ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะนำเด็กๆไปตลอดเทพมงคลแห่งสัตว์เลี้ยงฟันธรรมดา ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงามและเรื่องสาวเรื่องราวที่น่าสนุก โดยให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายเรียบง่ายและอิ่มตัวด้วยความยินดี และรู้สึกถึงความเหนียวแน่งของภาษาดังกล่าว。
การสำรวจลับลับในสิ่งแวดล้อม
เช้าวันที่มีแสงแดดแจกใสสวยมาก มิ่งกับหมิวและเพื่อนๆ ของเขาตัดสินใจจะไปเล่นในสวนสาธารณะที่ใกล้ที่สุด。ในสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานอย่างมีชีวิต เด็กๆ รู้สึกตื่นเต้นและวิ่งตามกันเพื่อบรรยายชาติเทียนเชียง หมิวจับกล้องมือไว้ และเริ่มบันทึกช่วงเวลาที่น่ารักแห่งนี้
พวกเขาผ่านสะพานเล็กๆ และมาถึงสนามหญ้ากว้างๆ บนสนามหญ้ามีหมากกางที่เล่นตลอดทั้งวัน และเด็กๆ ตามล่ามัน มีเสียงเสียงยิ้มยิ่งยาว หมิวเอาใช้เลนส์ตรวจสอบมันๆ และบรรยายลักษณะของมันด้วยภาษาอังกฤษ
ทันทีที่เกิดเหตุเล็กๆ หนึ่ง ตัวหนูเขียวบินมาลงในที่ที่เขาเหล่านั้น หมิวชื่อมือชี้ตัวหนูนั้นและบรรยายด้วยภาษาอังกฤษว่า: “appearance! A sparrow! it’s so adorable.” บรรดาเพื่อนๆ ทั้งหลายช่วยยืนยัน และเริ่มเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษของสัตว์ปีก
เดินตามทางเดินสวน พวกเขามาถึงชายแม่น้ำหนึ่ง น้ำในทะเลสาบแห่งนี้ชัดเจนสามารถเห็นได้แน่นอน และมีเป็กปลิวบานตลอดทั้งวัน หมิวเอาดินเขียนมือเพื่อวาดภาพที่น่ารักของนั้น และบรรยายด้วยภาษาอังกฤษว่า: “The ducks are swimming inside the lake. They appearance so peaceful.”
หลังจากนั้น เด็กๆ รู้สึกเหนื่อยและก็นั่งลงบนหินบนชายแม่น้ำเพื่อพักและอยู่นานๆ หมิวก็เอาหนังสือหนึ่งออกมาและเริ่มอ่านให้เพื่อนๆ ซึ่งบรรยายเรื่องของปลาที่กลับมาด้วยความกล้าหลังใจของมัน หมิวบรรยายเนื้อหาของเรื่องด้วยภาษาอังกฤษที่มีชีวิตใจ และเด็กๆ ฟังได้ติดตลอด
เมื่อเวลาเย็นขึ้น ดวงอาทิตย์เริ่มลดลงและไฟที่สวนสาธารณะเริ่มมีแสงขึ้น เด็กๆ รู้สึกเสียใจที่ต้องออกจากสวนสาธารณะแต่ใจของพวกเขาเต็มไปด้วยความดีและผลประโยชน์ การเดินทางไปสวนสาธารณะครั้งนี้ไม่แค่ทำให้พวกเขาสนุกกับภาพวายธรรมชาติ แต่ยังมีโอกาสเรียนภาษาอังกฤษในบรรยายแบบที่สบายใจด้วย
ขณะกลับบ้าน หมิวและเพื่อนๆ ออกความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็นและประสบในวันนั้น พวกเขากล่าวถึงความศรีมหัศจรรย์ของธรรมชาติและยังรู้สึกยินดีกับความควดหวังของการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขา การเดินทางไปสวนสาธารณะครั้งนี้นับว่าเป็นทั้งการเดินทางที่น่าจดจำและการเรียนภาษาอังกฤษที่มีประโยชน์อย่างยิ่ง
เกมส์แนะนำ: ค้นหาคำซ้ำซ้อนที่ซ่อนอยู่
นี่คือการแปลเนื้อหาที่ได้ในภาษาไทย:
เกมส์นี้เป็นการเล่นโดยเด็กๆที่เล่นเป็นตำรวจเยาวชน โดยหาคำศัพท์ซ่อนไว้เพื่อเรียนภาษาอังกฤษ。หลักของเกมส์คือบันทึกคำศัพท์ที่แต่ละคำศัพท์ตนเองเป็นสัตว์ และแต่ละสัตว์มีเสียงเดี่ยวและภาพเดี่ยวของตนเอง
ขั้นตอนเล่นเกม:
-
เตรียมวัตถุ: จัดการหนังสือบันทึกภาพสัตว์ที่มีเสียงสัตว์ติดไว้บนแต่ละแผ่นบนแผ่นเก็บภาพ。
