จะนำเด็กๆเข้าสู่โลกที่เต็มไปด้วยบรรยากาศดีเยี่ยม ผ่านการสนทนาและเกมส์ประชาสัมพันธ์ที่ละลานและสนุกสนาน ช่วยให้เด็กๆเติบโตด้วยความยินดีในการเรียนภาษาอังกฤษ
คุณจะต้องการซื้อหนังสืออะไรครับ?
ครู: ให้คุณช่วยฉันเลือกหนังสืออะไรดีไหม?
เด็ก: ฉันชอบหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลก!
ครู: น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่?
เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองเลย!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณจับหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?
เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะจับเองด้วยเอง!
ครู: ดีแล้ว ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?
เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!
ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก!
ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
ช่วยดูเลือกหนังสืออะไรดีครับ
- เลือกสิ่งของ: ให้เด็กดูภาพของสิ่งของต่างๆ ที่มีในเกม (เช่น: หมอก, ตะกร้า, ตู้เสริม, หลังคา, ต้นไม้, หน้าต่าง, โต๊ะ, หมา, แกะ, นก, หนู, หมอง, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, หมวก, หมอง, ตากางเกล็ด, ฝาย, หมอง, หมา, แก้ว, ห
ครู ฉันชอบหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลก!
ครู: รักมากมากน่ะ! บ้านนี้มีหนังสือเหล่านั้นไหม?เด็ก: ฉันจะไปตรวจดูด้วยเองนะครับ!ครู: ดีเลย ให้ฉันดูหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวที่น่าตลกมาก!ครู: ดูเหมือนจะดีมากเลย! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก!ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวที่น่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่? ：！？
เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองนะครับ!ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันจะจับหนังสือนี้ไปกับฉัน!ครู: ดีแล้ว ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก!ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
ฉันจะไปตรวจด้วยตัวเองครับ!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลก!ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลก!ครู: น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่?
เด็ก: ฉันจะหาดูด้วยเองครับ!ครู: ดีแล้ว ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก!ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่ฉันเลือกไปด้วย!
ครู: ฉันจะซื้อหนังสืออะไรไหม?เด็ก: ฉันชอบหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลก!ครู: น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่?เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองครับ!ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก!ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!เด็ก: ฉันรักหนังสือมาก!ครู: ฉันรักหนังสือที่ทำให้เราสนุกและเรียนรู้ด้วย!เด็ก: อีกครั้งขอบคุณครู!ครู: ไม่มีอะไร ขอบคุณที่มาช่วยฉันเลือกหนังสือ!
ครูค่ะ! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบเลย! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนดีมากที่แล้ว! มีหนังสือเหล่านี้ที่บ้านไหม?
ฉัน: ฉันไม่รู้เหมือนแน่นอน! ฉันอยากไปดูด้วยเองเลย!
ครู: ดีเลย ให้ฉันไปชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(ฉันเดินไปเลือกหนังสือ)
ฉัน: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวที่น่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนดีมากน่ะ! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันหลายครั้ง!
ฉัน: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!
ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันหลายครั้ง!
ฉัน: ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก!
ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวที่น่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
ดูเหมือนดีมากเลย! จะช่วยคุณหาหนังสือนี้ก่อนหรือไม่?
เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะจับเองด้วยเอง!ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก!ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
ไม่ต้องครู! ฉันจะจับตัวเองด้วยตัวเอง!
จะไปด้วยเองครับ! ฉันรู้กันว่าหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกดีมาก! ฉันจะไปดูหนังสือที่มีสัตว์น้ำง่ายๆ และมีเรื่องราวสนุก! ฉันรู้กันว่ามันจะดีมาก! ฉันจะไปดูด้วยเองครับ! ฉันรู้กันว่าหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวสนุกจะดีมาก!
ดีแล้ว อยุ่งเข้าอ่านหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะร่วมมือกันหาหนังสือไป!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
เด็ก: ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณจับหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?
เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะจับเองด้วยเอง!
ครู: ดีแล้ว ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก!ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
คุณชอบหนังสือเรื่องใดที่สุดมากที่สุด?
็ก: คุณชอบหนังสืออะไรที่สุดเลย?ครู: ฉันชอบหนังสือที่มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก! คุณชอบหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้ไหม?เด็ก: ฉันชอบ! ฉันชอบหนังสือที่มีสัตว์น้ำสีเหลือง!ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณหาหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะหาเองด้วยเอง!ครู: ดีแล้ว ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!เด็ก: ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!ครู: น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้ไหม?เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองครับ!ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก! ครับ：I love books about tiny yellow aquatic animals!
ครู: ดูเหมือนดีมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่?
เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองครับ!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณจับหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?
เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะจับเองด้วยเอง!
ครู: ดีแล้ว ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?
เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!
ครู: น่ารักนัก! ฉันรู้เลยว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันมากมาย!
เด็ก: ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก!
