เราจะนำเด็กๆ ไปสำหรับการเดินทางที่น่าสนุกสนาน ในบทความนี้ และสำรวจโลกที่มีหลากหลายสีสัน ด้วยวิธีการเรียนรู้ที่มีประสานงาม เราจะร่วมกันเรียนภาษาอังกฤษ โดยให้เด็กๆ จับความรู้เบื้องต้นของคำศัพท์และการใช้ภาษาได้ในบรรยากาศที่ง่ายนิสัยและน่าสนุกสนาน。เราจะเริ่มต้นการเดินทางที่น่าสนุกนี้ของการเรียนภาษาอังกฤษด้วย!
ทะเล
เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพป่า:
- ฝาก: ไม้, ใบไม้, นก, กุ้งกาง, หมี, ป่า
- ภาพทะเล:
- ฝาก: ทะเล, มหาสมุทร, ชายหาด, คลื่น, หนุน, ปลา
three. ภาพหมู่บ้าน:- ฝาก: หมู่บ้าน, บ้าน, ฟาร์ม, ทุ่ง, วัว, ไก่
four. ภาพเมือง:- ฝาก: เมือง, ตึก, ถนน, รถยนต์, รถประจำทาง, ร้าน
- ภาพสวนสาธารณะ:
- ฝาก: สวนสาธารณะ, ไม้, แบนช์, สวนเล่น, ดอกไม้, นก
- ภาพห้องนอน:
- ฝาก: แบบ, หนังสือเตียง, ผ้าห่ม, หลอดไฟ, กล้องตรง, หน้าต่าง
- ภาพห้องกาก:
- ฝาก: ห้องตรง, เตาหลอง, ตู้เย็น, แผงเท้า, ที่ช็อต, แผง
eight. ภาพห้องเรียน:- ฝาก: ห้องเรียน, แผ่นเขียน, เก้าอี้, โต๊ะ, หนังสือ, ปากกา
- ภาพสวนสัตว์:
- ฝาก: สวนสัตว์, สัตว์, ฝาย, หมาป่า, แกะ, ฝาก
- ภาพห้องสมุด:
- ฝาก: ห้องสมุด, ชั้นหนังสือ, หนังสือ, ตาราง, เก้าอี้, หลอดไฟ
ป่า
เช้าวันที่มีแดดอาทิตย์สว่าง แมวโตมตัดสินใจที่จะไปเดินทางค้นประเทศในป่า. เขาว่ายน้ำติดกันด้วยเสื้อโซ่สีฟ้าที่ดีงามของเขาเพื่อรับมือกับรัศมีประมงของวันนี้。
โตมเดินตามทาง และพบเศรษฐีไม้ที่หนาแน่น. ต้นไม้สูงขึ้นถึงฝั่งท้องฟ้า แสงแดดเข้ามาผ่านกิ่งไม้ ทำให้เรืองแสงตกลงในรูปแบบเงาและแสงสว่าง. โตมข้ามคลองเล็ก ผ่านหญ้าสีเขียวอันใหญ่ และมาถึงพื้นที่บริเวณที่เปิดโอกาส. ที่นี่ เขาพบนกช้างเหลืองหนึ่งตั้งอยู่บนกิ่งไม้และร้องเพลงอย่างดี.
“สวัสดีครับ นกเล็กๆ!” โตมเรียก.
นกช้างเหลืองหยุดร้อง และมองโตมด้วยความสนใจ.
“วันนี้มีฝนตกดีมาก สมควรเดินทางค้นประเทศนี้!” โตมต่อไปอีก.
นกช้างเหลืองยืนด้วยความยินดี และบินไปตั้งอยู่บนต้นไม้ใกล้เคียง.
โตมเดินต่อไป แล้วอย่างไรก็ตาม เขาได้ยินเสียงร้องอันเตรงเตรง. โตมเลื่อนตาไปเห็น แล้วพบหมีวาฬหนึ่งที่พักผ่อนอยู่ใต้ต้นไม้บริเวณไม่ไกลนัก.
“อ่อยเด่น นี่คือหมีวาฬ!” โตมตะลึงบอก.
