เรียนภาษาอังกฤษฟรี การฝึกแก้ผิดพลาด และที่อยู่เรียนภาษาอังกฤษ

อรรถสัมภาษ์เด็กๆ ที่รักเรียนภาษาอังกฤษ! วันนี้เราจะพากันสร้างเกมต่างๆ ที่ช่วยเรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนาน โดยใช้ภาพและเรื่องราวที่เด็กๆ ชอบ! ออกเต็มไปด้วยความหลงตายและความฝันของการเรียนภาษาใหม่ๆ กับเรานะครับ!

ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน

เมื่อกาลอาทิตย์ตะวันออกขึ้น หน่อยๆ ระหว่างที่เด็กเล็กกำลังมองเห็นภาพดอกไม้สวยงามของสวนสัตว์ พวกเขาจึงตระหนักว่าสวนนี้มีหลายสิ่งแวดล้อมที่มีความสำคัญในชีวิตประจำวันของพวกเขา และเราจะร่วมสร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเด็กเล็กได้เรียนรู้และเล่นสนุกด้วย

1. ภาพสวนสัตว์

• ภาพ 1: ภาพของหมู่สัตว์ ซึ่งมีหมู, แกะ, และหนู
• คำศัพท์: pig, sheep, rabbit
• ภาพ 2: ภาพของต้นไม้และดอกไม้
• คำศัพท์: tree, flower, grass

1. ภาพห้องนอน

• ภาพ 1: ภาพของห้องนอน ซึ่งมีเตียง, หมอน, และไฟ
• คำศัพท์: bed, pillow, lamp
• ภาพ 2: ภาพของหน้าต่างและผนัง
• คำศัพท์: window, wall

1. ภาพห้องเล่น

• ภาพ 1: ภาพของห้องเล่น ซึ่งมีเครื่องเล่นต่างๆ
• คำศัพท์: toy, car, ball
• ภาพ 2: ภาพของหนังสือและหน้าตีนหนังสือ
• คำศัพท์: book, shelf, pencil

1. ภาพห้องกาก

• ภาพ 1: ภาพของห้องกาก ซึ่งมีตุ๊กตาและเครื่องงาน
• คำศัพท์: doll, kitchen, oven
• ภาพ 2: ภาพของหน้าต่างและหลอดอากาศ
• คำศัพท์: window, vent, fan

1. ภาพห้องหนังสือ

• ภาพ 1: ภาพของห้องหนังสือ ซึ่งมีหนังสือและหน้าตีนหนังสือ
• คำศัพท์: book, shelf, library
• ภาพ 2: ภาพของหน้าต่างและหลอดอากาศ
• คำศัพท์: window, vent, lamp

เด็กจะมีหน้าที่ที่จะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ และอ่านคำศัพท์

ภาพสวนสัตว์ ซึ่งมีคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อม

ภาพสวนสัตว์นี้เป็นที่สะดวกสบายและมีหลากหลายสัตว์ที่อาศัยอยู่ในนั้น มีนกที่บินตามกันตามเนินเขา หมางที่โยนลูกเต๋อไปตามลำหนองแม่น้ำ และมีหมาที่ลากลายตามเลขไม้เล็กๆ บนพื้นดิน ในนั้น คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อมมีดังนี้:

1. Nest: หนาวหรือที่อยู่อาศัยของนก
2. Feather: ปีกของนก
3. Mouth: ปากของสัตว์
4. Tail: หางของสัตว์
5. Legs: ขาของสัตว์
6. Eyes: ตาของสัตว์
7. Paws: หามของหมา
8. Fur: หนังของสัตว์
9. Water: น้ำ
10. Tree: ไม้
11. Grass: หญ้า
12. Flower: ดอกไม้
13. Sky: ฟ้า
14. Sun: ดวงอาทิตย์
15. Moon: ดวงจันทร์

