวนใกล้เคียง。สวนมีต้นไม้ที่หลากหลายมีสายน้ำหลากหลายทาง และบริเวณข้างหลังทางน้ำมีดอกไม้สีสันที่มีกันมากมาย。
ทอมและลิลลี่เดินข้างตามสายน้ำและเล่นอยู่ตลอดเวลา ทอมอย่างเห็นด้วยกับลิลลี่ว่า “ดูนั้นมีหนูตะโกนหนึ่ง!” ลิลลี่ก็รีบเดินเข้าไปดูด้วย และทั้งสองเด็กจึงสังเกตสังเวย์หนูตะโกนดังกล่าว。
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาก็เห็นตัวนกหนึ่งที่ร้องเพลงบนต้นไม้ ทอมกล่าว “ฟังเห็นไหม นกกำลังร้องเพลง!” และลิลลี่ชี้ตัวบังคับว่า “ดูนั้นมีหมากที่มีสีสันมากมาย!”
ในสวน พวกเขายังได้พบสัตว์เลี้ยงลูกด้วยหลายตัว เช่น หนูหลาง หนูปลาว และอื่น ๆ ทอมและลิลลี่ได้เรียนรู้ว่าจะเอาชื่อสัตว์ดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ: “ดูนั้นมีหนูหลาง!” “ดูนั้นมีหนูปลาว!” และยังได้เรียนรู้ว่าจะบอกเล่าสีของสัตว์ดังกล่าว: “หนูหลางเป็นสีขาว.” “หนูปลาวเป็นสีเหลือง.”
พวกเขายังได้เล่นเกมหาตัวอักษรซ่อนไว้ด้วย บนบอร์ดประกาศในสวนมีข้อความ “Park” และ “revel in” พวกเขาต้องหาตัวอักษรซ่อนไว้ในคำดังกล่าว ทอมหาได้ “P” และ “E” และลิลลี่หาได้ “R” และ “N”
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว แสงแดดกำลังตกแสงออกไป ทอมและลิลลี่ใช้เวลาอย่างสนุกสนานในสวน พวกเขาได้เรียนรู้ว่าจะบอกเล่าสิ่งแวดล้อมและสัตว์รอบตัวด้วยภาษาอังกฤษ และยังได้เล่นเกมต่าง ๆ มากมายด้วยกัน ตลอดทางกลับบ้าน พวกเขาก็โห่ตะโกนกันเกี่ยวกับประสบการณ์การเดินทางดังกล่าวของวันนี้。
ตลาด
แน่นอนว่าจะไม่มีจีนแผ่นในการแปลด้วยเช่นไหร่
บริษัทธรรมายุของวันรุ่งรวดในความแสวงวันลึกใจ หม่อมและแม่ของเขาได้มาที่ตลาดชุมชนที่มีชีวะและเย็นยาก หลากหลายของผักเหลือง ผลไม้ และสาหร่ายทะเลมีมากมายบนตลาด
หม่อม：แม่ดูแล้ว ฟากทมยูงนี้ มีสีแดงมาก ดูแสงงามมากเลย!
