ภายใต้เสียงโห่ร้องและติดตากันของการปลื้มปลอก บچهก็เริ่มต้นการเดินทางของพวกเขาเพื่อเผชิญหน้ากับคำศัพท์ พวกเขาจะได้เรียนภาษาอังกฤษผ่านเกมที่มีความมานะ และเริ่มต้นการสำรวจทางภาษาที่มีความต่างออกไปนี้
เริ่มด้วยการดูภาพ**：เด็กต้องดูภาพที่มีอยู่ในตารางและจับตามองคำศัพท์ที่มีเสียงเดียวกันกับภาษาอังกฤษ
เด็กคนหนึ่งชื่อหยวนหน้าตะโกนว่า “เรียกน้องมาเล่น!” น้องเลี้ยงของเขาที่ชื่อหยวนลงจากเก้าอี้และวิ่งมาโดยสนุกสนาน พวกเขาเลือกที่สวนสัตว์เป็นสถานที่เล่นในวันนี้
“เห็นสัตว์อะไรที่สนุกสนานที่สุดนะ?” หยวนหน้าถามหยวน
“เห็นหมาป่านะ!” หยวนตอบ พวกเขาวิ่งไปยังที่เกาะสัตว์ที่มีหมาป่าอยู่
“หมาป่ามีหูและตาที่ใหญ่มาก!” หยวนหน้าเรียกขาน หยวนตอบว่า “ใช่นะ เขายังมีหนามที่เล็กละเอียดอีกด้วย”
พวกเขาต่อหน้าหมาป่าไม่นานก็ได้ยินเสียงหยุดหมาป่า หยวนหน้าจึงชวนหยวนว่า “มองเห็นเสียงหยุดหมาป่าเหมือนไหน?”
“เสียงหยุดหมาป่าเหมือนเสียง ‘hiss’ หรือ ‘roar’ ขึ้นกัน!” หยวนตอบ
“เราจะลงมือและทำเสียงหยุดหมาป่าเหมือนไหน?” หยวนหน้าขอให้ช่วย
พวกเขาจึงลงมือและทำเสียงหยุดหมาป่า หยวนหน้ายิ้มและตอบว่า “เสียงนี้เหมือนเสียงหมาป่ามากเลย!”
หลังจากนั้น พวกเขาก็วิ่งไปยังหมู่สัตว์บ้านที่มีหมามังกรอยู่
“หมามังกรมีสีที่เหมือนใบไม้มาก!” หยวนหน้าเรียกขาน หยวนตอบว่า “ใช่นะ และเขายังมีขาที่ยาวและหางที่เล็กละเอียดด้วย”
“เราจะลงมือและทำเสียงหมามังกรเหมือนไหน?” หยวนหน้าขอให้ช่วย
พวกเขาจึงลงมือและทำเสียงหมามังกร หยวนหน้ายิ้มและตอบว่า “เสียงนี้เหมือนเสียงหมามังกรมากเลย!”
พวกเขาก็เล่นตลอดวันที่ที่สวนสัตว์ และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่เป็นที่น่าสนุกสนานของพวกเขาด้วย
เด็กต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่กำหนดมาและเขียนมันลงในตารางหากเป็นที่มีอยู่
| ภาพ | คำศัพท์ |
|---|---|
| 🌳 | ป่า |
| 🏞️ | ชายหาด |
| 🏰 | ปราสาท |
| 🌄 | ภูเขา |
| 🌊 | ทะเล |
| 🍃 | ต้นไม้ |
| 🌸 | ดอกไม้ |
| 🍎 | แอบอม |
| 🐀 | หนู |
| 🐦 | รงค์ |
เด็กจะต้องดูภาพและค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพดังกล่าว ตัวอย่างเช่น：
- ภาพ 🌳 (เขาต้นไม้) ควรหาคำศัพท์ “ป่า” (ป่า)
- ภาพ 🏞️ (ชายหาด) ควรหาคำศัพท์ “ชายหาด” (ชายหาด)
- ภาพ 🏰 (ปราสาท) ควรหาคำศัพท์ “ปราสาท” (ปราสาท)
- ภาพ 🌄 (ภูเขา) ควรหาคำศัพท์ “ภูเขา” (ภูเขา)
- ภาพ 🌊 (ทะเล) ควรหาคำศัพท์ “ทะเล” (ทะเล)
- ภาพ 🍃 (ต้นไม้) ควรหาคำศัพท์ “ต้นไม้” (ต้นไม้)
- ภาพ 🌸 (ดอกไม้) ควรหาคำศัพท์ “ดอกไม้” (ดอกไม้)
- ภาพ 🍎 (แอบอม) ควรหาคำศัพท์ “แอบอม” (แอบอม)
- ภาพ 🐀 (หนู) ควรหาคำศัพท์ “หนู” (หนู)
- ภาพ 🐦 (รงค์) ควรหาคำศัพท์ “รงค์” (รงค์)
เด็กจะได้รับคะแนนแต่ละคำศัพท์ที่หาเจอถูกต้อง และเมื่อหาความซ่อนทั้งหมดเจอเรียบร้อยแล้ว เด็กจะได้รับรางวัลหรือรางวัลเป็นของเล่นเพื่อเป็นรางวัล!
ติดตามความคืบหน้า: บุตรที่คนศัพท์ที่หาเจอถูกต้องจะได้คะแนนตามคำศัพท์ต่างๆ
ในเกมนี้ เด็กๆ จะติดตามความคว้างของตนเอง ในแต่ละครั้งที่พวกเขาสามารถหาและเขียนคำที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนแบบดังนี้:
- หาและเขียนคำ “tree” (ต้นไม้) ได้คะแนน 1 คะแนน
- หาและเขียนคำ “seashore” (ชายหาด) ได้คะแนน 1 คะแนน
- หาและเขียนคำ “fort” (ปราสาท) ได้คะแนน 1 คะแนน
- หาและเขียนคำ “mountain” (ภูเขา) ได้คะแนน 1 คะแนน
- หาและเขียนคำ “ocean” (ทะเล) ได้คะแนน 1 คะแนน
ในระหว่างที่เกมดำเนินต่อ เด็กๆ จะสะสมคะแนนมากขึ้น พวกเขาสามารถใช้คะแนนที่ได้มาเปลี่ยนรางวัลเล็กๆ เช่น ตะกร้าประกาศ ของเล็ก หรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม ด้วยนัยนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำใหม่ แต่ยังสนุกสนานกับเกมและมั่นใจในการเรียนรู้ด้วยความสนใจและสามารถควบคุมตนเองได้ดีขึ้นด้วย。
เมื่อหาความซ่อนทั้งหมดเจอเรียบร้อยแล้ว ดาวเด็กจะได้รับการชวนเชิญของเกมและสิทธิ์ในการเลือกหีบอาหารหรือของเล่นเป็นรางวัล!
เมื่อทั้งหมดของคำศัพท์ได้ถูกหาและกรอกลงในตารางแล้ว ทางเกมจะสิ้นสุดลง โดยเด็กๆจะได้รับชัยชนะในเกม และจะได้รับรางวัลตามจำนวนคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา รางวัลนี้อาจเป็นอาหารเล็ก สิ่งเล็กๆที่เล่น หรือเรื่องที่สนุกสนานเพิ่มเติมเป็นรางวัลพิเศษ ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่แต่ยังสามารถเพิ่มความระมัดระวังและความสำนึกสติของตน และสนุกสนานกับเกมด้วยเช่นกัน