เด็กจะต้องหาคำศัพท์เหล่านี้ในภาพและอ่านออกมากันเพื่อเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อมของพวกเขา นอกจากนี้ ยังสามารถทำกิจกรรมเพิ่มเติมเช่น ติดตามลำดับของคำศัพท์หรือเลือกภาพที่พวกเขาชอบเพื่อเล่นเกมเพิ่มเติมด้วยเช่นกัน。

ภาพห้องนอน ซึ่งมีคำศัพท์เกี่ยวกับเครื่องใช้ในห้องนอน

ภาพห้องนอนเป็นที่พักผ่อนที่ทุกคนรู้จักกันดี และมีหลายอย่างที่ทำให้ห้องนอนมีความสะดวกสบายและสวยงาม. ในภาพนี้ มีหลายอย่างที่ซ่อนซ้ำคำศัพท์ที่เกี่ยวกับเครื่องใช้ในห้องนอน ซึ่งเป็นสิ่งที่เด็กอายุ 5-6 ปีอาจจะชอบและมีความสนใจในการหาคำศัพท์ดังนี้:

1. ภาพเตียงนอน: มีเตียงนอนที่สวยงาม ซึ่งเป็นที่สงวนสำหรับทุกคนหลังจากวันแรมร้อน. “What is this?” (อะไรนี้?) “It is a bed.” (มันคือเตียงนอน.)

2. ภาพเพลิงไฟ: ซึ่งช่วยสร้างอากาศแข็งแก้วสำหรับนอนตัว. “What is this?” “It is a lamp.” (มันคือหลอดไฟ.)

3. ภาพหนังสือ: ซึ่งมีหลายเล่มที่ช่วยเป็นแหล่งข้อมูลและบันเทิง. “What is this?” “It is a book.” (มันคือหนังสือ.)

4. ภาพหมากหลังเตียง: ซึ่งเป็นที่ที่เก็บเครื่องใช้ขนาดเล็กหรือของขวัญ. “What is this?” “It is a pillow.” (มันคือหมากหลังเตียง.)

5. ภาพปั๋น: ซึ่งเป็นเครื่องใช้ที่ช่วยปรับระดับความร้อนของห้อง. “What is this?” “It is a blanket.” (มันคือผ้าปั๋น.)

6. ภาพเครื่องอาบน้ำ: ซึ่งช่วยรักษาสุขภาพและสันติภาพของผู้ใช้. “What is this?” “It is a shower.” (มันคือที่อาบน้ำ.)

7. ภาพหน้ากาก: ซึ่งทำให้ห้องนอนมีบรรยากาศเรียบร้อยและสวยงาม. “What is this?” “It is a mirror.” (มันคือกลิ่นกล้วย.)

8. ภาพเครื่องทำความสะอาด: ซึ่งช่วยรักษาสภาพและความสะอาดของห้องนอน. “What is this?” “It is a tissue box.” (มันคือฝากะเน้น.)

ด้วยการหาคำศัพท์ดังกล่าว เด็กจะได้รับโอกาสเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับเครื่

ตรวจหาคำศัพท์

ภาพห้องนอนนี้มีหลายอย่างที่เรียกกันว่า “ภาพห้องนอน” ซึ่งมีคำศัพท์เกี่ยวกับเครื่องใช้ในห้องนอนที่ซ่อนอยู่เป็นตัวช่วยในการเรียนภาษาอังกฤษ ดังนี้:

1. เตียงนอน (Bed): หน้าที่ที่เรานอนและหยุดท้อง
2. หมุด (Pillow): สิ่งที่เราใช้สำหรับหลังหรือศอยของเตียง
3. ไฟ (Lamp): สิ่งที่ให้แสงในคืน
4. ผ้าเตียง (Sheet): ผ้าที่เราใส่ที่บนเตียง
5. เสริม (Blanket): ผ้าหนาที่เราใส่ที่บนเตียงเพื่อความสะดวก
6. โต้น (Chair): สิ่งที่เรานั่ง
7. โต๊ะ (Table): สิ่งที่เราจัดเตรียมอาหารหรือใช้เขียน
8. เปรอร์ (Mirror): สิ่งที่เรามองตัว
9. โซน (Socket): ที่ที่เราเชื่อมต่อและใช้ไฟ
10. เครื่องปรับอากาศ (Air Conditioner): อุปกรณ์ที่เราใช้ปรับอากาศในห้อง

