การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
สร้างเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เกมฝึกหัด: หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ
หลักการเล่น:– ให้เด็กดูภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- ขอให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่เขา/เธอหาขึ้นมา
เนื้อหาเกม:
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพ: สวนสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อ:
zoo,elephant,giraffe,lion,tiger,fowl,fish,tree,grass
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพ: ห้องนอน
- คำศัพท์ที่ซ่อ:
bed,pillow,sheet, `,night time,light,clock,window,replicate`
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพ: ห้องกาก
- คำศัพท์ที่ซ่อ:
oven,pan,spoon,fork,knife,bowl,pot,cereal,milk,bread
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพ: สวน
- คำศัพท์ที่ซ่อ:
park,tree,grass,bench,swing,slide,ball,kite,solar,cloud
five. ภาพและคำศัพท์:– ภาพ: โรงหลักเรียน- คำศัพท์ที่ซ่อ: college, teacher, scholar, e book, pen, pencil, chalk, blackboard, table
กิจกรรมเพิ่มเติม:– ให้เด็กแบ่งประเภทคำศัพท์เช่น สิ่งแวดล้อม, ของใช้ในบ้าน, ของใช้ในโรงเรียน– ให้เด็กเขียนบทสั้นเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เขา/เธอรู้จัก- ให้เด็กวาดภาพและเขียนคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพของเขา/เธอ
ประโยชน์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- ช่วยเด็กพัฒนาความสนใจ
ภาพและคำศัพท์
- เตรียมวัตถุประกอบ:
- ชุดภาพกราฟฟิกที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ป่าไม้, ชายหาด, เมือง, โรงเรียน, และทั้งหมด
- ชุดแก้วคำศัพท์ที่ตรงกันกับภาพเหล่านั้น อย่างเช่น “ป่าไม้”, “ชายหาด”, “เมือง”, “โรงเรียน”, และทั้งหมด
- กฎของเกม:
- จัดเรียงแก้วภาพและแก้วคำศัพท์ที่แยกกันที่ด้านข้างของตาราง
- ให้เด็กเล่นลูกเล่นลงมาเลือกแก้วภาพหนึ่ง
- พวกเขาต้องหาแก้วคำศัพท์ที่ตรงกันกับภาพที่เลือก
- หากพบคำศัพท์ที่ตรงกัน พวกเด็กจะสามารถจัดแก้วคำศัพท์นั้นลงที่ตารางเป็นคะแนนของพวกเขา
- ตัวอย่างการสนทนา:
- คุณA ตัดสินใจเลือกแก้วภาพป่าไม้
- คุณA บอก “อะไรนี้?” (มันมีอะไร?)
- คุณB บอก “นี้เป็นป่าไม้” (นี้คือป่าไม้)
- คุณA หาและแสดงแก้วคำศัพท์ “ป่าไม้”
- คุณA บอก “ใช่แล้ว!” (ใช่แล้ว!)
four. การเล่นเกม:- ให้เด็กเล่นลูกเล่นตามกันโดยเลือกแก้วภาพและพยายามหาคำศัพท์ที่ตรงกัน- ทุกครั้งที่พบคำศัพท์ที่ตรงกัน พวกเด็กจะได้คะแนนหนึ่งแต้ม- เกมส์สามารถเล่นต่อไปจนกว่าแก้วภาพทั้งหมดจะถูกจับคู่กันหมด
five. จบเกม:- เมื่อแก้วภาพทั้งหมดถูกจับคู่กัน ก็จบเกมส์ลง- ให้เด็กนับคะแนนของตัวเองและใครที่มีคะแนนสูงที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
ผ่านเกมส์นี้ เด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ และยังพัฒนาสมรรถนะในการฟัง, พูด และการรับรู้ทางตาด้วยเช่นกัน
