ในโลกที่มีความศึกษาและการสำรวจที่น่าตื่นเต้น เด็กๆก่อนวัยก่อนจะพอใจกับสิ่งที่รอบตัวนั้นตลอดเวลา เพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และเติบโตได้ดีขึ้น บทความนี้จะนำเสนอชุดของเกมเล่นอังกฤษที่มีการเรียนรู้ผ่านทางการเล่น ผ่านการกิจกรรมที่มีความสนุกสนานและปฏิสนม ทำให้เด็กๆได้รับความช่วยเหลือในการเรียนรู้ความรู้เข้าใจความเรียนรู้เพื่อภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน
เลือกเล่น: หาคำซับซ้อนที่ซ่อนอยู่
-
แสดงภาพ：ก่อนหน้านี้ แสดงภาพแก่เด็กๆ ที่มีสัตว์น้ำหลากหลาย อย่างเช่นปลา หมีน้ำ และกุ้งท่าน้ำ และอื่น ๆ
-
คำเตือนภาพคำ：ลงคำเตือนภาพคำด้านล่างภาพ ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำ อย่างเช่น “fish” “turtle” “octopus”
-
หาคำศัพท์：ให้เด็กๆ หาคำศัพท์นี้ในภาพ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือเครื่องมือเล็กเพื่อชี้แสดง
four. ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กๆ พบคำศัพท์ที่พวกเขาเชื่อว่าถูกต้อง ให้พวกเขาชี้แสดงและอ่านคำศัพท์ด้วยเสียง และยืนยันว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้อง
-
ระบบรางวัล：สำหรับคำศัพท์ที่หาพบและถูกต้อง ให้เด็กๆ รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่นตาปิดหรือเครื่องของหวาน
-
เล่นเกมครั้งต่อไป：หลังจากเล่นเกมครั้งหนึ่งเสร็จ คุณสามารถเปลี่ยนภาพและคำศัพท์อื่น ๆ ให้เด็กๆ เล่นต่อไป
-
สรุป：หลังจากเล่นเกมเสร็จ นำเด็กๆ กลับมาสรุปคำศัพท์ที่หาพบทั้งหมด และให้พวกเขาฝึกการเขียนคำศัพท์ด้วยตนเอง
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ แต่ยังช่วยพวกเขาได้รู้จักสัตว์น้ำต่าง ๆ ด้วย และเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความรู้สึกฝายของพวกเขา
คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- Tree – ต้นไม้
- Flower – ดอกไม้
- garden – สวน
- River – แม่น้ำ
- Ocean – มหาสมุทร
- Mountain – ภูเขา
- woodland – ป่า
- Sky – ท้องฟ้าnine. Cloud – กะคาราม
- solar – อาทิตย์eleven. Rain – น้ำฝน
- Wind – ลม
- Snow – หิมะ
- Rainbow – ลมฝนสี
- Earth – โลก
- Nature – ธรรมชาติ
- Animal – สัตว์
- Plant – พืช
- discipline – ที่นา
- Meadow – หญ้าสี
- desolate tract – ทะเลสาบ
- Jungle – ป่าดิบดินดอก
- Lake – ทะเลสาบ
- Valley – หุบเขา
- Cave – ถ้ำ
- Hill – เนิน
- Coast – ชายฝั่ง
- beach – ชายหาด
- Iceberg – หิมะปลาย
- Glacier – ธารน้ำแข็ง
：แนะนำกิจกรรม: วิธีที่จะเล่นเกม
-
เตรียมวัตถุประโยชน์：เตรียมใบการ์ดที่มีภาพสัตว์หลากหลายรายและใบการ์ดแสดงเสียงเรียนของสัตว์ที่เหมือนกัน。
-
เริ่มเกม：จัดใบการ์ดภาพสัตว์ให้กำลังใต้ด้านหลังบนโต๊ะ และทำการจัดใบบันทึกและปากกาให้แต่ละผู้เล่นหนึ่งใบ。
-
การเล่นลูกเล่นตามลำดับ：ผู้เล่นแต่ละคนเล่นลูกเล่นตามลำดับ และเปิดใบการ์ดภาพสัตว์หนึ่งใบขึ้นมา หลังจากนั้นพยายามจับหาการ์ดเสียงเรียนที่ตรงกันด้วยจากความทรงจำของตนเอง。
-
ยืนยันการตรงกัน：ผู้เล่นต้องพูดขึ้นเสียงหรือเล่นเสียงการ์ดเรียนเพื่อยืนยันว่ามันตรงกันกับภาพสัตว์หรือไม่。
-
บันทึกคะแนน：ถ้าตรงกัน ผู้เล่นจะบันทึกคะแนนหนึ่งคะแนนในบันทึก ถ้าผิด จะไม่มีคะแนนแก่ผู้เล่น。
-
สิ้นสุดเกม：เมื่อทุกใบการ์ดภาพสัตว์ที่เปิดออกมาและตรงกันกับการ์ดเสียงเรียนทั้งหมด ก็จะเสร็จเกมส์แล้ว。
-
นับคะแนน：นับคะแนนของผู้เล่นทุกคน ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะเกมส์。
เกมนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ชื่อและเสียงเรียนของสัตว์ แต่ยังช่วยเพิ่มความทรงจำและความตอบสนองด้วยเช่นกัน。