เด็กจะต้องหาคำศัพท์เหล่านี้ในภาพห้องนอนและอ่านมันออกมาเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น โดยการสนทนากันกันอย่างสนุกสนาน กับความสนุกสนานในการหาคำศัพท์และอ่านมันออกมา จะช่วยให้เด็กมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่เหมาะสมสำหรับวัยของพวกเขา และเพื่อนๆของพวกเขาด้วยเช่นกัน

อ่านและจัดทำ

ภาพห้องนอนนี้มีหลายสิ่งที่เด็กอาจจะชอบมองเห็น จากเก้าอี้นอน ถุนนอน จนถึงหลังไม้และหน้าต่างของห้องนอน แต่เราจะใช้ภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่

1. เก้าอี้นอน – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “bed”
2. ถุนนอน – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “pillow”
3. หลังไม้ – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “wall”
4. หน้าต่าง – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “window”
5. รอยประกาศ – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “poster”
6. ตู้เย็น – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “refrigerator”
7. ไฟดับเบิ้ล – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “lamp”
8. หลังเสริม – คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “mirror”

เด็กสามารถมองเห็นภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ หลังจากนั้นอ่านคำศัพท์และจัดทำข้อความเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับภาพเหล่านี้ เช่น “I see a bed and a pillow” หรือ “There is a refrigerator and a lamp” ฯลฯ

นอกจากนี้ ยังสามารถใช้คำศัพท์เหล่านี้ในการตอบคำถามเช่น “What is this?” หรือ “Where is the bed?” และละตะเลียนคำศัพท์ด้วยตัวอย่างเช่น “A bed is for sleeping” หรือ “A lamp gives us light” ฯลฯ

ด้วยวิธีนี้ เด็กจะได้มากกว่าแค่หาคำศัพท์ พวกเขายังจะได้รับโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับหลายๆ สิ่งของที่เกี่ยวข้องกับห้องนอน และมีความสนุกในการเล่นเกมเรียนรู้เช่นนี้ด้วยเช่นกัน。

ตอบคำถาม

1. ภาพสวนสัตว์

• ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่แตกต่างกัน อย่างเช่น แมว, หมา, นก, และ หมอง
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “cat”, “dog”, “bird”, “monkey”

1. ภาพห้องนอน

• ภาพห้องนอนที่มีเครื่องใช้ในห้องนอน อย่างเช่น หมอง, หนังสือ, หลังเก้าอี้, และ หลอด
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “bed”, “book”, “chair”, “lamp”

1. ภาพห้องบริการ

• ภาพห้องบริการที่มีเครื่องใช้ที่ต่างๆ อยู่ อย่างเช่น โทรศัพท์, แท้งค์, และ หลังเต๋อ
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “phone”, “toilet”, “mirror”

1. ภาพห้องฝาย

• ภาพห้องฝายที่มีเครื่องใช้ที่ต่างๆ อยู่ อย่างเช่น หมอง, หลังเต๋อ, และ โทรศัพท์
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “couch”, “TV”, “remote”

1. ภาพห้องกาแฟ

• ภาพห้องกาแฟที่มีเครื่องใช้ที่ต่างๆ อยู่ อย่างเช่น หมอง, กาแฟมาคีน, และ กาแฟ
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “cup”, “coffee”, “machine”

1. ภาพห้องทำงาน

• ภาพห้องทำงานที่มีเครื่องใช้ที่ต่างๆ อยู่ อย่างเช่น หนังสือ, หลังเก้าอี้, และ หลังตู้
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “desk”, “paper”, “pen”

