ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลาย ผ่านทางเกมส์ที่มีความมีน่าสนุก เรื่องที่มีการสนทนาและการฝึกซ้อมที่มีประโยชน์ โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน และเปิดบททางการเรียนภาษาของพวกเขาออกมา
ระบบเกม
วันเช้าแห่งความรำลึกลับและแสงแดงเป่าใส่สวยงาม，เด็กชายตอมได้ตัดสินใจที่จะไปเดินทางท่องเที่ยวที่ป่าไม้ใกล้บ้าน。เขาพาสุนัขโปรดของตัวเอง บัดดี้ พร้อมทั้งออกเดินทางครอบคลุมนับนิยายของตนเอง。
ตอมและบัดดี้เดินเหลืองข้ามทางเดินเล็กๆ ในสวนพฤกษาและเห็นหลายชนิดของไม้และดอกไม้หลากหลายสี。ตอมแสดงมือให้บัดดี้มองโดยกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า: “ดู, บัดดี้, นี้คือดอกไม้ พวกมันงามมาก!”
อย่างไรก็ตาม พวกเขาได้ยินเสียงตะอาดๆ ที่มาจากที่หนึ่ง ตอมคิดขึ้นมาลงมองโดยเกลียวกันและพบกับหนูน้อยองค์หนึ่งที่มีขนสีขาว ตอมกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า: “นี่คือหนูสีขาว มันมีความล้ำลึกในแบบเรียบร้อย!”
พวกเขายังคงเดินไปจนถึงบึงแห่งหนึ่ง ซึ่งมีเป็ดกะพงหลายตัวกำลังว่ายน้ำบนน้ำ. ตอมกล่าวต่อบัดดี้ว่า: “ดู, บัดดี้, นี่คือเป็ดกะพง พวกมันกำลังว่ายน้ำในน้ำ!”
ตอมและบัดดี้สนุกสนานในสวนพฤกษา พวกเขายังได้พบสัตว์เลี้ยงลูกลองอื่นๆ อย่าง นกฝน หนู และแกะตาย ตอมได้เผยแพร่ชื่อและคุณสมบัติของสัตว์เหล่านั้นให้บัดดี้ได้ฟังด้วยภาษาอังกฤษ。
ตอมและบัดดี้ได้มาถึงสวนเล่นของสวนพฤกษา พวกเขาได้เล่นกันด้วยสลักทาง,ห้องนั่งหมุนและเก้าอี้สัตว์. ตอมยินดีกับบัดดี้ว่า: “นี่ดูเหมือนจะสนุกมาก, บัดดี้!”
ข้างละบ่าย เมื่อตอมกลับบ้านกับหลักฐานที่เอาไว้และความสุขที่เพิ่มขึ้น เขาตระหนักว่าการที่เดินทางที่สวนนี้ไม่เพียงแค่ทำให้เขาขยายความยืดเยื้อตัวเอง แต่ยังเรียนรู้วิชาชีพใหม่ด้วยการอธิบายสิ่งแวดล้อมและสัตว์โดยภาษาอังกฤษด้วย。
เรื่องนี้เป็นบทเรียกให้เราตระหนักว่าผ่านการกิจกรรมที่น่าสนุกนี้ เด็กๆ สามารถเรียนรู้ความรู้ใหม่ได้ในบรรยากาศที่สบายๆ และมีความสนุกสนาน ในการเรียนภาษาอังกฤษ การผสมผสานภาษากับสถานการณ์ที่มีตัวจริงและเกมส์ สามารถกระตุ้นความสนใจในการเรียนของเด็กๆ และเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษาของพวกเขาเช่นกัน。
รายชื่อศัพท์
- แอปเปิ้ล (Apple)
- มันจาก (Banana)
- แคร็ท (Carrot)four. ไข่ (Egg)five. ปลา (Fish)
- มามบี้ (Grape)
- มะนาว (Lemon)
- นม (Milk)
- ออเรนจ์ (Orange)
- แพยช์ (Peach)eleven. แตงไม้ (Pear)
- พริ้นเกาะ (Pineapple)thirteen. มะเขือปลา (Tomato)
- ขาวชมพู (Watermelon)
การเลือกคำศัพท์ กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนแบบเรียบง่ายในเนื้อหาที่แปลมา
- คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:
- ต้นไม้
- แม่น้ำ
- ภูเขา
- ชายหาด
- ป่า
- หนู
- ปลา
- ดอกไม้
- บ้าน
- รถยนต์
- อาทิตย์
- ดวงจันทร์
- กลุ่มกะโหลลด
- หิมะ
- ใบไม้
- หญ้า
- ทราย
- ภาพที่เป็นตัวช่วย:
- ภาพต้นไม้
- ภาพแม่น้ำ
- ภาพภูเขา
- ภาพชายหาด
- ภาพป่า
- ภาพระหว่างทะเล
- ภาพปลา
- ภาพดอกไม้
- ภาพบ้าน
- ภาพรถยนต์
- ภาพอาทิตย์
