ในการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเราที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีหลากหลาย ซึ่งเราจะเรียนคำพูดภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานและกำจัดความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของเราผ่านทางเรื่องที่มีการเล่นเกมโดยประสานกันเช่นกัน。 ขอให้พวกเราร่วมกันเดินทางบนเส้นทางนี้ที่น่าสนุก และเปิดกว้างบทบาทใหม่ในการเรียนภาษาสำหรับเราต่อไปนี้。
เกมส์แนะนำ
บริเวณเช้าวันแสงแล้ง มิ่งมงคล มิ่มและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปสนุกเที่ยวออกสวนสาธารณะ ด้วยความสนใจที่จะค้นหาแต่ละบริเวณของสวนสาธารณะ
พวกเขามาถึงบริเวณดอกไม้ที่มีสีสันประกอบกัน ดอกไม้สีแดงปะปนในแสงแดดที่ทำให้มันดูงามยิ่งขึ้น มิ่มชี้ที่ดอกไม้สีแดงและตะยานไว้ว่า “นี่คือดอกไม้เทศกาล มันเป็นสัญลักษณ์ของรักและความงาม”
ตามด้วย พวกเขามาถึงชายหาดของทะเลสาบ น้ำทะเลสาบชัดเจนมากที่สามารถเห็นปลาตัวเล็กๆ วางน้ำลงในน้ำอย่างอิสระ มิ่มได้เอาตรงไม้เปลี่ยนเป็นกางเกงและลงไปวางในทะเลสาบ น้ำทะเลสาบกงกุ้งเป็นวงกลม
ทันทีพวกเขาได้ยินเสียงประหลาดที่เหมือนจะมาจากกลุ่มไม้ มิ่มกลับเข้าไปในกลุ่มไม้ พบกับสุนัขป่าที่มีลักษณะน่ารัก มีมันนำอาหารเมล็ดเม้ยงหนึ่งในหมอก ดูด้วยตาที่มีความปลอดภัยด้วยเธอด้วย
“สวัสดี หนูหมอก!” มิ่มพูดอย่างมีความรักด้วยใจ “หนูชอบยังอะไรบ้าง?”
หนูหมอกชี้ที่ผลไม้บนต้น แล้วใช้หลังของตัวเธอที่แสดงออกว่าเธอชอบผลไม้นั้น มิ่มเอาผลไม้หนึ่งลูกมาและมอบให้หนูหมอก หนูหมอกรับผลไม้ไปกินด้วยความดีใจ
พวกเขายังคงเดินทางเที่ยวออกสวนสาธารณะต่อไป พบสัตว์ที่น่าสนใจมากมายตามหน้าทาง มีเป็ดกำลังเดินเรียบร้อยบนหญ้า นกกำลังร้องเพลงด้วยความสุขบนต้นไม้ และปลาปาล้อกำลังเล่นน้ำในน้ำ
ในการเดินทางครั้งนี้ มิ่มไม่เฉพาะได้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์มากมาย แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการเอยที่จะบอกเล่าเกี่ยวกับสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษด้วย มิ่มกล่าวว่า “สวนสาธารณะแห่งนี้เป็นสถานที่ที่น่ามีความเหลือเลือด ที่ทำให้ฉันได้รับความรู้ใหม่มาก”
เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตก มิ่มและเพื่อนๆของเขากลับบ้านด้วยบริไญยความรู้สึกมากมาย พวกเขาตัดสินใจว่าจะมาเที่ยวออกสวนสาธารณะอีกครั้งในตอนต่อไป และยังคงต่อเที่ยวออกสวนสาธารณะต่อไปด้วย
เกมส์กฎ
- การเตรียมพร้อม:
- จัดเตรียมใบเก็บรูปภาพที่มีสัตว์น้ำหลากหลายรายเช่น ปลา หนูป่าทะเล ปลาวาฬ ปลาวัล และอื่น ๆ และจัดเก็บรูปภาพเหล่านั้นในพื้นที่เล่นเกมอย่างสุ่มๆ
- การเริ่มเกม:
- ผู้เล่นแต่ละคนเลือกหนึ่งรูปภาพตามครั้งละครั้ง
- ผู้เล่นต้องคาดคะเนคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ที่มีในรูปภาพ