หมีวาฬยกศีรษะขึ้นมา และมองโตมด้วยมองที่มีความยินดี.
“สวัสดีครับ แมว!” หมีวาฬบอก.
โตมตะลึงเพราะเขาพบหมีวาฬที่มีความยินดีมากเช่นนี้น้อยมาก.
“คุณกำลังทำอะไรที่นี่?” โตมถาม.
“ฉันกำลังพักผ่อน ก่อนจะออกไปเดินเดิน.” หมีวาฬตอบ.
โตมและหมีวาฬพูดคุยกันเล็กน้อย ก่อนที่โตมจะยืนหยัดเดินทางต่อ. โตมผ่านฝายไม้ ข้ามคลองเล็ก และมาถึงหญ้าสวยงาม.
“เริ่มมากับนี้สวยมาก!” โตมตะลึงตอบ.
ในหญ้าสวยงามนี้ ทั้งหมดที่ดินทุกต้นไม้และดอกไม้ชาติต่าง ๆ แข่งขันเปิดดอก แสดงสีสันที่สวยงาม. โตมหาได้ที่ที่สบายในหญ้าสวยงามนี้ และตัดสินใจที่จะพักผ่อนอยู่นั่นๆ โดยไม่นานเขาก็ได้ยินเสียงนกร้องเสียงเกี่ยว.
“สวัสดีครับ นก!” โตมบอก.
นกบินมาเกลี่ยวโตม และตั้งอยู่บนขมขาดของเขา.
“วันนี้มีฝนตกดีมาก สมควรร้องเพลง.” นกบอก.
โตมและนกบอกร่วมกันสวมธรรมชาติในหญ้าสวยงาม และสนุกสนานกันด้วยชาติและธรรมชาติที่สงบสุข. จนกระทั่งดวงอาทิตย์ตกลงทางฝั่งตะวันตก โตมจึงออกจากหญ้าสวยงามด้วยความลงหลังและตั้งสมัยกลับบ้าน.
บนทางกลับบ้าน โตมรับภาพการทัวร์ของวันนี้ และรู้สึกยินดีและเติบโตขึ้น. เขารู้ดีว่าแต่ละครั้งที่เดินทางค้นประเทศในป่านั้นเป็นประสบการณ์ที่ทรงจิตใจอย่างลึกลง.
ภูเขา
บนหลังเขาที่อยู่ไกลไกลนั้น มีโลกที่สีเขียวกว้างใหญ่ นี่คือภาพลักษณ์ที่เราอธิบายอีกครั้ง – ภูเขา ต่อไปนี้เป็นการอธิบายละเอียดเกี่ยวกับ ภูเขา:
บนหลังเขานี้ ท้องฟ้าดูสูงยิ่งขึ้น และกลุ่มก้อนเมฆดูเหมือนจะสามารถจับมือได้ แสงแดดที่ผ่านมาผ่านกลุ่มก้อนเมฆบางบาง ตกลงบนหลายหลังเขาที่ชัดเจน ทำให้เกิดทะเลทองเหลือง หลายหลังเขา น้ำท่องทางที่ลอยลงจากเขาบรรยายขึ้น ชากลางสวยงาม ปลอดภัยต่อสายตา ดูเหมือนเป็นกล่องกระจกธรรมชาติ
ในฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้บนเขาจะบานแบบขันของตนเอง สีสันสวยงาม ดูเหมือนภาพวาดงายแสดงในภาพ สีแดง สีเหลือง สีม่วง สีชมพู และสีที่มากมายเข้ามาสลับเปลี่ยนกัน ทำให้เกิดภาพที่มีสีสันตากและมีความสวยงามอย่างยิ่ง
ในฤดูร้อน ฝูงกำลังบนเขาเป็นสภาพเย็นเรียบร้อยและเป็นที่นอนหลบความร้อนที่ดี น้ำท่องทางในกลุ่มเขาจะเย็นมากยิ่งขึ้น กลายเป็นสวนเล่นสำหรับเด็กๆ และแต่ละต้นไม้บนเขาก็จะพัฒนาเตี้ยบางต้นออกเลี้ยง
