ในบทความนี้ เราจะเล่าถึงวิธีการใช้เกมส์อันมีความบันเทิงและเรื่องที่มีการเชื่อมโยงกันเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษอย่างง่ายต่อจิตใจ โดยรวมถึงหัวข้อที่เด็กๆชอบและทักษะภาษาที่มีประโยชน์ที่จะใช้ได้จริง วัตถุประสงค์ของเราคือที่จะสร้างสถานการณ์ที่มีสนุกสนานและมีการท้าทายที่ทำให้เด็กๆสนุกและเรียนรู้ได้ดียิ่ง พร้อมกันนี้ เราจะเดินทางไปที่ระยะทางการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อเด็กๆด้วยกัน!
ฝาย (แมว)
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ภาพเกม:
+-------+-------+-------+| | | || ฝาย | ปลา | ต้นไม้ || | | |+-------+-------+-------+| | | || อากาศยาน | ตลาด | ฝน || | | |+-------+-------+-------+| | | || หลังบ้าน | สวนสาธารณะ | แจ้ง || | | |+-------+-------+-------+รายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อน:1. ฝาย (Cat)2. ปลา (Fish)three. ต้นไม้ (Tree)4. อากาศยาน (plane)5. ตลาด (market)6. ฝน (Rain)7. หลังบ้าน (backyard)8. สวนสาธารณะ (Public Park)nine. แจ้ง (Bell)
กฎของเกม:1. ลูกเล่นจะมีหนึ่งภาพเกมและรายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.2. ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการเรียกคำศัพท์ที่ตนเองหาได้.three. เมื่อหาคำศัพท์ที่ตนเองเข้าใจแล้ว ลูกเล่นจะได้รับคะแนนและต้องทำการยืนยันด้วยคำภาษาอังกฤษ.4. ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนทุกคนครับจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเสียงการยอมรับแสดงความยินดี.
ตัวอย่างการเล่น:– ลูกเล่น1: “ฉันหาได้ ‘ฝาย’”- ลูกเล่น2: “แล้วครับ ฉันยืนยันว่า ‘ฝาย’ คือ ‘Cat’”- ลูกเล่น1: “ยืนยันตรงนี้ครับ! ฉันได้คะแนนเพิ่ม”
เรื่องนี้จะช่วยลูกเล่นเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและเพิ่มความสนใจในการเล่นเกมด้วยความสนุกสนาน!
ปลา
เกม: ทายสิ่งของจากเสียง
วิธีเล่น:1. ผู้เล่นจะมีภาพของสิ่งของหลากหลายเช่น ฝาย, ปลา, ต้นไม้, ยานบิน, ตลาด, ฝน, หลังบ้าน, สวนสาธารณะ, แจ้ง และอื่น ๆ โดยมีหลักฐานเสียงของสิ่งของนั้นแต่ละอย่าง。2. ผู้เล่นจะมีหนึ่งหลักฐานเสียงและต้องทายสิ่งของที่เขา/เธอเฟิงได้จากเสียงนั้น。3. ผู้เล่นจะต้องพูดคำศัพท์ของสิ่งของที่เขา/เธอเฟิงได้เพื่อยืนยันความเข้าใจของตนเอง。
ตัวอย่างการเล่น:
- หลักฐานเสียง: หวางหวางหวาง… (เสียงของฝาย)
- ผู้เล่น: ฉันเฟิงได้ ‘ฝาย’ ครับ!
- หลักฐานเสียง: บับบับ… (เสียงของปลา)
- ผู้เล่น: ฉันเฟิงได้ ‘ปลา’ ครับ!
จุดประสงค์:– ช่วยผู้เล่นเรียนรู้คำศัพท์ของสิ่งของและเพิ่มความสนใจในการเล่นเกมด้วยความสนุกสนาน。- ฝึกการฟังและการยืนยันความเข้าใจของผู้เล่นเรื่อยๆ ผ่านการทายสิ่งของจากเสียงภาษาอังกฤษ。
ต้นไม้ (Tree)
ภาพเกม:
+-------+-------+-------+| | | || ฝาย | ปลา | ต้นไม้ || | | |+-------+-------+-------+| | | || อากาศยาน | ตลาด | ฝน || | | |+-------+-------+-------+| | | || หลังบ้าน | สวนสาธารณะ | แจ้ง || | | |+-------+-------+-------+รายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ:
- ฝาย (Cat)
- ปลา (Fish)
- ต้นไม้ (Tree)
- อากาศยาน (airplane)
- ตลาด (marketplace)
- ฝน (Rain)
- หลังบ้าน (backyard)
- สวนสาธารณะ (Public Park)
- แจ้ง (Bell)
กฎของเกม:
- ลูกเล่นจะมีหนึ่งภาพเกมและรายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.
- ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการเรียกคำศัพท์ที่ตนเองหาได้.
- เมื่อหาคำศัพท์ที่ตนเองเข้าใจแล้ว ลูกเล่นจะได้รับคะแนนและต้องทำการยืนยันด้วยคำภาษาอังกฤษ.four. ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนทุกคนครับจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเสียงการยอมรับแสดงความยินดี.
ตัวอย่างการเล่น:
- ลูกเล่น1: “ฉันหาได้ ‘ฝาย’”
- ลูกเล่น2: “แล้วครับ ฉันยืนยันว่า ‘ฝาย’ คือ ‘Cat’”
- ลูกเล่น1: “ยืนยันตรงนี้ครับ! ฉันได้คะแนนเพิ่ม”
เรื่องนี้จะช่วยลูกเล่นเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและเพิ่มความสนใจในการเล่นเกมด้วยความสนุกสนาน!
เครื่องบิน
จินตนาการว่าเรากำลังอยู่บนเครื่องบินยักษ์ใหญ่ พร้อมที่จะบินไปยังประเทศที่ห่างไกลออกไปนี้。รูปร่างของเครื่องบินดังกล่าวเหมือนเป็นนกยักษ์ที่ทำด้วยเหล็กและแก้ว ซึ่งสามารถบินเหนือท้องฟ้าได้เสรี。
เครื่องบินมีปีกกว้างและยาวเหมือนหางของนก ทำให้เราสามารถบินสูงและเร็วขึ้นได้。เมื่อคุณ stand อยู่ที่ประตูของเครื่องบิน คุณจะเห็นหน้าต่างใหญ่ที่คุณสามารถมองเห็นฟ้าสีฟ้าและกลุ่มกลางแจ้งผ่านมัน เหมือนกับที่คุณกำลังอยู่ในอากาศด้วยตัวเอง。
ห้องขับขี่ของเครื่องบินเต็มไปด้วยนักบินที่กำลังสนใจในการปฏิบัติงานต่าง ๆ ของตัวเครื่องด้วยหลอดและปุ่ม ให้การบินปลอดภัยสำหรับเครื่องบิน。หน้าต่างของห้องขับขี่เข้าไปด้วยชั้นหน้าต่างป้องกันมรสุราภาพ แม้ว่าเครื่องบินจะทะยานขึ้นไปก็ไม่มีเมล็ดน้ำขึ้นมาขัดขวางสายตาเลยทีเดียว。
ห้องในเครื่องบินมีอายุมาก มีที่นั่งเพียงพอที่ให้แก่ผู้โดยสารที่จะสามารถนั่งสบายได้ มีช่องว่างระหว่างที่นั่งที่มีเพียงพอที่ผู้โดยสารจะสามารถขยายขาได้เสรี。ที่นั่งของเครื่องบินเป็นที่นั่งที่สามารถปรับองเรื่อยๆ ตามความต้องการของคุณ
ห้องน้ำของเครื่องบินมีอุปกรณ์สมบูรณ์ มีที่ทำความสะอาด ห้องน้ำและตราน ทำให้คุณสามารถรักษาความสะอาดและสะอาดในระหว่างการบิน
หน้าต่างของเครื่องบินมีชั้นเสียงกันเสียงพิเศษที่ทำให้คุณไม่ได้ไปยังเสียงดังของเครื่องบินที่วิ่งด้วยความเร็วสูง การตกแต่งในห้องในเครื่องบินเป็นสิ่งที่งดงาม มีแสงอ่อนแอและสีที่สะดวกตา ทำให้ผู้โดยสารรู้สึกอ่อนไหวและสบายๆ
ระบบบันเทิงของเครื่องบินมีความสะอาดมาก คุณสามารถดูภาพยนตร์ผ่านหูฟัง ฟังเพลงหรือเล่นเกมส์ บางเครื่องบินมีการให้บริการ ที่คุณสามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ เพื่อส่งอีเมลหรือเข้าเว็บไซต์