ครู: ฉันรักคุณมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
รักครับ! ฉันรู้แล้วว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันหลายๆ ครั้ง!
วันนี้ได้พบหนังสือที่ชอบเลย! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณจับหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?
เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะจับเองด้วยเอง!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?
เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!
ครู: น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่?
เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองครับ!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณจับหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?
เด็ก: ไม่ต้องครู! ฉันจะจับเองด้วยเอง!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสืออีกครั้งก่อนที่เราจะจับมือกันหาหนังสือไป!
(เด็กและครูจับมือกันไปหาหนังสือ)
ครู: คุณชอบหนังสืออะไรมากที่สุด?
เด็ก: ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์น้ำที่มีสีเหลืองเล็กน้อยมาก!
ครู: น่ารักมากเลย! มีหนังสือเหล่านั้นบ้านนี้หรือไม่?
เด็ก: ฉันจะไปดูด้วยเองครับ!
ครู: ดีเลย ให้ฉันชมหนังสือที่คุณเลือกไปด้วย!
(เด็กเดินไปเลือกหนังสือ)
เด็ก: ครู! ฉันพบหนังสือที่ฉันชอบแล้ว! มีภาพง่ายๆ และเรื่องราวน่าตลกมาก!
ครู: ดูเหมือนจะดีมากน่ะ! ฉันช่วยคุณจับหนังสือนี้ไปก่อนหรือไม่?
ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก! ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก!
ฉันรักครูมาก! ฉันรักหนังสือมาก! ฉันรู้ดีว่าเราจะมีวันอ่านหนังสือนี้กันหลายๆ ครั้ง!
หนึ่งบ่ายที่มีแสงแดดระใจ เด็กๆ รวมกันนั่งอยู่ในห้องเรียน พวกเขามีหนังสือสีสันต่างๆ ในมือ และใบหน้าของพวกเขาแสดงความหวังและความยินดีต่ออนาคต。ในโครงงานหนึ่งของห้องเรียน ครูยิ้มอย่างอ่อนๆ กำลังเตรียมเริ่มการอ่านหนังสือที่เกี่ยวกับเพื่อนและกำลังทุ่มเทมใจเพื่อการเดินทางของเพื่อนและกำลังทุ่มเทมใจเพื่อการเดินทางที่เกี่ยวกับอารมณ์และกำลังใจ
ครูเอาหนังสือเล่มยาวๆ ที่มีภาพงามมาเปิดหน้าแรก และกล่าวว่า “เด็กๆ วันนี้เราจะอ่านหนังสือเล่มเกี่ยวกับเพื่อนและกำลังใจ ที่มีตัวละครหลักคือหนูขาวที่มีมังกรหนูเพื่อนชื่อว่ามังกรดำ พวกเขาเดินทางร่วมกันในป่าและบรรยายถึงเหตุการณ์ที่น่าสนใจ”
เด็กๆ ฟังชัดเจนและเพลิดเพลินที่มีประโยคหนึ่งหลังจากมีตัวละครหรือองค์กรใหม่มาเพิ่มเติม เด็กๆ จะตะโกนเสียงเตือนกัน “เด็กๆ คิดว่าหนูขาวและมังกรดำจะทำอะไรบ้าง?” เด็กๆ ห่วงมือปลุกกันเพื่อตอบ “พวกเขาจะดูแลหนูแปล้งที่ได้รับบาดเจ็บ จะให้น้ำใช้กิน และจะหาอาหารให้แปล้ง”
ครูชื่นชมและกล่าวต่อว่า “ใช่แล้ว พวกเขาจะทำแบบนั้น. พวกเขาใช้ความกำลังใจและความรักเพื่อช่วยแปล้ง และนั่นทำให้เราเข้าใจถึงความยิ่งใหญ่ของเพื่อน”
หลังจากที่บรรยายเสร็จ เครื่องช่วยครูทำให้เด็กๆ ปรึกษากัน “คุณคิดว่าเพื่อนคืออะไร? มันช่วยในการเติบโตของเราอย่างไร?” เด็กๆ บอกความคิดของตน “เพื่อนคือการช่วยเหลือกัน คือการแบ่งสุขสำคัญ และคือการเดินทางร่วมกันเผชิญกับความท้าทาย”
ด้วยการนำของครู เด็กๆ ระลึกถึงหลักความรู้ของเพื่อน ครูกล่าวต่อว่า “นอกจากนี้ หนังสือยังได้กล่าวถึงความกำลังใจ. ความกำลังใจคืออะไร? คุณคิดว่าคนที่มีความกำลังใจจะทำอะไร?” เด็กๆ ได้คิดตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาและตอบ “ความกำลังใจคือการเผชิญหน้ากับความท้าทายไม่หลุดหลีก คือการพยายามที่จะทดสอบสิ่งใหม่ และคือการปกป้องเพื่อน”
ครูยิ้มอย่างดีและตอบว่า “ใช่แล้ว ความกำลังใจคือคุณสมบัติที่จำเป็นในการเติบโตของเรา มันช่วยให้เราเผชิญหน้ากับความท้าทายและทำให้เราปฏิบัติตามความฝันของเรา”
เด็กๆ ฟังดูว่ากำลังยินดีและเพิ่มความมั่นใจมากยิ่งว่าพวกเขาจะสามารถมีเพื่อนที่ดีและความกำลังใจได้เหมือนหนูขาวและมังกรดำในเรื่องนี้ ครูสรุปด้วยกล่าว “วันนี้หนังสือเราเปิดใจให้เราเข้าใจถึงความสำคัญของเพื่อนและกำลังใจ หวังว่าคุณจะประสบกับเพื่อนที่แท้จริงและกำลังใจในชีวิตของคุณ”
เด็กๆ ตอบกลับด้วยเสียงร่วมกัน “เราจะเป็นดังนั้น ครู!” ด้วยการให้คำนำของครู เด็กๆ มีความมั่นใจมากยิ่งว่าพวกเขาจะสามารถสร้างความเพื่อนที่แท้จริงและมีกำลังใจได้
ฉันรักคุณมากและเท่านั้น! การอ่านหนังสือทำให้เราได้พบเรื่องราวที่น่าสนุกและเรียนรู้อย่างมากมาย!