ในฤดูใบไม้ทอด ทัศนีย์ของเขามีความมีน่าประทับใจมากขึ้น ใบไม้บนเขาจะเปลี่ยนเป็นสีเหลือง สีแดง สีน้ำตาลและสีน้ำตาลอ่อน สีสันที่มากมายที่ข้างเคียงกันเข้ามาสลับเปลี่ยนกัน ทำให้เกิดภาพที่มีความสวยงามอย่างยิ่งขึ้น ผลไม้บนเขาก็จะแก้วและดึงดูดคนมาเก็บตัว
ในฤดูหนาว โลกบนเขาจะเป็นสงบและมีความลึกลับ หิมะหนาแน่นเข้าปกหลังเขาสูง ทำให้เกิดโลกทองคำ น้ำท่องทางบนเขาจะติดแข็งและกลายเป็นสนามสำหรับเด็กๆที่เล่นสกีเข้ามา ช่วงๆเวลาก็มีเสียงหน้าใจของหนูและหนูแดงเสียงหนึ่งสองดังขึ้นบนเขา ทำให้เกิดความลึกลับอย่างมาก
นี่คือ ภูเขา ของเรา ที่เต็มไปด้วยชีวิตและดุลยภาพ ทั้งสี่ฤดูเปลี่ยนแปลงตามกาลแวดล้อม ทัศนีย์ที่ต่างกันมากมาย ทำให้ดึงดูดนักท่องเที่ยวมาหลายๆคนมามองมากัน
หมู่บ้าน
ในหมู่บ้านที่สงบสุขในท้องถิ่นที่มีแสงแดดระลอกเรืองอย่างเต็มไปด้วยชีวิตและแรงงาน บ้านเรือนตั้งอยู่เป็นทีวีตามแนวทาง ต้นไม้ที่มีเขียวสีนาน และเต็มไปด้วยชีวิตและแรงงาน โดยเด็กๆในหมู่บ้านจะเล่นตลอดวันในทุ่งนา และมีการสัมผัสกับธรรมชาติอย่างใกล้ชิด
เมื่อเร็วเช้า เมื่อแสงแรกของแสงอาทิตย์สลับลงบนพื้นดิน เด็กๆจะตื่นขึ้น แต่งตัวเสริมใส่เสื้อผ้าสะอาด และเริ่มวันใหม่ พวกเขาจะเรียนรู้จากพ่อแม่ว่าจะเลี้ยงดูตัวเองและการสื่อสารกับผู้อื่น
ในช่วงวัน เด็กๆจะไปเรียนที่โรงเรียน ที่นั้นพวกเขาจะเรียนเรื่องคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ และอื่น ๆ ในชั่วโมงภาษาอังกฤษ ครูจะสอนพวกเขาเรื่องทางการเรียกของ สี ตัวเลข และอื่น ๆ พวกเขาจะอ่านคำศัพท์และประโยค และทำการแสดงบทบาทเพื่อเพิ่มความสามารถในการพูด
หลังจากเสร็จวันเรียนเด็กๆจะกลับบ้าน และร่วมกับครอบครัวกินอาหารกลางวัน บนโต๊ะมีอาหารที่ริมแก้วเช่นผักสด ครีม และผลไม้ พวกเขาจะเรียนรู้ว่าจะบอกเรื่องอาหารเหล่านั้นด้วยภาษาอังกฤษ และแสดงออกความชอบชาติของตน
ช่วงบ่ายเด็กๆจะเล่นตลอดวันรอบๆหมู่บ้าน พวกเขาอาจจะไปจับปลาที่แม่น้ำเล็ก หรือหวานเฟิร์นที่หมอก ในกิจกรรมเหล่านั้นเด็กๆไม่เพียงแต่ทำกายภาพและเรียนรู้ว่าจะทำงานร่วมกันและแบ่งปัน
เมื่อเย็นลงเด็กๆจะกลับบ้าน และเริ่มทำงานบ้านเรียน พวกเขาจะเรียนรู้เรื่องที่เรียนวันนี้กับความช่วยเหลือของพ่อแม่ เพื่อควบคุมความทรงจำ