1. ภาพห้องระเบียง

• ภาพห้องระเบียงที่มีเครื่องใช้ที่ต่างๆ อยู่ อย่างเช่น หลังเต๋อ, หลังเก้าอี้, และ หนังสือ
• ภาพมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ เช่น: “shelf”, “bookcase”, “stool”

1. ภาพห้องอาหาร

• ภาพห้องอาหารที่มีเครื่องใช้ที่ต่างๆ อยู่ อย่างเช

ละตะเลียนคำศัพท์

เมื่อเราเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม พวกเราสามารถเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และพัฒนาความสำคัญของการสนิทสนมกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา ต่อไปนี้เป็นบางตัวอย่างของเกมนี้:

1. ภาพห้องนอน

• ภาพ 1: ภาพห้องนอนที่มีเงาของเตียงนอน หลังคา และหน้าต่าง
• คำศัพท์ที่ซ่อน: bed, wall, window

1. ภาพสวน

• ภาพ 2: ภาพสวนที่มีต้นไม้ หญ้า และประติมา
• คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, grass, sculpture

1. ภาพห้องบรรจุวัตถุ

• ภาพ 3: ภาพห้องที่มีตู้เสริม โซโฟน และต๊อปโซน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: cabinet, fan, tissue box

1. ภาพห้องทำงาน

• ภาพ 4: ภาพห้องที่มีตารางทำงาน ตู้สมุนไพร และโทรศัพท์
• คำศัพท์ที่ซ่อน: desk, shelf, phone

เด็กจะต้องมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ หลังจากที่หาขึ้นเด็กจะต้องอ่านคำศัพท์และจัดทำข้อความเล็กๆ หรือทำกระบวนเล็กๆ ที่ใช้คำศัพท์ที่หาขึ้น ตัวอย่างเช่น:- “I see a tree. A tree is a… (สัตว์ที่อาศัยอยู่ในต้นไม้)”- “Where is the fan? The fan is on the… (สถานที่ในห้อง)”

เกมนี้ไม่เพียงแต่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม แต่ยังช่วยพัฒนาความสำคัญของการสนิทสนมกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเราด้วยเช่นกัน ทำให้เด็กมีความสำคัญในการดูแลและประกอบเครื่องมือที่ใช้ในชีวิตประจำวันของตนเองด้วยเรียงร

แนะนำภาพและคำศัพท์ที่จะใช้

ภาพห้องนอนนี้เป็นภาพของห้องนอนที่มีหลากหลายเครื่องใช้ในห้องนอน ที่เด็กสามารถเรียนรู้คำศัพท์และสำเร็จการสื่อสารในภาษาอังกฤษ ภาพนี้มีเครื่องใช้ต่างๆ ที่เด็กอาจเข้าใจง่ายๆ และสามารถเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับห้องนอนได้ง่าย ดังนี้:

1. เตียงนอน (Bed): ซึ่งเป็นที่นอนของเด็ก และเป็นส่วนหลักของห้องนอน
2. หลังเตียง (Pillow): ซึ่งใช้เพื่อให้เด็กสบายในระหว่างนอน
3. หลอดไฟ (Lamp): ซึ่งใช้เพื่อทำสว่างในห้องที่มืด
4. ผ้าประติมา (Wall): ซึ่งมีภาพประกอบหรือสีที่ดูดวาง
5. หน้าต่าง (Window): ซึ่งใช้เพื่อเข้าแสงและอากาศ
6. ประติมา (Picture): ซึ่งเป็นภาพประกอบหรือภาพที่เด็กชอบ
7. เสา (Rug): ซึ่งเป็นสื่อนอนหรือสื่อเล่น
8. เครื่องกลั้น (Mirror): ซึ่งใช้เพื่อเล็งตัวเอง

ภาพนี้จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และเข้าใจความหมายของเครื่องใช้ในห้องนอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กสามารถอ่านภาพและนำคำศัพท์ที่เรียนรู้ไปใช้ในสถานการณ์ที่แท้จริงของชีวิตประจำวันของตนเอง

แสดงตัวอย่างการหาคำศัพท์และตอบคำถาม

ตัวอย่างการหาคำศัพท์และตอบคำถาม:

1. ภาพ 1: สวนสัตว์

• ภาพ: ภาพของแมว
• คำศัพท์: cat
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a cat.”