เมื่อเครื่องบินลงจอดที่จุดปลายทาง คุณจะรู้สึกถึงการสั่นโควนอ่อนๆ แล้วเครื่องบินจะหยุดยังไงลงมา ในตอนนี้คุณสามารถปล่อยเซ็นเซอร์ความปลอดภัยของที่นั่ง และเตรียมตัวที่จะออกมาจากเครื่องบินเพื่อเริ่มการเดินทางของคุณ ในตอนนี้ เครื่องบินดูเหมือนเป็นบ้านที่เคลื่อนที่ ที่นำคุณผ่านท้องฟ้า ไปยังสถานที่ที่คุณตั้งใจไป
ตลาด
จากที่แรกคือตลาด (ตลาด) ที่เปิดอย่างมีบริเวณกว้างขวางและมีสินค้าหลากหลายสำหรับการซื้อขาย มีผู้ขายและผู้ซื้อมากมาย และเสียงเสียงการเจาะจงสินค้าและการจ่ายเงินเปิดอยู่ตลอดเวลา ในตลาดนี้ มีผู้ขายขายอาหารที่น่ายอมรับและกาแฟที่น่าสนุกสำหรับครอบครัวและเด็กๆ ด้วย
หลังจากที่แรก เรามาถึงส่วนของตลาดที่เล็กกว่า หรือที่เรียกว่า “หลังบ้าน” (หลังบ้าน) ที่มีผู้ขายขายของเล็กๆ อย่างเช่น ของเล่นและของสวนสนุก ซึ่งเป็นสถานที่ที่เด็กๆ สนุกสนานอย่างมาก โดยมีการแข่งขันและเล่นตามกฎที่ง่ายต่อเด็กๆ อยู่ด้วย
แต่ที่สำคัญที่สุดคือร้านขายเล่น (ร้านเล่น) ที่มีเล่นหลากหลายที่น่าสนุกสำหรับเด็กๆ แต่ละองค์ มีเล่นที่เป็นสัตว์ เล่นที่เป็นตัวละคร และเล่นที่เป็นเครื่องมือต่างๆ ที่เด็กๆ สามารถเลือกตามสนิทสนมของตัวเองได้ง่ายๆ ทั้งนี้ ยังมีพนักงานที่อ่อนโยนและมีความรู้เรื่องเล่นที่สามารถให้คำแนะนำและช่วยเหลือเด็กๆ และพ่อแม่ได้ด้วย
ในตลาดนี้ ยังมีร้านขายหนังสือ (ร้านหนังสือ) ที่มีหนังสือที่เหมาะสมกับเด็กๆ จากหนังสือเรื่องสั้นสวยสะดวกจนถึงหนังสือที่มีภาพและหนังสือที่มีเนื้อหาที่มีความรู้เพิ่มเติม ซึ่งเป็นสถานที่ที่เด็กๆ สนุกสนานและได้รับความเรียนรู้ในทันที
ในที่สุด ตลาดนี้ยังมีร้านขายของเสริมอย่างเช่นของอา…
ฝน
ภาพเกม:
+-------+-------+-------+| | | || ฝาย | ปลา | ต้นไม้ || | | |+-------+-------+-------+| | | || อากาศยาน | ตลาด | ฝน || | | |+-------+-------+-------+| | | || หลังบ้าน | สวนสาธารณะ | แจ้ง || | | |+-------+-------+-------+รายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ:
- ฝาย (Cat)
- ปลา (Fish)
- ต้นไม้ (Tree)
- อากาศยาน (aircraft)
- ตลาด (market)
- ฝน (Rain)
- หลังบ้าน (outside)
- สวนสาธารณะ (Public Park)nine. แจ้ง (Bell)
กฎของเกม:
- ลูกเล่นจะมีหนึ่งภาพเกมและรายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.
- ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการเรียกคำศัพท์ที่ตนเองหาได้.
