ภาษาอังกฤษธุรกิจ ลำดับที่ 1: ข้าวโพด มิง และ ธรรมะ การทดสอบสำหรับเด็ก

ขณะที่มืดแคบลง ซอยต่างๆ หลังบ้านก็เริ่มเข้าสู่ความสงบ. แสงจันทร์กระจายลงบนซอยที่สงบนี้ ทำให้เกิดสวรรค์ที่สวยงาม. ในความสงบนี้ มีร่างยาวลำพังเดินมาเร็วๆ ๆ ความเดินของเขาอ่อนๆ ในตัวเช่นก็ไม่อยากที่จะเปิดผนึกความสงบนี้. ร่างนี้เป็นตัวละครหลักของเรา- มิง. เขามีงานพิเศษต้องทำวันนี้ ซึ่งคือการกลับบ้านของเขาที่แสนอบอุ่น. ในระหว่างทางของเขานี้ เขาจะได้พบปะกับผู้คนและเรื่องราวที่มีความน่าสนุก และให้เราร่วมตามรอยเท้าของเขา เพื่อรู้สึกถึงความงามของคืนนี้.

การเดินทางไปยังสวนสาธารณะ

  • ภาพเด็กสวมชุดแต่งตัวเดินทางและรถรับประทาน
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมโยนของในรถรับประทาน
  • ภาพเด็กออกจากรถรับประทานและเดินเข้าสู่สวนสาธารณะ
  • ภาพเด็กสำรวจสวนสาธารณะและพบกล่องซ่อนคำศัพท์
  • ภาพเด็กนำออกตัวอักษรจากกล่องซ่อน
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมกำลังหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมเล่นกับสัตว์น้ำในบ่อนน้ำ
  • ภาพเด็กนำตัวอักษรออกมาและแสดงว่ามันเป็น ‘pond’
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่บริเวณสวนสาธารณะ
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมเดินกลับจากสวนสาธารณะ
  • ภาพเด็กนั่งบนรถรับประทานและรู้สึกยินดี
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมยิ้มและสนุกกันบนรถรับประทาน
  • ภาพเด็กและเพื่อนร่วมกลับบ้าน
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกยินดี
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกหนาว
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกดัน
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากเนื้อ
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากเกาะ
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากเลน
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากยก
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากเดิน
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากหัน
  • ภาพเด็กนั่งบนเก้าอี้และรู้สึกอายากหันมา
  • ภาพเด็กนั่งบน

ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามครบถ้วน ฉันไม่ได้รับข้อความที่ต้องการแปล โปรดให้ฉันตอบคำถามหรือให้ข้อความที่คุณต้องการแปลเพื่อที่ฉันจะสามารถช่วยแปลได้เรียบร้อยครับ/ค่ะ

สร้างเกมการจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมาในภาษาอังกฤษ

เกมความหมาย:เราจะสร้างเกมที่ให้เด็กมีโอกาสจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมาในภาษาอังกฤษ。

แบบฝึกหัด:

  1. ภาพสัตว์และเสียง:
  • ภาพของหมา, แมว, หนู, แกะ, และ หงส์.
  • เสียงที่พวกมันออกมา: “Woof!”, “Meow!”, “Squeak!”, “Baa!”, “Caw!”.
  1. การจับคู่:
  • ให้เด็กจับภาพสัตว์กับเสียงที่เข้ากัน.
  • ตัวอย่าง:
  • ภาพหมา จับกับ “Woof!”
  • ภาพแมว จับกับ “Meow!”
  • ภาพหนู จับกับ “Squeak!”
  • ภาพแกะ จับกับ “Baa!”
  • ภาพหงส์ จับกับ “Caw!”
  1. การทดสอบ:
  • ให้เด็กปิดภาพสัตว์แล้วพูดเสียงที่เข้ากัน.
  • ตัวอย่าง:
  • “What does a canine say? Woof!”
  • “What does a cat say? Meow!”

four. การแข่งขัน:– ให้เด็กแข่งขันกันในการจับคู่เร็วที่สุด.- ใช้เวลาหนึ่งนาทีเพื่อจับคู่ทั้งหมด.

  1. การประเมิน:
  • ให้เด็กแสดงภาพสัตว์และเสียงที่พวกเขาจับคู่.
  • ให้การตอบคำถามเพื่อช่วยเหลือเด็กที่ต้องการ.

