ในเรื่องสนุกสนานและการผจญภัยนี้ เราจะตามหน้าจระเจ้าอย่างกล้าหาญอันหนึ่ง และเรียนภาษาอังกฤษด้วยการเดินทางที่น่าสนุกสนานไปที่นั่น。ด้วยการและจระเจ้าร่วมกันในการผจญภัยหลากหลายที่มีขึ้น เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้คำศัพท์และวลีอังกฤษที่ประโยชน์มาก แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของตนเองได้ในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน เริ่มต้นเรื่องน่าสนุกและการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ทันที!
เรื่องเรียนอังกฤษของแมวที่เดินทางตลอดฝัน
เมื่อนานๆก่อนหน้านี้ ในป่าที่เขียวชมพูและหนาแน่น มีหงส์ขาวเล็กที่ชื่อว่า วาลลี่ วาลลี่มีความสนใจอย่างมากและชื่นชอบที่จะเดินทางเพื่อค้นหาเพื่อนและเรียนรู้อะไรใหม่ๆ ในช่วงเช้าที่มีแดดออกมา วาลลี่ตัดสินใจเดินทางไปหาเพื่อนของเขาเพื่อเรียนรู้อะไรใหม่ๆ
สถานที่แรกที่วาลลี่เดินทางไปคือแม่น้ำที่สวยงาม ที่เขาได้พบกับปลาที่มีความน่ารักชื่อว่า เฟรดดี้ เฟรดดี้เรียกวาลลี่เรียก “good day” และพวกเขาเล่นกันตลอดบ่าย
หลังจากนั้น วาลลี่บินไปยังหญ้าสีสันที่มีกำลังใจ ที่เขาได้พบกับหมากหางที่มีความยินดีชื่อว่า บรีซี้ บรีซี้แนะนำวาลลี่ว่าจะกล่าว “goodbye” และนำเขาไปพบดอกไม้ในหญ้า
เมื่อวันเสร็จลง วาลลี่ตั้งแต่ใจในหลังเพราะเขาเร็วใจกับทั้งหมดที่เขาเรียนรู้มา วาลลี่ได้กล่าวต่อตัวเอง “วันหน้า ฉันจะเรียนรู้อะไรมากยิ่งขึ้น”
และบ้างคือ วาลลี่เดินทางต่อไป และเขาได้ค้นพบว่าทุกที่ที่เขาไปเยี่ยมทุกที่มีอะไรใหม่ๆที่จะเรียนรู้ วาลลี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับฤดูกาล สัตว์ และโลกที่มีนวัตกรรมที่สวยงาม ทั้งนี้ วาลลี่ในทางของเขาไม่ได้เพียงแค่เดินทางค้นหา แต่ยังมีการทำเพื่อนและเรียนรู้ว่าจะกล่าวภาษาอังกฤษ
เมื่อวาลลี่เติบโตขึ้นมา วาลลี่กลายเป็นหงส์ที่มีความรู้และสามารถเรียกว่าเป็นบุรุษ และเขาชื่นชอบที่จะแบ่งประสบการณ์ของเขากับสัตว์อื่นในป่า และทุกคืนก่อนที่เขาจะนอนหลับ วาลลี่จะมองขึ้นไปที่ดาวและคิดถึงการเดินทางที่มีนวัตกรรมที่ดีที่เขาเคยมี และการเดินทางที่ยังมีอีกมากมายที่ยังไม่ได้มีโอกาสมา
เตรียมออกเดินทางแล้ว
สุนทรพจน์อันสวยงามหนึ่งวันแสงและลมที่ระลึกขวัญ แมวโตมตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ และเดินทางเข้าสู่รัศมีการเดินทางแห่งมหัญพิราลงานภาษาอังกฤษ
โตมมาถึงสวนที่มีต้นไม้และดอกไม้หลากหลายสายพันธุ์ และเห็นสัตว์ปีกบนต้นไม้ร้องเพลงอย่างหลงกลม โตมจึงสวมตัวที่เป็นกระเป๋าเล็กของเขาและตั้งใจออกเดินทางเพื่อเข้าสู่โลกภาษาอังกฤษ
เมื่อโตมมาถึงสวนนี้ มันเป็นที่ที่มีต้นไม้และดอกไม้หลากหลายสายพันธุ์ และเห็นสัตว์ปีกบนต้นไม้ร้องเพลงอย่างหลงกลม โตมจึงสวมตัวที่เป็นกระเป๋าเล็กของเขาและตั้งใจออกเดินทางเพื่อเข้าสู่โลกภาษาอังกฤษ และเห็นสัตว์ปีกบนต้นไม้ร้องเพลงอย่างหลงกลม โตมจึงสวมตัวที่เป็นกระเป๋าเล็กของเขาและตั้งใจออกเดินทางเพื่อเข้าสู่โลกภาษาอังกฤษ
โตมพบกับนกที่ร้องเพลงอย่างหลงกลมและตั้งใจกล่าว “hi there, bird! How are you?” นกตอบว่า “I’m pleasant, thank you. My call is Polly. Do you want singing?” โตมตอบว่า “sure, i like singing! What’s your favorite music?” Pollyตอบว่า “My favorite track is ‘Twinkle, Twinkle, Little famous person’.”
