เรียนภาษาอังกฤษด้วยการอ่านบทความ และมีชีวิตมากยิ่งด้วยการเล่น ‘เรียนภาษาอังกฤษ ใช้ยังไง

ในโลกที่ฟิล์มและเต็มไปด้วยประหลาดประชิด เราจะตามตัวเด็กน้อยที่กล้าหาญไปเดินทางผ่านบริบทต่างๆ ที่น่าสนใจ รวมทั้งสัตว์, ธรรมชาติ, ชีวิตประจำวัน และกิจกรรมที่น่าสนุก. ผ่านการอ่านเรื่องที่มีการเชื่อมโยงและการเรียนรู้ที่ง่ายและสนุก เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษ และสนุกกับการอ่านบทความด้วยกัน。นี่จะเป็นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกและเหมาะสมกับการอ่านสำหรับเราทุกคน!

ใช้เมาส์หรือสัมผัสภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อน

อาทิตย์เย็นที่มีแสงแดดสว่างเป็นวันหนึ่ง หนูอาเมียตัดสินใจจะไปเดินทางไปป่าเพื่อการอุทยานิยม。เธอเอาหมวกน่ารักอยู่ที่ศรีษะและถือหออิงหนาวตาลยาว แล้วสวยงามตลอดทางไปเข้าป่า。

อาเมียเดินไปๆ โดยง่าย ซึ่งก็ได้ยินเสียง “กูกกูก” แล้ว ซึ่งเธออาจารยากได้ที่จะแต่งตัวมาดูอะไร ซึ่งพบกับนกที่กำลังฝังไข่ในหลอดไม้ หลังจากที่นกเห็นอาเมีย เธอก็หลุดหนีไปหนึ่งครั้ง

“สวัสดีครับ นก! คุณกำลังทำอะไรอยู่นี้?” อาเมียพูดอย่างมีความร่วมมือ

นกตอบกลับด้วยความหวาดกลัว “ฉันกำลังฝังไข่ รอจนกว่าลูกของฉันเกิดขึ้นแล้วเราจึงจะได้เล่นด้วยกันในป่า”

อาเมียเห็นชัดและตอบกลับ แล้วเธอก็ยืนหยัดมาต่อไป ไม่นานเธอก็ได้ยินเสียง “บิ๊บบิ๊บ” ซึ่งเธอพบกับตุกี้ขนาดเล็กที่กำลังกระโดดขึ้นต้นไม้

“สวัสดีครับ ตุกี้! คุณกำลังทำอะไรบนต้นไม้นี้?” อาเมียถามอีกครั้ง

ตุกี้ตอบกลับด้วยความดีใจ “ฉันกำลังรวบรวมต้นฝิบ เพื่อตอบความต้องการในฤดูหนาว ฉันจึงจะมีอาหารเพียงพอในฤดูหนาว”

อาเมียฟังแล้วรู้สึกมีความสนใจมาก แล้วเธอก็ยืนหยัดไปต่อไป พบกับสัตว์เลี้ยงลูกสาวอีกหลายตัว อย่างเช่น แมงดาลี้ที่รวบน้ำตาล หนูปลาที่จับปลา และเธอก็จะเข้าและเรียกปากกากับทุกตัว และรู้ถึงพฤติกรรมของพวกเขา

เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตก อาเมียจึงรู้ว่าเธอต้องกลับบ้านแล้ว จึงจะมาหาสัตว์เลี้ยงลูกสาวทุกตัว แล้วกลับบ้านกับบรรยากาศที่เต็มไปด้วยความเรียบร้อย

อาเมียบอกประสบการณ์การเดินทางของตัวเองให้แก่พ่อแม่ พ่อแม่ของเธอยินแล้วดูแลกันดี พวกเขารู้ว่าการเดินทางไปป่านี้ทำให้อาเมียได้เรียนรู้อย่างมาก และรักธรรมชาติมากขึ้น

จากวันนั้นเป็นต้นมา อาเมียก็กลายเป็นผู้ที่มามากากในป่า ซึ่งไม่เพียงแค่เดินทางเดินเอง แต่ยังจะนำเด็กๆอื่นมาด้วยและแบ่งปันโลกป่าที่มีความมหัศจรรย์กับพวกเขาด้วย

หากคุณหาแล้ว คำศัพท์เรียกว่า “Found!” จะแปลเป็นภาษาไทยว่า:หากคุณหาแล้ว คำศัพท์นี้เรียกว่า “พบแล้ว!”

เมื่อคุณหาแก้วคำซ้ำที่ซ่อนอยู่ในเกม คุณสามารถตะโอนได้ว่า “observed!” ซึ่งหมายความว่าคุณสำเร็จในการระบุคำภาพที่คุณเห็น ตัวอย่างเช่น ถ้าภาพมีต้นไม้ และคุณหาแก้วคำ “tree” คุณก็จะสามารถตะโอนว่า “discovered!” ในการแสดงว่าคุณหาแก้วคำนั้นแล้ว กระบวนการนี้สามารถทำได้ตลอด จนกระทั่งคุณหาแก้วคำทั้งหมด การหาแก้วคำทุกคำจะเพิ่มความสุขใจและช่วยให้คุณจำคำภาษาได้ดีขึ้น จำนวนคำภาษาของคุณจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ และคุณสามารถบันทึกคำภาษาที่หาแก้วเข้าไปเพื่อที่จะสามารถเรียกความระลึกและฝึกฝนคำภาษาได้ตลอดเวลา

ตามคำศัพท์ที่หาแล้วด้วยดาวหรือตัวเลข

เมื่อเด็กๆ หาถึงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ พวกเขาสามารถทำเครื่องหมายด้วยดาวหรือตัวเลขได้ วิธีการทำเครื่องหมายนี้ที่ง่ายและชัดเจนไม่แต่จะช่วยให้เด็กๆ จำคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ ยังเพิ่มความสนุกสนานให้กับเกมส์ด้วย เช่น:

  • เมื่อหาถึงคำศัพท์ “tree” ให้ทำเครื่องหมายด้วยดาวหรือตัวเลข “1” ข้างมา
  • เมื่อพบคำศัพท์ “ocean” ให้ทำเครื่องหมายด้วยดาวหรือตัวเลข “2”
  • หากพบคำศัพท์ “mountain” ให้ทำเครื่องหมายด้วยดาวหรือตัวเลข “three” ตามโครงสร้างนี้เช่นกัน

วิธีการทำเครื่องหมายนี้ง่ายและชัดเจน ช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้และจำคำศัพท์ในขณะที่เล่นเกมอย่างธรรมดา

แต่ละภาพมีคำศัพท์ซ่อนหลายคำ

  1. ภาพป่า:
  • ต้นไม้
  • แม่น้ำ
  • ภูเขา
  • ป่า
  • รั้น
  1. ภาพตลาด:
  • ตลาด
  • ร้านขาย
  • ผลไม้
  • ผัก
  • เงิน

three. ภาพบ้าน:- บ้าน- เตียง- ตาราง-เก้าอี้- โทรทัศน์

four. ภาพสวนสาธารณะ:- สวนสาธารณะ- สนามเล่น- สลไอด์- สวิงกิ้ง- แบนช์

  1. ภาพห้องสมุด:
  • ห้องสมุด
  • หนังสือ
  • ชั้นเก็บหนังสือ
  • ตาราง
  • เก้าอี้

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *