ในช่วงการสนทนาที่น่าสนุกและมีความสัมพันธ์กันนี้ เราจะร่วมกันเดินทางผ่านโลกของภาษาอังกฤษด้วยเกมส์และกิจกรรมที่มีความสนุกสนาน และช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆและมีความสนุก ให้เราร่วมกันเดินทางไปที่หนทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!
ขอขอบคุณสำหรับคำสั่ง นี่คือการแปลของ “” ในภาษาไทย:”แนะนำบริบทของเรื่อง”
อาทิตย์ยังแสงตรงอกเมื่อมี้มีและหมิ่งมาออกสู่สวนสนุกพร้อมกันเพื่อเล่นต่อกัน。สวนมีต้นไม้ที่มีริมและดอกไม้บานตามหน้าดิน บรรยากาศเป็นเสียงเสียงเยาว์เด็กที่เล่นกันยิ้มยิ้ม และมีความสุขอย่างมาก。มี้มีได้มีความคิดไปว่า “เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์ไหม หาความสีของต้นไม้และดอกไม้เหล่านี้” จึงเริ่มต้นหาคำศัพท์ต่อกัน
มี้มีเห็นต้นไม้ที่สีเขียว มี้มีก็ตะลึงไปว่า “เห็นได้ว่าต้นไม้นี้สีเขียว!” หมิ่งมาหาพบดอกไม้ที่สีแดง หมิ่งก็ดี้และว่า “ดอกไม้นี้สีแดง!” พวกเขาบอกกันเด็ดขาด ต่อกันหาคำศัพท์ของสีและเรียนรู้คำศัพท์ของต้นไม้และดอกไม้
มี้มีเห็นที่ดินข้าวที่สีทอง มี้มีชี้ว่า “ที่ดินข้าวนี้สีทอง!” หมิ่งมาหาพบทะเลสาบสีน้ำเงิน หมิ่งก็ตะลึงและว่า “ทะเลสาบนี้สีน้ำเงินมาก!”
ในการหาคำศัพท์ดังกล่าว มี้มีและหมิ่งไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์สีและชื่อของพืชและดอกไม้ แต่ยังได้ขยายความรู้เกี่ยวกับต้นไม้และดอกไม้ด้วย มี้มีชี้ต้นซานซึ่งสีชมพู มี้มีว่า “ซานซึ่งนี้สีชมพู มันงดงาม!” หมิ่งมาหาพบลูกไม้เฟื่องสีม่วง หมิ่งก็ว่า “ลูกไม้เฟื่องนี้สีม่วง หมดสนุก!”
พวกเขาหาพบท้องฟ้าสีน้ำเงิน มี้มีว่า “ท้องฟ้าสีน้ำเงิน สง่าและแจ่มใจ!” หมิ่งมาหาพบเข็งบิน หมิ่งก็ว่า “เข็งนั้นสีขาว เหมือนกับกะแก้วใบไม้ทราย!”
ด้วยเกมหาคำศัพท์นี้ มี้มีและหมิ่งไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์สีและพืชและดอกไม้ แต่ยังได้เล่นประมวลกันที่เรียนรู้และสร้างความเข้าใจกันด้วยเสียงเสียงยิ้มยิ้ม แล้วพวกเขาก็จบการเดินทางสวนสนุกแห่งนี้ด้วยความสุขอย่างมาก
เกมส์กฎแบบการใช้งาน
-
ขั้นตอนเตรียมพร้อม：เลือกรูปภาพที่มีอาหารหลากหลาย อย่างเช่น ผลไม้ ผัก และเนื้อสัตว์ เป็นต้น
-
ขั้นตอนเริ่มเกม：แสดงรูปภาพให้เด็กๆ ดู และบอกให้พวกเขาหาคำศัพท์ที่ตรงกับอาหารในรูปภาพ
three. หาคำศัพท์：ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ที่ตรงกับอาหารในรูปภาพ โดยใช้บัตรคำศัพท์ที่เตรียมไว้ล่วงหน้า ที่บัตรคำศัพท์มีรูปภาพอาหารที่เข้ากัน
- เล่นเกมประจำแบบ：ให้เด็กๆ จับคู่บัตรคำศัพท์กับอาหารในรูปภาพ และเมื่อจับคู่ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับรางวัล
five. กระทำการฝึกซ้อมซ้ำ：เกมส์นี้สามารถเล่นซ้ำได้ โดยใช้รูปภาพและบัตรคำศัพท์ที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เพื่อเพิ่มความรู้และความสามารถในการใช้ศัพท์ของเด็กๆ
-
ช่วงเวลาประสานงาน：ในช่วงเวลาของเกม สามารถเพิ่มช่วงเวลาประสานงานโดยให้เด็กๆ อธิบายลักษณะของอาหารด้วยภาษาอังกฤษ หรือตั้งคำบอกด้วยภาษาอังกฤษ
-
สรุป：หลังจากที่เกมส์จบลง สรุปผลการเรียนของเด็กๆ และให้บำบัดใจในการใช้ศัพท์ที่เรียนรู้ในชีวิตประจำวัน
ทำนองการปฏิบัติทางปฏิบัติการ
ในเกมส์ปฏิสัมพันธ์นี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ว่าจะเอาเพื่อนที่พูดภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายสิ่งแวดล้อมที่ตัวเองอยู่ เกมส์จะใช้ภาพต่าง ๆ ที่แสดงภาพของที่สถานที่ต่าง ๆ ตามที่แสดงด้วยภาพเหมือน ตัวอย่างเช่น สวนสาธารณะ โรงเรียน บ้านเรือน และร้านค้า รายละเอียดของกระบวนการดังนี้:
-
แสดงภาพ: ก่อนหน้านี้ แสดงภาพที่แสดงภาพของสวนสาธารณะ ให้เด็กๆ ได้เห็นและเข้าใจเนื้อหาของภาพ
-
นำไปสู่การบรรยาย: ถามเด็กๆ ว่า “What do you spot within the park?” นำเข้าให้เด็กๆ บรรยายสิ่งที่เขาเห็นในสวนสาธารณะ อย่างเช่น “timber”、”flowers”、”kids playing” และอื่น ๆ
-
การใช้บัตรคำศัพท์: ให้บัตรคำศัพท์ที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสวนสาธารณะ อย่างเช่น “tree”、”flower”、”grass”、”park” และให้เด็กๆ ต่อตัวภาพที่มีในภาพ
four. การสนทนากัน: สำหรับภาพทุกตัว ให้คำถามและให้เด็กๆ ตอบด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “Are there any vegetation inside the park? sure, there are.” หรือ “Is there a playground inside the park? yes, there’s.”
