ในการเดินทางที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ พวกเราจะนำเด็กๆสำหรับค้นคว้าโลกอังกฤษที่มีความเด่นที่มากผ่านทางเกมส์และเรื่องสาวรุ่นต่าง ๆ จากการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันไปจนถึงสัตว์ประหลาดและฤดูกาลที่มีความสนุกสนาน และยังมีเรื่องราวผจญภัยที่น่าตื่นเต้นด้วยเช่นกัน แต่ละบทบาทถูกออกแบบเพื่อกระตุ้นความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ และช่วยพวกเขาในการจับตามือทักษะภาษาที่มีประโยชน์จริงๆ ร่วมกันเดินทางในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าปลุกปั่นนี้แล้ว!
รายละเอียดเกม
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
วัตถุประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสำนึกการตรวจหาสิ่งต่างๆ ในภาษาอังกฤษ- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อม
วิธีเล่น:
- เตรียมของเล่น:
- ภาพหลายภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ต้นไม้, แก้วน้ำ, หลอดน้ำ, สวนสาธารณะ, และอื่น ๆ
- กระดาษหรือกระเบื้องที่เขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม (ต้นไม้: tree, แก้วน้ำ: glass, หลอดน้ำ: pipe, สวนสาธารณะ: park, และอื่น ๆ)
- เล่นเกม:
- ให้เด็กดูภาพหลายภาพและหาคำศัพท์ที่เขียนอยู่บนกระดาษหรือกระเบื้อง
- ให้เด็กแสดงภาพที่มีคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
- ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะชนะเกม
- กติกา:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กแสดงความเข้าใจของคำศัพท์ด้วยการอธิบายหรือแสดงความเห็น
- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในประโยชน์ของความสนใจของพวกเขา
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์:
- ภาพต้นไม้: tree, leaf, flower
- ภาพแก้วน้ำ: water, cup, glass
- ภาพหลอดน้ำ: pipe, fountain, river
- ภาพสวนสาธารณะ: park, bench, tree
- ภาพแก้ว: glass, water, cup
ผลลัพธ์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
วิธีเล่นเกม
1. การเตรียมสิ่งของ:– หาภาพหลายภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เช่น ต้นไม้, แก้วน้ำ, หลอดน้ำ, สวนสาธารณะ, และอื่น ๆ- หากระดาษหรือกระเบื้องที่เขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- แบ่งเด็กเป็นสองทีมหรือเล่นเดี่ยวกัน
2. การเล่นเกม:– ให้เด็กดูภาพหลายภาพและหาคำศัพท์ที่เขียนอยู่บนกระดาษหรือกระเบื้อง- ให้เด็กแสดงภาพที่มีคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้- ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะชนะเกม- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในประโยชน์ของความสนใจของพวกเขา
3. กติกา:– ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- ให้เด็กแสดงความเข้าใจของคำศัพท์ด้วยการอธิบายหรือแสดงความเห็น- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในประโยชน์ของความสนใจของพวกเขา
four. ผลลัพธ์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับการตรวจหาสิ่งต่างๆ ในภาษาอังกฤษ- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและการรักษาสิ่งแวดล้อม
เตรียมของเล่น
1. วิธีเล่นเกม
เกม “ฝันที่สวนสาธารณะ”
- เตรียมของเล่น:
- ภาพหลายภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เช่น ต้นไม้, ต้นไม้ใบร่อง, แก้วน้ำ, หลอดน้ำ, และอื่น ๆ
- กระดาษหรือกระเบื้องที่เขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- สิ่งเล่นที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษเขียนบนมุม
- เล่นเกม:
- แบ่งเด็กเป็นสองทีมหรือเล่นเดี่ยวกัน
- ให้เด็กดูภาพหลายภาพและหาคำศัพท์ที่เขียนอยู่บนกระดาษหรือกระเบื้อง
- ให้เด็กแสดงภาพที่มีคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
- ให้เด็กใช้สิ่งเล่นที่มีคำศัพท์เขียนบนมุมและติดอยู่กับภาพที่มีคำศัพท์ตรงกัน
- ทีมที่ติดภาพและสิ่งเล่นที่ครบทุกภาพจะชนะเกม
- กติกา:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กแสดงความเข้าใจของคำศัพท์ด้วยการอธิบายหรือแสดงความเห็น
- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในประโยชน์ของความสนใจของพวกเขา
- ผลลัพธ์:
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- พัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับการตรวจหาสิ่งต่างๆ ในภาษาอังกฤษ
- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและการรักษาสิ่งแวดล้อม
เล่นเกม
- เตรียมของเล่น:
- ภาพหลายภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เช่น ต้นไม้, ต้นไม้ใบร่อง, แก้วน้ำ, หลอดน้ำ, และอื่น ๆ