-
เริ่มเกม: จัดให้แผ่นบนแผ่นเก็บภาพเอาหลังไว้บนโต๊ะ และเด็กๆเล่นตามลำดับที่มาก่อนแล้วเปิดแผ่นบนแผ่นเก็บภาพ。
three. หาคู่ที่ตรงกัน: เมื่อเด็กๆเปิดแผ่นบนแผ่นเก็บภาพ พวกเขาต้องได้ยินเสียงสัตว์บนแผ่นและหาคำศัพท์ที่ตรงกันกับเสียงนั้น。
-
บันทึกคะแนน: ในแต่ละครั้งที่เด็กๆหาคู่ที่ตรงกัน พวกเขาจะได้คะแนน 1 คะแนน และในที่สุดคะแนนสูงสุดของเด็กๆที่ได้คะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ。
-
เล่นเกมต่อไป: สามารถเล่นเกมต่อไปด้วยการเลือกคำศัพท์สัตว์ต่างๆเพื่อเพิ่มความมีสนุกสนานและความท้าทายของเกมส์
กฎของเกม:
- ในแต่ละครั้งที่เปิดแผ่นบนแผ่นเก็บภาพ เด็กๆมีโอกาสที่จะเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องเพียงครั้งเดียว
- ถ้าเด็กๆตะแค้นแล้ว ให้เด็กๆอื่นพยายาม จนกว่าจะมีคนหาคู่ที่ตรงกันหรือเวลาหมด
- สามารถตั้งเวลาจำกัดเพื่อเพิ่มความเครียดในเกม
เป้าหมายการศึกษา:
- ได้เรียนภาษาอังกฤษผ่านการฟังและมอง
- นำเสนอความสำคัญของการฟังที่ดีและความจำคำศัพท์
- พัฒนาความเร็วตอบสนองและความสำคัญในการกลิ่นตัว
- สร้างความร่วมมือทีมงานในเด็กๆ
องค์ประกอบที่สนุกสนาน:
- เด็กๆสามารถเล่นเป็นตำรวจเยาวชนเพื่อเพิ่มความสนุกสนานในเกม
- สามารถเพิ่มการแสดงทางการเล่นเล็กน้อย เช่น แสดงตัวเป็นผู้นำสวนสัตว์ที่นำเด็กๆไปเยี่ยมชมสัตว์ต่างๆ
- ผ่านการเล่นเกม เด็กๆจะได้เรียนรู้ว่าเป็นทางเลือกที่จะเอยเอยยาวในการอธิบายลักษณะของสัตว์ เช่น สี ขนาด และเสียง
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆจะได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และยังสามารถพัฒนาความสำคัญในการสังเกตและจำภาพเช่นกัน。
เล่นเกมผู้เล่นต้องตรวจสอบวิธีการเล่น
ในเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษผ่านการสังเกตและตรวจสอบคู่ ดังนี้คือขั้นตอนเล่นเกม:
-
ขั้นตอนเตรียมพร้อม: เลือกกลุ่มภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเช่น สัตว์, อาหาร, ยานพาหนะ และแต่ละภาพจะมีคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน
-
แสดงภาพ: จัดให้ภาพต่างๆ มีหน้าหลับลงกันเพื่อทำเป็น “ผนังคำศัพท์”
three. เล่นเกมตรวจสอบคู่: ให้เด็กๆ ลองหมุนภาพเปิดเดียวต่อหนึ่งในแต่ละครั้ง พยายามหาคู่ที่ตรงกัน ตัวอย่างเช่น หาคู่ที่มีคำศัพท์ “cat” และภาพแมว
-
เรียนรู้คำศัพท์: ให้เด็กๆ พูดคำศัพท์ที่หาได้และอธิบายความหมายของมัน
-
ความแข่งขันเวลา: จัดตารางเวลาที่เวลาหนึ่งเพื่อให้เด็กๆ พยายามหาคู่ที่ตรงกันในเวลาที่กำหนดดังกล่าว ซึ่งจะเพิ่มความสนุกและความท้าทายของเกม
-
ระบบรางวัล: ให้รางวัลเล็กๆ กับเด็กๆ ที่หาคู่ที่ตรงกันถูกต้อง เช่น ตะกร้าตั้งแฝง ของเล่นเล็ก หรือการกล่าววางใจ
-
การฝึกซ้อมซ้ำ: หลังจากเกมส์จบลง จัดให้ภาพเปิดใหม่อีกครั้ง ให้เด็กๆ ลองหาคู่ที่ตรงกันอีกครั้งเพื่อกำหนดความรู้ที่ได้รับ
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษแต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วยเช่นกัน
ตัวอย่างภาษาและภาพ: การเรียนรู้ที่มีการปฏิกิริยา
ในเกมส์สนทนานี้ เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษผ่านการสังเกตและจับคู่ภาษาด้วยตัวเอง ต่อไปนี้คือวิธีเล่นเกมในละแวกเฉพาะของมัน
-
เตรียมภาพ：เลือกภาพสัตว์ที่เด็กๆชอบ อย่างเช่นปลาทราย ปลาวาฬ หนูสาวทะเล และพิมพ์มันออกมา
-
เตรียมแผงคำศัพท์：เขียนชื่อสัตว์ของแต่ละตัวบนแผงคำศัพท์
-
เริ่มเกม:
- จัดเก็บภาพสัตว์และแผงคำศัพท์อยู่ในสองพื้นที่แยกกัน
- เด็กๆจะต้องหาภาพสัตว์ที่ตรงกับแผงคำศัพท์ของมัน
four. ระยะเวลาสนทนา:- เมื่อเด็กๆหาได้แผงคำศัพท์ที่ตรงกัน ให้เด็กๆพูดคำศัพท์โดยทันที และอธิบายว่าคำศัพท์นั้นแสดงถึงอะไร- สามารถถามเด็กๆเกี่ยวกับสัตว์เหล่านั้น เช่น ที่อยู่ของมัน อะไรที่มันกิน และอื่นๆ
- ระบบรางวัล:
- สำหรับแต่ละคำศัพท์ที่ตรงกัน ให้เด็กๆรับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่นตะกร้าประกาศ หรือขนม
- สามารถตั้งเป้าหมายเพื่อหาคำศัพท์ของสัตว์ทั้งหมด และให้รางวัลใหญ่กับการทำงานที่สำเร็จ
- การฝึกและแข็งกำลัง:
- หลังจากที่เกมส์จบลง ให้เด็กๆปิดตา และถอดภาพสัตว์ออกมาสุ่ม ให้เด็กๆพูดคำศัพท์ที่ตรงกัน
- สามารถเพิ่มความยากขึ้นด้วยการให้เด็กๆบรรยายลักษณะของสัตว์หรือวิถีของมัน
- กิจกรรมขยาย:
- ให้เด็กๆทำภาพสัตว์และแผงคำศัพท์เองเพื่อเพิ่มความสามารถในการทำงานด้านมือ
- ผ่านการบรรยายเรื่องหรือการแสดงบทบาท ให้เด็กๆใช้ภาษาอังกฤษเองที่วาดภาพสัตว์หรือบรรยายวิถีของมัน
ผ่านเกมส์สนทนานี้ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกต ความจำ และการแสดงออกด้วยภาษาของพวกเขาด้วย
รางวัลที่สร้างความสนุกสนานในการเรียกร้องความพยายาม
เมื่อเด็กๆ หาและขโมยตัวภาษาอังกฤษโดยประสบความสำเร็จและพิมพ์ภาษาที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับรางวัลตามดังนี้:
-
รางวัลคะแนน：เมื่อเด็กๆ หาและพิมพ์ภาษาถูกต้อง เขาจะได้รับคะแนนที่เหมาะสมที่จะใช้เป็นรางวัลอย่างแนวแบบที่สำหรับของของเล็กๆ หรือเปิดการเล่นหน่วยงานที่มีอุปกรณ์มากกว่า
-
การรับรางวัลสำเร็จภาระ：เมื่อเด็กๆ สำเร็จในการต่อต้านคำภาษาจำนวนที่เหมาะสม เขาจะสามารถรับรางวัลใหม่ เช่น “หมาสมัยภาษา” หรือ “บังคับที่พิมพ์ตัวภาษา” ซึ่งทำให้เด็กๆรู้สึกยิ่งกว่าและมีแรงเคลื่อนไหวที่ดีขึ้น
three. การติดตามความคืบหน้า：เกมส์จะติดตามความคืบหน้าของเด็กๆ และให้รางวัลเมื่อพวกเขาได้รับมุมมองใหม่ ตามช่วงหน้าเช่นเสร็จสมบัติหนึ่งแบบหรือทำได้คะแนนที่หน้าตรง
-
เรื่องราวประกอบแอนิเมชั่น：เด็กๆ สามารถเปิดเรื่องราวหรือแอนิเมชั่นที่เฉพาะทางโดยหาคำภาษาที่เหมาะสม ซึ่งเพิ่มความงามต่อเกมส์ และช่วยให้เด็กๆ จำคำภาษาได้ดีขึ้น
-
การขึ้นระดับตัวละคร：เด็กๆ สามารถทำหน้าที่เป็นตัวละครหนึ่งและขึ้นระดับตัวละครโดยหาคำภาษา อาทิเช่นเปลี่ยนชุดที่สวยงามหรือปรับปรุงลูกที่สนุกงาม
-
ภารกิจเจ้าบ้าน：เด็กๆ สามารถใช้คำภาษาที่หามาเขียนบทความสั้นหรือทำบนาศก์ใช้ในการฝึกเรียนที่บ้านเพื่อที่จะสามารถฝึกและเรียนการศึกษาต่อไปในสภาพที่สวมกับสถานการณ์ของบ้าน
ผ่านระบบรางวัลเหล่านี้ เด็กๆ นั้นไม่เพียงแค่ได้รับทรู้คำภาษาใหม่ แต่ยังสามารถสนุกกับการสำเร็จภารกิจเช่นนี้ จึงทำให้พวกเขามีแรงเคลื่อนไหวในการเรียนการศึกษามากยิ่งขึ้น