โตมเริ่มเรียนเพลงนี้และร้องร่วมกันในขณะที่เขากลับไปเล่นเพลงด้วยความรุ่งเรือง แล้วเมื่อโตมพบสุนัขเล็กที่กำลังเล่นเกมส์ที่กำลังเล่นเกมส์ แล้วแมวเล็กชื่อบัดดีสงสัยว่า “What are you doing, Tom?” โตมตอบว่า “I’m mastering English. I simply met Polly and we’re making a song songs together.”
บัดดีเข้าร่วมอยู่กับพวกเขาและร้องเพลง “Twinkle, Twinkle, Little megastar” พวกเขามีความสุขมากและไม่ต้องการรู้สึกว่าวันหลังเที่ยงคืนแล้ว โตมและเพื่อนๆ จึงได้ขอแบบว่างกันและเดินทางกลับบ้าน
ตอนที่โตมกำลังเดินทางกลับบ้าน เขาพบแมวสีขาวที่กำลังเดินเดินทางเรียกว่ามิมี มิมีถามว่า “where are you going, Tom?” โตมตอบว่า “I’m going domestic. I had a first-rate time learning English these days!” มิมียิ้มและตอบว่า “That’s splendid, Tom. maintain studying and feature amusing!” โตมเห็นว่าน่างานและยืนยันด้วยตัวเองที่จะทำสำหรับทางการเรียนภาษาอังกฤษของเขาต่อไป
เจอเพื่อนใหม่
ในการเดินทางครั้งนี้ แมวเล็กได้พบกับเพื่อนใหม่ในท้องที่ที่มีน่ายนิยมมากมาย เธอพบกับสุนัขเล็กที่มีชื่อว่า friend ซึ่งกล่าวติดต่อด้วยภาษาอังกฤษว่า “hiya, little cat! i’m buddy. Do you need to play with me?” แมวเล็กยินยอมด้วยตัวเอง และพวกเขาก็เล่นกันเดินทางตลอดหมอกเหมือนหมอกตลอดหมอก
ต่อมา แมวเล็กได้พบกับหนูตัวเล็กที่มีชื่อว่า Tina ซึ่งกล่าวด้วยเสียงที่อ่อนอาย่างว่า “howdy, i’m Tina. what’s your call?” แมวเล็กตอบยอมเป็นอย่างยิ่งว่า “My call is Whiskers. quality to fulfill you!” สามเพื่อนก็ตัดสินใจที่จะไปสำรวจด้วยกัน
พวกเขามาถึงสวนดอกที่มีดอกไม้สีสันมากมาย friend ขานสีแดงของดอกไม้รักษาว่า “look, it’s crimson!” Tina ขานดอกทรายทางเท่าว่า “That’s yellow!” แมวเล็กก็หาฝันหนึ่งต้นหย่อมสีม่วงว่า “And that’s pink!” สามเพื่อนกันได้ร่วมชมความงามของธรรมชาติ
พวกเขามาถึงแม่น้ำเล็กสายหนึ่ง buddy พบปลาในน้ำและกล่าวอย่างน่าตื่นเต้นว่า “There are fish within the water!” Tina ก็เห็นเช่นกันและกล่าวเสริมว่า “sure, they’re swimming!” แมวเล็กตัวนั้นสนใจต่อคำถามว่า “What’s swimming?” Tina ตอบด้วยตรงไปตรงมาว่า “Fish!” สามเพื่อนกันได้เล่นเล่นบนแม่น้ำและสนุกสนานกับสวรรค์ธรรมชาติ