ในตอนเย็น เด็กๆจะทำความสะอาดตัวและเตรียมตัวที่จะหลับ ก่อนหน้านี้พวกเขาอาจจะฟังเรื่องราวจากพ่อแม่ หรืออ่านหนังสือที่ดี กิจกรรมเหล่านั้นไม่เพียงแต่ทำรุ่งเรืองใจและพัฒนาวิญญาณของเด็กๆ แต่ยังทำให้พวกเขามีสมบัติการอ่านหนังสือด้วย
ในหมู่บ้านที่สงบสุขนี้ เด็กๆมีชีวิตที่ที่สบายและดีเจ็บ พวกเขาเรียนรู้ว่าจะสื่อสารกับผู้อื่น ลูกที่รักเรียน และรักชีวิต นี้เป็นช่วงวัยเด็กที่องค์เลิศของพวกเขา
เมือง
ในแหลมเมืองที่มีอาคารสูงหลายหลัง คล้ายกับมนุษย์ยักษ์ที่ขึ้นบนพื้นดิน ซึ่งส่วนเงายาวออกมาในแสงแดด บนถนน รถยนต์รีบเร่ง ดังเสียงกระทงกระทงเป็นที่มาของแรงกระตือร้นและความวุ่นวายของเมืองนี้ บริเวณทางแยกเด็กๆ ล่องล่องเล่นเล่น วิ่งตามกัน สันสำนึกของพวกเขาเป็นเสียงสวนดอกที่ชัดเจนและเปิดใจ
เมื่อดึกดำบรรยาย ไฟประทีปของเมืองเริ่มแสงขึ้น ไฟแฟนไฟล์สีสันหลากหลาย ปรากฎขึ้นบนท้องฟ้า ผู้คนบุกเบิกกิจกรรมในท้องที่สาธารณะ และเจ้าของร้านค้าขายของเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้คน ในร้านกาแฟและร้านอาหาร เสียงเสียงร้องเสียงปลื้มปิติสะท้อนออกมา ที่นี่เป็นที่ที่ผู้คนพักผ่อนและสนุกสนาน
ในเมืองที่มีชาติเชิงเปิดโอกาสเช่นนี้ มีร้านค้าทั้งหลายประเภท จากร้านเสื้อผ้าแฟชั่นสู้ ร้านอาหารที่ดีชาติ ร้านอุปกรณ์ไฟฟ้าที่ใช้งานง่าย และร้านศิลปะและอุปกรณ์ที่มีความคิดวิจัย เด็กๆ มักจะมีความสนใจต่อทุกอย่างนี้ พวกเขาชอบเดินเดินระหว่างร้านค้า สังเกตสิ่งที่น่าสนใจ
ในสวนสาธารณะของเมือง ต้นไม้เขียวป่าและดอกไม้บานบาน กลายเป็นที่สวยงามสำหรับผู้คนที่อยากพักผ่อนและสนุกสนาน เด็กๆ สามารถวิ่งวายอย่างสบาย และแล่นจักรยาน รับประทานความสนุกสนานของลมเท้าที่เหนื่อยของตน ในสวนสัตว์ของสวนสาธารณะ สัตว์ต่างๆ มีชีวิตอยู่ในที่อยู่อาศัยของพวกเขาอย่างหยุดยั้ง กลายเป็นที่ที่เด็กๆ ได้รู้จักสัตว์ และเรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ในคืนที่มีชาติเชิงเปิดโอกาสนี้ มีตลาดค่ำที่มีของขายทั้งหลาย โดยมีร้านขายอาหารที่มีกลิ่นหอมหนักลอยในอากาศ ผู้คนเข้าออกรอบที่ตลาดค่ำ รับประทานอาหารที่หลากหลาย และสนุกสนานกับชีวิตคืนของเมือง