ฉันรักครูมากก็เดียว! การอ่านหนังสือจะทำให้เราพบเรื่องราวน่าตลกและเรียนรู้มากมาย!
ฉันรักครูมากเท่านั้น! การอ่านหนังสือนั้นทำให้เราได้เจอเรื่องราวที่น่าสนุกและเรียนรู้มากมาย!
เมื่อวันที่ฝันแดดประสานเงา ห้องเรียนเต็มไปด้วยเสียงเสียงเรียกดองและเสียงร้องตลก。เด็กๆ นั่งรอบๆ ครูขณะที่มีหนังสือสีสันต์หลากหลายในมือของพวกเขา ครูยิ้มใส่ใจและบอกเสียงอ่อนอกกับเด็กๆ ที่กำลังบอกเรื่องเล่าเกี่ยวกับแมวขาวที่ชื่อว่ามิมี่ ซึ่งรักเรียนรู้ทุกอย่าง
ในการนำของครู มิมี่ ได้เริ่มต้นการเรียนภาษาอังกฤษของตนเอง พวกเขาได้ร่วมกันร้องเพลงภาษาอังกฤษ เล่นเกมเล่นภาษาอังกฤษ และกล่าวความเห็นเรียบง่ายด้วยภาษาอังกฤษ มิมี่เรียนรู้อย่างสนุกสนาน และภาษาอังกฤษของมิมี่ก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
วันหนึ่ง มิมี่ได้รับจดหมายจากเพื่อนที่อยู่ห่างไกล ซึ่งกล่าวถึงทัศนียองที่งดงามทั้งหลาย มิมี่รู้สึกสนุกมาก ครูบอกให้มิมี่ทราบว่าถ้าต้องการได้เห็นทัศนียองเหล่านั้นด้วยตนเอง มิมี่จะต้องเรียนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง มิมี่ตัดสินใจที่จะเรียนรู้มากขึ้นเพื่อที่จะเป็นความฝันของตนเอง
ด้วยการกระตุ้นและช่วยเหลือของครู มิมี่ได้พัฒนาภาษาอังกฤษของตนเองขึ้นไปอย่างรวดเร็ว มิมี่ไม่เพียงได้เรียนรู้การอ่านและเขียน แต่ยังสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการแสดงความเห็นเรียบง่ายด้วย
ในที่สุด มิมี่ได้รับจดหมายเชิญมาเยือนที่บ้านเพื่อนที่อยู่ห่างไกล ในทางการเดินทางมิมี่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อต่อเจรจากับเพื่อนท้องถิ่น พวกเขาได้เล่นเล่นและเรียนรู้กันด้วยกัน มิมี่รู้สึกดีที่ไม่ฝากความเหลือเพราะเป็นผลจากความพยายามของตนเอง
กลับมาที่โรงเรียน มิมี่กลายเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับเพื่อนๆ ของเขา มิมี่แบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้ของตนเองและกระตุ้นให้เพื่อนๆ ทั้งหลายเรียนภาษาอังกฤษด้วย ด้วยการนำของครู เด็กๆ ทุกคนก็รักภาษาอังกฤษและบอกเรื่องราวที่น่าสนุกด้วยภาษาอังกฤษ ห้องเรียนเต็มไปด้วยเสียงเสียงร้องและยิ้ม
เรื่องนี้ทำให้เด็กๆ ทุกคนตระหนักว่า หากเราใช้ความพยายามเรียนรู้ พวกเราก็จะสามารถทำให้เป็นความฝันของตนเองเป็นจริงได้ และการเรียนภาษาอังกฤษนั้นเหมือนการเดินทางที่น่าสนุกที่ทำให้เราได้รับความรู้และเติบโตเป็นมนุษย์ที่มีความมั่นใจและกล้าหาญมากขึ้น
