ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีความงามมากมาย ผ่านการเล่นเกมและเรื่องที่น่าสนุก เด็กๆจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์, , สภาพอากาศ, อาหาร, ยานพาหนะ และข้อมูลที่น่าสนุกมากมายเพิ่มเติม ร่วมกันเดินทางทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้เสียกับกันแล้ว!
ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ
เมื่อเช้าที่มีแสงแดดที่เมล็ดทอง，เหมือนกับที่เราบอกเล่า มิ่มกับพ่อแม่ของเขาได้มาเยี่ยมสวนสัตว์ที่ใกล้ที่สุดกับบ้านเราแล้ว มิ่มรู้สึกน่าตื่นเต้นและมองมากมายที่สัตว์ที่เขายังไม่เคยเห็นมาก่อน
พวกเขาเริ่มจากห้องสัตว์ช้างโลก มิ่มเห็นช้างผู้ชายที่มีลักษณะที่อ่อนหวาน มิ่มตั้งคำถามให้แม่ว่า “แม่ ทำไมช้างถูกเรียกว่า ‘ช้าง’ ได้เลย?” แม่ยิ้มและตอบว่า “เพราะสีของมันเหมือนสีช้างที่เป็นสีเหลือง และมันมีหนามที่ยาว ดังนั้นคนก็เรียกมันว่า ‘ช้าง’ นั่นเอง”
จากนั้นพวกเขาเดินไปที่ห้องสัตว์หมีไปงู มิ่มเห็นหมีไปงูที่น่ารักกำลังกินไม้ไก่ มิ่มถามแม่ว่า “แม่ ทำไมหมีไปงูจะกินไม้ไก่เป็นหลัก?” แม่ตอบว่า “หมีไปงูเป็นสัตว์ที่กินอาหารทั้งสองประเภท แต่มันจะกินไม้ไก่เป็นหลัก เนื่องจากไม้ไก่มีไฟเบอร์และสารอาหารที่ดี มันเป็นอาหารที่ดีสำหรับหมีไปงู”
พวกเขาเดินไปที่หุบหมี มิ่มเห็นหมีอีกกลุ่มที่มีความรุ่งเรืองกำลังเล่นเลียนกัน มิ่มถามแม่ว่า “แม่ ทำไมหมีจะขึ้นต้นได้?” แม่ตอบว่า “หมีเป็นสัตว์ที่อาศัยอยู่บนต้นไม้ ลักษณะร่างกายของมันเหมาะสำหรับชีวิตบนต้นไม้ แขนของมันสามารถจับต้นไม้ได้ และหางของมันสามารถประสานสมดุลร่างกายได้ ดังนั้นมันจึงสามารถขึ้นต้นได้ง่ายต่อเท่าไหร่”
พวกเขาเดินไปที่ห้องสัตว์น้ำ มิ่มเห็นปลาสีสันติภาพหลากหลายที่มีล่วงล้ำในน้ำ มิ่มถามแม่ว่า “แม่ ทำไมปลาจะเล่นน้ำเป็นอย่างนี้?” แม่ตอบว่า “ปลาอาศัยอยู่ในน้ำ ร่างกายของมันมีเส้นเลือดที่ช่วยในการว่ายน้ำ และอากาศในน้ำที่ช่วยให้มันหายใจได้ ดังนั้นมันจึงชอบว่ายน้ำ”
ผ่านการเยี่ยมสวนสัตว์ครั้งนี้ มิ่มไม่เพียงได้รับความรู้เกี่ยวกับสัตว์ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการถามและตอบคำถามด้วยภาษาอังกฤษด้วย มิ่มรู้สึกดีมากเพราะเขาไม่เพียงได้เพิ่มความรู้และยังได้พัฒนาภาษาอังกฤษของตนเองด้วย
ทำเครื่องหมายคำศัพท์ที่หาได้ ทำเครื่องหมายคำศัพท์ที่หาได้
- ภาพ： ภาพสวนสาธารณะ
- ： ต้นไม้, ดอกไม้, แอบเบิล, หมา, แมว
- ภาพ： ภาพสวนสัตว์
- ： บ้านเลี้ยง, บ้าน, หมี, งู, หมู
- ภาพ： ภาพสวนสนุก
- ： รถเลื่อน, รถไฟ, เกม, สลาย, สวิง
four. ภาพ： ภาพทะเล- ： เรือ, ชายหาด, ปลา, ปลาดอลฟิน, ปลาหมึก
- ภาพ： ภาพป่า
- ： ป่า, ต้นไม้, หมี, แกะ, ทาง
- ภาพ： ภาพเมือง
- ： อาคาร, ถนน, รถ, รถบัส, รถไฟ
- ภาพ： ภาพที่บ้าน
- ： ห้องนอน, ห้องครัว, ห้องสำนักงาน, ตาราง, เก้าอี้
- ภาพ： ภาพสวนบ้าน
- ： สวน, ต้นไม้, ผลไม้, หมา, แมว
- ภาพ： ภาพสวนสัตว์
- ： บ้านเลี้ยง, บ้าน, หมี, งู, หมู
- ภาพ： ภาพสวนสนุก
- ： รถเลื่อน, รถไฟ, เกม, สลาย, สวิง
Please read and explain the words that have been found in English.