ในเมืองนี้ ทุกคนมีเรื่องราวของตนเอง และทุกคนมีความฝันของตนเองด้วย ในขณะที่เด็กๆ กำลังเติบโตขึ้น พวกเขาจะประสบกับการประชันและการประกาศิตทุกที่ พวกเขาจะเรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นอิสระ ความแข็งแกร่ง และการสงสัยใจสำหรับทุกช่วงเวลาที่ดีในชีวิตตนเอง
สวนสาธารณะ
หมู่บ้าน
เมื่อเราเดินเข้าสู่หมู่บ้านเล็กๆ ที่ตั้งอยู่ใกล้กับทุกทางด้าน สิ่งแวดล้อมเปิดเผยภาพที่อยู่อาศัยที่อ่อนอนและมีความสง่าสุภาพของชาวบ้านที่อาศัยอยู่นั้น บ้านบางหลังสร้างด้วยไม้และเศษหิน ซึ่งมีหลังคาที่ประกอบด้วยฝาผลไม้หรือฝาหน้าแฝื่อ ทำให้สวยงามและมีความสง่าสุภาพที่น่ารักของธรรมชาติแสดงออกอย่างชัดเจน
บริเวณรอบๆ หมู่บ้านเต็มไปด้วยสวนงานและพื้นที่ทำนา ที่มีพืชผักและผลไม้ที่มีกายหลังดี อย่างเช่น องุ่น โก้วย และต้นโกม ซึ่งเป็นแหล่งอาหารสำหรับครอบครัวที่อาศัยอยู่นั้น และเป็นที่ที่เด็กเล็กสามารถเล่นและได้รับการดูแลโดยครอบครัวของตนเอง โดยมีความสุขสำคัญและอ่อนอนแก่ยิ่งขึ้น
ในหมู่บ้านนี้ ชาวบ้านอาศัยกันมีความเป็นฝ่ายของกันและกัน และมีการช่วยเหลือกันในงานและการดูแลฝายของกันและกัน ทำให้สร้างสรรค์สังคมที่มีความสง่าสุภาพและมีความเป็นฝ่ายของกันและกันอย่างมาก ทำให้หมู่บ้านนี้เป็นที่ที่เด็กเล็กสามารถเติบโตด้วยความมั่นใจและความสุขสำคัญ ด้วยความร่วมมือและความเป็นฝ่ายของกันและกันอย่างมาก ในทุกสิ่งที่เขาเล็กๆ ทำอยู่แล้ว จากการเล่นเล็กๆ ไปจนถึงการเรียนรู้ของโลกที่เขาอาศัยอยู่ และทุกงานที่เขาทำเพื่อช่วยเหลือครอบครัวของเขาและชาวบ้านรอบๆ นั้น
ห้องนอน
แสงจันทร์กระจายทั่วทั้งห้องในคืนที่เงียบแก้ว ทุกอย่างมีความสงบมากขึ้น. ในห้องโดยสาร เตียงเล็กหนึ่งอยู่เย็นเย็นในมุมหนึ่ง ผ้าปูเตียงอยู่บนเตียงอย่างน่ารัก รอให้เจ้าของเตียงนอนที่น่านานสนุก.
เจ้าของเตียงโดยสารอยู่บนเตียง ตาอยู่เปิดบางนิด ใบหน้ามีรอยยิ้มที่แสดงความสุข. ในห้องมีกลิ่นหอมน่ารักลอยรอบ นี่คือกลิ่นของผ้าเตียงที่แม่ทำเอง ที่ทำให้รู้สึกอ่อนไหวและปลอดภัย.
บนโต๊ะเล็กที่ตั้งข้างเตียงเจ้าของ มีหลอดไฟเย็นเย็นหนึ่งที่ปรากฏแสงอ่อนๆ. หลอดไฟนี้เป็นสิ่งที่เจ้าของเตียงชื่นชอบมากที่สุด และในทุกคืนเมื่อมืดลงมา มันจะอยู่ร่วมกับเจ้าของเตียงจนกระทั่งแสงแรกของเช้าเกิดขึ้น.