พวกเขามาถึงสวนผลไม้ที่มีแมลงอมและมันหมากและมันออร์แอนจู่ “friend ขานแมลงอมว่า “these are apples!” Tina ขานมันหมากว่า “And these are bananas!” แมวเล็กหาฝันหนึ่งตุ้มมันออร์แอนจู่ว่า “What’s this?” friend ตอบด้วยตรงไปตรงมาว่า “It’s an orange!” สามเพื่อนกันได้รับประทานผลไม้ทุกชนิดและสนุกกับกาแฟของผลไม้ที่รสชาติดี
ผ่านการเดินทางครั้งนี้ แมวเล็กไม่เฉพาะที่ได้เรียนรู้วิธีการบอกเล่าภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสี สัตว์ และผลไม้ แต่ยังได้พบเพื่อนใหม่ และประสบกับความร้อยกล้องของเพื่อนร่วมมือด้วยกัน พวกเขาได้ใช้เวลาดีดีด้วยกันและเรียนรู้เรื่องที่น่าทึ่งที่จะรักกันตลอดกาลอยู่ในใจของแมวเล็ก
เรียนคำศัพท์ใหม่
:
— พวกเด็กกำลังเล่นในสวนสนุก- พวกเรากำลังเล่นในสวนสนุก- พวกเรากำลังเล่นในสวนสนุก- พวกเด็กกำลังสนุกในสวนสนุก- พวกเด็กกำลังสนุกในสวนสนุก
— พวกเด็กเห็นรักษ์- พวกเด็กเห็นรักษ์- รักษ์บินผ่าน
— พวกเด็กอยากหากินให้รักษ์- พวกเด็กอยากหากินให้รักษ์- พวกเด็กอยากให้รักษ์กิน
:
— พวกเด็กกำลังเยี่ยมชมสัตว์ในสวนสัตว์- พวกเด็กกำลังเยี่ยมชมสัตว์ในสวนสัตว์- พวกเด็กกำลังชมสัตว์
— พวกเด็กเห็นหมีครึ่งพันธุ์- พวกเด็กเห็นหมีครึ่งพันธุ์- หมีครึ่งพันธุ์กำลังกินหญ้า
— พวกเด็กอยากถ่ายภาพกับหมีครึ่งพันธุ์- พวกเด็กอยากถ่ายภาพกับหมีครึ่งพันธุ์- พวกเด็กอยากได้ภาพถ่ายกับหมีครึ่งพันธุ์
:
— พวกเด็กกำลังซื้อของในร้าน- พวกเด็กกำลังซื้อของในร้าน- พวกเด็กกำลังซื้ออะไร
— พวกเด็กเห็นสิ่งเล่น- พวกเด็กเห็นสิ่งเล่น- สิ่งเล่นมีสีสัน
— พวกเด็กอยากซื้อสิ่งเล่นนี้- พวกเด็กอยากซื้อสิ่งเล่นนี้- พวกเด็กอยากซื้อสินค้านี้
- สวนสนุก()
- สวนสัตว์()
- ร้าน()
- เล่น()
- เยี่ยมชม()
- ถ่ายภาพ()
- ซื้อ()
- กิน()
- สัตว์()
- หมีครึ่งพันธุ์()
- หญ้า()
- สิ่งเล่น()
- สีสัน()
ช่วยเหลือคนอื่น
เช้าวันที่มีแดดออกเป็นหนึ่งในสิ้นอาทิตย์ แมวมีมี่มีความสนใจและความหวังต่อการเรียนภาษาอังกฤษภายใต้คำแนะนำของแม่ของเธอ。แม่ของมันเอาหนังสือภาพเขียนที่มีสัตว์เลี้ยงดินหลายๆสายมาใช้เป็นวัตถุศึกษา แต่ละหน้ามีคำศัพท์อังกฤษที่ไว้ด้วยเช่นกัน。
แม่ของมันชี้สัตว์นกบนหน้าเล่มว่า “that is a fowl. it’s a sparrow.” มีมี่ฟังอย่างใจกลัวและรู้สึกชอบเลียนตามว่า “A sparrow, a sparrow.” หลังจากนั้นแม่ของมันชี้สัตว์หมาบนหน้าเล่มว่า “this is a canine. it’s a beagle.” มีมี่ก็เลียนตามว่า “A beagle, a beagle.”
เมื่อมีมี่เรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น มันก็จับคำศัพท์อังกฤษมากขึ้นเรื่อยๆ โดยที่หนึ่งวัน เมียวของมันได้พามีมี่ไปเดินเล่นที่สวนสาธารณะ ที่นั้นมีเด็กๆมากมายที่กำลังเล่นเกมหลบซ่อน
มีมี่เห็นเด็กๆมากมายต้องการเข้าร่วมเล่นด้วย แม่ของมันให้ความเคลื่อนเคลื่อนให้มีมี่ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสนทนากับเด็กๆ มีมี่ก็รุ้งกล้าและบอกด้วยภาษาอังกฤษว่า “howdy, my call is Mimi. am i able to play with you?” เด็กๆทุกคนต่างแปลกใจแต่ก็ยอมรับมีมี่อย่างเป็นเจ้าของตัวเอง
ในระหว่างเกม มีมี่ไม่เพียงได้เรียนคำศัพท์อังกฤษมากขึ้น แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะทำงานร่วมกับเด็กๆอื่นด้วย แม่ของมันดูเห็นการเติบโตและการเติบโตของมีมี่ และรู้สึกดีใจที่มีมี่ไม่เพียงได้ขยายอายุของตนเอง แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะติดต่อประชาชนอื่นๆได้ดีขึ้นด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ
กลับบ้านเกิดของตัวเอง
หลังจากผ่านและเดินทางที่เต็มไปด้วยประทานและการเรียนรู้ แมวเล็กก็กลับมาถึงบ้านเราที่น่ารักแล้ว แสงแดดเข้ามาผ่านหน้าต่างเข้ามาสวยงามบนขนของมัน ทำให้มันรู้สึกสบายและมีความมั่นใจมากขึ้น
“แมวโลก คุณกลับมาแล้วหรือ” แม่ของมันอ่อนๆ ยืนยันแมวเล็กไว้ในแท้งค์ของตน และพูดลงไปอย่างอ่อนๆ
แมวเล็กรู้สึกน่าดีและบรรยายถึงสิ่งที่มันเห็นและบรรยายเรื่องที่มันทำในโลกภาษาอังกฤษ ครอบครัวของมันฟังด้วยความสนใจอย่างมาก มันบรรยายถึงการพบปะกับสัตว์ต่างๆ และการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ด้วยความสนุกสนาน
พ่อของมันนำมาหนังสือเล่มเล็กที่บันทึกคำศัพท์และวลีที่แมวเล็กได้เรียน
“ดูไหนนี้เอย! นี้เป็นคำศัพท์ที่คุณได้เรียน!” พ่อของมันชี้ที่บนหนังสือ
แมวเล็กเอยามและชี้ที่คำศัพท์ “domestic” และพูดด้วยความดีใจ “นี่คือบ้านของฉัน!”
ครอบครัวของมันต่างยิ้มกัน พวกเขารู้ว่าแมวเล็กได้ร่วมกับครอบครัวเรียนภาษาอังกฤษแล้ว
การเดินทางของแมวเล็กสิ้นสุดลงแล้ว แต่ความรู้และทักษะที่มันได้รับจะติดตามมันเตือนตลอดชีวิต และนี้จะเป็นทรัพย์สินที่มีค่าสำหรับมัน
ในช่วงวันที่อยู่ที่บ้าน แมวเล็กยังคงเรียนภาษาอังกฤษต่อไป มันรู้ว่าเพียงแค่ดูแลเรียนภาษาต่อไป มันจะสามารถพูดได้ดีขึ้น ครอบครัวของมันยังให้ความเคารพและให้ความเชียร์ใจ บอกว่าการเรียนรู้ของทุกคนมีความท้าทายและความสนุกสนาน
แมวเล็กใช้เวลาเพียงพอที่สุดในบ้านเมือง มันไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะทางการสื่อสารกับผู้อื่น และทางการช่วยเหลือผู้อื่นด้วย การประสบการณ์นี้ทำให้มันมีความมั่นใจและเป็นคนเดี่ยวเดาะมากขึ้น
ในที่สุด แมวเล็กตัดสินใจที่จะเดินทางออกไปอีกครั้ง เพื่อค้นหาความเป็นไปได้ใหม่ มันรู้ว่าการเรียนรู้ไม่เคยหยุดและการออกเดินทางเป็นทางไปไม่มีจำกัด