- ภาพดวงจันทร์
- ภาพกลุ่มกะโหลลด
- ภาพหิมะ
- ภาพใบไม้
- ภาพหญ้า
- ภาพทราย
- วิธีการเลือกคำศัพท์:
- เด็กจะเลือกภาพที่เหมือนกันจากภาพที่แสดงในหน้าเกม
- หลังจากเลือกภาพ ระบบจะแสดงคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่เลือก
- กติกาเกม:
- ระบบจะให้คะแนนแก่เด็กทุกครั้งที่เลือกภาพที่ตรงกับคำศัพท์
- มีเวลาที่กำหนดให้เด็กเลือกภาพภายในเวลานั้น
- มีระดับความยากที่เด็กสามารถเลือกเพื่อทดสอบตัวเอง
- การประเมินผล:
- หลังจากเลือกภาพทั้งหมด ระบบจะแสดงคะแนนและรายชื่อคำศัพท์ที่เลือก
- มีโอกาสที่เด็กจะได้ดูคำศัพท์และภาพอีกครั้งเพื่อความเข้าใจดีขึ้น
- การสนับสนุน:
- ระบบจะมีการชี้แจงเพิ่มเติมสำหรับคำศัพท์ที่เด็กเลือกผิด
- มีโอกาสที่เด็กจะเลิกเล่นและเริ่มเล่นอีกครั้งเพื่อทดสอบตัวเองอีกครั้ง
- การเลือกสถานที่:
- ระบบจะมีหลายสถานที่ที่เด็กสามารถเลือกเพื่อเล่นเกม (ต้นไม้, แม่น้ำ, ฯลฯ)
- ภาพที่แสดง
ขอขอบคุณที่ถาม ข้อความ “ตอบคำถาม” ของคุณถูกแปลเป็นภาษาไทยว่า:”ตอบคำถาม” หมายถึง “Answer the question”
- ภาพหลัก: ภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมต่างๆ อยู่รวมกัน
- ภาพคำศัพท์: ภาพที่มีคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่ ตัวอย่างเช่น “ต้นไม้”, “แม่น้ำ”, “ชายหาด”, “ภูเขา”, “ป่า”three. ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์ ที่เด็กต้องเลือก
รายละเอียดของแต่ละหน้า
- หน้าแรก:
- ภาพหลัก: ภาพสิ่งแวดล้อมที่มีหลายส่วนต่างๆ อยู่รวมกัน
- ภาพคำศัพท์: ภาพที่มีคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่ ตัวอย่าง: “ต้นไม้”, “แม่น้ำ”, “ชายหาด”, “ภูเขา”, “ป่า”
- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
- หน้าที่ 2:
- ภาพหลัก: ภาพที่มีภาพคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่
- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
- หน้าที่ 3:
- ภาพหลัก: ภาพที่มีภาพคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่
- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
four. หน้าที่ four:– ภาพหลัก: ภาพที่มีภาพคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
- หน้าที่ five:
- ภาพหลัก: ภาพที่มีภาพคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่
- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
- หน้าที่ 6:
- ภาพหลัก: ภาพที่มีภาพคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่
- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
- หน้าที่ 7:
- ภาพหลัก: ภาพที่มีภาพคำศัพท์ที่ถูกซ่อนอยู่
- ภาพเล็ก: ภาพเล็กที่เหมือนกันกับภาพคำศัพท์
- หน้าที่ 8: (ข้อความหลังจากหน้าที่ 7 จึงมีข้อความต่อไป)
เลือกภาพอย่างระมัดระวัง
- ลูกนักเรียนที่อยู่ในห้องเรียนมีภาพหนึ่งของหนังสือภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นเครื่องมือช่วยในการเลือกภาพที่สอดคล้องกับคำศัพท์ที่กำหนดไว้。