- เมื่อหาคำศัพท์ที่ตนเองเข้าใจแล้ว ลูกเล่นจะได้รับคะแนนและต้องทำการยืนยันด้วยคำภาษาอังกฤษ.
- ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนทุกคนครับจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเสียงการยอมรับแสดงความยินดี.
ตัวอย่างการเล่น:
- ลูกเล่น1: “ฉันหาได้ ‘ฝาย’”
- ลูกเล่น2: “แล้วครับ ฉันยืนยันว่า ‘ฝาย’ คือ ‘Cat’”
- ลูกเล่น1: “ยืนยันตรงนี้ครับ! ฉันได้คะแนนเพิ่ม”
เรื่องนี้จะช่วยลูกเล่นเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและเพิ่มความสนใจในการเล่นเกมด้วยความสนุกสนาน!
หลังบ้าน
มีหลังบ้านสงบสุข แสงแดงตะวันสลับบนหญ้าที่เติบโตทั้งหมด เด็กๆเล่นตลอดไปที่เสียงรอนท้องน้อยเข้าไปสนธิ์กันเสียงอยู่ตลอดไป มีต้นโอ๊คที่ยาวงามตามหลังบ้าน ต้นไม้ใต้สวนเด็กๆโปรดที่สุด ด้านหนึ่งของหลังบ้านเต็มไปด้วยดอกไม้สีส่องสว่าง มีตัวผึ้งและเจ้าหญิงแมลงงานที่ดอกไม้สดอยู่ตลอดไป
แม่น้ำเล็กไหลมาจากห่างๆเข้ามาสนามหลังบ้านแล้วกลุ่มตัวปลามองวานวันลุกเล่นด้วยในลำน้ำ เด็กๆนำครึ่งนักมาเล่นลูกปลายฝั่งที่หนองน้ำเล็กเล็กในสุดทางของหลังบ้าน หมวกปลายลูกแล้วนำมันขึ้นสูงโดยลมละลาย แมวขาวหนึ่งตัวอยู่ในมุมหนึ่งของหลังบ้านมองวานอยู่จนบางครั้งขึ้นต้นและแห่งอาหารเสด็จตามแสงแดงของดวงอาทิตย์
ในมุมหนึ่งของหลังบ้านมีสวนเล็กแห่งนี้ที่มีของงานและผลไม้ปลูกแล้วเด็กๆช่วยดูแลตลอดไปและบางครั้งยังได้รับผลไม้ดอกที่น่ากินได้สดหนึ่งในสุดทางมีบ้านไม้เล็กสำหรับเด็กๆเป็นสำรวจเล็กที่มีชื่อเล่นที่ทางดิ้นดาย หรือเรียกว่าซาลาสมาธิ์ที่เด็กๆเข้าเรียกและแบ่งปันเรื่องราว และวางแผนการสำรวจในอนาคต
เมื่อดวงจันทร์ลอกดาวลึกลงมาเด็กๆอยู่ด้วยบิดามารดาส่วนเดียวๆของหลังบ้านและอยู่บนเตาเพลิงสร้างบริวาร์ ทางฝายอาศัยมีผู้ใหญ่มาบรรยายเรื่องเก่าแก่ต่าง ๆ เด็กๆตามหายและตื่นเต้นกันด้วยความสนใจและความน่าตื่นเต้น หลอดสวาทอยู่แห่งนั้นสนับสนุนใจในการรอเรื่องเรียลมายุตลอดไป ด้วยทุกๆทางเลือกที่ไม่มีจำกัด
สวนสาธารณะ
ในบ่ายที่มีแสงแดดสว่างมาก เด็กๆ แสดงความยินดีและมาที่สวนสาธารณะแห่งนี้ ที่มีต้นไม้เขียวเหลืองและดอกไม้บานบาน มันเป็นที่เล่นสนุกสำหรับเด็กๆ มากมาย สวนมีอุปกรณ์เล่นเด็กอย่างเช่นเก้าอี้ลอยเลื่อน ที่สลับและสวนเล่นเด็ก ที่ให้เด็กๆ สนุกสนานด้วยความสุขของวัยรุ่นของพวกเขา
