เรียนภาษาอังกฤษเร็วแล้ว! ใช้ยังไงกิจกรรมเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน?

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลายอย่าง ผ่านทางกิจกรรมที่มีประสานงานและน่าสนุกสนาน เด็กๆจะอยู่ในสภาพที่สะอาดสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษ และสามารถจับตามองความสนุกสนานอย่างไม่หยุดยั้งที่นั้น ข้าพเจ้าขอให้เราร่วมเดินทางไปที่รายการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!

ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

  1. ภาพสวนสาธารณะ
  • ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้, สลัม, และอุปกรณ์สำหรับนักเล่น
  • คำศัพท์ซ่อ: Tree, swing, slide, sand, park, playground
  • คำถามแนะนำ: “can you locate the tree?” และ “where is the slide?”
  1. ภาพทางเท้าของเมือง
  • ภาพ: ภาพทางเท้าของเมืองที่มีตึก, ถนน, และรถ
  • คำศัพท์ซ่อ: constructing, street, car, visitors light, town, road
  • คำถามแนะนำ: “what is that huge thing?” และ “are you able to see the auto?”

three. ภาพป่าภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้, ต้นไม้ในทะเลทราย, และสัตว์ป่า- คำศัพท์ซ่อ: forest, tree, jungle, animal, river, mountain- คำถามแนะนำ: “What are the ones tall things?” และ “are you able to discover the river?”

four. ภาพทะเลภาพ: ภาพทะเลที่มีเรือ, ปลา, และหาด- คำศัพท์ซ่อ: Sea, boat, beach, fish, ocean, island- คำถามแนะนำ: “What lives in the water?” และ “in which is the boat?”

five. ภาพที่มีเครื่องบินภาพ: ภาพที่มีเครื่องบิน, ยานอวกาศ, และดาว- คำศัพท์ซ่อ: aircraft, sky, area, superstar, rocket, universe- คำถามแนะนำ: “What flies in the sky?” และ “can you discover the star?”

  1. ภาพที่มีต้นไม้และดอกไม้
  • ภาพ: ภาพที่มีต้นไม้และดอกไม้ที่มีสีต่างๆ
  • คำศัพท์ซ่อ: Flower, tree, color, pink, blue, yellow
  • คำถามแนะนำ: “what’s that color?” และ “are you able to locate the pink flower?”
  1. ภาพที่มีสิ่งที่ทำงาน
  • ภาพ: ภาพที่มีเครื่องมือทำงานและอุปกรณ์ที่ใช้ในบ้าน
  • คำศัพท์ซ่อ: tool, house, kitchen, hammer, screwdriver, paint
  • คำถามแนะนำ: “What do you use to hammer?” และ “wherein is the paint?”

eight. ภาพที่มีสัตว์ป่าภาพ: ภาพที่มีสัตว์ป่าที่อาศัยในป่าหรือทะเลทราย- คำศัพท์ซ่อ: Animal, jungle, bear, elephant, lion

คำถามที่แนะนำให้เด็กค้นหาคำศัพท์

  1. ใครเป็นสัตว์ที่ชอบนอนบนต้นไม้?
  • คำศัพท์: หมี
  1. ใครเป็นสัตว์ที่มีหน้าที่เล็กและร่างกายยังเล็ก?
  • คำศัพท์: แมงคา
  1. ใครเป็นสัตว์ที่ชอบวิ่งด้วยเท้าขางแครบ?
  • คำศัพท์: หมูหลง

four. ใครเป็นสัตว์ที่มีปากใหญ่และเจาะได้ดี?- คำศัพท์: ปลากุ้ง

  1. ใครเป็นสัตว์ที่มีเกล็ดและเดินด้วยขาหลาย?
  • คำศัพท์: หงอน
  1. ใครเป็นสัตว์ที่มีหน้าที่แบบเมฆและเดินด้วยขาหลาย?
  • คำศัพท์: กิ้งกาก
  1. ใครเป็นสัตว์ที่มีหน้าที่แบบหมอกและเดินด้วยขาหลาย?
  • คำศัพท์: หนูหลง
  1. ใครเป็นสัตว์ที่มีหน้าที่แบบเขาวายและเดินด้วยขาหลาย?
  • คำศัพท์: หมอกหมาก

nine. ใครเป็นสัตว์ที่มีหน้าที่แบบปลาและเดินด้วยขาหลาย?- คำศัพท์: ปลา

  1. ใครเป็นสัตว์ที่มีหน้าที่แบบหมอกและอาหารด้วยหอยน้ำ?
  • คำศัพท์: หมอกหมาก

**การแข่งขัน:** ให้เด็กแข่งขันกันหาคำศัพท์ที่ซ่อนที่สุดและทันที

แข่งขันหาคำศัพท์:

  1. ภาพแรก: ให้เด็กดูภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, สลัม, และอุปกรณ์สำหรับนักเล่น
  • คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, สลัม, สลาย, ลูกเต๋ง, สวนสาธารณะ, สนามเล่น
  • คำถามช่วยเหลือ: “สามารถหาต้นไม้ได้หรือไม่?” “ที่ไหนเป็นสลาย?” “อะไรอยู่ใต้ลูกเต๋ง?”
  1. ภาพที่สอง: ให้เด็กดูภาพทางเท้าของเมืองที่มีตึก, ถนน, และรถ
  • คำศัพท์ซ่อ: ตึก, ถนน, รถ, ไฟหยอด, เมือง, ถนน
  • คำถามช่วยเหลือ: “สามารถเห็นอะไรบนถนน?” “สามารถหารถได้หรือไม่?” “ไฟหยอดเป็นเพื่ออะไร?”

three. ภาพที่สาม: ให้เด็กดูภาพป่าที่มีต้นไม้, ต้นไม้ในทะเลทราย, และสัตว์ป่า- คำศัพท์ซ่อ: ป่า, ต้นไม้, ป่าลม, สัตว์, แม่น้ำ, ภูเขา- คำถามช่วยเหลือ: “สัตว์ป่าที่มีอยู่ในป่าไหน?” “ที่ไหนเป็นแม่น้ำ?” “เห็นต้นไม้เป็นเพื่ออะไร?”

four. ภาพที่สี่: ให้เด็กดูภาพทะเลที่มีเรือ, ปลา, และหาด- คำศัพท์ซ่อ: ทะเล, เรือ, หาด, ปลา, ทะเลและหาด, ตะวัน- คำถามช่วยเหลือ: “เรืออยู่ที่ไหน?” “สามารถเห็นอะไรบนหาด?” “ทะเลเป็นสีอะไร?”

five. ภาพที่ห้า: ให้เด็กดูภาพที่มีเครื่องบิน, ยานอวกาศ, และดาว- คำศัพท์ซ่อ: เครื่องบิน, ท้องฟ้า, อวกาศ, ดาว, ยานยนต์, จักรวาล- คำถามช่วยเหลือ: “อะไรบินทางท้องฟ้า?” “ดาวเป็นสีอะไร?” “ยานยนต์ใช้สำหรับอะไร?”

วิธีแข่งขัน:– ให้เด็กแข่งขันกันหาคำศัพท์ที่ซ่อนที่สุดและทันที- ใช้เวลาที่น้อยที่สุดที่จะหาคำศัพท์ทั้งหมดเป็นชัยชนะ- สามารถให้คะแนนเพื่อเพิ่มความสนใจในการเล่นและการเรียนรู้

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *