ในการเดินทางของการค้นพบของเรา พวกเราจะร่วมกันเดินทางเพื่อเรียนภาษาอังกฤษด้วยความมีสนุกสนาน。ผ่านบทเรียนที่มีปฏิกิริยาและเกมส์ต่างๆ เด็กๆ จะสามารถจับตามองคำภาษาอังกฤษและประโยคพื้นฐานได้ง่ายๆ ขณะที่ยังสนุกกับการเรียนรู้ด้วย ให้เริ่มกันบ้าง พวกเราจะเดินทางผ่านโลกภาษาอังกฤษด้วยกัน!
ข้อความเปิดตัว
เมื่อหนึ่งคราว ในป่าแห่งความฝัน มีหนูขาวน้อยที่ชื่อว่า วาลลี่ วาลลี่รักการเดินทางและค้นหาสิ่งใหม่ ในช่วงเช้าที่มีแดดแล้ง วาลลี่ตัดสินใจที่จะไปเดินทางในสวนสาธารณะ
ขณะวาลลี่บินเหนือต้นไม้ต่างๆ วาลลี่จับตาเห็นทางแบบสีสันที่มีสีที่เหนียวแน่น สีแดง สีน้ำเงิน สีแหลม สีเขียว สีสีม่วง และสีม่วงแดง วาลลี่คิดว่า “สีเหล่านี้เหมือนสีของโลกที่เราอยู่รอบตัว”
วาลลี่ยังคงเดินทางต่อ และตกลงบนชายแม่น้ำ วาลลี่เห็นปลาขึ้นมาจากน้ำ ปลาเป็นสีทองเงินและมีปลาเข้าใจ วาลลี่คิดว่า “ปลามีชีวิตอยู่ในแม่น้ำและสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมของเรา”
หลังจากนั้น วาลลี่บินเหนือหาดหญ้าที่เต็มไปด้วยดอกไม้ ดอกไม้มีสีที่หลากหลาย สีชมพู สีม่วง สีเหลือง และสีแดง วาลลี่คิดว่า “ดอกไม้ทำให้โลกเกิดความงามและสำคัญสำหรับผึ้งและหมาก”
ขณะวาลลี่เดินทางต่อ วาลลี่เห็นกิ้งก่ากำลังรวบทุนอาหาร กิ้งก่าทำงานอย่างแข็งแกร่งและฉลาด วาลลี่คิดว่า “กิ้งก่าสำคัญสำหรับป่า เพราะพวกเขาช่วยแพร่เมล็ดและรักษาต้นไม้ให้ดี”
ในที่สุด วาลลี่บินไปยังภูเขา ภูเขาเต็มไปด้วยต้นไม้สีเขียวและท้องฟ้าสีน้ำเงิน วาลลี่คิดว่า “ภูเขาเป็นสิ่งที่มีความงามและเป็นที่อยู่ของสัตว์มากมาย”
วาลลี่ที่ได้เดินทางในสวนสาธารณะนี้ได้แนะนำให้เขาเรียนรู้ถึงความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและสัตว์ที่อาศัยอยู่ในนั้น วาลลี่ตกลงว่า “ทุกส่วนของโลกมีความเฉพาะเจาะจงและต้องได้รับการดูแล”
วาลลี่กลับบ้านรู้สึกดีและพึงพอใจ วาลลี่บอกเรื่องของเขาให้เพื่อนๆ และพวกเขาทุกคนเรียนรู้ว่าจะต้องชื่นชมและปกป้องสิ่งแวดล้อมของพวกเขา และดังนั้น เรื่องของวาลลี่นี้กลายเป็นบทเรียนสำหรับทุกคนเกี่ยวกับความงามและความสำคัญของธรรมชาติ
รายการคำศัพท์
- tree – ต้นไม้
- river – แม่น้ำthree. mountain – ภูเขาfour. ocean – ทะเลfive. woodland – ป่า
- sky – ฟ้า
- cloud – กลุ่มก้อนเมฆeight. wind – ลม
- solar – ดวงอาทิตย์
- moon – ดวงจันทร์
- big name – ดาว
- house – บ้าน
- college – โรงเรียน
- park – สวนสาธารณ์
- ebook – หนังสือsixteen. pen – ปากกา
- pencil – ลำดาษ
- apple – แอปเปิล
- banana – มันโด
- carrot – จุนนา้
ภาพแบบฝึกฝน
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด 2:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
three. ภาพแบบฝึกหัด 3:- ภาพของต้นไม้- ภาพของสลัก- ภาพของต้นอาหาร- ภาพของต้นดอก- ภาพของต้นอาหาร
four. ภาพแบบฝึกหัด 4:- ภาพของต้นไม้- ภาพของสลัก- ภาพของต้นอาหาร- ภาพของต้นดอก- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด 5:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด 6:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด 7:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด 8:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด nine:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพของต้นดอก
- ภาพของต้นอาหาร
- ภาพแบบฝึกหัด 10:
- ภาพของต้นไม้
- ภาพของสลัก
- ภาพของต้นอาหาร
แบบฝึกหัดการจับคู่
- ภาพแรก: ภาพของต้นไม้ที่มีสีเขียวเข้มและใบที่ร่วงแรง
- ภาพที่สอง: ภาพของแก้วน้ำที่อยู่ในหลอดน้ำสีน้ำเงิน
- ภาพที่สาม: ภาพของหนองน้ำที่มีปลาหลากหลายสีfour. ภาพที่สี่: ภาพของวงแหวนที่เปิดออกมาจากปลายทางด้านขวาของหนองน้ำfive. ภาพที่ห้า: ภาพของวงแหวนที่เปิดออกมาจากปลายทางด้านซ้ายของหนองน้ำ
- ภาพที่หก: ภาพของต้นไม้ที่มีสีเขียวเข้มและใบที่ร่วงแรง
- ภาพที่เจ็ด: ภาพของแก้วน้ำที่อยู่ในหลอดน้ำสีน้ำเงินeight. ภาพที่แปด: ภาพของหนองน้ำที่มีปลาหลากหลายสีnine. ภาพที่เก้า: ภาพของวงแหวนที่เปิดออกมาจากปลายทางด้านขวาของหนองน้ำ
- ภาพที่สิบ: ภาพของวงแหวนที่เปิดออกมาจากปลายทางด้านซ้ายของหนองน้ำ
กิจกรรมประสานงาม
-
“เรากันไปเล่นเกมส์น่าสนุกแหละ! ผมจะแสดงภาพสัตว์ให้คุณชม แล้วคุณบอกชื่อสัตว์นี้ด้วยภาษาอังกฤษได้ไหม? พร้อมแล้วเริ่มไป!”
-
“ฉันจะแสดงภาพแมวให้คุณชม คุณคิดว่าสัตว์นี้เรียกว่าอะไรในภาษาอังกฤษ? ใช่แล้ว นี้เรียกว่า ‘cat’!”
-
“เรียบร้อยแล้ว! ฉันจะแสดงภาพสุนัขให้คุณชม คุณคิดว่าสัตว์นี้เรียกว่าอะไรในภาษาอังกฤษ? ถูกแล้ว นี้เรียกว่า ‘dog’!”
four. “ทำได้ดีเลย! ฉันจะบอกชื่อสัตว์ แล้วคุณจะหาภาพของสัตว์นี้ ตามตัวอย่าง ‘elephant’. คุณจะหาภาพของหมากได้ไหม?”
-
“ทำได้ดีมากเลย! ฉันจะทดสอบอีกครั้ง สัตว์นี้เรียกว่าอะไรในภาษาอังกฤษ? ใช่แล้ว นี้เรียกว่า ‘bird’!”
-
“คุณได้ฉลาดมาก! ให้เล่นต่อไป และคุณจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านสัตว์ในไม่ช้า”
-
“จำได้ไหมว่าการเรียนรู้คำศัพท์นิยมมันเป็นสิ่งน่าสนุกและน่าตื่นเต้น ให้กำลังพยายาม คุณจะพบว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่น่าตกลงใจที่จะเรียน”
ข้อความสรุป: อ่านตัวเองที่ควรตรวจสอบให้ไม่มีภาษาจีนแบบย่อในการแปล
hiya โรงเรียนเด็กๆ วันนี้เรามีความสนุกสนานมากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสิ่งงามงาวรอบตัวเราค่ะ จำได้ไหมว่าโลกนี้เหมือนหนังสือสีสันใหญ่ และทุกวันเราสามารถหาคำและภาพใหม่ที่ทำให้เรายิ้มยิ้มได้เลยค่ะ ให้เราใช้เวลาเล็กน้อยเพื่อรวบรวมทั้งหมดที่เราได้เรียนรู้วันนี้:
- เราได้พบสัตว์มากมายและเรียนชื่อของพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษ
- เราเล่าเรื่องถึงฤดูกาลและอะไรที่เราทำในแต่ละฤดู
- เราเล่นเกมและจับคำกับภาพเพื่อทำให้การเรียนรู้น่าสนุกขึ้น
- เรายังได้เรียนวิธีนับและเขียนตัวเลขด้วยรูปทรงและภาพด้วยเช่นกัน
ขณะที่เราจบการเรียนรู้วันนี้ ให้เราใช้เวลาคิดถึงสิ่งที่เราสามารถทำเพื่อดูแลโลกของเราค่ะ เราสามารถปลูกต้นไม้ ปรับปรุงซากที่ใช้แล้ว และปกป้องสัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในป่าและทะเลค่ะ จำได้ไหมว่าการกระทำเล็กน้อยทุกอย่างมีความสำคัญ!
ทุกครั้งที่เราแสดงความสนใจในการค้นหา การเรียนรู้ และการรักโลกของเรา หายายที่เราพบกันอีกครั้งในวันต่อไปเพื่อบทเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุก!
ขอให้ตรวจสอบข้อความเชิญชวนดังกล่าวไม่มีภาษาจีนแบบเรียบง่ายขึ้นอยู่
เฮ้ย เด็กๆ ทุกคน คุณทำได้ดีเลยที่เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ยอดเยี่ยมของเรา จำไว้ไหมว่า แต่ละคำที่เราหามาวันนี้เป็นชิ้นส่วนเล็กๆ หนึ่งของการเข้าใจและดูแลโลกของเราด้วยความรัก จงเริ่มต้นการสำรวจและเรียนรู้ด้วยกันต่อไป ใครที่อยากจะมาเดินทางอีกครั้งในวันพรุ่งนี้? จำไว้ว่าโลกเต็มไปด้วยสิ่งที่มีความทรงจำเป็นที่รอการค้นหา! จงเรียนภาษาอังกฤษต่อไป และคุณจะเป็นฮีโร่สิ่งแวดล้อมในไม่ช้าอีกด้วย!