เด็กๆ ร่วมกันวิ่งเร่งและเล่นเลียนที่สวน บางคนไล่ลอยบนหญ้า บางคนพักผ่อนใต้หญ้าประคำ พวกเขายังได้พบกับสัตว์เล็กๆ หลายตัว เช่น นก กุ้งกะเหรี่ยง และบังงะ ที่กระโดดเต้นรอบเด็กๆ อย่างยิ้มยิ่ง เด็กๆ แสดงความเห็นและอธิบายเอาเนื่องด้วยภาษาอังกฤษเกี่ยวกับคุณสมบัติและการเคลื่อนไหวของสัตว์เหล่านี้
ในสวนมีทะเลสาบที่งดงาม น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นได้เหมือนใส ข้างทะเลสาบมีต้นย่อยและดอกไม้ที่ทำให้เป็นภาพวาดงานศิลปะที่งดงาม เด็กๆ เดินเรียบเรียบตามข้างทะเลสาบ ชมภาพวาติและภูมิทัศน์ และเรียกเรียนด้วยเสียงแสนเยี่ยม
จนกระทั่งลมเล็กน้อยพัดเข้ามา เด็กๆ พบในน้ำทะเลสาบเรือนไม้สีสันสวยงามหลายใบ พวกเขารู้สึกเห็นกันและรวบรวมใบไม้เหล่านี้ ตรวจสอบรูปร่างและสีของเขา และเจรจงประชาธิกาด้วยภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการค้นพบของพวกเขา
ทางข้างหนึ่งของสวนมีสวนสัตว์เล็กที่เลี้ยงสัตว์อย่างเช่นหมีหมูและเฮ้นและช้างสีแดง เด็กๆ ติดตามเข้าสู่สวนสัตว์ ตรวจสอบสัตว์เหล่านี้อย่างความเข้าใจและสอบถามเกี่ยวกับชื่อและพฤติกรรมของสัตว์เหล่านี้ เจ้าหน้าที่ที่เลี้ยงสัตว์เกี่ยวตอบคำถามของพวกเขาอย่างมีความเมตตา
เด็กๆ พึ่งเพลิงสวนสาธารณะแห่งนี้ด้วยความสุขและไม่รู้สึกลงหลัง เมื่อดวงอาทิตย์ลดลงเรื่อยๆ พวกเขาจึงออกจากสวน หวังว่าจะมาอีกครั้งในการเดินทางสนุกสนานของพวกเขาต่อไป
แจ้ง (เตือน)
ในช่วงบ่ายที่มีแสงแดดระลอกเหลือง，เด็กชายหมอเฉลิมและเพื่อนๆของเขามาที่สวนสาธารณะ。ในสวนสาธารณะมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานอย่างงดงาม และเด็กๆก็รีบวิ่งวิ่งด้วยความมีกำลังและดีใจอย่างมาก อตุนนั้น เสียงเสียงนึงเกิดขึ้นและดึงดูดความสนใจของทุกคน
“ฟังนี้เสียงอะไรนี้?” หมอเฉลิมตัวตลอดตัวบอก
“นี่คือเสียงแก้วเวลาในสวนสาธารณะ มันบอกให้เราว่าเวลาเรียบร้อยแล้ว” ฮัวแฮวตอบ
เด็กๆก็หยุดเดินและฟังเสียงแก้วเวลาที่เปลี่ยนแปลงอย่างน่ารัก ขณะที่เสียงแก้วเวลาเบาบางกลับเหมือนบอกให้เราว่าเวลานี้เป็นเวลาที่เหมาะสมที่จะพักและเล่น
หมอเฉลิมตะยานตะยานบอก “เราสามารถเล่นเกมหลอดหลวงได้ด้วย ใครที่หาถึงจุดที่มีเสียงแก้วเวลาก็จะเป็นผู้ชนะ!”