แม่：นั่นใช่นะ แต้งวงก่องมีวิตามินมาก นักก็ต้องกินเหล่านั้นทุกวัน
หม่อม：แม่ ดูว่ามีปลาและปูนั่นหลากหลายมาก ผมอยากกินมันด้วย
แม่：ยังไงเรื่องนี้ นักเรียกให้เรามาชมปลา
หม่อม：แม่ หน้าร้านนี้มีของอาหารที่ใหญ่และมีสีดีมาก
แม่：ใช่นั่น แอปเปิ้ลสามารถบริโภคน้ำและพลังงานได้ มากกว่าช่วงร้อนนี้
พวกเขาเลือกของที่ปลาทะเล แอปเปิ้ล และกล้วยงอก จากนั้นก็หันไปทางโกดังเงิน
เจ้าหน้าที่โกดังเงิน：รวมกันทั้งหมดสามสิบเหรียญ
แม่：ยังไงนี้ ผมจะจ่ายเงิน
ตลอดทางกลับบ้าน หม่อมและแม่ของเขาได้ปรึกษากันเกี่ยวกับสิ่งที่เห็นที่ตลาดวันนี้
หม่อม：แม่ ผมรู้สึกว่าของที่ตลาดเป็นวันนี้หนักเหนียวมาก
แม่：ใช่นั่น ของที่ตลาดชุมชนเป็นอาหารที่ชะงักวันนี้ หรือล่าทะเลและจับทันที ดังนั้นจึงง่ายต่อใจในความเป็นมา
หม่อม：แม่ ผมอยากเรียนที่จะซื้อของที่ตลาดด้วยตัวเอง
แม่：เป็นความคิดดี นักกับแม่จะเรียนกันด้วย
ผ่านการมาที่ตลาดครั้งนี้ หม่อมไม่เพียงทราบวิธีการซื้ออาหารแต่ยังได้ตั้งความรู้เกี่ยวกับอาหารมากมายด้วย
หน้าบ้าน
สวยงามที่สุดในวันแสงแจ่มใส้ เด็กๆ ก็ตื่นเต้นติดตลอดเดินเข้ามาที่บ้านของพวกเขา。ที่นี่เป็นประตูสีชมพูที่มีรูปดอกไม้สวยงามบนผิวประตู。ข้างประตูมีหน้าต่างที่ผ่านมาเห็นได้ภายในบ้านที่น่ารักสง่าสุขของครอบครัว。ใต้หน้าต่างมีตารางเล็กที่ตั้งไว้เครื่องเล่นและหนังสือมากมาย。
เด็กๆ ได้เข้าไปในบ้านแล้ว พวกเขาเห็นห้องโปรดที่มีภาพวาดสีชมพูฝายหลายชิ้นบนผนัง และพื้นมีผ้าเสื่อที่แอบแข็งมากมาย。ในหนึ่งมุมของห้องโปรดมีเก้าอี้เล็กที่เด็กๆ สามารถพักและเล่นได้ที่นั่น。
ข้างห้องโปรดคือห้องเรียกขาน “Kitchen” ที่มีแว่นเขียนบนประตูที่หน้าต่างของห้องนี้ว่า “Kitchen”。ในห้องนี้มีของทานที่อยู่ในเคาน์เตอร์เยอร์เนียร์และตุ๊กตาข้าวสุกที่กำลังทำรสชาติเมนูเซ็กเซ่นต์อยู่บนเตาควาย์น้ำตาลเดียวกัน และบนผนังมีเครื่องงานหลักประกอบอาหารเช่นกระดาษ ตะเคียน และตะเคียนเฉยเป็นอีกหลายชิ้น
ผ่านห้องหนึ่งมา จะเห็นห้องหลังเด็กๆ ซึ่งมีเตียงใหญ่ที่มีผ้าเสื่อและหน้าขนอยู่บนเตียง ข้างเตียงมีตู้เก็บเสื้อผ้าและรองเท้าของเด็กๆ มีหนึ่งมุมของห้องเป็นชุดหนังสือที่เก็บหนังสือที่เด็กๆ ชอบมากมาย
ออกมาจากห้องหลังเด็กๆ จะเห็นห้องห้องน้ำที่มีตู้หน้าต่างที่ติดภาพหลังดอกไม้หรือฝันเปิดของทางเดินที่ทำให้มีความรู้สึกอร่อยสง่าสุขของบ้านที่รัก ห้องน้ำมีหน้าต่างรửaที่มีหน้าต่างของที่แต่งประดับเป็นบางชิ้น เช่นดาวทะเลและหอยนมทะเล
หลังจากนั้นคือห้องหลังของพ่อแม่ ห้องนี้ใหญ่กว่าห้องหลังเด็กๆ และจัดการอย่างสบายงามและหรูหรามยิ่งขึ้น มีภาพใหญ่หนึ่งเหลืองหน้าเตียง และภาพถ่ายบ้านของครอบครัวบนผนัง มีหนึ่งมุมของห้องเป็นเดสก์แซร์ฟส์ที่มีสิ่งของเครื่องสวยงามและสินค้าสำหรับดูแลผิวหนัง
เด็กๆ วิ่งว่ายอยู่ทั่วบ้านและสำรวจทุกๆ มุมของบ้าน พวกเขาเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับวัตถุต่างๆ ในบ้านและความต้องใช้ของมัน กระบวนการเรียนรู้นี้เป็นสิ่งที่มีสนุกสนานและง่ายต่อหัวใจ ทำให้เด็กๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์พื้นฐานของชีวิตครอบครัวในบ้านและสนุกกันด้วย
โรงเรียน
สุดยอดแสงแดดในเช้าวันนี้ มิ่งมงคล ได้แต่งชุดเสื้อผ้าโรงเรียนที่สะอาดสบาย บันทึกกระเป๋าสอน และตื่นเต้นออกเดินทางไปที่โรงเรียน โรงเรียนตั้งอยู่ในบริเวณบ้านเรือนที่สงบสุข โดยมีต้นไม้ที่มีร่มและอากาศที่สะอาด
มิ่งมงคลเดินเข้าไปในโรงเรียน แล้วเห็นสวนสนุกของโรงเรียนที่มีตึกเรียนที่จัดการให้เรียบร้อยและสนามกีฬากว้างใหญ่ที่มีเด็กๆ กำลังเล่นเล่นอย่างดีด่วน เขาเดินผ่านสนามกีฬาไปที่ตึกเรียน หน้าตึกมีอุปกรณ์เรียนการสอนทั้งหลายเช่นหนังสือ สื่อประกอบและอุปกรณ์ไฟฟ้า
เมื่อเข้าไปในห้องเรียน มิ่งมงคลเห็นเพื่อนๆ มาเรียนแล้ว ทุกคนกำลังหารือเรื่องหลักที่เรียนเมื่อวานนี้ อาจารย์ยืนบนเดิมและยิ้มยังนักเรียนว่า “เรื่องดี พี่และน้อง! วันนี้เราเริ่มเรียนหลักสูตรใหม่” นักเรียนทุกคนตอบกลับว่า “เรื่องดี อาจารย์!”
ในช่วงเวลานั้น มิ่งมงคลและเพื่อนๆ ได้เรียนหลักสูตรอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และอื่นๆ ในชั่วโมงเรียนอังกฤษ อาจารย์เรียนเด็กๆ ด้วยรูปภาพและวัตถุที่มีอยู่ในตลอดเวลา เช่น “หนังสือ” “ปากกา” “แอบเปิ้ง” และอื่นๆ มิ่งมงคลเรียนอย่างจริงจังและคว้าคว้าคำศัพท์และประโยคทุกตัว
ในชั่วโมงเรียนคณิตศาสตร์ อาจารย์ใช้รูปทางแบบและตัวเลขเรียนเด็กๆ ที่จะคำนวณเพิ่มลด คูณ และแบ่ง มิ่งมงคลตามความคิดของอาจารย์และเรียนได้ทุกขั้นตอน
ในชั่วโมงเรียนวิทยาศาสตร์ อาจารย์นำเด็กๆ มาสังเกตสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ เช่น การเติบโตของพืช พฤกษา และพฤกษา มิ่งมงคลมีความสนใจอยู่ที่นั่นมาก ไม่เพียงแต่ที่จะฟังเรียนอย่างจริงจัง แต่ยังสนับสนุนการหารือในห้องเรียนด้วย
หลังจากหมดอาหารในวัน มิ่งมงคลและเพื่อนๆ ได้พักผ่อนบนสนามกีฬา พวกเขาหารือเรื่องที่เห็นและสร้างความดีกัน หลังจากที่จบวันเรียน มิ่งมงคลได้กลับบ้านด้วยความสุขและความตื่นเต้นด้วยผลลัพธ์ที่ได้มากมาย
ผ่านชีวิตการเรียนการสอนเช่นนี้ มิ่งมงคลไม่เพียงแค่ได้รับความรู้และพัฒนาความคิดเดี่ยวเดิมและการทำงานร่วมกัน แต่ยังหวังว่าจะได้รับความสุขและการเติบโตมากมายในวันวันที่เหลือของชีวิตที่โรงเรียน
ซูเปอร์มาร์เก็ต
ในห้างสรรพสินค้านี้ เด็กๆ สามารถสนุกสนานกับการซื้อของอย่างสดใสสดชื่น ซึ่งเป็นพื้นที่ที่กว้างและแสนสว่าง และมีสินค้าหลากหลายที่น่าสนใจ
เรามาถึงบริเวณผลไม้ ที่มีผลไม้สีสันต่าง ๆ อย่างที่เช่น แอบเปลว แอบเขียว และแอบเหลือง เด็กๆ สามารถพูดภาษาอังกฤษเพื่อออกนามผลไม้เหล่านั้นได้ อย่างเช่น: apple, banana, orange
จากนั้นเรามาถึงบริเวณผัก ที่มีผักสดชาพมากมาย เช่น แครอทที่ยาว โตมาโทที่กลม และเบียนที่เขียว เด็กๆ สามารถฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยคำเหล่านี้: carrot, tomato, green bean
