ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ พวกเราจะนำเด็กๆไปตัวโลกที่แห่งศรัทธา ผ่านทางเกมส์และการสนทนาที่มีส่วนร่วมเพื่อให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายและดีที่ฟังกัน ให้เริ่มต้นกันเลย!
การสำรวจโลกแห่งธรรมชาติที่มีความฝันยอดฝันยอดฝัน
เช้าวันที่มีแดดอาบเมฆ หม่อมต้น หรือเรียกว่าน้อยมีแผนจะไปเดินเล่นที่สวนใกล้บ้านโดยครอบครัวของเขา。สวนนี้มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานบาน และนกบินร้องเพลงยอดเยี่ยมเหนือกิ่งไม้。หม่อมต้นมองเห็นภาพวาดงามที่ตัวรอบ ก็ได้ระลึกถึงคำศัพท์เกี่ยวกับสีที่เรียนได้ที่วิชาอังกฤษของเขา
“แม่ มองเห็นดอกดอกชมพูสีแดงนั้นไหม?” หม่อมต้นชื่นชมต่อกำลังเดินมาแสดงให้แม่เห็น
แม่ยิ้มและตอบว่า: “ดอกชมพูสีแดงนั้นเรียกว่าอะไรในอังกฤษ?”
หม่อมต้นคิดแล้วก็ยินดีไปว่า: “เรียกว่า purple นะ”
พวกเขาเดินไปต่อ หม่อมต้นก็เห็นได้ที่นั่นเป็นที่ปลูกข้าวสีเหลือง
“แม่ นั่นเป็นสีอะไร?” หม่อมต้นที่สนุกสนานตั้งถาม
แม่ก้มตัวลงและสัมผัสข้าวที่มีใบหญ้า: “นั่นเป็นสี yellow”
หม่อมต้นเดินมากับแม่ พวกเขาจับตาดูสีรอบตัว และพบสีมากมาย เช่น:
- ท้องฟ้าสีฟ้า
- หญ้าสีเขียว
- มันหมากสีน้ำตาล
- หญ้าดอกสีม่วง
ทุกครั้งที่พวกเขาพบสีใหม่หนึ่ง หม่อมต้นก็จะพูดด้วยภาษาอังกฤษและแม่จะบอกให้รู้การพูด
ในมุมหนึ่งของสวน พวกเขาได้พบสัตว์ประมาณที่กำลังรวบรวมฝาน
“แม่ สัตว์ประมาณนี้สีอะไร?” หม่อมต้นถาม
แม่บอกไปว่า: “มันมีขนสีเทา ในอังกฤษเรียกว่า grey”
หม่อมต้นมองมาที่สัตว์ประมาณ และยินดีที่จะพูดซ้ำว่า: “gray, grey”
ด้วยการเดินเล่นที่สวนนี้ หม่อมต้นไม่เพียงแค่สนุกกับกิจกรรมกลางแจ้ง แต่ยังเพิ่มความรู้ภาษาอังกฤษของตนเองด้วย หม่อมต้นรู้สึกดีมากเพราะเขาได้รับประโยชน์และพัฒนาภาษาอังกฤษของตนเองด้วยการเดินเล่นนอกในแดดแล้ว
เกมเล่น: หาคำศัพท์ซ่อนอยู่
-
การเตรียมพร้อม：ในขั้นตอนแรก เราจะแสดงภาพที่มีวัตถุหลากหลายรายละเอียด ตัวอย่างเช่น สวนที่มีดอกไม้ ต้นไม้ และสัตว์เล็กๆ อยู่ด้วย
-
การแสดงคำศัพท์：ต่อมา เราจะแสดงคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับวัตถุในภาพ อย่างเช่น “flower” (ดอกไม้) “tree” (ต้นไม้) “hen” (ร่างงู) และอื่น ๆ
three. การหาคำศัพท์：เด็กๆ ต้องดูภาพลึกลงใจเพื่อหาวัตถุที่ตรงกับคำศัพท์ที่แสดงออก ตัวอย่างเช่น หาดอกไม้หากคำศัพท์ที่แสดงออกคือ “flower”
four. การตรวจสอบการตอบ：เมื่อหาซึ่งวัตถุที่ตรงกับคำศัพท์ เด็กๆ ต้องจับคำศัพท์กับวัตถุในภาพเพื่อยืนยันว่าคำตอบถูกต้องหรือไม่
-
รอบการเล่นเกม：เกมส์สามารถจบกลับมาอีกครั้งด้วยภาพและคำศัพท์ที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เพื่อให้เด็กๆ ฝึกและกำมะลอความรู้คำศัพท์ของพวกเขา
-
ระบบรางวัล：ในแต่ละครั้งที่เด็กๆ ตอบคำศัพท์ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับรางวัล อาทิ ตากรางวัล ของเล่นเล็ก หรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ในการเรียนคำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังช่วยเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความจำของพวกเขาด้วยวิธีการเรียนการสอนที่มีส่วนผสมและน่าสนุก ซึ่งทำให้เด็กๆ สามารถเรียนการสอนอังกฤษในบรรยากาศที่สะดวกและสนุกสนาน
