ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เป็นทางสนุกสนานนี้ เราจะตามตัวซอยของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยรัก และตลอดทางเดินทางไปทางสัตว์เลี้ยงที่มีมากมาย ผ่านเรื่องราวที่มีตัวละครชาติธรรมดาและเกมส์สนุกสนาน เด็กๆจะได้รับทราบคำศัพท์ภาษาอังกฤษง่ายๆ และรู้สึกถึงความเรียบง่ายของภาษานี้ นี่คือการเดินทางปฏิบัติการที่มีความน่าสนุกสนาน! ขอให้เราร่วมเดินทางในการประมงนี้!
หญิงคนแรกยินดีต้อนรับเด็กเข้าร้านหนังสือ
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพ: แมงป่วย
- คำศัพท์: bug
- ภาพ: หอมปลา
- คำศัพท์: fish
- ภาพ: หนู
- คำศัพท์: mouse
- ภาพ: ระกา
- คำศัพท์: bird
- ภาพ: หมู
- คำศัพท์: pig
- วิธีเล่น:
- จัดเฉยแฉลงภาพและคำศัพท์ของอาหารที่เด็กชอบบนผ้ากรอกหรือหน้าจอคอมพิวเตอร์.
- ให้เด็กทายภาพและบอกคำศัพท์ที่ตรงกัน.
- ให้เด็กเขียนคำศัพท์บนกระดาษหรือเครื่องหมายเลขของภาพที่เขาเลือก.
- กิจกรรมเสริม:
- ให้เด็กอธิบายถึงภาพและคำศัพท์.
- ให้เด็กคิดค้นคำศัพท์อื่นที่เกี่ยวข้องกับอาหาร.
- ให้เด็กเล่นเกมที่ทำให้เขาทราบความหมายของคำศัพท์ที่เขาไม่ค่อยรู้จัก.
เด็กค้นหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์
ขอโทษครับ ฉันจะแปลเนื้อหาดังกล่าวเป็นภาษาไทย
หมิ่มแม้ง ยืนอยู่ในร้านหนังสือ ตาแสงวาบวาบ มองแหวกทั่วทุกทิศทาง。เขาเห็นว่าชั้นเหล็กเต็มไปด้วยหนังสือทุกชนิด ในใจนั้นเต็มไปด้วยความสนใจ。
หมิ่มแม้ง: วายเธอ ที่นี่มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากมาย! ฉันจะหาหนังสือเรื่องเกี่ยวกับแร้ง แมวไทย และหมีได้ไหม?
เจ้าของร้านหนังสือยิ้มด้วยพฤติกรรมที่ดีที่ช่วยเหลือ และอย่างแน่นอนในการถามความต้องการของหมิ่มแม้ง
เจ้าของร้านหนังสือ: แน่นอนเอย ลูกเล็กครับ ข้างนี้มีช่องที่เกี่ยวกับสัตว์เฉพาะที่เรียบร้อยได้เลย ข้าพเจ้าจะช่วยคุณหาดู
เจ้าของร้านหนังสือได้เอาหนังสือหนึ่งเล่มที่หุ้มหน้าสีสดใหม่ออกมาจากชั้นเหล็ก และมอบให้กับหมิ่มแม้ง
เจ้าของร้านหนังสือ: หนังสือนี้มีเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ทุกชนิด ยังมีรูปและข้อมูลเกี่ยวกับวิถีชีวิตของเขา คุณจะชมนี้ได้ไหม?
หมิ่มแม้งรับหนังสือและมองไปที่หน้าหลายหน้า พบว่ามีเรื่องราวสัตว์ที่น่าสนใจมากมาย และยิ้มตลอด
หมิ่มแม้ง: หนังสือนี้เยอะมากเลย! ฉันอยากซื้อหนังสือนี้
เจ้าของร้านหนังสือเห็นและยืนยัน
เจ้าของร้านหนังสือ: ดีมาก ลูกเล็กครับ รวมทั้งนี้ราคาทั้งหมด 15 บาท คุณมีเงินเล็กหรือไม่?
หมิ่มแม้งเอาเงินเล็กออกมาจากกระเป๋า และมอบให้เจ้าของร้านหนังสือ
หมิ่มแม้ง: ใช่ ฉันมีเงินเล็กนี้ ขอบคุณครับ!