โหวตยอมรับ:– ให้เด็กที่จับคู่ทั้งหมดได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเสียงการยอมรับเพื่อเสริมความยินดี.

การฝึกหัดเพิ่มเติม:– พิมพ์ภาพสัตว์และเสียงให้เด็กฝึกต่อไป.- ให้เด็กฝึกจับคู่ภาพสัตว์กับเสียงตามลำดับที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ.

ขอให้ตรวจสอบคำแปลให้ไม่มีจีนแผ่นดินตะวันออกกลาง แปลข้างล่างนี้คือ:”หาคำศัพท์ที่ซ่อน”

  • ภาพ: ภาพหน้าตาเมืองที่หิมะตก, ต้นไม้ที่หมอก, และหลังคาบ้านที่หิมะเรียง.
  • คำพูด: “สวัสดีครับค่ะ!วันนี้เราจะหาคำศัพท์ซ่อนที่เกี่ยวกับฤดูหนาวไปด้วยครับค่ะ! คุณเห็นหุ่นหิมะไหม? คุณจะหาคำ ‘หิมะ’ ได้ไหม?”

ตอน 2: การหาคำศัพท์ซ่อน ฤดูร้อนภาพ: ภาพทะเลที่ระลึก, หน้าตาวงเต้น, และปลายทองที่ร้อน.- คำพูด: “มองเห็นชายหาดแสนระลึกนี้! คุณจะหาคำ ‘seaside’ ได้ไหม? มันเกี่ยวกับฤดูร้อนนะครับค่ะ!”

ตอน three: การหาคำศัพท์ซ่อน ฤดูใบไม้ผลิภาพ: ภาพป่าที่มีดอกไม้และต้นไม้ผลิ, และเด็กเล่นในสวน.- คำพูด: “ใบไม้เปลี่ยนเส้นทางเท่านั้น! คุณจะหาคำ ‘autumn’ ได้ไหม? มันเป็นฤดูที่มีใบไม้งอกง่ายง่ายนะครับค่ะ!”

ตอน four: การหาคำศัพท์ซ่อน ฤดูใต้ภาพ: ภาพหน้าตาฝนตก, หลังคาบ้านที่แตกแต่งด้วยหนามหลังคา, และหลอดลมที่รุนแรง.- คำพูด: “มีฝนตกมาแล้ว! คุณจะหาคำ ‘rain’ ได้ไหม? มันเป็นฤดูที่มีฝนและพายุครับค่ะ!”

ตอน 5: การประมวลผลภาพ: ภาพเด็กที่ยืนขึ้นเต็มไปด้วยคำศัพท์ที่หาขึ้น.- คำพูด: “ดีมากครับค่ะ! คุณหาคำศัพท์ซ่อนทั้งหมดแล้วครับค่ะ! ตอนนี้เราจะพูดคำศัพท์ที่หาขึ้นอีกครั้งด้วยกันได้ครับค่ะ. หิมะ, seashore, autumn, rain… คุณจะพูดมันได้ไหม?”

การเล่นและการเรียนรู้

เช้าวันที่มีแสงแดงอย่างมาก หมายเด็ด และ หมายหลง ตัดสินใจไปสนุกที่สวนสาธารณะ。พวกเขาที่แต่งชุดสวยงามและเอากระเป๋าไปด้วย พร้อมที่จะเริ่มการประสบการณ์ของพวกเขา。

พวกเขาเดินตามถนน ผ่านร้านดอกไม้ หมายหลงเห็นดอกไม้สีสันแตกต่างกันและชื่นชมว่า “ดูหมายเด็ด ดอกไม้นี้ดูแพรงมาก!” หมายเด็ดยันเห็นและเห็นด้วยกัน พวกเขาก็เดินต่อไปตามหน้าทาง。

ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาถึงทางเข้าของสวนสาธารณะ หมายเด็ดนำแผนที่มาแสดงและบอกว่า “นี่คือจุดปลายทางของเรา ในสวนมีหลายสถานที่น่าสนุกที่เราจะไปตรวจสอบ” หมายหลงร้องและกระโดดก้นขึ้น พวกเขาก็เข้าไปในสวนสาธารณะด้วยความรุ้งเรืองมากเช่นนั้น。