จากนั้นเรามาถึงบริเวณของเครื่องหวาน ที่มีของเครื่องหวานหลากหลายที่อยากซื้อ เช่น ช็อคโกแลต ขนมปังและกาแฟบันนี เด็กๆ สามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อออกคำเหล่านี้ได้: chocolate, potato chips, cotton candy
ผ่านบริเวณของเครื่องหวาน เรามาถึงบริเวณผักกุ้ง ที่มีไก่ ปลาและเนื้อวัว เด็กๆ สามารถเรียกคำเหล่านี้ด้วยภาษาอังกฤษ: chicken, fish, beef
เรามาถึงบริเวณเครื่องหวานเด่น ที่มีนม นมสาชาและไอศครีม เด็กๆ สามารถฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยคำเหล่านี้: milk, yogurt, ice cream
ในห้างสรรพสินค้านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังสามารถเรียนวิธีการอธิบายลักษณะของสินค้าต่าง ๆ ด้วยภาษาอังกฤษ เช่น พวกเขาอาจพูดว่า: “This apple is purple and spherical.” หรือ “those tomatoes are big and pink.”
เด็กๆ ยังสามารถฝึกการใช้ภาษาอังกฤษในการซื้อของขั้นพื้นฐาน เช่น: “How lots is that this?” และ “I want to buy a number of this, please.”
ก่อนที่จะออกจากห้างสรรพสินค้า เด็กๆ ยังสามารถฝึกการสนทนาในขณะชำระเงิน อย่างเช่น: “How a great deal is the entire?” และ “here is the money.”
ผ่านเกมส์และการปฏิสัมพันธ์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถเรียนรู้กลุ่มวิชาของการซื้อของในชีวิตประจำวัน และเพิ่มโอกาสในการใช้ภาษาอังกฤษของพวกเขาได้
สวนสัตว์
สุดยอดสง่าใจวันเสาร์ที่มีแสงแดงอย่างมาก หมอเซี่ยมีครอบครัวตัดสินใจไปยังสวนสัตว์เพื่อเดินทางสักช่วงบ่ายที่น่าสนุกสนาน。ในสวนสัตว์นี้ หมอเซี่ยตื่นเต้นด้วยความคุยเกี่ยวกับสัตว์ที่มีหลากหลาย และเห็นนกสัตว์สูงโดยยาวและหนาวและหน้าตาสง่าสุข ที่กินต้นไม้; สัตว์หน้าอิ่มอิ้มที่มีความรวดเร็วอยู่บนต้นไม้; และหมีโลกที่มีความเรียบง่ายและหยุดนอนอย่างหยุดยั้งนอนภายใต้หญ้าเงาเมฆ。หมอเซี่ยตะโกนยิ้มตามแต่ละสัตว์และอธิบายเกี่ยวกับรูปร่างและพฤติกรรมของเขาโดยใช้ภาษาอังกฤษที่เรียบง่าย。
ในสวนสัตว์นี้ หมอเซี่ยยังได้พบกับกิจกรรมเล่นที่น่าสนุกที่ทีมงานจัดให้ ที่มีใบแบบสัตว์ต่างๆ และมีช่องวางในแบบที่ว่างเปล่าด้านล่าง หมอเซี่ยต้องหาสัตว์ที่ตรงกับภาพสัตว์บนใบแบบ และเขียนชื่อของสัตว์นั้นลงในช่องวางตามลำดับ。เกมนี้ทำให้หมอเซี่ยเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษของสัตว์ และทำให้เขาจำลึกเกี่ยวกับลักษณะของสัตว์มากยิ่งขึ้น
ในสวนสัตว์ยังมีพื้นที่ที่แบ่งแยกเป็นสภาพแวดล้อมธรรมชาติขนาดเล็ก ที่ให้เด็กๆ สามารถมองเห็นสัตว์เล็กๆ ในระยะใกล้ชิด หมอเซี่ยเห็นนกที่กำลังจับเมล็ดผึ้ง ซึ่งมีขนสวยงามและเคลื่อนที่ด้วยขานวนลงและขานไป หมอเซี่ยตั้งคำถามว่า “what is this fowl doing?” พนักงานเฝ้าดูอย่างอ่อนไหลตอบว่า “it’s catching a butterfly. appearance, how beautiful its feathers are!”