- การคาดคะเนและคำชั้นยื่น:
- ถ้าผู้เล่นทำการคาดคะเนที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนน 1 คะแนน
- ถ้าผู้เล่นทำการคาดคะเนที่ผิด พวกเขาสามารถขอเห็นคำชั้นยื่นของสัตว์ เช่นเสียงร้องหรือลักษณะของสัตว์
- คำชั้นยื่นสามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียว และสามารถใช้หลังจากที่ได้รับคำชั้นยื่นนั้นเพื่อคาดคะเนคำศัพท์
- การสิ้นสุดเกม:
- เกมส์สามารถกำหนดเวลาหรือคะแนนเพื่อสิ้นสุดเกม
- ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
five. กฎงานเกมเพิ่มเติม:- ผู้เล่นสามารถถามกันเพื่อช่วยกันคาดคะเนคำศัพท์- ถ้าคำศัพท์ถูกคาดคะเนโดยผู้เล่นหลายคน ผู้ที่คาดคะเนที่มีความเร็วสูงที่สุดจะได้คะแนน
ผ่านวิธีนี้ เด็กๆ สามารถเรียนศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำภาพด้วยเช่นกัน。
ขอโทษที่ไม่สามารถให้คำแปลทันที นายหรือนางสนองคำถามได้หรือไม่? ข้าพเจ้าจะช่วยแปลคำถามของคุณเป็นภาษาไทย:”กรุณาเลือกคำศัพท์” แปลเป็นภาษาไทยคือ “กรุณาเลือกศัพท์”
- Fish – ปลา
- ภาพ: ปลาสีสันที่เลือดน้ำอย่างแตกต่างกัน。
- Shark – ปลาใหญ่
- ภาพ: ปลาใหญ่ที่มีหน้าตาหน้าครึ่งหนึ่งในทะเลลึกลงไป。
- Dolphin – หมอกับ
- ภาพ: หมอกับที่ฟันสำหรับน้ำออกมาจากพื้นน้ำอย่างน่ารัก。
- Octopus – ปลาหน้าแปลง
- ภาพ: ปลาหน้าแปลงที่มีหัวแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลงแปลง
เล่นเกมมาตรการ
-
ระหว่างการเตรียมพร้อม：เตรียมหุ้นใบปากษาที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับอาหาร และหุ้นใบปากษาที่มีภาพที่ตรงกับคำศัพท์เหล่านั้น ให้แน่ใจว่าหุ้นใบปากษาทุกหุ้นมีคำศัพท์ที่ตรงกับภาพนั้น
-
ระหว่างการเริ่มเกม：ทิ้งหุ้นใบปากษาทั้งหมดที่มีคำศัพท์และภาพที่ตรงกันในตำแหน่งที่หลังมากันที่ตาราง
three. หาคู่ตรงกัน：ผู้เล่นแต่ละคนเล่นลองหาหุ้นใบปากษาที่มีคู่ตรงกัน คือคำศัพท์และภาพที่ตรงกัน ถ้าเจอกัน ผู้เล่นที่เจอกันจะได้คะแนนหรือรางวัล
-
เวลากำหนด：สามารถกำหนดเวลาที่ใช้เล่นหนึ่งรอบเกม ตัวอย่างเช่น หนึ่งนาที ซึ่งจะเพิ่มความสนุกและความกระตือรือร้นในเกม
-
เปลี่ยนผู้เล่น：หลังจากที่เล่นครั้งหนึ่งเสร็จ ผู้เล่นต่อไปจะเล่น
-
การจบเกม：เกมส์สามารถกำหนดคะแนนขีดจำกัด และเมื่อผู้เล่นใดได้คะแนนที่นั้น ก็จะจบเกม หรือสามารถกำหนดเวลาขีดจำกัด และผู้เล่นที่ทำคะแนนมากที่สุดในช่วงเวลาที่กำหนดก็จะชนะ
-
แนวทางเล่นเพิ่มเติม：สำหรับผู้เล่นที่มีความยากลำบากสูงขึ้น สามารถเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมบนภาพใบปากษา อย่างเช่น สี รูปร่าง ฯลฯ เพื่อเพิ่มความท้าทายในเกม
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับอาหารในภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถพัฒนาพฤติกรรมสังเกตการณ์และความจำได้ด้วย
รางวัลลดโทษ
