ฝึกพูดภาษาอังกฤษพื้นฐานด้วยตัวเอง ลำดับที่เรียนภาษาอังกฤษ

ในการเดินทางเรียนภาษาที่น่าสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกคำศัพท์ที่สมบูรณ์สมบูรณ์ ผ่านทางเรื่องที่มีความบันเทิงและกิจกรรมที่มีส่วนร่วม ทำให้การเรียนภาษาอังกฤษนั้นง่ายและสนุก ให้เราเริ่มต้นเดินทางที่น่าสนุกนี้กับภาษาอังกฤษเลย!

เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและเขียนด้านล่างภาพ

เด็กควรหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและเขียนด้านล่างภาพด้วย โดยเริ่มจากภาพที่มีสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ต้นไม้, ตลาด, หน่วยงาน, ฝายและอากาศ และคำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ ต้นไม้ (tree), ตลาด (marketplace), หน่วยงาน (office), ฝาย (cloud), อากาศ (air) ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ได้ทั้งหมดแล้ว ให้เขียนคำศัพท์ดังกล่าวด้านล่างภาพเพื่อรับการตรวจสอบและยืนยันความเข้าใจของเด็กต่อคำศัพท์และสิ่งแวดล้อมนั้น

กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อให้ไม่มีจีนและให้มีภาพที่ตรงกัน

1. แสดงภาพ：ในตอนแรก แสดงภาพลำดับที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ป่าที่หนาแน่น แม่น้ำ ภูเขาและแก้วเขา
2. ให้คำ：หลังจากนั้น ให้คำที่เกี่ยวกับภาพที่แสดงออกเช่น：

• woodland (ป่า)
• river (แม่น้ำ)
• mountain (ภูเขา)
• tree (ต้นไม้)
• water (น้ำ)

1. ตั้งคู่คำกับภาพ：ให้เด็กเข้าใจและทำให้คู่กัน ในทุกคำกับภาพที่แสดงออกเช่น：

• wooded area ต้นไม้ในป่า
• river แม่น้ำ
• mountain ภูเขา
• tree ต้นไม้
• water น้ำ

1. ตรวจคำตอบ：ให้เด็กแสดงคำตอบและภาพที่เขาตั้งคู่ แล้วตรวจสอบว่าคำตอบของเขาถูกต้องหรือไม่

five. ฝึกซ้อมเพิ่มเติม：ทำตามขั้นตอนเดียวกัน ให้เด็กฝึกซ้อมกับคำและภาพเพิ่มเติม

ตัวอย่าง：

• ภาพ：ต้นไม้ในป่า
• คำ：tree
• ตั้งคู่：ให้เด็กเข้าใจและทำให้คู่กันคำ “tree” กับภาพต้นไม้ที่แสดงออก

ด้วยวิธีนี้ เด็กเป็นไปได้ที่จะเรียนรู้คำภาษาที่เกี่ยวกับธรรมชาติ และยังเพิ่มประสบการณ์การสังเกตและการทำให้คู่กันคำภาษาด้วยเช่นกัน。

อธิบายความหมายของคำศัพท์และให้ตัวอย่างอธิบายความหมายของคำศัพท์ และให้ตัวอย่าง

ในเกมนี้，เราจะร่วมกันเดินทางผ่านสภาพแวดล้อมต่าง ๆ และพยายามหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในแต่ละสภาพแวดล้อมนี้ ต่อไปนี้จะมีตัวอย่างเพื่อให้คุณเข้าใจวิธีการเล่นเกม:

1. ป่า: สามารถเห็นต้นไม้、หนูประมาณและสัตว์ป่า คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่าที่เราต้องหาอาจเป็น “tree” (ต้นไม้)、“fowl” (หนู) และ “animal” (สัตว์ป่า)。

2. ทะเล: ที่นี่มีปลา、ดัลฟินและหายนมทะเล คำศัพท์ที่เราต้องหาอาจประกอบด้วย “fish” (ปลา)、“dolphin” (ดัลฟิน) และ “coral” (หายนมทะเล)。

3. เมือง: ในเมืองมีอาคารสูง、รถยนต์และทางเท้า คำศัพท์ที่เราจะหาได้รวมทั้ง “building” (อาคาร)、“car” (รถยนต์) และ “sidewalk” (ทางเท้า)。

four. ฟาร์ม: ในฟาร์มเราจะเห็นสัตว์ป่า、สินค้าเกษตรและเครื่องมือเกษตร คำศัพท์ที่เราต้องหาอาจเป็น “farm” (ฟาร์ม)、“cows” (วัว) และ “tractor” (รถจักรในฟาร์ม)。

five. อวกาศ: ในอวกาศมีดาบและดาว คำศัพท์ที่เราจะหาได้รวมทั้ง “planet” (ดาบ)、“star” (ดาว) และ “solar” (ดวงอาทิตย์)。

ในแต่ละสภาพแวดล้อมจะมีบันทึกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง คุณสามารถหาคำศัพท์ด้วยการอ่านภาพและจำคำศัพท์ได้ การเล่นเกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์แต่ยังช่วยให้พวกเขาเข้าใจสภาพแวดล้อมต่าง ๆ มากยิ่งขึ้นด้วย ขอให้เริ่มเล่นเกมด้วยกันเหล่านั้น แล้วเราจะเห็นว่าคุณจะหาคำศัพท์ได้มากเพียงไร!

ตรงไปตรงมา แปลให้เราดูบทความดังกล่าวเป็นภาษาไทย โปรดปรากฏว่าไม่มีจากภาษาจีนแบบเรียบง่ายในเนื้อหาที่แปลขึ้นมา โปรดอ่านได้ตามนี้:สร้างประโยคที่สมบูรณ์ด้วยคำศัพท์ที่ได้รับ

• “ปลาและน้ำในทะเลกล่าวหายใจ และชาวประมงเร่งขับเรือ”
• “ทะเลบรรจุน้ำตาลงและชาวประมงจับปลาได้”
• “ปลาไล่กันดินเร็วและเรือเลี้ยวนำผ่านน้ำ”

อย่าละเอียดในการตรวจสอบเนื้อหาแปลข้างต้นไม่ให้เกิดตราซินจีน

ภาพ 1: ต้นไม้– คำศัพท์: ต้นไม้- คำถาม: นี้คืออะไร? (what is this?)

ภาพ 2: ตลาด– คำศัพท์: ตลาด- คำถาม: ที่นี้เรียกว่าอะไร? (What do you name this area?)

ภาพ 3: หน่วยงาน– คำศัพท์: หน่วยงาน- คำถาม: มนุษย์ที่ทำงานที่นี่เรียกว่าอะไร? (What do people do at this location?)

ภาพ four: ฝาย– คำศัพท์: ฝาย- คำถาม: นั่นคืออะไร? (what is that?)

ภาพ 5: อากาศ– คำศัพท์: อากาศ- คำถาม: อากาศเรียกว่าอะไร? (what is air referred to as?)