เมื่อเวลาเริ่มมืดขึ้น หมอเซี่ยและครอบครัวของเขาเตรียมจะออกจากสวนสัตว์ ก่อนที่จะออกไป พนักงานเฝ้าดูบอกว่า “What did you learn nowadays?” หมอเซี่ยตอบกลับด้วยความตื่นเต้นว่า “I discovered approximately special animals, their names in English, and even a way to describe them. It became a lot fun!”
การเยี่ยมที่สวนสัตว์นี้ทำให้หมอเซี่ยได้รับความรู้และความสนุกสนาน ไม่เพียงแต่เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังได้ประสบกับความสนุกในการสัมผัสกับสัตว์ ความทรงจำนี้จะติดตามหมอเซี่ยตลอดช่วงชีวิต และกระตุ้นให้เขาเรียนรู้ความรู้ใหม่เสมอด้วย。
หาดทะเล
สันนิภาพที่วางแผงหายนะของชายหาด มีเด็กๆ ล่วงล่องตลอดไปด้วยความสนุกสนาน。นี่เป็นสวรรค์ของพวกเขาที่พวกเขาสามารถเล่นและสำรวจอย่างไม่จำกัดได้。ให้เราร่วมเรียกรู้เกี่ยวกับภาพที่เต็มไปด้วยสามัญชาติ:
เด็กๆ สวมชุดยูนิฟอร์มท่วมทะเลสีสดสด สวมหมวกสุริยันต์ และถือเครื่องเล่นสำหรับลมทะเลและปืนน้ำต่างๆ พวกเขาตามลาดทะเล กระโดดและรยายกันอย่างยิ้มยิ่ง。บนชายหาดเหลือเหล่าเท้าเล็กๆ ที่กำลังหายไปกับเสียงทะเลที่เผากันอย่างเร็วเร็ว
ไม่ไกลนัก มีกลุ่มหงส์ทะเลบินเหนือกลางอากาศ บินด้วยความยิ้มยิ่งและร้องเสียงกันด้วย เหมือนกับที่ยินดีต้อนรับเด็กๆ มาเยือนอย่างแน่นอน เสียงคลื่นทะเลที่ลมเล็งแห้งเรียบร้อย และเสียงร้องของหงส์ทะเล รวมกันเป็นภาพที่สง่างามและงดงาม
เด็กๆ ก่อสร้างบ้านที่ชายหาด สร้างเกลียวสูงด้วยทางแคบหน้าทะเล และใส่เกล็ดสีและหายนมทะเลต่างๆ พวกเขายังขุดอ่าวน้ำเล็กๆ และไล่ล่ากันด้วยปืนน้ำ
บริเวณหนึ่งของชายหาด มีสวนสนุกเด็กๆ ที่พวกเขาได้ลอยน้ำโดยสนุกสนาน และพยายามกระโดดลงน้ำ ถึงแม้ว่าบางครั้งจะสละน้ำลงมาแต่เสียงเสียงยิ้มของพวกเขาเป็นเพลงที่งามที่สุด
เมื่อแสงแดดของช่วงบ่ายเริ่มร้อนขึ้นมากขึ้น เด็กๆ ก็เริ่มหาที่ร่มเย็นเพื่อปรากฎเชิงพายตัวเอง พวกเขาหลบไปด้วยช่องโพรงบนชายหาด หรือหลบเข้าใต้บ้านที่สร้างด้วยทางแคบ
บนชายหาด มีบางครั้งที่พ่อแม่ขับรถรถเรือนเด็ก ลากเด็กๆ ว่องวายบนชายหาด เด็กๆ ถือชามนมขายงานสดและร่วมกันร่วมกันกินอย่างสุขภาพ
เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกทางตะวันตก เสียงของคลื่นทะเลกลางเกิดเสียงที่ยิ่งกว่าที่เดิม เด็กๆ ก็เริ่มรวบรวมสิ่งของของพวกเขา และจะกลับบ้านด้วยความทรงจำและยิ้มยิ่งที่มาจากชายหาดนี้ ซึ่งกลายเป็นหนึ่งในบรรทัดหลังที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในวัยเด็กของพวกเขา