ในสวนมีต้นไม้ขวางและลำธารน้ำที่มีชีวิตชีวามาก พวกเขามาถึงบริเวณเล่นของเด็กก่อนหน้าทั้งหลาย หมายเด็ดเห็นสลัดและเก้าอี้สวนและร้องว่า “หมายหลง นั่นเป็นสลัดที่เราจะไปเล่น” หมายหลงยิ้มและตอบตาม พวกเขาเล่นกันอย่างสนุกสนาน โดยเล่นสลัดและเก้าอี้สวนเรียบร้อย หลังจากที่เล่นเนื่องหนึ่งพวกเขาเกิดแล้วก็นั่งบนเก้าอี้และหมายเด็ดนำของของอาหารและพวกเขาแบ่งกันกินอาหารที่หวานอย่างร่วมกัน

หลังจากนั้นเพียงเล็กน้อย พวกเขาตัดสินใจจะไปชมทะเลสาบในสวน พวกเขาเห็นดอกหลวงบนผิวทะเลสาบไม่กี่ตัว หมายเด็ดบอกหมายหลงว่า “หมายหลงรู้ว่าดอกหลวงมีสีอะไรหรือ?” หมายหลงคิดกะทันหันและตอบว่า “เป็นสีแดงน่ะ!” หมายเด็ดยิ้มและหันหลัง “ไม่นั้นน่ะ ดอกหลวงเป็นสีชมพู” พวกเขาชมดอกหลวงกันโดยที่มีความสงบสุขในทะเลสาบ

เมื่อสายแสงอาทิตย์เริ่มอ่อนลง พวกเขาตัดสินใจจะหันกลับบ้าน หมายเด็ดและหมายหลงได้สนุกสนานกันในสวนสาธารณะตามวันนั้น พวกเขาไม่เพียงได้รับความรู้ใหม่แต่ยังเพิ่มความรักเข้าใจเฝ้ากันด้วย พวกเขาจึงจากกันด้วยมือจับมือ กับความยินดีและความรับประสงค์ที่มากมาย พวกเขาก็เดินกลับบ้านด้วยความยินดีและความรู้สึกเต็มไปด้วยผลตอบกำลังที่สนุกสนานนี้

กลับบ้าน

เมื่อเด็กกลับบ้านหลังจากวันเล่นที่สวนสัตว์ พวกเขาตื่นเต้นและกลัวกันมากที่จะบอกให้พ่อแม่ฟังเรื่องของวันที่พวกเขาผจญภัยกับสัตว์ต่างๆ ในสวนสัตว์。

“พ่อแม่เรา พวกเราเล่นกับหมู่แก้วขาวและนกประดิษฐ์! หมู่แก้วขาวนั้นเลี้ยงเราอาหารและเล่นกันด้วย!” หมายดีกลับบอกกับพ่อแม่เข้ามาบ้านหลังจากเดินเท้ากลับมาจากสวนสัตว์。

“และเรายังได้เล่นกับสัตว์ป่าด้วย นั่นเป็นสิงโตและแรงวาน! สิงโตนี้มีเพศผู้หญิงที่สวยมาก!” น้องสาวของเขากลับบอกด้วยความยิ้มยิ้ม。

พ่อแม่ยังมีความประทับใจและยินยอมกับเรื่องราวของเด็กๆ พวกเขา และพวกเขาอภิปรายกันเกี่ยวกับวันที่ที่เด็กๆ ผจญภัยกับสัตว์ต่างๆ ในสวนสัตว์。

“อย่างไรที่เราไม่รู้ว่าเราจะเดินทางไปที่สวนสัตว์อีกครั้งในอีกวันหนึ่ง!” พ่อบอกด้วยความหวางหวัง。

“เราจะพาคุณไปด้วย พวกเราจะมากับเกมส์และอาหารดวงอีกด้วย!” น้องสาวบอกด้วยความยิ้มยิ้มอีกครั้ง。

และด้วยนั้น วันที่เล่นที่สวนสัตว์ก็สิ้นสุดลงอย่างนุ่มนวล และเด็กๆ กลับบ้านด้วยความยินดีและความรุ้นรักเกี่ยวกับวันที่ที่พวกเขาผจญภัยกับสัตว์ต่างๆ ในสวนสัตว์。

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *