ในบ่ายที่มีแดดอากาศแจ่มใจ เด็กๆ แสดงความยินดีและรวมตัวกันในสวนสาธารณะเพื่อสนุกสนานไปโดยไม่ต้องมีความกังวลอะไร. ที่นี่มีต้นไม้เขียวป่าและดอกไม้บานสวยงาม และนี่เป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับเด็กๆ ที่ต้องการเรียนภาษาอังกฤษ. อยู่กับเราเดินตามเท้าของพวกเขาและเริ่มต้นการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้!
สวนสาธารณะ
วันนี้เราไปสวนสาธารณะกับลูกเตะของเรา! สวนนี้มีต้นไม้สีสดใหม่และเด็กเล่นลูกเตะไหนดีเลย! นี้คือต้นไม้ที่มีดอกไม้สีแดง! มันเรียกว่า ‘ดอกไม้แดง’ หรือไม่? นี้คือ ‘ชาย’ ที่เล่นลูกเตะกับเพื่อนของเขา! และนี้คือ ‘หญิง’ ที่เล่นลูกเตะด้วย! ชายหนุ่มและหญิงนั้นนั่งบน ‘เก้าอี้’ และชมภาพ! และเราก็มาเล่นกับเพื่อนของเราในสวนสาธารณะนี้!
การจับคู่คำศัพท์
ในภาพนี้มีหลายสิ่งที่เราสามารถหาคำศัพท์ซ่อนได้! ต้นไม้ที่มีดอกไม้สีแดง, ชายที่เล่นลูกเตะ, หญิงที่เล่นลูกเตะ, และเก้าอี้นอก! คุณพบคำศัพท์อะไรที่ซ่อนไว้ในภาพนี้? คำศัพท์แรกคือ ‘ดอกไม้แดง’, คำศัพท์ต่อไปคือ ‘ชาย’, และคำศัพท์ที่สามคือ ‘หญิง’! และอีกคำศัพท์หนึ่งคือ ‘เก้าอี้’!
การเดินทาง
วันหนึ่งเราเดินทางไปสวนสาธารณะกับลูกเตะของเรา! สวนนี้มีต้นไม้สีสดใหม่และเด็กเล่นลูกเตะไหนดีเลย! ชายหนุ่มและหญิงนั้นนั่งบน ‘เก้าอี้’ และชมภาพ! และเราก็มาเล่นกับเพื่อนของเราในสวนสาธารณะนี้!
สัตว์ป่า
นี้คือสัตว์ป่าที่มีเสียงของพวกมัน! คุณรู้เสียงของ ‘แมว’ หรือไม่? มันเรียกว่า ‘มีว’! และนี้คือ ‘สุนัข’ ที่เรียกว่า ‘วูฟ’. คุณชอบสัตว์ป่าเหล่านี้ไหม?
การเล่นเกม
เราจะเล่นเกมทายสิ่งของจากเสียงภาษาอังกฤษ! คุณจะทายว่าสิ่งใดที่เราพูดไปมีเสียงอะไร? คุณจะทายว่า ‘หนังสือ’ มีเสียงอะไร? มันเรียกว่า ‘หนังสือ’!
，，。，。
ชื่อเกม：เกมหาเสียงสัตว์
กฎของเกม:
- จัดเตรียมชุดภาพสัตว์และเสียงเรียกของสัตว์ที่เหมาะสม
- จัดเก็บภาพและเสียงเรียกไว้ในสองพื้นที่แยกต่างกัน ให้เด็กๆไม่เห็นส่วนเสียงเรียกthree. เมื่อเริ่มเกม ให้เด็กๆปิดตาและตัดสินใจเลือกภาพสัตว์หนึ่งfour. ให้เด็กๆคาดเดาว่าเป็นสัตว์อะไร และพยายามจำลองเสียงเรียกของสัตว์นั้น
- เด็กๆหรือคนอื่นๆสามารถให้คำแนะนำเพื่อช่วยคาดเดา
- เมื่อมีคนคาดเดาถูก จะเล่นเสียงเรียกที่เหมาะสมเพื่อยืนยัน
- ในบรรดาเด็กๆที่คาดเดาที่ถูกที่สุดจะชนะ
ตัวอย่างเกม:
- ภาพ: สุนัขหนึ่ง
- คาดเดา: สุนัข หรือเสียงกู้
- คำแนะนำ: มีสี่ขา และยังมีการเคลื่อนไหวที่เรียกว่า “หวานหวาน”
- คาดเดา: นั่นคือสุนัข!
เป้าหมายของเกม:
- ช่วยเพิ่มความรู้และความจำของเด็กๆเกี่ยวกับสัตว์
- ช่วยพัฒนาความฟังของเด็กๆ
- ฝึกความคิดและความตอบโต้ของเด็กๆ
- ช่วยพัฒนาความสัมพันธ์และการสนทนาระหว่างเด็กๆกัน
หาคำศัพท์ซ่อน
วัตถุประสงค์เกม：ตระหนักคำศัพท์ภาษาอังกฤษผ่านการหาคำศัพท์ซ่อนเร้น
การเตรียมของเกม:1. จัดเตรียมภาพกราฟฟิกที่มีภาพสำหรับชีวิตประจำวัน อาทิ ผลไม้ สัตว์ ยานพาหนะ และควรเขียนคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกับภาพนั้น แต่ไม่ควรแสดงให้ผู้เล่นเห็น2. จัดเตรียมเคลื่อนไหวเวลาเพื่อนับเวลา3. จัดเตรียมผลิตภัณฑ์รางวัล อาทิ ตะกร้าสติ๊กกาและของเล่นเล็ก หรือการเผยแพร่เสียงการชื่นชม
ขั้นตอนเกม:1. แนะนำเกม：นำเกมให้เด็กๆ รู้จักกฎของเกม และบอกว่าพวกเขาต้องหาคำศัพท์ซ่อนเร้นในภาพ2. เริ่มเกม：ให้เด็กๆ เริ่มหาคำศัพท์ซ่อนเร้นในภาพ โดยให้กำหนดเวลาเวลาที่เหมาะสม เช่น three นาทีthree. จบเวลาเวลา：เมื่อเวลาหมด ให้เด็กๆ แสดงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้four. ตรวจคำตอบ：ตรวจสอบคำตอบของเด็กๆ กับคำศัพท์ที่ขึ้นอยู่บนภาพ5. รางวัล：รางวัลผู้ที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง อาทิ ตะกร้าสติ๊กกา ของเล่นเล็ก หรือการชื่นชมออกเสียง
ตัวอย่างเกม:1. ภาพ：ภาพตะกร้าผลไม้ที่มีแอบอมบาป เบอร์รี่ และออเรนจ์2. คำศัพท์ซ่อนเร้น：apple, banana, orange, peach3. กระบวนการเกม：เด็กๆ หาคำศัพท์ซ่อนเร้นในภาพภายในเวลา 3 นาทีfour. ตรวจคำตอบ：ตรวจสอบคำตอบของเด็กๆ ที่หาคำศัพท์อย่างเช่น “apple”、“banana” และคล้ายคลึงกันfive. รางวัล：รางวัลผู้ที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง
รูปแบบเกมแปลง:1. สามารถเพิ่มความยากด้วยการเพิ่มคำศัพท์หรือใช้ภาพที่ซับซ้อนขึ้น2. ให้เด็กๆ ทำภาพเองและซ่อนคำศัพท์ในภาพthree. ให้เด็กๆ แบ่งกลุ่มเพื่อเพิ่มความสนใจและการแข่งขัน