เด็กๆทุกคนยอมรับและเริ่มหาจุดที่มีเสียงแก้วเวลา พวกเขาผ่านผ่านต้นไม้ที่มีร่มและข้ามแม่น้ำ จนมาถึงมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ ที่มีต้นไม้เก่าแก่หนึ่ง ใต้ต้นไม้มีแก้วเวลาโบราณหนึ่ง
“หาแล้ว! ก็คือที่นี่!” หมอเฉลิมตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยานตะยาน
ลูกเล่นจะมีภาพเกมหนึ่งและรายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
ลูกเล่นจะมีภาพเกมที่ซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ซึ่งอาจประกอบด้วยภาพของสิ่งที่เด็กคุณรู้เคย เช่น แมว, ปลา, ต้นไม้, ยานบิน, ตลาด, ฝน, หลังบ้าน, สวนสาธารณะ, แจ้ง และอื่น ๆ ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพด้วยการเรียกคำศัพท์ที่ตนเองหาได้ และเมื่อหาคำศัพท์ที่ตนเองเข้าใจแล้ว ลูกเล่นจะได้รับคะแนนและต้องยืนยันด้วยภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น:
- ลูกเล่น1: “ฉันหาได้ ‘แมว’”
- ลูกเล่น2: “แล้วครับ ฉันยืนยันว่า ‘แมว’ คือ ‘Cat’”
- ลูกเล่น1: “ยืนยันตรงนี้ครับ! ฉันได้คะแนนเพิ่ม”
เรื่องนี้จะช่วยลูกเล่นเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและเพิ่มความสนใจในการเล่นเกมด้วยความสนุกสนาน!
ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการเรียกคำศัพท์ที่ตนเองหาได้
เล่นลูกจะมีภาพเกมหนึ่งและรายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ. ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนด้วยการเรียกคำศัพท์ที่ตนเองหาได้. ตัวอย่างเช่น:
- ภาพ: ภาพของสวนสัตว์
- รายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อน: แก้ว, หมู, นก, แกะ, หมา
- ลูกเล่น1: “ฉันหาได้ ‘แก้ว’”
- ลูกเล่น2: “แล้วครับ ฉันยืนยันว่า ‘แก้ว’ คือ ‘Turtle’”
- ลูกเล่น1: “ยืนยันตรงนี้ครับ! ฉันได้คะแนนเพิ่ม”
การหาคำศัพท์ที่ซ่อนนี้จะช่วยลูกเล่นเรียนรู้คำศัพท์และเพิ่มความสนใจในการเล่นเกมด้วยความสนุกสนาน!
เมื่อหาคำศัพท์ที่ตนเองเข้าใจแล้ว ลูกเล่นจะได้รับคะแนนและต้องยืนยันด้วยคำภาษาอังกฤษ
เมื่อเด็กค้นหาและพบคำภาษาของตนเอง พวกเขาจะได้คะแนนและต้องใช้ภาษาอังกฤษเพื่อยืนยันคำตอบของตน. ตัวอย่างเช่น หากเด็กพบคำ “cat” (แมว) พวกเขาจะสามารถบอก “Cat” มายืนยันการค้นหาของตน. การยืนยันนี้ไม่เพียงแต่เพิ่มความสนใจในเกมส์ แต่ยังเพิ่มความจำและความสามารถในการพูดเสียงของคำภาษาอังกฤษของเด็ก. วิธีนี้สามารถส่งเสริมให้เด็กเข้าร่วมกิจกรรมอย่างแข็งขัน เพิ่มความสนใจในการเรียนภาษา และแข็งโยงความรู้ความเข้าใจในคำภาษาอังกฤษของเด็ก.
ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนทุกคนครับจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเสียงการยอมรับแสดงความยินดี
เมื่อเด็กๆ หาเจอคำภาษาที่พวกเขาเองชี้ว่าซ่อนอยู่ในภาพ พวกเขาจะได้คะแนนและต้องยืนยันคำภาษาที่พวกเขาหาออกมาด้วยภาษาอังกฤษ เช่น ถ้าบนภาพมีสุนัข เด็กๆ อาจหาเจอคำ “canine” หลังจากยืนยันคำภาษา พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าสตาฝาและเครื่องหวาน หรือเสียงเปรียบเทียบจากครู หลังจากที่เด็กๆ ทุกคนหาและยืนยันคำภาษาทั้งหมดบนภาพ ครูจะมอบของขวัญเล็กๆ ให้แก่เด็กๆ ทุกคนเพื่อให้เห็นถึงการยึดยอมและการยอมรับของพวกเขา การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแต่ทำให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบริบทที่สนุกสนาน แต่ยังเพิ่มความมั่นใจและความสำเร็จให้กับเด็กๆ ด้วยเช่นกัน