- Tree: ต้นไม้สูงส่งสวยงามที่มีขนานและใบไม้ที่เปลี่ยนเป็นสีเขียว
- Flower: ดอกไม้ที่มีสีสวยงามและกลิ้งเกลี้ยงกลมที่สวยthree. Apple: ผลหลวงที่มีสีแดงหรือเขียวและเหมาะกับการกิน
- canine: สุนังขาวที่อ่อนหวานและเป็นสัตว์เลี้ยงที่มีนิสัยอ่อนโยนfive. Cat: แมวที่มีตาสีแดงหรือที่มีสีตาอื่นๆ และมักจะมีนิสัยเงียบๆ
เมื่อจบหน้าแล้ว เด็กจะได้แบบฝึกของหน้าต่อไป
เมื่อเด็กเสร็จงานหน้าประชาญเดิมแล้ว พวกเขาจะได้หน้าประชาญต่อไปสำหรับการประกอบงานตามขั้นตอนดังนี้:
- เสร็จงานหน้าปัจจุบัน: เด็กตรวจสอบภาพบนหน้าประชาญโดยความระมัดระวัง และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ตามคำแนะนำ。
- ทำการท่องคำศัพท์ที่หาได้: ใช้ปากขาวหรือสีกราญที่ท่องคำศัพท์ที่หาได้เพื่อง่ายต่อการอ่านและยืนยันต่อไปกาลอีกภายหลัง。three. อ่านและอธิบายคำศัพท์: เด็กอ่านคำศัพท์ที่หาได้ด้วยเสียงและพยายามอธิบายความหมายของคำศัพท์ด้วยภาษาอังกฤษที่เรียบง่าย เช่น “cat is a small animal with fur” (แมวเป็นสัตว์เล็กที่มีหนัง)。four. เสร็จงานหน้าต่อไป: หลังจากที่เด็กเสร็จงานหน้าปัจจุบันแล้ว พวกเขาจะสามารถเปิดหน้าต่อไปและต่อเนื่องทางหน้าที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ใหม่ๆ บนหน้าต่อไปนี้。
ตัวอย่างเช่น: หากเด็กกำลังประกอบงานที่เกี่ยวกับสัตว์ พวกเขาอาจหาคำศัพท์ดังนี้บนหน้าประชาญ:- cat– dog– chook– fish
เด็กต้องทำตามขั้นตอนดังนี้:- ท่องคำศัพท์ที่หาได้- อ่านคำศัพท์และอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ- แล้วเปิดหน้าต่อไปและต่อเนื่องทางหน้าที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ใหม่ๆ
การประกอบงานนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กเรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยเพิ่มความสามารถในการอ่านและความง่ายในการใช้ภาษาอังกฤษด้วยความงวดเป็นประจำ โดยที่การประกอบงานมุ่งกำลังขึ้นอยู่เรื่อยๆ ระดับภาษาอังกฤษของเด็กจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ อีกด้วย。
