ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปสู่การเดินทางที่น่าตื่นเต้นตามที่เรียนภาษาอังกฤษโดยสร้างสรรค์และมีปฏิสัมพันธ์ด้วยเกมส์และเรื่องที่มีความบันเทิงและประหลาดใจ เด็กๆจะเรียนรู้ความรู้พื้นฐานและวลีประจำวันของภาษาอังกฤษง่ายๆ พร้อมกันเราจะเดินทางไปทางโลกภาษาอังกฤษที่มีความบันเทิงและประหลาดใจนี้ด้วยกันเอย!
ดูภาพ: ตรวจสอบภาพแต่ละภาพ และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น
หลายๆ ภาพสิ่งแวดล้อมที่เด็กชอบมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ ให้เด็กค้นหาเองดูจะเป็นสนุกมาก ตัวอย่างเช่น:
- ภาพสวนสัตว์:
- Tree, lion, giraffe, endure, monkey, cage, animal, zoo
- ภาพสวนสาธารณะ:
- Flower, grass, bench, playground, park, chook, squirrel
three. ภาพหมู่บ้าน:– house, automobile, street, lamp post, mailbox, lawn, window, door
four. ภาพฝายทะเล:– beach, sand, sea, shell, boat, swim, fish, seaweed, wave
five. ภาพสนามกีฬา:– soccer, basketball, soccer, tune, discipline, goalpost, net, player, ball
ให้เด็กสัมผัสภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เรียบเรียงตามลำดับ นี่จะช่วยให้เด็กฝึกความสามารถในการตรวจหาและเรียนรู้คำศัพท์ง่ายๆ ในภาษาอังกฤษ
กลับภาพ: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่พบและขายคำศัพท์ที่ยังเหลืออยู่ในภาพนี้
กลับภาพ: ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- ดูภาพป่าหรือสวนสาธารณะ:
- ลูกชาย/ลูกสาว: ดูภาพที่มีป่าหรือสวนสาธารณะและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น ต้นไม้, ดอกไม้, หญ้า, รักษาสิทธิ์, หนูสัตว์, แบนช์, สนามเล่น และอื่น ๆ อีกมากมาย。
- ดูภาพหมู่บ้านหรือตึก:
- ลูกชาย/ลูกสาว: ดูภาพที่มีหมู่บ้านหรือตึกและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น บ้าน, รถยนต์, ถนน, ตะกร้าไฟ, ตู้จดหมาย, สวน, หน้าต่าง และอื่น ๆ อีกมากมาย。
three. ดูภาพฝายทะเลหรือชายฝั่ง:- ลูกชาย/ลูกสาว: ดูภาพที่มีฝายทะเลหรือชายฝั่งและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น ชายหาด, ทราย, ทะเล, หนังเปลือก, เรือ, ว่ายน้ำ, ปลา, หญ้าทะเล และอื่น ๆ อีกมากมาย。
- ดูภาพสวนสัตว์:
- ลูกชาย/ลูกสาว: ดูภาพที่มีสวนสัตว์และค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น งู, แมว, หมี, วัว, ฝูง, สวนสัตว์, ตู้, สัตว์ และอื่น ๆ อีกมากมาย。
- ดูภาพสนามกีฬา:
- ลูกชาย/ลูกสาว: ดูภาพที่มีสนามกีฬาและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น ฟุตบอล, บาสเกตบอล, ซอเคอร์, สนามวิ่ง, สนามเล่น, ประตู, มุม และ นักกีฬา และอื่น ๆ อีกมากมาย。
- กลับภาพและขายหาคำศัพท์:
- ลูกชาย/ลูกสาว: กลับภาพที่ได้หาคำศัพท์และขายหาคำศัพท์ที่ยังเหลืออยู่ภายในภาพดังกล่าว โดยอธิบายว่าเรียกคำศัพท์ดังกล่าวจากที่ไหนในภาพนั้น。
- เก็บคำศัพท์:
- ลูกชาย/ลูกสาว: หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เก็บคำศัพท์ที่หาได้เข้าไปในกระเป๋าหรือบัญชีของตนเองเพื่อเรียนรู้ต่อไป。
หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กเก็บคำศัพท์ที่หาได้เข้าไปในกระเป๋าหรือบัญชีของตนเอง
- เก็บคำศัพท์: หลังจากที่เด็กค้นหาคำศัพท์ทั้งหมดในภาพเข้าไปในกระเป๋าหรือบัญชีของตนเอง ให้เด็กยืนยันว่าพวกเขาได้หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว และสามารถอธิบายความหมายของแต่ละคำศัพท์อย่างไร อาจให้เด็กเขียนคำศัพท์และความหมายของมันลงบนกระดาษหรือใส่ในกระเป๋าเล็กเพื่อเรียนต่อไปที่บ้านหรือระหว่างการเรียนอื่น ๆ นอกโรงเรียน นี่ไม่เพียงแค่ช่วยให้เด็กจำคำศัพท์แล้ว แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะการเรียนรู้และการจัดเก็บข้อมูลของเขา/เธอด้วยเช่นกัน