บนผนัง มีภาพเขียนสีสันประหลาดใจประดับตกบนผนัง นี่คือภาพของสัตว์ที่เจ้าของเตียงชื่นชอบที่สุด. มีหมีเล็ก หนูเล็ก และเเล็ก ที่มีลักษณะเล่องละเอียดและน่ารัก และดูเหมือนกำลังบอกเรื่องที่น่าสนุกกับเจ้าของเตียง.
ในมุมหนึ่งของห้อง มีเสื่อผ้าหนังเล็ก บนเสื่อผ้ามีหนังสือทั้งหลายประเภท มีนิทาน ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และหนังสือระเบียนภาพ หนังสือเหล่านี้เป็นเพื่อนๆ ที่น่ารักของเจ้าของเตียง และในทุกคืนเมื่อมืดลงมา เจ้าของเตียงจะเปิดหนังสือเหล่านี้และจมในโลกของหนังสือ.
ห้องของเจ้าของเตียงมีความรักและความสุขทั่วทุกที่ นี่เป็นสิ่งที่แม่ทำขึ้นด้วยความสำคัญ และนี่ก็เป็นความทรงจำที่ดีที่สุดของเจ้าของเตียง. ที่นี่ เจ้าของเตียงสามารถเล่นและเรียนเรื่องที่น่าสนุกและมีหวัง และทุกวันต่างกันต้องการความสุขและความหวัง.
ห้องถ่ายภาพ
ในห้องที่แห่งแพรงและแสนสวย แสงแดดได้รั่วผ่านหน้าต่างที่มีแสงสว่าง ทำให้เกิดภาพที่แสนอบอุ่น นี่เป็นห้องเด็กที่จัดการให้น่าจับตาดูด้วยความมีน่าสนใจและความคิดสร้างสรรค์
ผนังของห้องเต็มไปด้วยภาพวาดประเภทเฟาสติก ซึ่งวาดระเบียบสัตว์และโลกแฟนตาซีต่าง ๆ ที่มีสีสันที่สวยงามอย่างทั้งหมด ที่เตียงนอนเต็มไปด้วยผ้าเครื่องนอนที่มีลวดลายการ์ตูนที่อ่อนนุ่ม บนเตียงหัวเตียงจัดเก็บเครื่องเล่นที่น่ารักทั้งหมด เช่นตุ๊กตา รถยนต์ ยานบิน และลูกกลมที่มีรูปร่างที่หลากหลาย
ในมุมหนึ่งของห้อง มีเดิมหนึ่งขนาดเล็กที่เก็บหนังสือเด็ก ที่มีหนังสือเรื่องนิทานและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด บนเดิมเดียวกันมีตารางเขียนที่เล็ก และมีสีดาว ลบเลข และตัวตัก ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ดีสำหรับเด็กที่ชอบวาดภาพและทำงานมือ
ในมุมอีกมุมของห้อง มีพื้นที่เล่นเล็ก ๆ ที่มีสลไลต์และที่เก็บหลุมทราย เด็กๆ สามารถเล่นอย่างสนุกสนานที่นี่ได้ บนผนังมีเกมส์เล่นที่ง่าย ๆ อย่างเช่น การปิดตัวแบบเกมส์ตาราง การจับคู่แบบเกมส์ความทรงจำ และเกมส์เลขต่าง ๆ ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ช่วยพัฒนาสมองและความสามารถดูแลเห็นของเด็กๆ
ในห้องเด็กที่มีความมีน่าสนใจและน่าเล่นนี้ มีอีกสิ่งที่จำเป็นที่ไม่ขาดแคลนนั่นก็คือ สิ่งประดับที่บรรจุความรัก บนผนังมีรูปภาพครอบครัว หนังสือเรียนของเด็กๆ และสิ่งประดับที่ทำด้วยมือ ซึ่งทั้งหมดเป็นหลักฐานของความรักในครอบครัว
ห้องเด็กนี้เป็นที่ที่เต็มไปด้วยความงวดเงิน การเรียนรู้ และการเติบโต ที่เด็กๆสามารถสนุกสนานอย่างไร้กังวลและมีชีวิตเด็กอย่างสบายใจที่นี่ได้
ห้องเรียน
ในโลกของเด็กๆ ห้องเรียนเป็นสถานที่ที่มีอาศัยด้วยความทันตลาดและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ที่ไม่เพียงแต่มีงานเรียน แต่ยังเป็นสวนเล่นที่เต็มไปด้วยเสียงร้องเสียงรวกของเด็กๆ
จินตนาการว่า ผนังห้องเรียนตกแต่งด้วยภาพวาดที่มีสีสันหลากหลาย แต่ละภาพวาดบอกเรื่องเล่าเรื่องต่างๆ เด็กๆ นั่งบนตําหน้าโต๊ะที่สะอาด ถือบางเขียนสีเพื่อวาดโลกในจิตใจของตน ในมุมหนึ่งของห้องเรียน ชั้นวางหนังสือมีหนังสือต่างๆ จากเรื่องราวสากลสู่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ มีทุกอย่าง
บนผ้าปะกับเปลือก ครูเขียนตามด้วยปากกาสีประจำห้องเรียนเรื่องของวิชาที่เรียนในวันนี้ เด็กๆ ฟังอย่างสนใจและยกมือขึ้นเพื่อตอบคำถามโดยเร่งด่วน เมื่อไปที่ชั้นเรียนเด็กๆ ได้เรียนว่าจะแสดงความคิดของตนด้วยภาษาอังกฤษ ทำความเข้าใจด้วยตัวเลข และอธิบายโลกที่ตนอยู่ด้วยความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ในช่วงหยุดทำงาน ดาวเด็กๆ รวมตัวกันเล่นเกมต่างๆ บนห้องเรียน บางคนเล่นเกมหลอกลับ บางคนแบ่งปันความลับของตัวเอง พวกเขาสนทนาด้วยภาษาอังกฤษ ช่วยเหลือกันและเติบโตร่วมกัน
หลังจากเรียนจบ ห้องเรียนกลายเป็นสวนเล่นของเด็กๆ พวกเขาทำการฝึกฝนทั้งวันที่ผ่านมาและเตรียมเอาวิชาการเรียนต่อวันหน้า ในสถานที่เล็กนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่เรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แต่ยังเรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนและการทำงานร่วมกัน
ห้องเรียน เป็นที่ที่เด็กๆ ลอกแผงบินในความฝัน และเป็นที่ที่พวกเขาเติบโตขึ้น ที่นี่ เด็กๆ ได้สำรวจโลกด้วยภาษาอังกฤษ และกำจายแสงประกายในอนาคตด้วยความรู้
สวนสัตว์
วันที่มีแสงแดดยิ่งใหญ่เจ้าหญิงหมิ่มและเพื่อนๆของเขามาที่สวนสัตว์ ที่มีสัตว์แปลกประหลาดมากมาย ทุกตัวกำลังเล่นอย่างดีในตู้ของตนเอง หมิ่มอยากกล้าวว่า “ดูว่านี่เป็นหงส์คู่! หลังของมันยาวเหมือนต้นไม้!” บรรดาเพื่อนของเขาก็ตามต่างกล่าว “ใช่นะ หลังของหงส์คู่ยาวกว่าต้นไม้นั้นอีก!”