เจ้าของร้านหนังสือจะเงินทองและช่วยหมิ่มแม้งบังคับหนังสือไว้ในถุงกระดาษ
เจ้าของร้านหนังสือ: อยู่กับการอ่านดี ลูกเล็กครับ! ตายาว!
หมิ่มแม้งถือหนังสือที่ซื้อมา ยิ้มและออกจากร้านหนังสือ และเตรียมกลับบ้านเพื่อสนุกอ่านมากมาย
หญิงคนแรกนำหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มาให้เด็กดู
- หญิงคนแรกเก็บหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มาจากชั้นหนังสือแล้วมอบหนังสือให้เด็กดู
-
หญิงคนแรก: มองแบบนี้เด็ก หนังสือนี้มีรูปสัตว์ทั้งหลาย มีสัตว์อย่างมาก อย่างเช่น งูแก้ว แมวสาว และหมี
-
เด็ก: วาย นี้เป็นสัตว์หมาก! มีสัตว์เพื่อนในหนังสือไหม?
-
หญิงคนแรก: ใช่นะครับ มีสัตว์เล็กๆ ที่อาศัยกับสัตว์หมากด้วย มองได้ว่ามีหนังสือเกี่ยวกับป่าซาบ ที่ทุกสัตว์อาศัยร่วมกัน
-
เด็ก: ฉันชอบหนังสือที่มีหงอนสีสัน หงอนนี้เรียกอะไร?
-
หญิงคนแรก: นั่นคือหงอนเพราะพญาตะวาน หงอนเหล่านี้มีสีสันที่มากมาย และยังสามารถพูดได้เช่นกัน หงอนเหล่านี้เป็นเพื่อนของสัตว์หมากในป่าซาบ
-
เด็ก: ฉันจะได้เอามาอ่านหนังสือได้ไหม?
-
หญิงคนแรก: ตามแนวทางนี้เด็ก! ฉันให้ฉันเอามาอ่านแล้วรายงานให้ฉันรู้สักอะไรเกี่ยวกับสัตว์ที่ฉันชอบมากที่สุด นี่เป็นวิธีที่ดีที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์
-
เด็ก: ฉันจะเริ่มด้วยหงอนเพราะพวกมันเป็นสิ่งที่งดงามมาก
-
หญิงคนแรก: ถูกต้องเด็ก หงอนเหล่านี้มีความงดงามอย่างมาก บอกไปด้วยที่หน้าต่อไปเห็นสัตว์อื่นๆ ที่เราจะหาได้
-
เด็ก: ฉันเห็นงู! งูนี้ยาวและเขียวสี งูนี้เป็นเพื่อนของหงอนไหม?
-
หญิงคนแรก: ไม่ได้ด้วยเด็ก แต่งูและหงอนเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวป่าซาบ พวกเขาอาศัยอยู่ที่สถานที่เดียวกันและต้องระมัดระวังกันต่อกัน
-
เด็ก: ฉันอยากเรียนรู้เกี่ยวกับป่าซาบมากขึ้น ฉันชอบหนังสือนี้
-
หญิงคนแรก: น่ายินดีเด็ก! การอ่านหนังสือเป็นวิธีที่ดีที่จะไปเดินทางเข้าสู่โลกใหม่และเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ สนุกกับการเดินทางของฉันด้วยหนังสือป่าซาบนี้!
เด็กมองหนังสือและที่บันทึกของเขา
เด็กที่หนึ่งได้เปิดหนังสือและตะโกนด้วยความตื่นเต้นว่า，“วะวะ, ภาพในนี้มีสีที่มากมาย! ดูเห็นแมวสายรุ้งที่มีหนามที่มองเห็นได้ชัดและแรดที่มีสีดำและขาวที่ชัดเจน. และมีหมากแก้วที่สูงมากมายนัก, ไม่ได้เห็นนักไหม?” หญิงคนแรกก็ยอมรับกับดูดุลัยว่า，“ใช่นั้นเอง. มันทั้งหมดเป็นส่วนหนึ่งของป่าสวนแอฟริกา. คุณรู้ว่าป่าสวนแอฟริกาคืออะไรหรือไม่?”