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเรียนภาษาอังกฤษโดยการเรียกตัวคำและภาพที่เกี่ยวข้องกัน เมื่อเด็กๆ สำเร็จในการเล่น พวกเขาจะได้รับรางวัลต่างๆ ดังนี้:
-
รางวัลคะแนน：หลังจากที่เด็กๆ สำเร็จในการเล่น พวกเขาจะได้รับคะแนนตามความเร็วและความถูกต้องของการเล่น คะแนนที่ได้จะใช้เป็นเงินเดือนเพื่อแลกของของขวัญเช่นตากรางวัล ตราสัญลักษณ์ หรือของเล่นเล็กๆ
-
การประเมินดาว：ตามการที่เด็กๆ สำเร็จในการเล่น แต่ละจะมีการประเมินดาว สามดาวแสดงถึงความยอดเยี่ยม สองดาวแสดงถึงความดี และดาวเดียวแสดงถึงความเหมาะสม การประเมินดาวที่สูงขึ้น แสดงว่าความสามารถในภาษาอังกฤษของเด็กๆ ดีขึ้น
three. การรับรางวัลเกม：เมื่อเด็กๆ ทำลายเป้าหมายเฉพาะที่กำหนดในเกม พวกเขาจะได้รับรางวัลเกม ซึ่งจะแสดงในแนวทางของเกม ทำให้เด็กๆรู้สึกยิิงใจ
four. การแลกใบรางวัล：เด็กๆ สามารถแลกคะแนนได้เป็นใบรางวัลต่างๆ โดยมีภาพและคำภาษาอังกฤษ พวกเขาสามารถเก็บรวมใบรางวัลเหล่านี้เป็นสิ่งประดับหรือเป็นเครื่องมือเรียนการศึกษา
five. การท้าทายเพิ่มเติม：หลังจากที่เด็กๆ สำเร็จในการเล่นพื้นฐานทั้งหมด พวกเขาสามารถท้าทายที่มีความยากกว่าเพื่อได้รับรางวัลที่ดีกว่าและการประเมินดาวที่สูงขึ้น
ผ่านระบบรางวัลที่มีความหลากหลายนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถสนุกสนานและรู้สึกยิิงใจในการเล่นเกม ซึ่งทำให้พวกเขามีแรงจูงใจมากยิ่งกว่าในการเข้าร่วมกิจกรรมเรียนการศึกษาด้านภาษาอังกฤษ
: อายุที่เหมาะสม
ในเกมนี้，เรามุ่งมั่นที่จะสร้างประสบการณ์การเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานและมีประโยชน์เป็นสำคัญสำหรับเด็กๆ ต่อไปนี้เป็นวิธีการเล่นเกมเฉพาะของเรา:
- การเตรียมพร้อม: จัดหาใบการ์ดที่มีภาพสัตว์หลากหลาย แต่ละใบการ์ดมีคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้อง
- การเริ่มเกม: จัดใบการ์ดทั้งหมดให้บนพื้นดินเป็นแถวแบบหลังบนหน้าthree. การหาคำศัพท์: ให้เด็กๆ ที่มีความสวามีและลูกสาวเล่นตามลำดับเปิดใบการ์ดสองใบเพื่อหาสัตว์และคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน
- การทดสอบความจำ: ตอนที่หาได้คู่การ์ดที่ตรงกัน เด็กๆ ต้องจำคำศัพท์นี้ และพยายามจำโดยไม่ดูใบการ์ด ผ่านภาพและเสียง
- การแข่งขันเวลา: สามารถตั้งเครื่องนับเวลาได้ เพื่อดูใครจะหาคู่การ์ดที่มากที่สุดในเวลาที่สั้นที่สุด
- รางวัลคะแนน: ตอนที่หาได้คู่การ์ดที่ตรงกัน เด็กๆ จะได้คะแนนและคะแนนนี้สามารถแลกเปลี่ยนเป็นรางวัลเล็กๆ หรือรางวัลในเกมเกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษคำศัพท์ แต่ยังเล่นต่อความจำและความตอบสนองของพวกเขาด้วย มันเหมาะสำหรับเด็กๆอายุ 4-eight ปี เพราะการออกแบบของเกมง่ายและง่ายต่อการเข้าใจ และยังสามารถกระตุ้นความสนใจในการเรียนของเด็กๆด้วย
เป้าหมายการสอน
