ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีความหลากหลาย เรียนคำศัพท์ใหม่ และพัฒนาความสามารถในภาษาอังกฤษผ่านการเล่นเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์และเกมส์ต่างๆ ให้เริ่มการปฏิบัติการที่น่าตื่นเต้นนี้แล้ว!
ฝากให้ตรวจสอบความตั้งใจของคำแปล ไม่ให้มีจีนแผ่นดินในความตั้งใจ
หน้าแรก: พิธีเปิดเกม“วันนี้เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อ! โปรดช่วยฉันหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้เสียะ.”
หน้าที่ 2: หาคำศัพท์“เห็นต้นไม้นี้หรือไม่? โปรดหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับไม้.”- ภาพ: ภาพต้นไม้- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, department
หน้าที่ three: หาคำศัพท์“เห็นสัตว์นี้หรือไม่? โปรดหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์.”- ภาพ: ภาพสัตว์ (หมา, นก, แกะ)- คำศัพท์ที่ซ่อน: dog, hen, sheep
หน้าที่ four: หาคำศัพท์“เห็นวัตถุนี้หรือไม่? โปรดหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ.”- ภาพ: ภาพวัตถุ (กระบี่, หมุน, แก้ว)- คำศัพท์ที่ซ่อน: cup, spoon, fork
หน้าที่ 5: หาคำศัพท์“เห็นหญ้านี้หรือไม่? โปรดหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหญ้า.”- ภาพ: ภาพหญ้า- คำศัพท์ที่ซ่อน: grass, discipline, park
หน้าที่ 6: ปิดเกม“แล้วเราเสร็จแล้ว! ทำได้ดีมากนะ! อย่างไรเราจะเล่นเกมอีกครั้ง?”- ภาพ: ภาพทั้งหมดที่ซ่อนคำศัพท์- การตัดสิน: นับจำนวนคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้นและเสียงการยอมรับจากครูหรือพี่เลี้ยง
ปิดเกม
เรียกเกล้ายกันด้วยเสียงดวงตายและรำลึกของความยินดี พวกเราจบลงการเล่นรอบนี้แล้ว บچهๆ แต่ละคนก็ยกมือมาแบ่งปันคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา คำศัพท์เหล่านี้เหมือนเงินเหลืองเล็กๆ ซึ่งซ่อนอยู่ในโลกความรู้ของบچهๆ รอการถูกค้นพบ
“ฉันหาขึ้นมา ‘tree’ แล้ว!” บچهคนหนึ่งตะโกนอย่างเพลิร์ยประทับ
“ฉันหาขึ้นมา ‘grass’!” บچهคนอีกคนเข้ามาแบ่งปัน
“และ ‘park’ ด้วย!” บچهคนที่สามเสริม
บچهๆ พูดกันเป็นลำดับ และจับคำศัพท์ที่หาขึ้นมาเป็นภาพที่งดงาม: ต้นไม้ หญ้า สวนสาธารณะ และสัตว์อันแสนน่ารัก คำศัพท์ทุกคำเป็นหลักฐานของการเรียนรู้และการเติบโตของพวกเขา
“ดีมากแล้ว บچهๆ! พวกคุณเป็นที่ดีมากที่สุด!” ครูยิ้มและเชิดชู
“พวกเราอยากเล่นอีกครั้งหรือไม่?” บچهคนหนึ่งเกี่ยวข้อง
“ต้องการแน่! ให้เราเล่นอีกครั้ง แล้วดูว่าพวกคุณจะหาคำศัพท์มากขึ้นได้” ครูสนับสนุน
แล้วการเล่นรอบใหม่ก็เริ่มขึ้น บچهๆ มีความสนใจและความพยายามมากขึ้น พวกเขาดูและรู้สึกด้วยจิตใจ
“ฉันหาขึ้นมา ‘dog’!” บچهคนหนึ่งกล่าวขึ้นมากับความประทับใจ
“ฉันหาขึ้นมา ‘cat’!” บچهคนอีกคนไม่ยอมแพ้
“และ ‘chicken’ ด้วย!” บچهคนที่สามเสริม
ในครั้งนี้ บچهๆ หาขึ้นมาคำศัพท์มากขึ้น และดวงตายของพวกเขาก็ยิ้มดวงตายยิ่งกว่าเดิม พวกเขาไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าเล่นเกมส์เป็นวิธีที่ทำให้เรียนรู้และสำรวจ
“บچهๆ คุณมีพลังมาก!” ครูเปิดใจกล่าว
“พวกเรายังอยากเล่นต่อไปหรือไม่?” บچهคนหนึ่งที่ตั้งคำถาม
“ต้องการแน่! ทุกทีคุณชอบ พวกเราจะเล่นต่อไปเสมอ!” ครูยิ้มและตอบ
ในเกมส์ บچهๆ ไม่เพียงแต่ได้รับความรู้ แต่ยังได้รับความดีใจด้วย พวกเขาได้รับประสบการณ์ความสุขของการเรียนรู้ในโลกที่เล็กๆ นี้ และหาหนทางเติบโตของตัวเอง