สวนสัตว์มีสัตว์อื่นๆอีกมากมาย เช่น ช้างแดง แรง หมี และโลมา หมิ่มและเพื่อนๆของเขาได้เยี่ยมชมทุกตัวภายใต้การนำของผู้นำทัวร์ พวกเขายังได้เรียนรู้อิงข้อมูลน่าสนใจ เช่น แรงเป็นสัตว์กินเนื้อ โลมาชอบกินผลไม้ และหมีชอบกินนมผึ้ง
ในสวนสัตว์ หมิ่มยังได้พบกับหมางขนิดเล็กที่มีสีขาว-ดำ มีขนหนาแน่น ดูมีน่ารักมาก หมิ่มไม่อยากเล่นกับหมางนั้น แต่ผู้นำทัวร์บอกว่า “หมางมีความเกลียดชัง ไม่ควรเข้าชมมันใกล้เคียง” หมิ่มจึงสนใจดูมันจากทางห่าง
หลังจากเยี่ยมชมสวนสัตว์แล้ว หมิ่มและเพื่อนๆของเขาได้กินอาหารที่ร้านอาหารของสวนสัตว์ พวกเขาได้ทายาทายอาหารที่หลากหลาย เช่น ไก่ทอด หมูทอด และสลัดเมล็ดพรรณ หลังจากที่กินแล้ว พวกเขาก็ไปเล่นที่สวนเล่นของสวนสัตว์ก่อนที่จะออกไปด้วยความไม่น่าต้องการ
การเยี่ยมชมสวนสัตว์ครั้งนี้ทำให้หมิ่มได้เรียนรู้อิงข้อมูลมากมาย และรู้สึกถึงความทรงจำที่มีลึกซึ้งของธรรมชาติ หมิ่มตั้งใจที่จะปกป้องสัตว์ในอนาคตและอยากที่จะดูแลบ้านเราที่เป็นทางร่วมกัน
ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้
ในภาพที่ซึ่งชาติภาพถ่ายทอดภูมิประเทศป่าเขติก็มีเด็กๆต้องหาและวาดวงรอบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ ตัวอย่างเช่น ภาพมีต้นไม้หนึ่ง หนูนกหนึ่ง หนูสกุร์หนึ่ง และหมีหนึ่ง เด็กๆต้องหาและวาดวงรอบคำศัพท์ “tree”、”bird”、”squirrel” และ “bear” ซึ่งเกมส์นี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังช่วยให้เด็กๆสามารถสังเกตละเอียดของภาพได้ดีขึ้นในขณะที่พวกเขากำลังหาคำศัพท์ด้วยกันด้วย
เมื่อเด็กหาพบคำศัพท์ซ่อ ให้เขา/เธอเขียนไว้บนกระดาษหรือในสมุดเรียนของเขา/เธอเมื่อเด็กหาพบคำศัพท์ที่ซ่อน ให้เขาหรือเธอเขียนมันลงบนกระดาษหรือในสมุดเรียนของเขาหรือเธอ
ให้เด็กๆหาคำภาษาอังกฤษที่ฝังอยู่บนกระดาษหรือบนสมุดเรียนของพวกเขา และให้พวกเขาเขียนคำนั้นลงบนกระดาษ ตัวอย่างเช่น หากพวกเขาหาแก้วคำ “tree” พวกเขาก็จะเขียน “tree” ลงบนกระดาษ การกระทำนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆจำคำภาษาได้ดีแต่ยังช่วยในการพัฒนาทักษะเขียนของพวกเขาด้วย ด้วยวิธีนี้ เด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และเพิ่มความเข้าใจทางทัศนะของพวกเขาด้วย
อาจจะให้คะแนนและมอบรางวัลแก่เด็กที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดหรือที่เร็วที่สุด เพื่อสร้างความสนใจและแข่งขัน
เมื่อเด็กๆ หาพบคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ พวกเขาสามารถเขียนคำศัพท์นั้นลงบนกระดาษหรือสมุดของพวกเขาได้ เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและความแข่งขัน คุณสามารถมอบรางวัลให้กับเด็กๆ ที่หาคำศัพท์มากที่สุดหรือหาคำศัพท์เร็วที่สุด ปฏิบัติการนี้ไม่เพียงแต่จะกระตุ้นความสนใจของเด็กๆ ที่เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการติดตามและจำคำศัพท์ของพวกเขาด้วย เช่น：
- หากเด็กๆ หาพบคำศัพท์ “tree” พวกเขาสามารถเขียนคำศัพท์นั้นลงบนกระดาษ
- เมื่อพวกเขาหาพบคำศัพท์ “cat” ก็สามารถบันทึกลงด้วย
- หากพบคำศัพท์ “blue” ก็ต้องบันทึกลงด้วย
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะเรียนคำศัพท์ใหม่โดยไม่ต้องมีความรู้สึกถึงการเรียน และยังฝึกฝนความสามารถในการเขียนของพวกเขาด้วย