เด็กก็หยิบหนังสือขึ้นมาอีกครั้งและตะโกนว่า，“ป่าสวนแอฟริกาคือสถานที่ที่มีต้นไม้มากและสัตว์, ถึงแม้ว่าคุณจะเห็นแม่น้ำในภาพด้วย!” หญิงคนแรกยกมือชี้ภาพของแม่น้ำที่หลากหลายสายว่า，“เพียงในตอนนี้! แม่น้ำนี้ไหลผ่านป่าสวนแอฟริกา และมันเป็นบ้านของสัตว์มากมาย. คุณชอบหนังสือนี้ไหม?”
เด็กก็สบายๆ อ่านหนังสือและตะโกนว่า，“ฉันรักมัน! สัตว์ดูเหมือนจะเป็นจริงมาก. นั่นคงสามารถอ่านเกี่ยวกับมันได้มากขึ้นเหลือไหม?” หญิงคนแรกยกมือชี้ภาพของหมีที่กำลังหลบหลีกว่า，“ใช่นั้นเอง. ลองดูว่าหมีนี้กำลังทำอะไร. ดูเหมือนว่าเขากำลังซ่อนตัวในต้นไม้เฉียดเฉียงนั้น。”
เด็กก็ติดตามหญิงคนแรกไปดูภาพว่า，“เขาเล่นตัวลับอย่างแย่ยำ! ฉันอยากเหมือนเขาที่จะซ่อนตัวได้ดีเหมือนนี้. คุณคิดว่าเขาจะสามารถได้ยินฉันไหม?” หญิงคนแรกยกมือชี้ภาพของหมีที่กำลังเห็นว่า，“อาจจะได้ยิน แต่จำได้ว่าเขาเป็นสัตว์ และสัตว์สามารถได้ยินได้ดีกว่าเราเสียง. ลองอ่านต่อแล้วเรียนรู้เกี่ยวกับป่าสวนแอฟริกาและสัตว์ในนั้นมากขึ้นเหลือไหม.”
เด็กจ่ายเงินและจัดเอกสารเข้าในตะกร้า
เด็กจึงนำเงินออกมาจากกระเป๋าของเขาและมอบให้กับหญิงคนแรกเพื่อซื้อหนังสือ หญิงคนแรกก็รับเงินไว้ในช่องเงินและมอบหนังสือให้กับเด็ก พร้อมด้วยเงินเพิ่มเติมและตะกร้าหนังสือเล็กๆ ที่เขาจะใช้เก็บหนังสือใหม่ของเขา หลังจากนั้นเด็กก็จบที่กล้าวว่า “ขอบคุณมากมาย!” ก่อนที่จะออกจากร้านหนังสือก่อนเวลาที่เขาตั้งตารอแล้ว และทั้งสองก็ออกจากร้านหนังสือด้วยกันก่อนเวลาที่เขาตั้งตารอแล้ว
แม่คนแรกขอบคุณลูกและเขาออกจากร้าน
- หญิงคนแรกเห็นว่าเด็กหาหนังสือที่เขาชอบ แล้วเธอยินดีแสดงความชื่นชมว่า “นี่เป็นทางเลือกที่ดี! ฉันยินดีที่คุณหาแก่เราหนังสือที่คุณชอบ” เด็กชื่นชมและยกหนังสือขึ้นมาเมื่อเธอบอก “ให้ได้นี้ นี่คือหนังสือของคุณ” หลังจากนั้น เธอขอให้เด็กชำระเงิน “มีค่าเงินหนังสือเท่าไหร่?” เด็กเดินเข้ามาในร้านและแจ้งเงิน “มีค่า five บาท” หญิงคนแรกดึงเงินมาและนำหนังสือให้เด็กเอาลงในตะกร้า “ให้ได้นี้ ปลอดภัยกับหนังสือของคุณ” หลังจากนั้น เธอยังคงยินดี “ขอบคุณที่มาที่ร้านของเรา สนุกกับหนังสือของคุณ” เด็กออกจากร้านด้วยความยินดีและกล่าว “ขอบคุณ” หญิงคนแรกเห็นว่าเด็กออกจากร้านแล้วก็ยินดีแสดงความกตัญญา “จบลง! มีวันดี”