five. เกมส์สนุก: ออกแบบเกมส์เล็ก ๆ ให้เด็กๆ จับคู่ภาพกับบัตรคำศัพท์เพื่อแข็งความรู้ และเพิ่มความสนุกสนาน โดยการตั้งเวลาเปิดเผย
-
เปลี่ยนภาพ: แสดงภาพตัวอื่น ๆ ออกมา เช่น โรงเรียน และทำตามขั้นตอนที่เหลือเดิม ให้เด็กๆ บรรยายสิ่งที่เห็นในโรงเรียน และใช้บัตรคำศัพท์ที่เหมาะ
-
สรุป: หลังจากที่มีการบรรยายทุกสถานที่ สรุปคำศัพท์ที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ และให้เด็กๆ พยายามบรรยายสถานที่อื่น ๆด้วยตัวเอง
-
งานบ้าน: แจกงานบ้านให้เด็กๆ ให้หาสิ่งที่เหมือนกับภาพที่มีในสถานที่ต่าง ๆ ในบ้านของเขา และบรรยายด้วยภาษาอังกฤษ
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังจะได้เพิ่มความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
ขอโทษที่ผมไม่สามารถแปลดังนี้ได้ ตัวเรื่อง “” ในภาษาไทยคือ “ช่วงเวลาสื่อสารกัน” หรือ “ช่วงสนทนาเปิดโอกาส” ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และโอกาสที่แตกต่างกัน。
นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:
ในละแวกนี้ เราจะจัดงานและกิจกรรมที่มีความน่าสนุกเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษ ตั้งแต่การแสดงภาพที่เกี่ยวกับหัวข้อเช่นสัตว์, อาหาร, ยานพาหนะและวัตถุประโยชน์ประจำวัน โดยเด็กๆจะต้องเห็นภาพและคาดคะเนคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้อง
-
การค้นหาสัตว์: เราจะแสดงภาพสัตว์บนหน้าจอ เช่นแมว, หมา, นก หรือปลา โดยเด็กๆจะต้องพูดด้วยเสียงใหญ่ชื่อสัตว์นั้นด้วยภาษาอังกฤษ
-
เล่นเกมคาดคะเนอาหาร: แสดงภาพอาหารบนหน้าจอ เช่นแอปเปิ้ล, มันหมาก, คาแว่นหรือปลา โดยเด็กๆจะต้องพูดด้วยภาษาอังกฤษชื่ออาหารนั้น
-
การแข่งขันยานพาหนะ: แสดงภาพยานพาหนะบนหน้าจอ เช่นรถยนต์, รถไฟ, ยานบิน หรือเรือ โดยเด็กๆจะต้องพูดด้วยภาษาอังกฤษชื่อยานพาหนะนั้นเร็วที่สุด
-
เล่นเกมหุ้นยอด: แสดงภาพวัตถุประจำวันบนหน้าจอ เช่นตะกร้าปากกา, หนังสือ, ลูก หรือชาติ โดยเด็กๆจะต้องบรรยายวัตถุนั้นด้วยภาษาอังกฤษ
เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน สามารถจัดสรรรางวัลเล็กๆเช่นตากราง ของเล่นหรือรางวัลเล็กๆเพื่อสร้างแรงกระตุ้นให้เด็กๆเข้ามาเข้าร่วม ทุกตอนที่เด็กๆเสร็จสิ้นการดำเนินการแต่ละละด้าน พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆหนึ่ง ซึ่งจะช่วยเพิ่มความสนใจและแรงกระตุ้นในการเรียน
ในระหว่างกิจกรรม ครูหรือผู้จัดงานจะนำเด็กๆใช้ภาษาอังกฤษที่ถูกต้องในด้านการพูดและการแสดงความคิด และยังสามารถแก้ความผิดของพวกเขาด้วย เพื่อช่วยพวกเขาในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น ผ่านการเล่นกิจกรรมนี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มสมบัติการฟังและการพูดของพวกเขาด้วย