ภาคเมือง
นี่เป็นมุมเมืองที่มีความสดใสและเต็มไปด้วยพลัง ที่เด็กๆ สามารถไล่ล่าและค้นหาอย่างสนุกสนานได้ บริเวณทางข้างถนนเต็มไปด้วยอาคารสูงที่ขึ้นสู่ฟ้า และไฟแฟนที่สว่างสวยอย่างมากในหน้าต่างหน้าบ้าน นี่เป็นสวนเล่นของเด็กๆ ที่มีกิจกรรมและบริการต่าง ๆ ที่น่าสนุก
เด็กๆ ลากลาดล่าลอดบนถนน เสียงร้องเสียงตะโกนของพวกเขาเปลวอากาศ ในสวนสาธารณะเด็กๆ สามารถขี่ลูกสลาโก้ เล่นเตะกระบอง หรือทำลูกน้ำทรายกับเพื่อนๆ ทุกอย่างที่นี่มีความสดใสและน่าสนุก
ในบริเวณร้านค้า เด็กๆ สามารถทดลองอาหารแตกต่างกัน จากปิซซ่าที่หอมหวาน ไปจนถึงขนมหวานหลากหลาย พวกเขายังสามารถเลือกเล่นเครื่องเล่นที่พวกเขาชื่นชอบ หรือไปหาหนังสือที่พวกเขาชื่นชอบในร้านหนังสือด้วย
ในคืนที่มืด เด็กๆ สามารถนั่งบนหลังคาและมองดูดาวเด่นและดวงจันทร์ที่วาบแสง พวกเขาถกกันเกี่ยวกับดาวที่บนฟ้า และจินตนาการเกี่ยวกับโลกที่ห่างไกลนั้น ในเมืองนี้เด็กๆ สามารถหาสนุกสนานและการประสบประทานอันล้ำความคาดหวัง
เมืองที่มีชานเมือง
-
ดินแดนที่ข้างเมือง：ที่นี่มีความสงบและสามารถดูแลกันได้ดีกว่าในใจกลางเมือง。นี่ไม่มีความหนาแน่นของเมืองแต่มีความสงบและความงามแห่งธรรมชาติของชาวบ้าน บچهๆ ที่นี่สามารถวิ่งได้เสรีและรู้สึกถึงกลางธรรมชาติ
-
ภาพที่ดินแดน：ในทุ่งข้าวที่เหนียวนวลเหลืองลมสว่าง บچهๆ หามันตะกร้าในทุ่งข้าว วิ่งเร็วและเล่นตลอด จากทางห่างไกล กวางนักและนกบินตะโกนร้อง
-
ฝายผลไม้：ในสวนผลไม้ที่มีผลไม้มากมาย บچهๆ ขึ้นต้นและตัดแอบมากะวาย สนุกกับความดีแห่งราษฎร์ และบางครั้งยังได้ยินเสียงร้องของนก
-
แม่น้ำท่วมท่วม：ตามข้างแม่น้ำ บچهๆ จะเดินบนน้ำด้วยเท้าลาย รู้สึกความเย็น น้ำในแม่น้ำสะอาดเห็นได้ชัด บางครั้งยังเห็นปลาเลี้ยงเดินในน้ำ
-
ชีวิตหมู่บ้าน：ในหมู่บ้าน ผู้คนมีชีวิตที่เรียบง่ายและมีความยินดี บچهๆ จะซื้อขนมจากร้านขายของที่หลังตึก และเล่นกับบ้านเพื่อน
-
เวลาดึงสงาม：เมื่อดึงสงามตกลง หมู่บ้านจะถูกหลังอาทิตย์ทอดลงมาทั้งหมด บچهๆ รออยู่ที่ทางประตูหมู่บ้าน รอพ่อกลับมากับกันกับกันกลับบ้านมากินข้าว
-
คืนใต้ดวงดาว：ในคืนเมื่อดวงดาวสว่างมาก บچهๆ จะนอนหลับบนหญ้า ดูดวงดาวในท้องฟ้าที่มีดาวมากมาย ได้ยินเสียงของไฟหลอดที่ตะโกน และลงหลับในความสงบ