- ลูกนักเรียนเลือกภาพที่เขา/เธอเชื่อว่ามีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่แสดงอยู่บนหน้าจอหรือหน้าปลายของหนังสือภาษาอังกฤษ。three. หลังจากเลือกภาพ ลูกนักเรียนต้องให้คำศัพท์ที่เขา/เธอเลือกขึ้นมา ซึ่งจะมีการตรวจสอบโดยระบบเพื่อให้คะแนนและแสดงผลกลับเข้าไปแก่ลูกนักเรียน。four. ลูกนักเรียนมีโอกาสที่จะพยายามอีกครั้งถ้าคำศัพท์ที่เขา/เธอเลือกไม่ถูกต้อง โดยระบบจะแสดงภาพใหม่เพื่อให้เลือกอีกครั้ง。five. ลูกนักเรียนที่สามารถเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องทั้งหมดในระยะเวลาที่กำหนดไว้จะได้รับคะแนนและถูกเรียกว่าเป็นชนะเลิศของเกมครั้งนี้。
การเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- สัตว์ป่า
- น้ำตา
- แจ้งเตือน
- ลูกหลวงfive. อาหาร
- แล่ว
- สิ้นหมด
- แขวงnine. ป่า
- สวนสาธารณะ
- หน้าที่
- ทะเลthirteen. ฝน
- อากาศ
- ฝุ่นsixteen. ต้นไม้
- ดอกไม้
- ดอกไม้อาเรยา
- ดอกไม้เฟื่อ
- ดอกไม้บาน
เลือกคำศัพท์ที่ผิด
- เลือกคำศัพท์ที่ผิด 1: ภาพแสดงสัตว์น้ำ แต่เด็กเลือกคำศัพท์ “ต้นไม้” ซึ่งไม่เป็นสัตว์น้ำ
- เลือกคำศัพท์ที่ผิด 2: ภาพแสดงต้นไม้ แต่เด็กเลือกคำศัพท์ “แม่น้ำ” ซึ่งไม่เป็นต้นไม้
- เลือกคำศัพท์ที่ผิด three: ภาพแสดงทะเลสาธารณะ แต่เด็กเลือกคำศัพท์ “ภูเขา” ซึ่งไม่เป็นทะเลสาธารณะ
- เลือกคำศัพท์ที่ผิด four: ภาพแสดงภูเขา แต่เด็กเลือกคำศัพท์ “ชายหาด” ซึ่งไม่เป็นภูเขา
- เลือกคำศัพท์ที่ผิด five: ภาพแสดงสวนสาธารณะ แต่เด็กเลือกคำศัพท์ “ป่า” ซึ่งไม่เป็นสวนสาธารณะ
ผ่านเหตุต่างๆ นี้ เด็กจะได้เรียนรู้ว่าคำศัพท์ที่ถูกต้องต้องมาพร้อมกับภาพที่เป็นไปได้ และยังสามารถจับตามองและแก้ไขคำศัพท์ที่เลือกผิดด้วยเช่นกัน。
เลือกภาพที่ถูกต้อง
-
ภาพ：นกองค์เดียวอยู่บนกิ่งไม้。เสียง：เบี๊ะเบี๊ะเบี๊ะ (สำเร็จเสียงเสียงร้องของนก)。คำตอบที่ถูกต้อง：เด็กๆ ที่ได้ยินเสียงหลังจากนั้นต้องเลือกภาพที่แสดงนก。
-
ภาพ：ปลาวางน้ำในลำน้ำ。เสียง：กวากวากวาก (สำเร็จเสียงเสียงปลาวางน้ำ)。คำตอบที่ถูกต้อง：เด็กๆ ที่ได้ยินเสียงหลังจากนั้นต้องเลือกภาพที่แสดงปลา。
three. ภาพ：สุนัขหนึ่งกำลังเล่นอยู่ในสวนสาธารณะ。เสียง：วาววาววาว (สำเร็จเสียงเสียงหมา)。คำตอบที่ถูกต้อง：เด็กๆ ที่ได้ยินเสียงหลังจากนั้นต้องเลือกภาพที่แสดงหมา。
- ภาพ：ดอกไม้หย่องแก้วที่บานดอกอยู่。เสียง：เศราษฐีเศราษฐีเศราษฐี (สำเร็จเสียงเสียงลมเผาดอกไม้)。คำตอบที่ถูกต้อง：เด็กๆ ที่ได้ยินเสียงหลังจากนั้นต้องเลือกภาพที่แสดงดอกไม้หย่องแก้ว。
เลือกภาพที่ผิด
- หัวข้อ：สัตว์ใดมีหางยาวและกินปลา?ทายาท์แฟ้ม：
- A. หมาป่าที่มีอวัยวะใหญ่
- B. หมากะเข้ที่มีคอยาว
- C. ปลาที่มีเกล็ดแข็ง
- D. หมีเกล็ดที่มีหลังหนาคำตอบถูกต้อง：C. ปลาที่มีเกล็ดแข็ง
- หัวข้อ：สิ่งใดใช้ทำความสะอาดถาม?ทายาท์แฟ้ม：
- A. ตะกร้า
- B. สาวก
- C. นาฬิกา
- D. หนังสือคำตอบถูกต้อง：A. ตะกร้า
three. หัวข้อ：สีของท้องฟ้าเมื่อมีแดดคงที่เป็นเอย?ทายาท์แฟ้ม：- A. สีฟ้า- B. สีแดง- C. สีเขียว- D. สีดำคำตอบถูกต้อง：A. สีฟ้า
ผ่านเกมส์เช่นนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะเรียนรู้ถึงคำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและตัดสินใจด้วยเช่นกัน。