- บุคลากรสะสมความรู้ภาษาอังกฤษ：ผ่านการสนทนาในเกมส์ เด็กๆ จะมีโอกาสเข้าถึงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เช่น สัตว์, อาหาร,ฤดูกาล, ยานยนต์ และอื่นๆ
- การฝึกเรียนพยางค์：ในขณะที่เด็กๆ หาคำศัพท์ลับ พวกเขาจะมีโอกาสฝึกและแก้ไขการพยางค์ของตนเอง ซึ่งทำให้สมบูรณ์ในการพูดภาษาอังกฤษthree. การพัฒนาการฟัง：เสียงชั้นเล่าในเกมส์จะช่วยให้เด็กๆ พัฒนาการฟังเพื่อตรวจสอบและจดจำคำศัพท์
- การพัฒนาความคิด：การออกแบบของเกมส์มีเป้าหมายที่จะกระตุ้นความระมัดระวังและความจำของเด็กๆ ซึ่งช่วยพัฒนาความคิด
- การฝึกสร้างความสนใจในภาษาอังกฤษ：ผ่านรูปแบบเกมส์ที่มีความสนุกสนาน เด็กๆ จะได้ฝึกเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายงาม
- การร่วมมือ：ถ้าเป็นเกมส์หลายคน เด็กๆ จะได้รับความสำคัญของการร่วมมือ เพื่อทำงานร่วมกันเพื่อประสบความสำเร็จ
- การเรียนรู้ข้ามวิชา：การออกแบบคำศัพท์และภาพที่ใช้ในเกมส์สามารถเชื่อมโยงกับวิชาอื่นๆ เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และอื่นๆ ซึ่งช่วยพัฒนาการเรียนรู้ข้ามวิชา
ผ่านเป้าหมายเรียนการเรียนเหล่านี้ เราหวังที่จะช่วยเด็กๆ ทำให้เดินหน้าหน้าในหนทางการเรียนภาษาอังกฤษโดยมีความมั่นใจ และสนุกกับกระบวนการเรียนการเรียนของพวกเขาด้วย
ขอขอบคุณ อย่างไรด้วย ในการแปล “” ในภาษาไทย คือ “ใช้งานทางปฏิบัติ”
เรียนภาษาอังกฤษไม่เพียงแค่เพื่อการใช้งานในชีวิตประจำวัน การทดสอบหรือการสื่อสาร แต่มากกว่านั้นคือการนำที่ที่เรียนรู้มาปรับปรุงใช้ในสถานการณ์ที่เป็นจริง ต่อไปนี้คือเงื่อนานบางอย่างที่สามารถทำให้การเรียนภาษาอังกฤษมีความเกี่ยวข้องกับการใช้งานที่มากยิ่งขึ้น:
-
การใช้งานในชีวิตประจำวัน：สนับสนุนให้เด็กๆใช้ภาษาอังกฤษในกิจกรรมประจำวันเช่นการซื้อของที่ห้างสรรพสินค้า สั่งอาหาร หรือการสนทนากับเพื่อนๆ สามารถทำได้โดยการเล่นเกมส์แสดงบทบาทหรือสร้างสถานการณ์ปลอมเพื่อฝึกฝนได้ด้วย
-
การเดินทาง：ใช้โอกาสการเดินทางเพื่อให้เด็กๆใช้ภาษาอังกฤษในท้องถิ่นต่างประเทศ อย่างเช่นการจองโรงแรม สั่งอาหาร หรือถามหน้าทาง เป็นต้น
-
กิจกรรมในครอบครัว：จัดงาน “ไซกิว” ภาษาอังกฤษในบ้าน ให้สมาชิกครอบครัวสนทนาด้วยภาษาอังกฤษเพื่อเพิ่มประสบการณ์ในการใช้ภาษา
-
ส่วนร่วมชุมชน：สนับสนุนให้เด็กๆเข้าร่วมกิจกรรมชุมชนเช่น “ไซกิว” หรือการสื่อสารระหว่างประเทศ เพื่อสนทนากับผู้มีภูมิหลังทางวัฒนธรรมต่างๆ และเพิ่มระดับภาษาอังกฤษ
-
การสนทนาทางสื่อ：ดูภาพยนตร์ภาษาอังกฤษ ฟังเพลงภาษาอังกฤษ อ่านหนังสือหรือข่าวภาษาอังกฤษ เป็นวิธีที่ดีเพื่อปรับปรุงระดับภาษาอังกฤษ
-
การสื่อสารออนไลน์：ใช้เว็บไซต์เรียนภาษาอังกฤษ และแพลตฟอร์มสังคมให้การสื่อสาร ที่ให้โอกาสสำหรับการสนทนากับผู้เรียนภาษาอังกฤษอื่นๆ และขยายสถานการณ์ที่ใช้ภาษา
ผ่านวิธีดังกล่าว เด็กๆไม่เพียงแค่จะเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเอง แต่ยังจะเพิ่มความมั่นใจและความสามารถในการสื่อสารทางสากลด้วย