หมู่บ้านที่สงบนี้ เป็นสวรรค์ของการเติบโตของบچهๆ และก็เป็นแดนหลังความทรงจำของพวกเขา ที่นี่ พวกเขาเรียนรู้ว่าจะชีวิตกันอย่างสงบกับธรรมชาติ รู้สึกกับชีวิต และเรียนรู้ความฝัน
อุทยานแห่งชาติ
หัวใจที่มีพื้นที่ที่ถูกที่สวนแห่งชาติที่มีสีเขียวและความสงบ โดยต้นไม้ที่รอบๆ นั้น คือสถานที่ที่เด็กๆ อยากไปเล่นและเรียนรู้อยู่แล้ว ซึ่งเต็มไปด้วยความสนุกสนานและความบริสุทธิ์
จินตนาการว่าเด็กๆ ตามที่นำโดยผู้นำท่องเที่ยว ผ่านพุ่มไม้ที่หนาหนา ที่นั้นเขาไม่เพียงได้ฟังเสียงร้องของนกแต่ยังได้ฟังเสียงน้ำตากที่เหลวไหลอีกด้วย ที่นั้นเขาจะได้เรียนรู้เรื่องของพืชและสัตว์หลายอย่าง
ในป่า เด็กๆ จะเห็นต้นไม้สูงส่วนน้อย บางต้นเหมือนผู้รักษาดินแดนที่ยืนอยู่เหนือพื้นดิน บางต้นเหมือนผู้เต้นสายละเอียด หล่อละเอียด ที่นั้นเขาจะได้เรียนรู้ชื่อต้นไม้และเรียนรู้ว่าต้นไม้ของแต่ละอย่างได้ให้รับประทานและที่อยู่อาศัยแก่สัตว์
เมื่อเด็กๆ ผ่านทางที่แสนบริสุทธิ์ของป่า พวกเขาจะมาถึงพื้นที่ที่กว้างขวาง ที่มีพืชพรรณที่มีลักษณะที่มีความบันทึก บางเลาะออกที่มีรูปร่างเป็นบางกลุ่ม บางดอกที่มีสีสันที่มีมากมาย ที่นั้นเด็กๆ จะได้เรียนรู้เรื่องของระบบชีวภาพ และรู้ว่าพืชมีส่วนร่วมกับสัตว์เพื่อก่อตั้งสิ่งแวดล้อมที่มีความสงบสุข
ที่ทะเลสาบของสวนแห่งชาติ เด็กๆ จะเห็นปลาวางในน้ำที่กระโดดขึ้นและได้ฟังเสียงกระทิงของหนุน ที่นั้นเขาจะได้เรียนรู้เรื่องของสัตว์น้ำ และรู้ถึงความสำคัญของทะเลสาบต่อระบบชีวภาพ
ในสวนแห่งชาติ ยังมีโอกาสเห็นสัตว์ป่าที่แปลกแปลง อย่างเช่น แกะ มนุษย์สีน้ำตาล หรือนก ที่นั้นเด็กๆ จะได้เรียนรู้เรื่องประวัติการที่มีของสัตว์นั้น และรู้ว่าอย่างไรสัตว์จะปรับตัวตามสภาพแวดล้อมที่แตกต่าง
นอกจากการสังเกตมองและเรียนรู้แล้ว เด็กๆ ยังสามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่มีส่วนร่วม อย่างเช่น ทำหน้ากากสัตว์ หรือเรียนรู้วิธีการเขียนบันทึกการสังเกตธรรมชาติ ซึ่งเพิ่มความสนใจและความสร้างสรรค์ของเด็กๆ ต่อโลกธรรมชาติ
เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกลง เด็กๆ จะออกจากสวนแห่งชาติด้วยความรู้ที่มากมายและความทรงจำที่ดี พวกเขาไม่เพียงได้เรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะเอาตัวรักษาสิ่งแวดล้อมที่เป็นที่อยู่อาศัยของเราทั้งหมด -โลกธรรมชาติ