1. ภาพ 2: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของเตียง
• คำศัพท์: bed
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a bed.”

1. ภาพ 3: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของโทรทัศน์
• คำศัพท์: TV
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a TV.”

1. ภาพ 4: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของหนังสือ
• คำศัพท์: book
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a book.”

1. ภาพ 5: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของหลังบ้าน
• คำศัพท์: wall
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a wall.”

1. ภาพ 6: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของหน้าต่าง
• คำศัพท์: window
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a window.”

1. ภาพ 7: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของประตู
• คำศัพท์: door
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a door.”

1. ภาพ 8: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของไฟ
• คำศัพท์: lamp
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a lamp.”

1. ภาพ 9: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของเตียงเล็ก
• คำศัพท์: pillow
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a pillow.”

1. ภาพ 10: ห้องนอน

• ภาพ: ภาพของหลังเตียง
• คำศัพท์: blanket
• คำถาม: “What is this?” (สิ่งนี้คืออะไร?)
• ตอบ: “It is a blanket.”

ตรวจสอบผลงานของเด็กและให้คำตอบทันที

เมื่อเด็กแต่ละคนเสร็จสิ้นการหาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ครูหรือผู้สอนก็ควรตรวจสอบผลงานของเขาโดยทันทีและให้คำตอบและการช่วยเหลือทันทีเมื่อจำเป็น：

1. ตรวจสอบคำศัพท์ที่หาขึ้น:

• ครูสามารถบอกว่าคำศัพท์ที่หาขึ้นถูกต้องหรือไม่ และชี้แจงคำศัพท์ที่มีความผิดพลาดหากมี
• ตัวอย่าง: “Good job! The word ‘tree’ is correct. But ‘dog’ is not in the picture. Let’s try again.”

1. ให้คำตอบและช่วยเหลือ:

• ครูอาจจะชี้แจงคำศัพท์ที่ถูกต้องและชี้ให้เห็นในภาพ
• ตัวอย่าง: “Here is the word ‘cat’. Can you find it in the picture? Yes, it’s right there!”

1. ช่วยเหลือในการฝึกหัดการอ่าน:

• ครูอาจจะอ่านคำศัพท์ที่ถูกต้องออกเสียงเพื่อให้เด็กฟังและฝึกฝันอ่าน
• ตัวอย่าง: “I see a ‘tree’. Let’s say it together: ‘tree’.”

1. ให้คำชมและสนับสนุน:

• ครูอาจจะให้คำชมเด็กที่ทำงานดีและสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ของเขา
• ตัวอย่าง: “You did a great job finding all the words! Keep up the good work!”

1. ให้ความสนใจในการแก้ข้อผิดพลาด:

• ครูอาจจะชี้แจงว่าทำไม่ได้ถูกต้องและช่วยเหลือให้เด็กแก้ข้อผิดพลาด
• ตัวอย่าง: “The word ‘grass’ is not here. Let’s find it together. It’s right next to the tree.”

1. กำหนดภาระการฝึกเพิ่มเติม:

• ครูอาจจะกำหนดการฝึกเพิ่มเติมหากมีความจำเป็น โดยให้คำแนะนำหรือให้โอกาสเพื่อฝึกต่อไป
• ตัวอย่าง: “If you want to practice more, let’s try the next picture together.”

ด้วยวิธีนี้ ครูสามารถให้ความสนใจและสนับสนุนเด็กในการเรียนรู้ และช่วยเหลือให้เด็กมีความเข้มข้วงในความรู้