：
- ไม้ – ต้นไม้
- ดอกไม้ – ดอกthree. รักษาสิทธิ์ – รักษาสิทธิ์four. แม่น้ำ – แม่น้ำfive. ภูเขา – ภูเขา
- ชายหาด – ชายหาด
- ท้องฟ้า – ท้องฟ้าeight. กาบาก – กาบากnine. อาทิตย์ – อาทิตย์
- จันทร์ – จันทร์eleven. ลม – ลม12.หิมะ – หิมะthirteen. ใบไม้ – ใบไม้
- หญ้า – หญ้า
- สัตว์ – สัตว์sixteen. ป่า – ป่า
- ทะเล – ทะเล
- ทะเลสาบ – ทะเลสาบ
- ที่นา – ที่นา
- สวน – สวน
เล่นเกมวิดีโอ：วิธีการหาและตรวจสอบตำแหน่ง
-
การเตรียมพร้อม：ในขั้นตอนแรก เราจะแสดงภาพตัวแทนสำหรับหลายๆ หัวข้อสิ่งแวดล้อม อย่างเช่น ป่าไม้ ทะเล และฟาร์ม และควรมี
-
การหาคำศัพท์：ข้างภาพทุกภาพจะมีบรรยายคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ตามเช่น ถ้าภาพเป็นป่าไม้ คำศัพท์อาจประกอบด้วยคำเช่น tree (ต้นไม้)、hen (รั้ว) และ deer (เสือป่า) และเป็นต้น
-
กระบวนการตรวจสอบ：เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพจากภาพและตรวจสอบว่ามันตรงกับคำศัพท์ในรายการ ตามเช่น พวกเขาอาจหาภาพที่มีรั้วและหาคำ “hen” และตรวจสอบว่ามันตรงกับ “chook” ในรายการ
-
การยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กๆ ทำการตรวจสอบคำตอบเสร็จ สามารถขอให้พวกเขาตอบคำถามหรืออ่านคำตอบเพื่อยืนยันว่าคำตอบของพวกเขาถูกต้องหรือไม่
five. รางวัล：หากเด็กๆ ทำการตรวจสอบคำตอบทั้งหมดสำเร็จ สามารถมอบรางวัลเล็กๆ แก่พวกเขา เช่น ตะกร้าตั้งปลาย ของเล่นเล็ก หรือเล่นเกมเล็กๆ และเฉลิมฉลองความสำเร็จของพวกเขา
- การฝึกฝนและควบคุมความรู้：หลังจากการเล่นเกมเสร็จ สามารถแสดงภาพและคำศัพท์อีกครั้งเพื่อฝึกฝนและควบคุมความรู้ของเด็กๆ ให้แน่ใจว่าพวกเขาจะจดจำได้ดีขึ้น
รางวัลตอนสุดท้าย: ความสนุกสนานของการเข้าถึงความสำเร็จในการแข่งขัน
เรียบร้อยแล้วจากการแชแลนจ์หาคำศัพท์ที่เก็บตัวไว้ พวกเราก็มาถึงจุดของรางวัลที่น่าสนุกสำหรับเด็กๆ พวกเราเตรียมพร้อมแล้วไหม? ขอให้พวกเราร่วมกันสนุกกับช่วงเวลาพิเศษนี้ด้วยกัน!
ในช่วงนี้ เราจะมอบรางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่หาสำเร็จทุกคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ รางวัลนี้สามารถเป็น
- ตัวติดปากสี
- ของเล่นเล็กๆ
- หนังสือรายละเอียดสมวรรภา
เด็กๆ ในขณะที่คุณหาคำศัพท์ทุกคำและทำการตรวจสอบความตรงของคำตอบ ครูจะตรวจสอบความสำเร็จของคุณ ถ้าคุณทำได้ดีมากครูจะให้คุณเลือกรางวัลที่คุณชื่นชอบ จำแนกว่าการหาคำศัพท์นี้ไม่ได้เพียงเพื่อการแชแลนจ์แต่ยังเป็นสิ่งที่สนุกด้วยด้วย
เรายังสามารถเล่นเกมเล็กๆ มาแก้ปัญหาเพื่อเฉลิมฉลองความสำเร็จของพวกเรา เช่น การเล่นเกมเล่นปริชาติ เราจะลอกลับล่วงหน้าโดยเล่นลูกเกมที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้ แล้วเห็นว่าเด็กๆ อื่นๆ จะสามารถง่ายคำได้หรือไม่ นี่ไม่เพียงแต่จะคงความรู้ไว้ด้วยแต่ยังทำให้กระบวนการเรียนรู้มากขึ้นในด้านความสนุกสนานด้วย
เรายังสามารถแบ่งปันของทานเล็กๆ กันเพื่อเป็นรางวัลสำหรับความพยายามที่เราทำมาด้วยพลัง เด็กๆ การเรียนภาษาอังกฤษไม่ควรมีความกดดันเท่านั้น แต่ยังควรมีความสนุกด้วยด้วย ขอให้พวกเราร่วมกันสนุกกับช่วงเวลาที่น่ายินดีนี้ด้วยกัน!