- กระดาษหรือกระเบื้องที่เขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- เล่นเกม:
- แบ่งเด็กเป็นสองทีมหรือเล่นเดี่ยวกัน
- ให้เด็กดูภาพหลายภาพและหาคำศัพท์ที่เขียนอยู่บนกระดาษหรือกระเบื้อง
- ให้เด็กแสดงภาพที่มีคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
- ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะชนะเกม
- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์และแสดงความเข้าใจของเขาต่อสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในประโยชน์ของความสนใจของพวกเขา
- กติกา:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กแสดงภาพที่มีคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์และแสดงความเข้าใจของเขาต่อสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในประโยชน์ของความสนใจของพวกเขา
four. ผลลัพธ์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับการตรวจหาสิ่งต่างๆ ในภาษาอังกฤษ- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและการรักษาสิ่งแวดล้อม
กติกา
- เล่นเกม:
- ให้เด็กเลื่อนหลังกระดาษหรือกระเบื้องที่มีภาพหลายภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ อยู่ด้านหนึ่ง
- ให้เด็กดูภาพหลายภาพที่แสดงคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมอยู่ด้านอีก
- ให้เด็กจับคู่ภาพและคำศัพท์ที่เขียนอยู่บนกระดาษหรือกระเบื้อง
- ตั้งคำถาม:
- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาจับคู่
- ให้เด็กแสดงความเข้าใจของคำศัพท์ด้วยการอธิบายหรือแสดงความเห็น
three. แบ่งทีม:– แบ่งเด็กเป็นทีมหลายทีมหรือเล่นเดี่ยวกัน- ทีมที่จับคู่คำศัพท์และภาพได้มากที่สุดจะชนะเกม
- การประเมิน:
- ให้เด็กเข้าใจความหมายของคำศัพท์และภาพ
- ให้เด็กพัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
five. การเล่นอีกครั้ง:– อาจเล่นเกมอีกครั้งด้วยภาพหรือคำศัพท์ที่เป็นชั้นต่ำกว่าเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่
หมายเหตุ:– อาจแก้ไขภาพและคำศัพท์เพื่อเหมาะกับระดับที่เด็กเรียนอยู่และความสนใจของพวกเขา- ให้เด็กมีโอกาสที่จะแสดงความเข้าใจของคำศัพท์และภาพด้วยวิธีที่เขา/เธอรู้จัก
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์ตัวอย่างภาพ: กรุณาให้ตัวอย่างภาพของสิ่งที่คุณต้องการแสดงคำศัพท์: กรุณาให้คำศัพท์ที่คุณต้องการใช้หรือแยกในบทความ
- ภาพต้นไม้และคำศัพท์:
- ภาพ: ต้นไม้ใหญ่กำแพงแก้ว
- คำศัพท์: tree, department, leaf
- ภาพแก้วน้ำและคำศัพท์:
- ภาพ: แก้วน้ำขนาดใหญ่
- คำศัพท์: glass, water, cup
three. ภาพหลอดน้ำและคำศัพท์:– ภาพ: หลอดน้ำที่มีกล่องรับน้ำ- คำศัพท์: pipe, fountain, river
- ภาพต้นไม้ใบร่องและคำศัพท์:
- ภาพ: ต้นไม้ใบร่อง
- คำศัพท์: tree, leaf, shadow
- ภาพแก้วและคำศัพท์:
- ภาพ: แก้วขนาดเล็ก
- คำศัพท์: glass, small, cup
- ภาพหลอดน้ำและคำศัพท์:
- ภาพ: หลอดน้ำที่มีกล่องรับน้ำ
- คำศัพท์: pipe, fountain, water
วิธีการใช้
- ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่เขียนอยู่บนภาพ
- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์
- ให้เด็กแสดงความเข้าใจด้วยการใช้คำศัพท์ในประโยชน์ของพวกเขา
ผลลัพธ์
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- พัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและการรักษาสิ่งแวดล้อม
- สร้างความสนใจในภาษาอังกฤษผ่านการเล่นและเรียนรู้กันเรียบร้อย
ผลลัพธ์
- ****：เด็กๆ จะได้พูดคุยกับสัตว์เลี้ยงเพื่อเรียนรู้คำศัพท์และบุคคลภาษาภาษาอังกฤษพื้นฐาน และเพิ่มความสามารถในการพูดโดยไม่ต้องเรียนเรียก
- ****：ใช้ภาพสัตว์น้ำเพื่อที่เด็กๆจะคาดคะเนคำศัพท์ ซึ่งช่วยเพิ่มความรู้ความหมายและสมองสวนthree. ****：ผ่านเรื่องราวการเดินทาง เด็กๆจะเรียนรู้วิธีการแสดงวันและเวลา และเรียนรู้วัฒนธรรมการเดินทางfour. ****：ผ่านร้อยละเล่าเกี่ยวกับสีที่มีรอบตัว เด็กๆจะเรียนรู้คำศัพท์สี และเล่นงานตา
- ****：การขโมยที่ง่ายที่จะเรียน ทำให้เด็กๆเรียนรู้รูปร่างและการพูดของอักษร
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับรั้วป่าที่มีการปรากฏของรั้วป่า ทำให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้างเรียงความ
- ****：เรียนคำพูดพื้นฐานสำหรับการไปเล่นสวนสนุก ช่วยให้เด็กๆเข้าสู่สภาพแวดล้อมด้วยความสะดวกeight. ****：เรียนคำศัพท์เกี่ยวกับอาหารโดยการตรวจสอบภาพ ช่วยเพิ่มความรู้ความหมายและความทันใจ
- ****：ผ่านการสร้างบรรยากาศการซื้อขาย ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดประจำวันและฟังความเข้าใจ
- ****：ผ่านเสียงของสัตว์ป่าแท้ ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ชื่อสัตว์ป่าและเสียงของมัน ซึ่งเพิ่มความสนุกสนานในการเรียน
- ****：ผ่านเกมส์เล่นเลข ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้เลขและเพิ่มความสามารถในการนับ
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับการปรากฏของรั้วป่าที่มีการตอบคำถามเพื่อสนทนา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้างเรียงความthirteen. ****：ผ่านกิจกรรมและงานทำ ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ส่วนทางร่างกายและความหมายของมัน
- ****：เกมหาคำซ่อนซ้ำเกี่ยวกับฤดูกาล ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ฤดูกาลและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- ****：ข้อความสนทนาเกี่ยวกับการเดินทางไปโรงเรียนสำหรับเด็กๆอายุ 6-7 ขวบ ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับโรงเรียนsixteen. ****：ผ่านภาพและคำอธิบาย ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ชื่ออุปกรณ์ใช้งานในบ้านและความทำงานของมัน
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับสวนสัตว์ ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ชื่อสัตว์และลักษณะของมัน
- ****：ผ่านการสนทนาและกิจกรรม ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับการน้ำและการดูแลตัวเอง
- ****：ผ่านการฝึกกลับบ้าน ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้การใช้คำกริยาพื้นฐานและเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษา
- ****：ผ่านการคาดคะเนวัตถุโดยเสียงขบวน ช่วยให้เด็กๆเพิ่มความรู้ความหมายและความทันใจ
- ****：ผ่านกิจกรรมและเรื่องราว ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับอากาศและอากาศเทอว และความสำคัญของมันต่อชีวิต
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับการปีนเขา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับภูเขาและกิจกรรมกลางแจ้ง
- ****：ผ่านการสนทนา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับการทำความสะอาดและความสำคัญของการทำความสะอาด
- ****：ผ่านประโยคที่ง่าย ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้การใช้คำกริยาและเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษา
- ****：ผ่านการดูลักษณะของวัตถุ ช่วยให้เด็กๆคาดคะเนชื่อวัตถุ ซึ่งเพิ่มความสามารถในการสังเกตและการใช้ภาษา
- ****：ผ่านเรื่องราวและกิจกรรม ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ของสัตว์ป่าและสัตว์น้ำ และความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมของมัน
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับการปรากฏของเมือง ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับเมืองและชีวิตในเมือง
- ****：ผ่านการสนทนา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับการไปห้องสมุด และความสำคัญของห้องสมุด
- ****：ผ่านภาพและคำอธิบาย ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ชื่ออุปกรณ์ใช้งานในห้องคุก และความทำงานของมัน
- ****：เรื่องราวที่เกี่ยวกับการแต่งงาน ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับการแต่งงาน และกระบวนการที่เกี่ยวข้อง
- ****：ผ่านเรื่องราวและกิจกรรม ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับการเพาะพันธุ์และดูแลสัตว์ และความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมของสัตว์
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับการไปทะเล ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับทะเล และสัตว์ทะเล
- ****：ผ่านการสนทนา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับการเล่นเกม และแบ่งปันชอบที่เล่นเกม
- ****：ผ่านเรื่องราวและกิจกรรม ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับขนส่งยนต์และการบิน และความสำคัญของมัน
- ****：ผ่านกิจกรรมและเรื่องราว ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ใช้เพื่ออากาศ และวิธีการใช้มัน
- ****：ผ่านการแข่งขันการแมッチ ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ชื่อสัตว์และอาหารของมัน ซึ่งเพิ่มความรู้ความหมาย
- ****：ผ่านเรื่องราวและกิจกรรม ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับการเดินทางทางเรือ และความรู้เกี่ยวกับการเดินทางทางทะเล
- ****：เรื่องราวเกี่ยวกับการปีนเขา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับภูเขาและกิจกรรมกลางแจ้ง
- ****：ผ่านการสนทนา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่เกี่ยวกับการทำความสะอาดและความสำคัญของการทำความสะอาดforty. （）
